DAFTAR RUJUKAN Aziz,Abdul, Wahab,2009. Konsep Dasar IPS. Jakarta: Universitas Terbuka. Ahmadi, Abu. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.. 2005. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia. Basleman, Anisa dan Syamsu Mappa. 2011. Konsep dasar Belajar dan Membelajarkan Orang Dewasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset. Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Media. Arikunto, Suharsimi dkk. 2002. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.. 2010. Dasar Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Wiraatmadja, Rochiyati, 2007. Metode Penelitian Tindakan Kela. Bandung: Remaja Bahrudin dan Esa Nur Wahyuni. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Djaali.2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara. Djamarah, Syaiful,Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Ginting, Abdurrakhman. Esensi praktis : Belajar dan Pembelajaran.2008. Bandung: Humaniora. Hamalik, Oemar. 1989. Teknik Pengukur dan Evaluasi Pendidikan. Bandung: Mandar Maju..2007. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Hamzah. B. Uno, dkk. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. Jakarta: Bumi Aksara.. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. Jakarta: Bumi Aksara. 133
134 Hasil Wawancara dengan bapak Drs.Suwono, M.Pd.I Kepala MIN Mergayu Bandung tanggal 28 Maret 2014 pukul 08:30 WIB Hasil wawancara dengan ibu Afidah wali kelas IV MIN Mergayu Bandung Tulungagung tanggal 02-03-2014 wali kelas IV MIN Mergayu Bandung tanggal 28 Maret 2014 pukul 09:00 WIB wali kelas IV MIN Mergayu Bandung tanggal 01 April 2014 pukul 10:40 WIB http:// Ridwan 202. Wordpress.com/2008/05/03/ketercapaian-prestasibelajar/diakses tanggal 31 Maret 2014 Diakses tanggal 31 Maret 2014 Diakses tanggal 31 Maret 2014 Acep,Yonny, et. All. Menyusun Penelitian Tindakan Kelas.(Yogyakarta:Familia,2010) Diakses tanggal 31 Maret 2014 http://ipiems.com/index.php?option=com_content&view=article&id=33:kesukses an-dalam-mencapai prestasi-belajar&catid=1:halaman-depan&itemid=36 diakses 15 Januari 2014 http://sunartombs. Wordpress. Com/2009/01/05/pengertian-prestasi-belajar/. Diakses tanggal 15 Januari 2014 Hujair AH dan Sanaky.2003. Paradigma Pendidikan Islam Membangun Masyarakat Madani Indonesia,Yogyakarta: Safiria Insania Press. Inoid, Faktor-Faktor yang Menurunkan Motivasi Siswa (www.inoid.blog.friendster.com, 2008) Iqbal Hasan. Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya. (Jakarta: Ghalia Indonesia, 2002)
135 Moleong, Lexy, J. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Konstektual Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama. Kusnandar. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Muslich, Masnur Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas itu Mudah (Classroom Action Research). 2011. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Melvin L. Silbermen. Active Learning:101 Strategies to Teach Any Subject,(Active Learning: 101 Cara Belajar Sisswa Aktif), terj. Raisul Muttaqien. 2006. Bandung: Nusamedia. Miles, M.B & Huberman. Analisis data Kualitatif. 1992. Terjemahan oleh Tjejep Rohendi Rohidi. Jakarta: Universitas Indonesia Press. Sukron, Moh. Naim. 2012. Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Team Quiz Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung. Tulungagung: tidak diterbitkan. Mulyasa. 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja. 2005. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Murtisari,Anggi. 2012. Penerapan Metode Active Learning Tipe Team Quiz Terhadap Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika. Jombang: Skripsi tidak diterbitkan. Muslich, Masnur. 2009. Melaksanakan PTK itu Mudah. Jakarta: Bumi Aksara.. 2011. Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas itu Mudah (Classroom Action Research). Jakarta: PT. Bumi Aksara. Nana Supriatna, et. all. 2007. Pendidikan IPS SD. Bandung: UPI PRESS.
136 Nurdin, Syafruddin. 2005. Model Pembelajaran yang Memperhatikan Keragaman Individu Siswa dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi. Ciputat: Quantum Teaching. Nurhadi. 2011. Menciptakan Pembelajaran IPS Efektif dan Menyenangkan. Jakarta: Multi Kresi Satudelapan. Observasi pribadi terhadap siswa kelas IV MIN Mergayu Bandung Tulungagung tanggal 02-03-2014 Purwanto, Ngalimi. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rusyan,Tabrani et. all.1989. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remadja Karya. Saifudin, Azwar. 1987. Tes Prestai Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar. Yogyakarta:Pustaka Belajar. Djamarah. Syaiful Bahri,2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group. Sapriya, et. all. 2007. Pengembangan Pendidikan IPS SD. Bandung: UPI PRESS.. 2009. Pendidikan IPS SD. Bandung: PT Remaja Sardjyo, et. all. 2009. Pendidikan IPS di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Simanjuntak, Lisnawati et. All.1993. Metode Mengajar Matematika. Jakarta:Rineka Cipta. Soetopo Hendiyat dan Soemanto Wasty Wasty. 1998. Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara. Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja
137 Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sujana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT remaja Sukardi. 2008. Metodologi Penelitin Pendidikan. Yogyakarta: Bumi Aksara. Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning Teori dan Aplikasinya PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis.Yogyakarta: Teras. Tatag Yuli Eko, Siswono. 2008. Mengajar dan Meneliti. Surabaya: UNESA Univercity Press. Trianto. 2010. Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya: Prestasi Pustaka. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Beserta Penjelasannya.2007. Wahidmurni. 2010. Pengembangan Kurikulum IPS & Ekonomi di Sekolah/Madrasah, Malang: UIN-MALIKI PRESS. Wiriaatmadja, Rochiati. 2010. Metodologi Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Zaini, Hisyam dkk. 2002. Strategi Pembelajaran Aktif Di Perguruan Tinggi.Yogyakarta: CTSD.. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.