SKRIPSI PENGARUH PEMAHAMAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN (SAP), PENDIDIKAN, PELATIHAN, AKUNTABILITAS SERTA TRANSPARANSI TERHADAP PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH (SKPD) PEMERINTAHAN KABUPATEN PELALAWAN OLEH: AL FATIAH NIM: 11073203534 PROGRAM S.1 JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 2014
SKRIPSI PENGARUH PEMAHAMAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN (SAP), PENDIDIKAN, PELATIHAN, AKUNTABILITAS SERTA TRANSPARANSI TERHADAP PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH (SKPD) PEMERINTAHAN KABUPATEN PELALAWAN Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mengikuti Ujian Oral Komprehensife Strata I Pada Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau OLEH: AL FATIAH NIM: 11073203534 PROGRAM S.1 JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 2014
ABSTRAK PENGARUH PEMAHAMAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN (SAP), PENDIDIKAN, PELATIHAN, AKUNTABILITAS SERTA TRANSPARANSI TERHADAP PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN SKPD PADA PEMERINTAHAN KABUPATEN PELALAWAN Oleh : AL FATIAH 11073203534 Penelitian ini dilakukan pada SKPD di Kabupaten Pelalawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemahaman SAP, pendidikan, pelatihan, akuntabilitas serta transparansi pada SKPD di kabupaten Pelalawan. Populasi dalam penelitian ini adalah Kasubbag keuangan dan Staf Keuangan. Sampel yang diambil sebabagi responden sebanyak 31 SKPD. Sedangkan metode yang digunakan untuk pengambilan sampel adaah metode sensus yang artinya mengambil semua jumlah populasi untuk dijadikan sampel. Dalam menganalisis data yan dikumpulkan digunakan metode deskriptif dan kualitatif, hasil penelitian tersebut dianalisis dengan menggunakan bantuan program SPSS 17.0. Dari nilai uji parsial atau uji t masing-masing variabel independen terhadap variabel dependen didapati hasil bahwa variabel pemahaman SAP, variabel pendidikan dan variabel akuntabilitas berpengaruh signifikan terhadap penyusunan laporan keuangan, sedangkan variabel pelatihan dan transparansi tidak berpengaruh signifikan terhadap penyusunan laporan keuangan daerah. Secara simultan seluruh variabel independen bersama-sama mempengaruhi penyusunan laporan keuangan daerah. Nilai koefisien determinasi (R 2 ) sebesar 0,726 atau sebesar 72,6%. Hal ini menunjukkan bahwa kelima variabel bebas (pemahaman SAP, pendidikan, pelatihan, akuntabilitas serta transparansi) secara bersama-sama mampu menjelaskan terhadap variabel terikatnya sebesar 72,6%, sedangkan sisanya 27,4% dapat diterangkan oleh variabel lain yang tidak diterangkan dalam penelitian ini. Kata kunci : Pemahaman Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP), Pendidikan, Pelatihan, Akuntabilitas, Transparansi, Penyusunan Laporan Keuangan.
KATA PENGANTAR Bismillaahirrahmaanirrahiim Alhamdulillahirabbil alamin, Puji Syukur penulis panjatkan Kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya dan Shalawat serta salam semoga senantiasa selalu dilimpahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, yang telah membawa kita kedalam kehidupan yang penuh dengan ilmu pengetahuan sehinga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul PENGARUH PEMAHAMAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN (SAP), PENDIDIKAN, PELATIHAN, AKUNTABILITAS SERTA TRANSPARANSI TERHADAP PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN SKPD PEMERINTAHAN KABUPATEN PELALAWAN. Terwujudnya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak yang telah mendorong penulis, yang telah banyak menyumbangkan ide-ide, tenaga serta material. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Ayahanda dan ibunda (H. Sumardi dan Hj. Elmizawati) tercinta kasih sayang dan kekuatan yang engkau berikan kepadaku, adalah salah satu alasan terkuatku bisa menyelesaikan skripsi ini, entah keringat dan air mata mana lagi yang akan engkau teteskan untuk kebahagiaan anakmu ini, maka dipenghujung kesuksesan ini ananda berharap tetesan dan air mata itu menjadi awal kebahagiaan yang tiada terhingga sampai akhir hayatmu. 2. Bapak Prof. Dr. Munzir Hitami, M.A sebagai Rektor Universitas Islam Negeri Sutan Syarif Kasim Riau.
3. Bapak Dr. Mahendra Romus, SP, M.EC,PhD, selaku dekan Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Islam Negeri Sutan Syarif Kasim Riau. 4. Bapak Dony Martias. SE. MM, selaku Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. 5. Ibuk Dr. Leny Nofianti, SE, M.Si, AK selaku Dosen Konsultasi sekaligus Pembimbing, serta ibu kedua yang telah amat tekun, sabar dan bijaksana memberikan bimbingan kepada penulis dalam segala bentuk kesibukan beliau sehingga terwujudnya penulisan skripsi ini. 6. Ibuk Veny Afrilya, SE, M.Si selaku pembimbing akademis yang memberikan arahan selama mengikuti perkuliahan di UIN SUSKA RIAU ini. 7. Kepada semua dosen pengajar serta staf Tata Usaha Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Islam Negeri Sutan Syarif Kasim Riau. 8. Buat bang Julian Elmanzo, bang Elmanzo Ferdian, Kakak ipar Rika Susanti, dan Adikku tercinta Muhammad Iqbal, yang membuat selalu termotivasi karena semangat yang diberikannya kepada ananda. 9. Buat keponakanku Silvi Valhana Fitri JR, Dhuha Maulana Muharram JR, yang selalu menghibur, mengganggu dan candaannya selama penyusunan skripsi. 10. Untuk kak Beti Rahim, SE yang telah banyak membantu baik fikiran maupun materi dalam penyelesaian skripsi penulis. 11. Buat kak Ranny Ramadhani, S.Psi yang telah bersedia memberikan tumpangan selama adikmu melakukan penelitian di Pelalawan dan kak meme, kak vivi yang telah menemani penulis menyebarin koesioner.
12. Teman-teman seperjuangan Akuntansi 2010, Uni (Christy Novia), udin (Ni mat Sari Dinda Reni), Paul (Nur ulpa), Amak (Astrina Sari), yang telah memberikan pengalaman yang indah selama bersama-sama waktu kuliah. 13. Untuk Maria Susanti terima kasih telah membantu dalam mengolah data skripsiku, untuk Mustab Siro yang sama-sama dari awal membantu dan menemani dalam penyusunan skripsi kita sampai selesai. 14. Teman-teman seperjuangan Akuntansi B 2010, dan teman-teman Akuntansi Audit, yang tidak dapat disebutkan satu persatu moga kalian semua sukses dalam meraih cita-cita. 15. Kepada teman-teman KKN di Kelurahan Sekar Mawar : Ihsan Abdillah, Herizul Abdi, Rio Suyatno, Misra Sri Rezeky, Putri, Mutingatun. Semoga sagala bantuan yang tidak ternilai harganya ini mendapat imbalan disis Allah SWT sebagai amal ibadah, Amin. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh kerna itu kritik dan saran yang membangun dari berbagai pihak, sangat penulis harapkan demi perbaikan-perbaikan ke depan. Amin Yaa Rabbal alamin. Pekanbaru, 2014 Penulis AL FATIAH
DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN i ii v viii ix x BAB II 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Perumusan Masalah... 8 1.3 Tujuan Penelitian dan manfaat penelitian... 8 1.4 Sistematika Penulisan... 10 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP)... 11 2.1.1 Pengertian... 11 2.1.2 Kerangka Konseptual Standar Akuntansi Pemerintah (SAP).. 11 2.1.3 Lingkungan Akuntansi Pemerintah... 12 2.2 Pendidikan... 13 2.3 Pelatihan... 13 2.4 Akuntabilitas... 14 2.5 Transparansi... 15 2.6 Penyusunan Laporan Keuangan... 16 2.6.1 Pengertian Laporan Keuangan... 16 2.6.2 Komponen Laporan Keuangan... 16 2.6.3 Peranan Pelaporan Keuangan... 17 2.6.4 Tujuan Laporan Keuangan... 19 2.6.5 Dasar Hukum Laporan Keuangan... 20 2.6.6 Asumsi Dasar Pelaporan Keuangan... 20 2.7 Penelitian Terdahulu... 22 2.8 Kerangka Konseptual... 24 2.9 Hipotesis... 25 2.10 Pandangan Islam... 27
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian... 29 3.2 Objek Penelitian... 30 3.3 Popolasi Dan Sampel... 30 3.3.1 Populasi... 30 3.3.2 Sampel... 30 3.4 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel... 32 3.4.1 Variabel Dependen (Y)... 32 3.4.2 Variabel Independen (X)... 33 34.3 Pengukuran Variabel... 35 3.5 Jenis Penelitian Dan Sumber Data... 35 3.6 Metode Pengumpulan Data... 36 3.7 Teknik Analisis Data... 36 3.7.1 Uji Kualitas Data... 36 3.7.1.1 Uji Validitas... 37 3.7.1.2 Uji Relaibilitas... 37 3.7.1.3 Uji Normalitas... 37 3.7.2 Uji Asumsi Klasik... 38 3.7.2.1 Uji Autokorelasi... 38 3.7.2.2 Uji Multikolinearitas... 38 3.7.2.3 Uji Heteroskedastisitas... 39 3.7.3 Pengujian Hipotesis... 39 3.7.3.1 Uji Determinasi (R 2 )... 40 3.7.3.2 Pengujian Secara Simultan... 40 3.7.3.3 Pengujian Secara Parsial... 41 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian... 42 4.1.1 Deskriptif Data... 42 4.1.2 Karakteristik Responden... 42 4.1.3 Deskriptif Variabel... 43
4.1.4 Hasil Analisis Data... 49 4.1.4.1 Uji Kualitas Data... 49 4.1.4.1.1 Pengujian Validitas... 49 4.1.4.1.2 Uji Reabilitas... 53 4.1.4.2 Uji Asumsi Klasik... 56 4.1.4.2.1 Uji Normalitas... 56 4.1.4.2.2 Uji Multikoloniaritas... 58 4.1.4.2.3 Uji Heteroskedasitas... 59 4.1.4.2.4 Uji Autokorelasi... 60 4.1.5 Uji Hipotesis... 61 4.1.5.1 Koefisien Determinasi (R 2 )... 64 4.1.5.2 Pengujian Variabel Secara Parsial (Uji t)... 64 4.3.3 Pengujian Variabel Secara Simultan (Uji f)... 66 4.2 Pembahasan... 68 4.2.1 Pengaruh pemahaman SAP, pendidikan, pelatihan,akuntabilitas serta transparansi secara parsial terhadap penyusunan laporan keuangan SKPD Kabupaten Pelalawan... 68 4.2.2 Pengaruh pemahaman SAP, pendidikan, pelatihan,akuntabilitas serta transparansi secara simultan terhadap penyusunan laporan keuangan SKPD Kabupaten Pelalawan... 70 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan... 72 5.2 Saran... 73 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR TABEL Tabel 2.1 : Penelitian Terdahulu... 22 Tabel 3.1 : Daftar SKPD Kabupaten Pelalawan... 31 Tabel 4.1 : Hasi total pengumpulan koesioner pada tanggal 14 April sampai 21 April 2014... 42 Tabel 4.2 : Tanggapan Responden Tentang Variabel PSAP... 43 Tabel 4.3 : Tangganpan Responden Tentang Variabel Pendidikan... 44 Tabel 4.4 : Tanggapan Responden Tentang Variabel Pelatihan... 45 Tabel 4.5 : Tanggapan Responden Tentang Variabel Akuntabilitas... 46 Tabel 4.6 : Tanggapan Responden Tentang Variabel Transparansi... 47 Tabel 4.7 : Tanggapan Responden Tentang Variabel Dependen Penyusunan Laporan Keuangan Daerah... 49 Tabel 4.8 : Uji validitas variabel SAP... 50 Tabel 4.9 : Uji Validitas variabel pendidikan... 51 Tabel 4.10 : Uji validitas variabel pelatihan... 51 Tabel 4.11 : Uji Validitas variabel akuntabilitas... 52 Tabel 4.12 : Uji Validitas variabel Transparansi... 52 Tabel 4.13 : Uji Validitas Penyusunan laporan keuangan... 53 Tabel 4.14 : Uji Reabilitas... 54 Tabel 4.15 : Uji Reabilitas variabel pemahaman SAP... 54 Tabel 4.16 : Uji Reabilitas variabel pendidikan... 54 Tabel 4.17 : Uji Reabilitas variabel pelatihan... 55 Tabel 4.18 : Uji Reabilitas variabel akuntabilitas... 55 Tabel 4.19 : Uji Reabilitas variabel transparansi... 55 Tabel 4.20 : Uji Reabilitas Penyusunan laporan keuangan... 56 Tabel 4.21 : Uji Multikolonearitas... 58 Tabel 4.22 : Uji Autokorelasi... 61 Tabel 4.23 : Uji Hipoteis... 62 Tabel 4.24 : Hasil Determinasi... 64 Tabel 4.25 : Uji Parsial... 65 Tabel 4.26 : Uji Simultan... 67
DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 : Model Penelitian... 24 Gambar 4.1 : Grafik Normal P-Plot Of Regression... 57 Gambar 4.2 : Uji Heteroskedastisitas Untuk Variabel Pemahaman SAP, Pendidikan, pelatihan, Akuntabilitas Serta Transparansi terhadap Penyusunan Laporan Keuangan SKPD... 59