BAB I PENDAHULUAN. tidak pernah melupakan sejarahnya. Islampun sering menyinggung tentang hal ini,

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Firman Allah SWT. Dalam Surat Al-Mujaadilah [58:11]:

PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul. Undang-Undang RI No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan. Kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan sudah dirasakan oleh

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan mempunyai peranan yang sangat besar untuk menciptakan masa

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pendidikan merupakan usaha sadar untuk menumbuh kembangkan

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR:

BAB I PENDAHULUAN. Allah swt Berfirman. dalam surat Al-Mujadallah ayat 11.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Dalam ajaran agama Islam, umat Islam diperintahkan untuk semangat

BAB I PENDAHULUAN. Kualitas akhlak seseorang sangat dipengaruhi oleh kondisi iman dalam

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

BAB I PENDAHULUAN. Fungsi pendidikan di Indonesia telah dijabarkan dalam Undang-Undang. Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN. terbelakang. Pendidikan harus benar-benar diarahkan untuk menghasilkan

Bacaan Tahlil Lengkap

Oleh: Shahmuzir bin Nordzahir

ISLAM dan DEMOKRASI (1)

BAB I PENDAHULUAN. UU No. 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional disebutkan bahwa:

BAB I PENDAHULUAN. ini. Kenyataan ini menunjukkan bahwa manusia memerlukan pendidikan. Akan

Berkompetisi mencintai Allah adalah terbuka untuk semua dan tidak terbatas kepada Nabi.

BAB I LATAR BELAKANG. maupun wisata rekreasi. Wisata alam adalah obyek wisata yang daya tariknya

BAB I PENDAHULUAN. selesai sampai kapanpun, sepanjang ada kehidupan manusia di dunia ini, karena

Akal Yang Menerima Al-Qur an, dan Akal adalah Hakim Yang Adil

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan usaha manusia untuk menumbuhkan dan. mengembangkan potensi dan kemampuan anak didik sesuai dengan nilai-nilai

PENGAJIAN RAMADAN 1435 H PIMPINAN PUSAT MUHAMMADIYAH

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

Jawaban yang Tegas Dari Yang Maha Mengetahui dan Maha Merahmati

Pertanyaan : Apa yang dapat anda katakan pada kami tentang Bumi

MANAJEMEN JATIDIRI ( MJ )

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu hal yang sangat penting dalam kehidupan.

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

ANALISIS FIQH SIYASAH TENTANG PERAN BADAN ANGGARAN DPRD KOTA SURABAYA DALAM MEREALISASIKAN FUNGSI BUDGETING

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam b. Semester : I c. Kompetensi Dasar :

YANG HARAM UNTUK DINIKAHI

BAB IV ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP PELAKSANAAN SEWA MENYEWA POHON UNTUK MAKANAN TERNAK

BAB I PENDAHULUAN. potensi anak didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan

BAB I PENDAHULUAN. lingkungan hidup secara tepat dimasa akan datang atau dapat juga didefinisikan

BAB I PENDAHULUAN. kemajuan dalam masyarakat. Aspek perubahan meliputi: sosial, politik, ekonomi,

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan nasional merupakan pelaksanaan pendidikan suatu negara

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

BAB I PENDAHULUAN. individu, pendidikan juga berimplikasi besar terhadap kemajuan suatu bangsa. Oleh

Bimbingan Konseling Islam pada Perilaku Menyimpang

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

Tafsir Depag RI : QS Al Baqarah 285

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

BAB I PENDAHULUAN. Islam memandang manusia sebagai makhluk yang termulia dan sempurna. Ia

BAB I PENDAHULUAN. ini, tentu memberikan pengaruh yang tidak sedikit terhadap segala aspek. bioskop, entah itu film anak, remaja atau dewasa.

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

BAB I PENDAHULUAN. Pembangunan di masa sekarang dan masa mendatang sangat dipengaruhi

BAB I PENDAHULUAN. untuk memperoleh laba seoptimal mungkin serta untuk memaksimalkan

BAB I PENDAHULUAN. tertentu saja, melainkan seluruh individu yang mengaku dirinya muslim. 1

PERBANDINGAN KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MUHAMMAD ABDUH DAN MUHAMMAD QUTHB SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM MODERN

Sistem ekonomi suatu negara didasarkan atas seberapa jauh institusi kepemilikan, insentif dan pembuat keputusan mendasari semua aktivitas ekonomi

ISLAM DAN TOLERANSI. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. MUHAMMAD ALVI FIRDAUSI, S.Si, MA. Modul ke: Fakultas TEHNIK

Dengan nama Allah yang maha pengasih, maha penyayang, dan salam kepada para Rasul serta segala puji bagi Tuhan sekalian alam.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Definisi Operasional. membudayakan manusia. Melalui pendidikan segala potensi sumber daya manusia

BAB I PENDAHULUAN. dirumuskan itu bersifat abstrak sampai pada rumusan-rumusan yang dibentuk. khusus memudahkan pencapaian tujuan yang lebih tinggi.

BAB I PENDAHULUAN. maju. Dalam Al-qur an surah ar-ra du ayat 11 Allah SWT berfirman:

BAB I PENDAHULUAN. Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI). Dengan demikian, pembelajaran bahasa

BAB I PENDAHULUAN. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

PENDAHULUAN. mencapai tujuan pendidikan nasional. Perkembangan zaman saat ini menuntut

BAB IV KONSEP SAKIT. A. Ayat-ayat al-qur`an. 1. QS. Al-Baqarah [2]:

Sunnah menurut bahasa berarti: Sunnah menurut istilah: Ahli Hadis: Ahli Fiqh:

FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA Nomor: 7/MUNAS VII/MUI/11/2005 Tentang PLURALISME, LIBERALISME DAN SEKULARISME AGAMA

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan salah satu pondasi utama yang dapat menjadikan

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT

BAB I PENDAHULUAN. yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerima 1. Informasi adalah

BAB I PENDAHULUAN. agama. Sistem ekonomi Islam merupakan suatu sistem ekonomi yang

BAB I PENDAHULUAN. jati diri dan membina kepribadiannya sesuai dengan nilai-nilai dalam masyarakat.

BAB I PENDAHULUAN. suatu kelompok manusia dapat berkembang sejalan dengan aspirasi (cita-cita)

BAB I PENDAHULUAN. Matematika juga berkembang di bidang ilmu yang lain, seperti Kimia, Fisika, saat ini dengan penerapan konsep matematika tersebut.

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Anjuran Mencari Malam Lailatul Qadar

BAB I PENDAHULUAN. pada masa lalu dan masa kini, tetapi sudah seharusnya merupakan proses yang. pentingnya pendidikan seperti pada ayat berikut ini:

BAB I PENDAHULUAN. manusia yang berfikir secara kritis dan mandiri serta menyeluruh dalam

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar belakang. Pendidikan bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa

Dengan nama Allah, maha pengasih dan penyayang. Salam kepada semua Nabi dari yang terdahulu hingga yang akhir.

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dari sekolah, selain mengembangkan pribadinya. Pemberian

ISLAM IS THE BEST CHOICE

BAB I PENDAHULUAN. rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang.

Mengabulkan DO A Hamba-Nya

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Al-Qur an merupakan kitab suci umat Islam yang berisi firman Allah

Oleh : Ahmad Abdillah NPM:

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

ISLAM DIN AL-FITRI. INDIKATOR: 1. Mendeskripsikan Islam sebagai agama yang fitri

BAB I PENDAHULUAN. menjadi dasar untuk mencapai tujuan tersebut, pendidikan berupaya

Al Qur an dan Ilmu Kimia

Khutbah Pertama. Jamaah Jum'at yang dirahmati Allah.

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN TINGKAT AGRESIVITAS SISWA SMA MUHAMMADIYAH BANTUL SKRIPSI

PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN SISTEM AKUNTANSI ZAKAT

BAB I PENDAHULUAN. dapat dikatakan sebagai kunci ilmu pengetahuan adalah mata pelajaran bahasa

BAB IV ANALISIS HUKUM TERHADAP PUTUSAN PENGADILAN AGAMA SAMPANG. NOMOR: 455/Pdt.G/2013.PA.Spg.

CARA PRAKTIS UNTUK MENGHAFAL AL-QUR AN

BAB I PENDAHULUAN. Sehubungan dengan itu Allah Swt berfirman dalam Alquran surah At-Tahrim

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Orang Yang Meninggal Namun Berhutang Puasa

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Objek Mengutip dari perkataan Presiden pertama Indonesia, Ir. Soekarno yakni jasmerah jangan melupakan sejarah, bangsa yang besar adalah bangsa yang tidak pernah melupakan sejarahnya. Islampun sering menyinggung tentang hal ini, banyak ayat yang menyerukan tentang pentingnya mempelajari sejarah. Dalam bahasa Arab sejarah adalah syajarah yang berarti pohon yakni sebuah bibit kecil yang bisa menghasilkan pohon. Pohon dirawat dengan sedemikian rupa sehingga pohon semakin besar, rindang serta semakin banyak cabang-cabangnya. Dari hal ini dapat diambil makna bahwa suatu sejarah jika tidak dilestarikan maka akan punah atau mati dengan sendirinya. Terdapat pula ayat ayat al-qur an yang menjelaskan tentang pentingnya memahami sejarah. Dalam surat al Hasr ayat 18 Allah berfirman ي ا أ ي ه ا ال ذ ين آم ن وا ات ق وا الل ه و ل ت نظ ر ن ف س م ا ق د م ت ل غ د و ات ق وا الل ه ٨١ إ ن الل ه خ ب ير ب م ا ت ع م ل و ن Artinya: Perhatikanlah sejarahmu, untuk masa depanmu. Ayat ini sangat jelas menunjukkan bahwa adanya seruan untuk mempelajari sejarah. Karena dalam sejarah terdapat pesan-pesan baik tersirat maupun tersurat. Hal ini juga diperjelas dengan Surat yusuf ayat 111 ل ق د ك ان ف ي ق ص ص ه م ع ب رة أ ل ول ي ا ل ل ب ا ب Artinya: Sesungguhnya dalam sejarah itu terdapat pesan-pesan sejarah yang 1

penuh perlambang, bagi orang-orang yang memahaminya. Indonesia memiliki berjuta sejarah untuk dikenang dan memiliki beribu bukti peninggalan yang perlu dilindungi. Peninggalan bersejarah inilah sebagai bukti perjalanan dari masa ke masa. Begitu pula yang ada di dusun Canggu desa Surowono kecamatan Badas kabupaten Kediri. Terdapat banyak peninggalan bersejarah di kabupaten Kediri yakni candi surowono, terowongan surowono dan dua sumber air patirthan yang berada di sebelah barat dan timur jalan menuju terowongan. Candi Surowono merupakan tempat pendharmaan Raja Wengker yang merupakan salah satu Raja bawahan selama pemerintahan Raja Hayam Wuruk dari kerajaan Majapahit. Candi Surowono ini sangat berbeda dengan candi-candi yang lain, yang menjadi ciri khas adalah candi ini memiliki 6 terowongan bawah tanah yang di gunakan sebagai sistem kanal pada masa kerajaan. Gambar 1.1. Halaman Candi Surowono Sumber: Hasil Survey, 2014 Terowongan Surowono masih sangat terjaga keasliannya selain itu dari sisi kesejarahan dan keindahannya pun belum terekspose, yang menjadi daya tarik dari terowongan ini adalah dari sisi konstruksi dalamnya, terowongan ini berada kurang lebih 9 meter dari permukaan bumi, ukuran terowongan adalah selebar tubuh orang dewasa serta tinggi terowongan sekitar 165 cm sampai 70 cm. 2

Sehingga untuk menyusuri terowongan dapat di tempuh dengan cara berdiri, jongkok dan duduk. Tiap lorong mempunyai panjang kurang lebih 50 meter. Terowongan ini memiliki 5 sumur dengan 6 terowongan, namun didalamnya akan banyak ditemui cabang-cabang yang cukup membuat tersesat apabila masuk kedalam terowongan tanpa di dampingi seorang guide atau pemandu. Saat ini Surowono terkenal sebagai desa budidaya ikan dan tidak lain yang melatarbelakangi adalah karena peran terowongan Surowono yang mengairi air hingga sampai pada lahan-lahan sawah warga. Pada tahun 2008, sumber air patirthan dibangun menjadi kolam renang Sendang Drajad, namun dibalik pembangunannya menuai banyak kontroversi dalam sudut pandang Arkeolog karena dalam pembangunan tidak mempertimbangkan aspek keejarahan sehingga menghilangkan situs-situs sejarahnya. Dari sinilah maka perlu diadakannya perancangan Museum Agro-History Surowono agar candi dan terowongan surowono nantinya tetap terjaga nilai-nilai kesejarahan, tidak punah dan tidak terkikis oleh perkembangan zaman. 1.2 Latar Belakang Tema Dilihat dari segi bahasa history adalah sejarah dan ism adalah aliran. Jadi Historicism merupakan suatu aliran yang mengaca pada nilai nilai sejarah yang ada dalam tempat tertentu. Tema ini merupakan tema yang paling awal muculnya pada masa aliran post-modern. Adanya tema ini karena kerinduan terhadap bentuan bentukan lama, sehingga memunculkan unsur unsur klasik dalam bangunan namun dihadirkan dengan penyelesaian yang modern. Bangunan 3

dengan menggunakan tema ini biasanya menonjolkan ornamentasi dan detail arsitektur klasik secara utuh namun terkesan modern. Unsur unsur sejarah sangat mempangaruhi dan diterapkan dalam perancangan, baik bentuk, warna, komposisi, ornamentasi dan lain-lain sehingga menimbulkan kesan yang harmonis. Pada candi dan terowongan Sorowono banyak menyimpan nilai dan cerita sejarah. Oleh karenanya untuk lebih menghidupkan suasana dan menjaga nilainilai kesejarahannya maka diperlukan tema yang menunjangnya dan tema Historicism dirasa sangat tepat untuk objek di candi dan terowongan ini. Konsep sejarah yang diambil dalam perancangan museum ini adalah peran Bhre Wengker I di kerajaan Majapahit. 1.3 Rumusan Masalah 1. Bagaimana rancangan Museum Agro-History yang konservatif, edukatif dan rekreatif? 2. Bagaimana rancangan objek Museum Agro-History dengan menerapkan tema Historicism? 1.4 Tujuan 1. Untuk menghasilkan rancangan Museum Agro-History Surowono di kabupaten Kediri. 2. Untuk menghasilkan rancangan Museum Agro-History Surowono dengan menerapkan tema Historicism. 4

1.5 Manfaat Manfaat yang dapat diperoleh bagi akademik sebagai berikut: 1. Menambah wawasan tentang perancangan Museum Agro-History Surowono di kabupaten Kediri. 2. Mengetahui penerapan tema Historicism pada penerapan perancangan Museum Agro-History Surowono di kabupaten Kediri. 3. Menambah motivasi untuk lebih semangat dalam mencari ilmu pengetahuan, khususnya dalam hal ilmu kesejarahan. Sementara itu manfaat yang dapat diperoleh bagi masyarakat sebagai berikut: 1. Memberikan suatu motivasi agar tidak melupakan sejarah Indonesia. 2. Memperoleh segala informasi dan pengetahuan tentang Surowono khususnya sejarah Surowono serta teknologinya. 3. Menjadikan suatu kebanggaan sendiri bagi masyarakat Kediri dan sekitarnya terhadap Museum Agro-History. Sedangkan bagi pemerintah sebagai berikut: 1. Menjadi asset kota Kediri dan Reputasi Daerah Kediri menjadi lebih meningkat. 2. Dapat mengurangi tingkat pengangguran masyarakat Kediri, dengan adanya tempat wisata maka akan memacu bertambahnya fasilitas fasilitas yang memadai pula. 5

1.6 Ruang Lingkup 1.6.1 Ruang Lingkup Objek 1. Lokasi Terletak di dusun Canggu desa Surowono kecamatan Badas kabupaten Kediri. 2. Fungsi Fungsi Konservatif: Sebagai wahana perlindungan terhadap bendabenda cagar budaya Fungsi edukasi: sebagai wahana belajar sejarah Surowono, teknologi terowongan dan ilmu agro. Fungsi rekreasi: terdapat terowongan surowono yang menjadi daya tarik tersendiri bagi pengunjung. 3. Pengguna Pengguna yang ada dalam Museum Agro-History ini adalah seluruh kalangan masyarakat Indonesia. 1.6.2 Ruang Lingkup Tema Tema yang diambil adalah Historicism dan mengambil konsep dari cerita tentang peran Bhre Wengker I di kerajaan Majapahit. 6