Judul Proposal Tesis

dokumen-dokumen yang mirip
JADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG I SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN

DAFTAR JUDUL TESIS PENDIDIKAN

JADUAL DAN PEMBIMBING SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015/2016

BAB I PENDAHULUAN. masyarakat yang berminat mendaftarkan putra-putrinya pada lembaga

BAB I PENDAHULUAN. meningkatkan taraf hidup suatu bangsa agar tidak sampai menjadi. bangsa yang terbelakang dan tertinggal dengan bangsa lain.

PEDOMAN DOKUMENTASI. 1. Mengumpulkan data profil Pondok Pesantren Ma dinul Ulum. Ma dinul Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. A. Deskripsi Singkat Latar Belakang Obyek Penelitian. 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Negeri Aryojeding

JADUAL DAN PEMBIMBING SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015/2016

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS PROGRAM PASCASARJANA - PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JADWAL UJIAN TESIS

BAB I PENDAHULUAN. agama. 1 Di sekolah umum (SD, SMP, SMA) pengajaran agama dipandang

BAB V PEMBAHASAN. 1. Pembelajaran Intrakurikuler yang dilakukan Guru Pendidikan Agama

USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL

BAB I PENDAHULUAN. belum lagi ditemukan pada saat arus globalisasi dan Era pasar bebas terus

JADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG I SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN

KISI-KISI UJIAN KOMPREHENSIF TAHUN AKADEMIK 2015/2016 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM AHAD, 20 MARET 2016

BAB I PENDAHULUAN. sekolah sebagai lembaga pendidikan formal. Dalam Undang-Undang tentang

BAB I PENDAHULUAN. dengan eksistensi pendidikan. Jika pendidikan memiliki kualitas tinggi, maka

BAB V PEMBAHASAN. Setelah data dipaparkan dan menghasilkan temuan-temuan, maka kegiatan

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB VI PENUTUP. berbagai pihak yang berkaitan dengan implementasi Authentic Assessment dalam

BAB I PENDAHULUAN. dari segi intelektual maupun kemampuan dari segi spiritual. Dari segi

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan bangsa Indonesia yang salah satunya yaitu mencerdaskan

Yth. Pengurus Cabang Lembaga Pendidikan Ma arif NU se-jawa Tengah

BAB I PENDAHULUAN. 1 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2010, Gerakan Pramuka, Pasal 10, ayat 1

JADUAL UJIAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG 2 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2015/2016. No NAMA NIM JUDUL PROPOSAL Penguji 1. RIZKA ERMA FEBRIANA

BAB V PENUTUP. Berdasarkan diskripsi hasil penelitian yang telah penulis lakukan di MTs. NU TBS Kudus, maka dapat penulis simpulkan sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUA N. pernah tuntas dimanapun, termasuk di Negara yang sudah maju sekalipun.

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan manusia akan mampu mencapai tujuan dan cita-cita kehidupannya

JURNAL HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS XI DI SMK PGRI 4 KEDIRI TAHUN AJARAN 2015/2016

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Guru merupakan pihak yang bersinggungan langsung dengan

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Dari pembahasan hasil penelitian tentang Efektifitas Kegiatan

ABSTRAK. Kata Kunci : Efektivitas, Program Ekstrakurikuler Keagamaan, Pembentukan Moralitas

BAB V PEMBAHASAN. acuan dalam penyelenggaraan sistem pendidikan, yaitu Undang-Undang No.

BAB IV PENUTUP. (tradisional) adalah pesantren yang tetap mempertahankan pengajaran kitab-kitab

BAB I PENDAHULUAN. Peningkatan mutu pendidikan merupakan sasaran pembangunan di. bidang pendidikan Nasional dan merupakan bagian integral dari upaya

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Guru merupakan pendidik di sekolah yang menjalankan tugas

BAB I PENDAHULUAN. nasional adalah pembangunan di bidang pendidikan yang bertujuan untuk

BAB I PENDAHULUAN. dalam menghadapi kondisi yang ada di lingkungan sekitarnya. 1. Sedangkan menurut Muhammad Al-Mighwar self control (kontrol diri)

KURIKULUM NAMA MATA KULIAH. Jumlah 13. Jumlah 59

BAB V PEMBAHASAN. A. Pengaruh Media Powerpoint Dalam Pembelajaran Matematika. menggambarkan ada pengaruh media Powerpoint dalam pembelajaran

TESIS. Oleh : NAHROWI NPM Pembimbing I: Dr. NASIR, M.Pd Pembimbing II: Dr. HASAN MUKMIN, M.Ag

BAB I PENDAHULUAN. antara lain pemerintah, guru, sarana prasarana, dan peserta didik itu sendiri.

BAB V PEMBAHASAN. A. Model pembiasaan shalat Dhuha dalam pembinaan akhlakul karimah

KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Rajawali Pers, 2009), hlm Abudin Nata, Ilmu Pendidikan Islam dengan Pendekatan Multidisipliner, (Jakarta:

KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA

BAB I PENDAHULUANN. Kurikulum merupakan hal penting dalam

BAB V PEMBAHASAN. menggambarkan perbedaan hasil belajar matematika yang menggunakan

BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakangMasalah

BAB IV ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL DAN PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BAB V PEMBAHASAN. A. Perencanaan Pembelajaran Langsung dalam menanamkan disiplin. santri di Pondok Pesantren Ma dinul ulum Campurdarat dan

BAB I PENDAHULUAN. Al-Qur'an Hadits merupakan sumber utama ajaran Islam, dalarn arti

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Berdasarkan pembahasan secara teoritis maupun hasil penelitian

DAFTAR JUDUL TESIS MAHASISWA UNIVERSITAS GRESIK PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN (MPd) JENJANG PROGRAM PASCA SARJANA (S2) TAHUN 2012

UPAYA PENINGKATAN KONSEP DIRI, PERILAKU SISWA, DAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN TEKNIK KLARIFIKASI NILAI

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul. martabat manusia, karena dari proses pendidikan itu

BAB I PENDAHULUAN. dan juga untuk memperdalam ilmu agama. Islam sebagai agama ra>h{ma>h{ li> al- ala>min{ mewajibkan untuk selalu belajar.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

PENGARUH KEPRIBADIAN GURU AQIDAH AKHLAK TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA MAN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. menjadi permasalahan serius, maraknya kasus-kasus yang dilakukan

UPAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

LAMPIRAN PENGUJI SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI GELOMBANG II SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2017/2018

BAB I PENDAHULUAN. Menuntut ilmu pengetahuan merupakan suatu kewajiaban bagi ummat muslim

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Konteks Penelitian. Bangsa Indonesia sebagai bagian dari dunia, apabila

DAFTAR RUJUKAN. Zuhairini, dkk, Filsafat Pendidikan Islam,Jakarta: Bumi Aksara, Nazarudin, Manajemen Pembelajaran, Yogyakarta: Teras, 2007.

No Nama ID Mhs NIM NIRM Alamat Judul Proposal

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB V PEMBAHASAN. hasil atau jawaban dari fokus penelitian yang yang telah disusun oleh peneliti

BAB V PEMBAHASAN PENELITIAN. yang diperoleh dari hasil wawancara (interview), observasi dan data

DAFTAR ISI. Halaman judul Lembar Persetujuan Pembimbing. Lembar Pengesahan Tim Penguji Pernyataan Keaslian Motto. Persembahan Prakata Daftar Tabel

BAB I PENDAHULUAN. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006, hlm Endang Poerwanti, dkk, Perkembangan Peserta didik, Malang: UMM Press, 2002, hlm.

memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi.

BAB I PENDAHULUAN. manusia itulah menjadi sasaran hidup manusia yang pencapaiannya sangat tergantung

BAB V PEMBAHASAN. analisis masing-masing rumusan masalah yang berupa hasil analisis statistik

BAB I PENDAHULUAN. mengalir begitu cepat ini memberikan pengaruh terhadap perilaku peserta

BAB I PENDAHULUAN. hlm. 74.

BAB I PENDAHULUAN. sesuai dengan tujuan pendidikan secara umum. peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB V PENUTUP. Adapun kesimpulan yang dimaksud dalam kaitannya dengan upaya guru Al-

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL ASWAJA/KE-NU-AN DI MTS AS SYAFI IYAH POGALAN, TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. Ulil Amri Syafri, Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur an, PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2012, hlm. 57.

BAB VI PENUTUP. Menanamkan nilai mahabbatulloh dapat meningkatkan keimanan yang

BAB VI PENUTUP. 1. Perumusan kinerja guru di MTsN Ngantru dan MTsN Bandung. berkoordinasi dengan para bawahannya.

BAB I PENDAHULUAN. Amanat Undang Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistim

BAB IV HASIL PENELITIAN. perorangan, akan tetapi lembaga pendidikan ini adalah milik masyarakat.

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan karakter merupakan aspek penting bagi setiap

BAB I PENDAHULUAN. dirinya yang memungkinkannya untuk berfungsi secara baik dalam kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. Problem kemerosotan moral akhir-akhir ini menjangkit pada sebagian

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAI DALAM PEMBINAAN AKHLAK DI SMK BUSTANUL ULUM KALIREJO KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2000 tentang Pembentukan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. 1. Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam

BAB I PENDAHULUAN. Hidayatul Muwaffiq. Hal ini dikarenakan pola interaksi yang dikembangkan

BAB 1 PENDAHULUAN. terelakkan. Seluruh lapisan masyarakat tidak terkecuali anak-anak bangsa

Transkripsi:

Judul Proposal Tesis Modii"rkasi penggunaan strategi belaj ar akti f dalatr meningkatkan ef-ektifi tas pembeiajaran PAI (Studi h{ulti Situs di MAN Trenggalek dan MA Raden Paku 1'renggalek) Implementasi Authentic Assesment untuk Meningkatkan Mutu Pembelaiaran PAI (Studi Multi Kasus di SMPN 1 Tulungagung dan SlvlP Islam Al Azhaar Tulungagung) Pengaruh Kedisiplinan Beiajar Sisw-a Dan Perhatian Orang'l'ua Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Aqidah akhlak di MtsN Kunir dab MtsN Langkapan Srengat Blitar Implementasi Penanaman Ni lai-ni 1 ai Karakter Menurut KH. Hasyinr Asy'ari dan KH Ahmad Dahlan (Studi Kasus SMA h{uhammadi,vah dan Maknu Kota Blitar) Ilksistensi Lembaga Pendidikan Dasar Isiam Terpadu di Tengah Pergulatan Arus Globalisasi (Studi Kasus Pengernbangan Kurikuhun PAI di SDI Al-Azhar Tulungagung) Dr. Agus Punvorvidodo, ]r4.pd Baiq Havr,rn Nuru,ulan

Judul Proposal Tesis Ilosen Pembimbing Upaya Guru PAI Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja Siswa Di SMK I Dan 2 Boyolangu Kecerdasan Komunikasi Mengajar Guru Dalam Meningkatkan Pemahaman Dan Prestasi Belajar Sisrva Mata Pelajaran PAI (Studi Multi Kasus di SMKN 1 dan SMKN 2 Tulungagung) Pengaruh Model Pembelajaran Quanttun Teaching dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih di MTsN Tulungagung dan MTs Al-Ma'arif Tulungagung Pengaruh Kemampuan Baca Tulis Al Qur'an Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al Qur'an Hadits Di MAN Se-Kabupaten Blitar Kompetensi pedagogik guru PAI SMA yang sertifikasi dan belum sertifikas dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran di Kabupaten Trenggalek Korelasi transformative leaming dan K- 13 Berbasis Multikultural Dengan Prestasi Belajar Siswa di SMKN 1 dan2 Boyolangu Strategi Gum Akidah akhlak dalam Menanamkan Karakter Religius Studi (Multisitus di MAN 2 dan MAN 3 Dr'. H. Teguh, M.Ag

Judul Proposal Tesis Dosen Pembimbing Dr. Agus Pulwowidodo, Pengaruh Kompetensi dan Gaya Iv{engajar Guru PAI Terhadap Motivasi N,I.PdBelajar Siswa di SMPN I dan SMPN 2 Ngunut Dr. Agus Purv'owidodo, Pen-uaruh Penggunaan Media Audio Visual Dan l\{otivasi Belajar PAI Terhadap Kreativitas Dan Hasil Belajar N.,t.Pd Siswa di Kelas VII SI\,'IP YPM 2 Suliodono dan SMP Nizhamudin Drivorejo Korelasi Kreativitas Guru Sejarah Kebudayaan Islam dan Ketrampilan Manajemen Kelas Dengan Prestasi Belaiar Siswa MAN Se-Tulungagung Pengaruh Integrasi Kurikulunr Pesantren dan Sekolah Terhadap Hasil Pembelajaran Fiqih (StudiMulti Situs di MA Al-Ma'arif Ponpes Panggung Tulungagung dan SMA Sunan Gunung.lati Ponpes Hidayatul Mubtadi'in Ngunut Tulungagung) Pengaruh Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Pencapaian Nilai KKM Pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Al- Ma'arif 'fulungagung dan MTs As- S,vafi' iyah T ul ungagun g Pemikiran Ki Hadjar Dewantara Dalarn Perspektif Pendidikan Agama Islarn Transfonnasi Perilaktr Keagamaan (Analisis Terhadap Upaya Purifikasi Dr. H. Prim Masrohan \,futohar. ivi. Pd Prof Dr. H. Nlu-jarnil^

Judul Propasal Tesis Dosen Pembimbing Muhammad Fajar Abrori 17561t14034 Peran Pendidikan Islam sebagai Prosesn Pembebasan ll{aniisia dari Problem Kehidupan di MA Al-Ma'arif Ponpes Panggung dan MA Darui Hikmah Tawangsari Eval uasi Pembelaj aran lv{ata Pelaj aran SMPN 1 Kanigoro Kabupaten Blitar) PAi Sisu,'a I(elas XI (Studi Multi Kasus di SMPN 2 Talun Kabupaten Blitar dan Peran Ustadz Dalarn Menanamkan Disiplin Santri (Studi N{ulti Kasus di Pondok Pesantren Madinul Ulum Campurdarat dan Madrasah Dinivah Tanu'irul Qulub Pelern Campurdarat ) Pembelajaran Al-Qur'an Dengan Metode An-Nahdliyah di Pondok A1-Qur'an Al- Mustofa Ngantru Tulungagung Dr. Agus punuo rvidr:do, M.Pd. Pengaruh Pen ggunaan Tekhnoi ogi Srnartphone Terhadap Peri laku Si srva kelas VII di SMPN 0l Srengat dan SMPN 0l Udanar.vu Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru dan Perhatian Orang Tua Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Sisrva Di Sekolah Menengah Kejuruan Ne_ueri (SMKN) Se-Kabupaten Trenggalek Dr. H. Munarli. N4.Ag Metode Pernbelajaran PAI beruar+asan edutairnent dalam n'reningkatkan motivasi belajar sisrva di h,'its Nurul Islam Pamekasan Madura Pengaruh Persepsi Sisrva tentang profesionali sme dan Kreatir.itas Guru Mapel Fiqih Terhadap Motivasi Belajar Siswa di MAN Se-Kabupaten Trenggalek I)l'. H. Munarli,Iv{.Ag Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kesadaran Beribadah Sisrva (Studi Multi Situs di SMPN 3 Trenggalek dan SMPN 4 Trenggalek)

Judul Proposal Tesis Ilosen Pembimbing Implementasi Pembelajaran Tahfi dzul Qur"an di SMPI Tahfidz "'Tahfidzul Tulungagung Qur'an" dan SMP Tahlidz "Al lkhlas" Dr. tl. A. Iv{uhradi Anshor, h,{.ag Efektir,'itas Metode Imla' Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Al- Qur'an Siswa di MA Darul Hikmah Tulungagung dan MA Al-Mapaddah Blitar Upaya Guru PAI Dalam Pembentukan Akhlakui Karimah Sisna di SMP Blitar hnplmentasi metode kontekstual berbasi s Alarn dalarn Meningkatkan Prestasi Sisrva {studi multikasus di SMPN I senda.ng dan SMPN 2 karangrejo) Dr. H.,{khyak. M.Ag Komparasi Kompetensi Guru PAI Tersenitlkasi Melalui Portofolio dan Pendidikan Dan Latihan Prot-esi Guru (PLPC ) di Kota Kediri Dr. H. tkhrak. \l.ag Implernentasi Konsep Mahabbah Robiah Adau,'iyah Dalam Pendidikan Karakter istudi kasus di SMK Islarn dan MA Ma'arif NU Kota Blitar't Strategi Intemalisasi nilai-nilai moral keagamaan dalam proses Pembelajaran PAI di SMAN lkalidawir dan SMAN ingunut) Pengaruh Motivasi Belajar dan Minat Membaca Buku SKI Terhadap Prestasi Belajar Sisrva Pada Mata Pelaiaran SKI di MAN Se-Kabupaten Blitar Dr. H. Akhyak. M.Ag Dr. H. lt{unarji.lvl.ag Pengaruh Motivasi dan Kompetensi Prolesional Guru PAI Terhadap Prestasi Belajar Sisrva di SI\,{PN 1 Sumbergempol dan SMPN 2 Sr-rmbergempol

Judul Proposal Tesis Tulurgagung) Achmad Patoni, M.Ag. x'