PERBEDAAN PERSEPSI ANTARA MAHASISWA SENIOR DAN JUNIOR MENGENAI PROFESI AKUNTAN PADA PROGRAM S-1 DI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA OLEH: ANG HWI HWOA 3203008138 JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA 2012
PERBEDAAN PERSEPSI ANTARA MAHASISWA SENIOR DAN JUNIOR MENGENAI PROFESI AKUNTAN PADA PROGRAM S-1 DI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI Diajukan kepada FAKULTAS BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi OLEH: ANG HWI HWOA 3203008138 JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA 2012 HALAMAN PERSETUJUAN
KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus atas segala kasih, berkat, dan penyertaan-nya sehingga skripsi ini berhasil diselesaikan. Skripsi ini disusun sebagai syarat yang harus dipenuhi untuk mendapatkan gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Bisnis Jurusan Akuntansi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. Penyusunan Skripsi ini tidak akan berhasil dengan baik tanpa bantuan, bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Dr. Chr. Whidya Utami, MM., selaku Dekan Fakultas Bisnis Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. 2. Yohanes Harimurti, SE.,M.Si.,Ak., selaku Ketua Jurusan Fakultas Bisnis Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. 3. Drs. Simon Haryanto, AK.,QIA, selaku Dosen Pembimbing I dan Ronny Irawan, SE, M.Si., Ak, QIA, selaku Dosen Pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk membimbing penulis hingga terselesaikannya skripsi ini. 4. Bapak dan Ibu dosen serta staf Tata Usaha Fakultas Bisnis Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. 5. Kedua orang tua, kakak dan seluruh keluarga besar penulis yang memberikan dukungan baik secara moral, materiil, kasih sayang, doa serta nasihat yang berguna. v
6. Devi, Feby, Andy, dan Alvent yang telah membantu, meluangkan waktu dan memberikan semangat penulis dalam pembuatan skripsi ini. 7. Teman-teman penulis Marco, Yola, Jessi, Shirly, dan Fentoni, yang telah memberikan motivasi dan dukungan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 8. Seluruh teman dan pihak-pihak berkepentingan yang tidak dapat disebut namanya satu per satu di sini, terima kasih atas segala bantuan dan dukungannya. Penulis menyadari bahwa dalam skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan, maka dari itu kritik maupun saran yang membangun sangat diharapkan demi perbaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat dan menambah wawasan bagi pembacanya. Surabaya, Juli 2012 Penulis vi
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii SURAT PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii ABSTRAK... xiii ABSTRACT. xiv BAB 1. PENDAHULUAN... 1.1. Latar Belakang Masalah..... 1 1.2. Perumusan Masalah... 8 1.3. Tujuan Penelitian... 8 1.4. Manfaat Penelitian... 9 1.5. Sistematika Penulisan... 9 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Penelitian Terdahulu. 11 2.2 Landasan Teori. 13 2.3 Pengembangan Hipotesis..... 28 2.4 Rerangka Berpikir.... 29 vii
BAB 3. METODE PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian.. 30 3.2 Identifikasi Variabel, Definisi operasional dan Pengukuran Variabel 31 3.3 Jenis Data dan Sumber Data. 33 3.4 Alat dan Metode Pengumpulan Data... 33 3.5 Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel. 34 3.6 Teknik Analisis Data... 36 BAB 4. ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Karakteristik objek Penelitian. 40 4.2 Analisis Data dan Pembahasan 42 BAB 5. SIMPULAN, KETERBATASAN, DAN SARAN 5.1 Simpulan.. 65 5.2 Keterbatasan dan Saran 65 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN viii
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Perbedaan dan Persamaan Penelitian Terdahulu dengan Penelitian Sekarang... 12 Tabel 3.1 Daftar Jumlah Mahasiswa Jurusan Akuntansi 35 Tabel 4.1 Hasil Pengembalian Kuesioner.. 41 Tabel 4.2 Keterangan Jawaban Responden 42 Tabel 4.3 Hasil Pengujian Validitas Mahasiswa Senior 43 Tabel 4.4 Hasil Pengujian Validitas Mahasiswa Junior 43 Tabel 4.5 Hasil Pengujian Reabilitas Mahasiswa Senior.. 44 Tabel 4.6 Hasil Pengujian Reabilitas mahasiswa Junior 44 Tabel 4.7 Rata-rata Penilaian Mahasiswa Senior dan Junior.. 45 Tabel 4.8 Hasil Mann-Whitney U Test 45 Tabel 4.9 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 1.. 47 Tabel 4.10 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 4 47 Tabel 4.11 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 6 48 Tabel 4.12 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 8 49 Tabel 4.13 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 12 50 Tabel 4.14 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 9. 51 Tabel 4.15 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 10 52 Tabel 4.16 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 11. 52 Tabel 4.17 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 2.. 54 Tabel 4.18 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 5 55 Tabel 4.19 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 7 55 ix
Tabel 4.20 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer14 56 Tabel 4.21 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 3.. 57 Tabel 4.22 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 13. 58 Tabel 4.23 Jawaban Responden untuk Pernyataan Nomer 15.. 59 Tabel 4. 24 Katagori. 59 Tabel 4.25 Statistik Deskriptif Persepsi Profesi Akuntan Sebagai Karir.. 60 Tabel 4.26 Statistik Deskriptif Persepsi Terhadap Akuntansi Sebagai Bidang Ilmu.. 61 Tabel 4.27 Statistik Deskriptif Persepsi Terhadap Akuntansi Sebagai Profesi.. 62 Tabel 4.28 Statistik Deskriptif Persepsi Profesi Akuntan Sebagai Aktivitas Kelompok 63 x
DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Rerangka Berpikir.. 29 xi
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Kuesioner Lampiran 2. Ringkasan Jawaban Kuesioner Mahasiswa Senior Lampiran 3. Ringkasan Jawaban kuesioner Mahasiswa Junior Lampiran 4. Hasil Uji Statistik xii
ABSTRAK Profesi akuntan merupakan pekerjaan yang harus dikerjakan secara professional dan memiliki tanggung jawab yang besar terhadap publik, sehingga setiap mahasiswa yang akan menekuni pekerjaan ini harus memiliki sikap dan persepsi yang benar terhadap profesi akuntan. Oleh karena itu, ketika mahasiswa masih dalam sebuah Universitas perlu diajarkan dan dibentuk persepsi-persepsi yang positif terhadap profesi akuntasi. Penelitian dengan pengujian hipotesis komparatif ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris mengenai perbedaan persepsi antara mahasiswa senior dan junior mengenai profesi akuntansi. Sampel terdiri dari mahasiswa senior yang merupakan mahasiswa yang telah lulus semua mata kuliah external maupun internal (angkatan 2007 dan 2008) dan mahasiswa junior yang telah lulus semester 1 (angkatan 2009 dan 2010). Jumlah sampel yang digunakan berdasarkan proportionate random sampling adalah mahasiswa senior 72 sampel dan mahasiswa junior 102 sampel. Alat yang digunakan berupa kuesioner yang berisi daftar pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan persepsi antara mahasiswa senior dan junior mengenai profesi akuntan pada jurusan akuntansi S-1 di Universita Katolik Widya Mandala Surabaya. Kata kunci: Persepi, Mahasiswa, Profesi akuntan xiii
ABSTRACT Accounting profession is work that has to be done in a professional and great responsibility towards the public, so that every student who will pursue this work should have the right attitudes and perceptions of the accounting profession. Therefore, when students still in the university they need to be taught to has a positive perception of accounting profession. This research used comparative with hypothesis testing aims to provide empirical evidence on differences in perceptions between senior and junior students of the accounting profession. The samples consist of senior students who have passed all internal and external courses (class of 2007 and 2008) and junior students who have passed the semester 1 (class of 2009 and 2010). The numbers of samples used by proportionate random sampling are 72 samples from senior students and 102 samples from junior students. The tool used is questionaire that contain list of statements. The results showed that there was no difference in perception between senior and junior students of the accounting profession in the bachelor of accounting at Widya Mandala Catholic University Surabaya. Key words: perception, Student, Professional accountants xiv