BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Reguler Periode. LXI Universitas Ahmad Dahlan Divisi XIV.D.1 yang dilaksanakan sejak

dokumen-dokumen yang mirip
BAB V PENUTUP Kesimpulan

BAB V PENUTUP. LXI selama 1 bulan pada tanggal 24 Januari 22 Februari 2017 di Dusun

BAB V PENUTUP. Dusun Klisat, Srihardono, Pundong, Bantul, Yogyakarta, kami dapat

BAB V PENUTUP. berlangsung di Dusun Nglampar, Desa Nglegi, Kecamatan Patuk selama kurang

AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN),

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 terdiri dari 7 anggota

BAB V PENUTUP. Kerja Nyata (KKN) yang telah diprogramkan bisa berjalan sesuai dengan apa. yang dapat kami simpulkan sebagai berikut :

BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB V PENUTUP. Daerah Istimewa Yogakarta, kami mahasiswa KKN divisi II.C.I menarik. perbedaan waktu perencanaan dengan waktu pelaksanaan serta adanya

BAB V PENUTUP. REGULER di Dusun Bobok Tempel, Desa Seloharjo, Kecamatan. diambil kesimpulan sebagai berikut: sesuai dengan kondisi.

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB V PENUTUP. Reguler 61 Universitas Ahmad Dahlan tertanggal dari 26 Januari 24 Februari

LAMPIRAN. Lampiran 1. Matrik Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB V PENUTUP. Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah Kerja Nyata Reguler. Sumberwungu Kecamatan Tepus Kabupaten Gunungkidul.

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. permasalahan yang muncul di dalam masyarakat serta lebih peka terhadap

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. dilaksanakan selama 30 hari pada tanggal 22 Januari-22 Februari 2017 di

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI TAHUN AKADEMIK

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Reguler Periode LXI Divisi X.C.3 telah dilaksanakan di Dusun Kaligalang

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN. Dusun Dlaban, Sentolo, Sentolo, Kulon Progo selama satu bulan. Program program yang

BAB V PENUTUP. laksanakan terhitung mulai tanggal 25 Januari 2017 sampai dengan 23. Februari 2017 maka dapat disimpulkan sebagai berikut :

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN. Lokasi Kuliah Kerja Nyata

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB V PENUTUP. laksanakapn terhitung mulai tanggal 2 Agustus 2016 sampai dengan 31. Agustus 2016 maka dapat disimpulkan sebagai berikut :

A. Kegiatan Terlaksana

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVESITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017

BAB I PENDAHULUAN. Dusun Dermojurang, Seloharjo, Pundong, Bantul, Yogyakarta. Mahasiswa

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. kemasyarakatan yang harus dipahami dn dilakukan oleh seluruh mahasiswa

BAB I PENDAHULUAN. profil Dusun Gulon dari Desa Srihardono. Hasil surveinya adalah sebagai

BAB I PENDAHULUAN. Ha. Terbagi menjadi 14 RW dan 28 RT. Desa Banguncipto yang dibatasi oleh : 1) Sebelah Utara Desa Wijimulyo

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

BAB II RENCANA KEGIATAN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE XLVI TAHUN AKADEMIK 2017/2018. Dusun/ RT : Kauman/ 02

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LVI TAHUN AKADEMIK 2016/2017

BAB IV PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Program kerja yang kami laksanakan dibagi menjadi 4 bidang, yaitu bidang

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LVI TAHUN AKADEMIK 2016/2017

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Hasil pelaksanaan program kerja Kuliah Kerja Nyata Reguler periode LXI

BAB I PENDAHULUAN. Reguler periode 61 unit XV.A.2 melakukan kegiatan. Adapun kecamatan. dari Srihardono adalah Pundong Kabupaten Bantul Provinsi D.I.

BAB I PENDAHULUAN. Purworejo di Barat, serta Kabupaten Magelang di Utara. Kulon Progo terdiri

BAB I PENDAHULUAN. program yang ada di lokasi KKN tersebut. Yogyakarta. Kelurahan Seloharjo, dibatasi oleh:

program kerja dilaksanakan tidak sesuai perencanaan dan sebelum diterima, didukung serta memberikan manfaat kepada masyarakat.

No Uraian Program/Kegiatan, dan Pelaksanaan Bidang Bukti Kegiatan

BAB I PENDAHULUAN. dilaksanakan selama KKN berlangsung, sehingga program-program yang. Dlingo, Kabupaten Bantul, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LVI TAHUN AKADEMIK 2017/2018

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE KE-61 TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKN KELOMPOK 45

BAB I PENDAHULUAN. 2) Sebelah selatan dusun gunung rawas. 3) Sebelah timur dusun siwalan.

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI TAHUN AKADEMIK 2016 / Desa/Kelurahan : Giripanggung

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LVII TAHUN AKADEMIK 2017/2018

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LII TAHUN AKADEMIK 2015/2016

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Hasil pelaksanaan program kerja Kuliah Kerja Nyata Reguler periode LXI tahun akademik 2016/2017 dimulai

BAB I PENDAHULUAN. Istimewa Yogyakarta, Indonesia. Kecamatan Tepus berada di sebelah selatan

Januari februari Penanggung

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

BAB II RENCANA KEGIATAN

BAB II RENCANA KEGIATAN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI TAHUN AKADEMIK 2016/2017

BAB II RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK 2016/2017

BAB IV PEMBAHASAN dan EVALUASI

No Uraian Program/Kegiatan dan Pelaksanaan 1 Pelatihan Pembuatan Lilin Aromatherapy Program ini merupakan program individu yang.

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI TAHUN AKADEMIK 2016/2017

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LVIII TAHUN AKADEMIK 2017/2018

Transkripsi:

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Reguler Periode LXI Universitas Ahmad Dahlan Divisi XIV.D.1 yang dilaksanakan sejak tanggal 26 Januari sampai dengan 24 Februari 2017 yang dilaksanakan di Dusun Candi, Srihardono, Pundong, Bantul, Yogyakarta. Maka kami dapat mengambil kesimpulan diantaranya yaitu: 1) Program kerja yang telah kami rencanakan dapat berjalan dengan baik walaupun ada beberapa yang tidak terlaksana karena keterbatasan waktu yang dimiliki dan keadaan yang kurang mendukung. 2) Mahasiswa KKN dapat menjaga hubungan dan berinteraksi dengan masyarakat sekitar dusun Candi, khususnya warga dan pengurus masjid yang sangat komunikatif baik dalam melaksanakan Program Kerja KKN ataupunkegiatan kemasyarakatan yang rutin diikuti Mahasiswa KKN. 3) Pada umumnya semua program dapat terlaksana dengan baik sesuai dengan rencana kegiatan KKN yang telah diprogramkan atau direncanakan meskipun ada beberapa program yang pelaksanaannya tidak sesuai dengan Matriks Rencana Kegiatan karena adanya penambahan program dan kegiatan khususnya dalam Program Kegiatan Bersama. Beberapa kegiatan yang kami rencanakan ada yang diatur ulang jadwalnya dikarenakan cuaca 88

89 buruk atau kesibukkan warga dan ada yang dibuat jadwal baru karena adanya kegiatan dadakan. 4) Dalam Pelaksanaan KKN ada Program Antar Unit yang menjadi program kecamatan, itu semua dilakukan untuk menambah wawasan (pengalaman) bagi mahasiswa KKN dan menjadi ajang keakraban antar desa sekecamatan Pundong. 5) Program individu keilmuan yang rutin seperti bimbingan belajar mendapatkan dukungan dan minat belajar anak-anak sangat tinggi terbukti dengan keaktifan kehadiran dalam kegiatan tersebut. 6) Kegiatan KKN disambut dengan baik oleh warga dan mendapatkan dukungan penuh beberapa kegiatan dalam bidang keilmuan seperti bimbingan belajar, pelatihan mocaf, penyuluhan reproduksi, pembuatan bunga, pembuatan vas bunga dari stick ice cream, pembuatan bros dari kain flanel, dan berbagai lomba di TPA baik dalam tingkat masjid, unit, maupun kecamatan sangat disambut baik oleh warga masyarakat. Hal tersebut menambah ketrampilan masyarakat 7) Program kerja keagamaan baik program individu maupun kelompok pun telah kami upayakan diselenggarakan untuk menarik minat masyarakat dalam menggali ilmu agama Islam dengan baik. Mahasiswa KKN dapat pula mengembangkan kreatifitas dalam penyampaiannya membagi ilmu di TPA serta mengadakan berbagai lomba di TPA serta berbagai permainan dan kerajinan tangan yang diajarkan kepada anak-anak TPA. Kegiatan

90 tersebut dinilai sangat penting bagi remaja maupun anak-anak TPA pada umumnya. 8) Kerja bakti, pembuatan rambu-rambu dan pembuatan papan nama dapat memudahkan masyarakat luar untuk memahami letak rumah para tokoh masyarakat seperti Ketua RT, Takmir Masjid, rambu-rambu jalan. Selain itu, kegiatan senam juga memiliki manfaat yang baik untuk warga dan masjid. Dusun Candi, Srihardono, Pundong, Bantul ini sebenarnya termasuk desa yang maju. Mulai dari anak-anak, remaja, hingga orang tua memiliki antusias tinggi untuk membangun desa. Berdasarkan beberapa uraian mengenai kegiatan serta pelaksanaan program kerja yang telah dilaksanakan oleh unit XIV D.1 dapat disimpulkan bahwa lokasi KKN di dusun Candi, Srihardono, Pundong, Bantul tersebut tidak mengharuskan diadakannya mahasiswa KKN. Apabila diadakan KKN lebih baik, antara masyarakat dan mahasiswa KKN dapat saling bahu-membahu untuk melaksanakan program kerja yang berguna bagi masyarakat dusun Candi. B. Saran Setelah kami melaksanakan KKN dengan berbagai program, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dan perlu kami sampaikan terutama berkaitan langsung dalam pelaksanaan KKN Universitas Ahmad Dahlan. Dengan rendah hati kami menyampaikan saran-saran baik yang terkait langsung maupun tidak langsung dalam pelaksanaan KKN. Semua ini kami

91 lakukan untuk kemajuan pada masa mendatang dan menjadi perhatian kita semua. 1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat a. Supaya masyarakat menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN di lokasi KKN bukan merupakan sumber dana, melainkan merupakan kelompok kecil yang dapat memberikan sumbangsih berupa pemikiran dan tenaga yang terbatas. b. Pemerintah hendaknya memahami keterbatasan yang ada pada mahasiswa KKN baik dari segi kemampuan, keterampilan, pengetahuan, dana, waktu maupun tenaga. 2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Periode Berikutnya a. Mahasiswa sebaiknya mempersiapkan diri baik fisik, mental, keterampilan dan spiritual. b. Tanamkan pengertian dan saling memahami maupun menghargai orang lain agar terwujud kekompakkan tim (team work yang solid) dan dapat melaksanakan program dengan sebaik-baiknya. c. Mahasiswa harus mampu mengembangkan sikap kebersamaan, keterbukaan dan saling menghargai sesama anggota unit atau kelompoknya. d. Diharapkan mahasiswa menciptakan dan meningkatkan hubungan yang baik dan harmonis dengan aparat dusun, serta tokoh masyarakat yang menjadi sasaranlokasi KKN.

92 e. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakannya akan selalu dipantau oleh masyarakat. f. Jagalah nama baik almamater yang notabene adalah perguruan tinggi Islam. Hendaknya jangan melakukan perbuatan yang dapat merusak citra Islam pada umumnya dan Universitas Ahmad Dahlan pada khususnya. 3. Panitia Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (Lembaga Pengabdian Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan) a. Koordinasi antarsesama Panitia Pelaksana Kuliah Kerja Nyata dengan DPL ditingkatkan lagi agar tidak terjadi perbedaan dalam melengkapi atau membuat administrasi KKN seperti laporan KKN atau form-form yang harus dikumpulkan. b. Untuk pembekalan Administrasi KKN seharusnya lebih dioptimalkan tentang materi praktis sehingga mahasiswa mendapat bekal yang cukup, mengingat banyaknya administrasi yang harus dipenuhi sehingga ketika penerjunan tidak lagi ada masalah dalam pengisian administrasi KKN termasuk kejelasan tentang pengajuan proposal. c. Karena besarnya manfaat KKN bagi mahasiswa dan masyarakat, maka program KKN perlu tetap dilaksanakan. d. Panitia KKN UAD/LPM meningkatkan jumlah dana bagi pelaksanaan program KKN.

93 e. Pemilihan lokasi hendaknya diperhatikan, sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata dapat berjalan lebih efektif. Lokasi yang dirasa sudah cukup maju hendaknya tidak dijadikan lokasi Kuliah Kerja Nyata. Demikianlah laporan Kuliah Kerja Nyata mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan Divisi XIV.D.1, semoga apa yang kami gambarkan dalam laporan ini dapat menjadi acuan bagi pihak-pihak yang memerlukan.