DAFTAR PUSTAKA Agoes Dariyo, Dasar-dasar Pedagogig Modern, (Jakarta: Indeks, 2013) Ary Ginanjar Agustian, Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual (ESQ) Berdasarkan 6 Rukun Iman dan 5 Rukun Islam, (Jakarta: Arga, 2001) Baharuddin, Pendidikan Psikologi Perkembangan, (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2009) Burhanuddin Salam, Cara Belajar yang Sukses di Perguruan Tinggi, (Jakarta: Rineka Cipta, 2004) Daniel Goleman, Emosional Intelligence, terj. T. Hermaya, (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2000) E-Book: Daniel Goleman, Emotional Intelligence, (New York: Bantam Dell, 2005) Hadeli, Metode Penelitian Pendidikan, (Jakarta: Ciputat Press, 2006) Hasanuddin Ansyar, Pengaruh Kecerdasan Emosi terhadap hasil Belajar Matematika pada Siswa MTSN Wonosobo. (Semarang: Perpustakaan IAIN Walisongo, 2013)
Hamzah B. Uno, Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran, (Jakarta: Bumi Aksara, 2008) Iman Firmansyah, Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Sisiwa di SMA Triguna Utama, (Ciputat: UIN Jakarta 2010) J. Suranto, Statistik Teori dan Aplikasi Edisi ke 6, (Jakarta: Erlangga, 2001) Lawrence E. Shapiro, Mengajarkan Emotional Intelligence pada Anak, tej. Alex Tri Kantjono, (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2003) Mohammad ali, Mohammad Asrori, Psikologi Remaja Perkembangan Perserta Didik, (Jakarta: Bumi Aksara, 2008) M. Quraish Shihab, Tafsir Al-Misbah: pesan, kesan, dan kesrasian al-qur an, (Jakarta: Lentera Hati, 2002), Muhammad Irham, Novan Ardy Wiyani, Psikologi Pendidikan Teori dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran, (Yogyakarta:Ar-Ruzz Media, 2014) Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2010) Muntholiah, Konsep Diri Positif Penunjang Prestasi PAI, (Semarang: Gunung Jati, 2002)
Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, (Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2014) Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010) N0er Rohmah, Psikologi Pendidikan, (Yogyakarta: Teras, 2012) Nyayu Khadijah, Psikologi Pendidikan, (Jakarta: Rajawali Pers, 2014) Purwa Atmaja Prawira, Psikologi Pendidikan dalam Prespektif baru, (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2013) Robert K. Cooper dan Ayman Sawaf, kecerdasan Emosional dalam Kepemimpinan dan Organisasi, Terj. Dari Emotional Intelligence in Leadership and Organizations, oleh Alex Tri Kantjono Widodo, (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2000) Romlah, Psikologi Pendidikan, (Malang: Universitas Muhammadiyah Malang, 2010) Siregar, Syofian, Metode Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS, (Jakarta: Kencana, 2013)
Siti Humaeroh, Pengaruh Tingkat Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam, Pada Siswa SMP Muhammadiyah 17 Ciputat, 2013. Sugiyono, Statistik untuk Penelitian, (Bandung: Alfabeta, 2012) ----------, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, (Bandung: Alfabeta, 2013) Suharsimi, Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2013), Sudjana, Metoda Statistika, (Bandung: Tarsito, 2005) Sutrisno Hadi, Analisis Regresi, (Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, 1995) Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam, nomor: 2676 Tahun 2013 Syaiful Bahri Djamarah, Psikologi Belajar, (Jakarta: Rieneka Cipta, 2008) Syamsu Yusuf LN, Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011)
Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006) Thursan Hakim, Belajar secara Efektif, (Jakarta: Pustaka Pembangunan Swadaya Nusantara, 2005) Undang-Undang RI No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Wina Sanjaya, Penelitian Pendidikan, (Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri, 2014) Yatim Riyanto, Paradigma Baru Pembelajaran: Sebagai Referensi bagi Guru/ Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas, (Jakarta: Kencana, 2010 ) Yessy Nur Endah Sary, Buku Mata Ajar Evaluasi Pendidikan, (Yogyakarta: Deepublish, 2015)