No : 02/03.01.A.1/VII/2014 Lamp : - Hal : Undangan Rapat Dinas tentang Kepada YTH : Bapak/ Ibu

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI RAYON 08 JAKARTA BARAT

BAB I PENDAHULUAN BAB I

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. sekolah dengan keefektifan sekolah di MTs Kabupaten Labuhanbatu Utara.

RESPONDEN KEPALA SEKOLAH

A. SEJARAH / PROSES BERDIRINYA MIN KOLOMAYAN. Pembangunan untuk diusulkan menjadi MI Negeri. Ketua yayasan Bapak H.

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI. 1.1 Sejarah Singkat SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo. SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo didirikan oleh Yayasan Hang Tuah

PERATURAN DAERAH KABUPATEN INDRAMAYU NOMOR : 12 TAHUN 2012 TENTANG WAJIB BELAJAR DINIYAH TAKMILIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB II HASIL SURVEY. MTs. An Nuriyah terletak di Jalan Ngepung Desa Klampok Kecamatan

PEDOMAN MERUMUSKAN VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

PROFIL AISYIYAH BOARDING SCHOOL BANDUNG

KEBIJAKAN BERWAWASAN LINGKUNGAN

BAB V PENYAJIAN DAN PEMBAHASAN. secara berurutan sebagaimana telah disajikan dalam

PROFIL / KEADAAN SEKOLAH UPTD SMAN 1 KARANGREJO - TULUNGAGUNG. 1. Nama Sekolah : UPTD SMA Negeri 1 Karangrejo

TRANSKIP WAWANCARA. 1. Peneliti: Apa Visi Misi MTs NU 07 Patebon dan bagaimana penjelasannya?

D S A A S R A R & & FU F N U G N S G I S PE P N E D N I D DI D KA K N A N NA N S A I S ON O A N L A

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Konteks Penelitian. Lembaga pendidikan salah satu sistem organisasi yang bertujuan membuat

BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakangMasalah

BAB I PENDAHULUAN. segala bidang khususnya di dunia usaha sangat begitu ketat dan diikuti dengan

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT

Sekolah Taman Kanak-Kanak Dasar Model (TK dan SD Model) Kabupaten Sleman

KEMENTERIAN AGAMA KANTOR WILAYAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Jl. SUKONANDI NO.8 Telp. (0274) , FAX (0274) YOGYAKARTA Kode Pos 55284

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Sejarah SMA Hang Tuah 2 Sidoarjo. 2. Mulai tahun pelajaran SMA Hang Tuah 2 dipimpin oleh Drs.

PERATURAN GUBERNUR JAMBI NOMOR 21 TAHUN 2009

UNDANG UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN SERANG

RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH( RKJM ) SD NEGERI NGALANGALANG OMBO TAHUN PELAJARAN 2016/ /2018

LEMBARAN DAERAH KOTA CIMAHI NOMOR : 202 TAHUN : 2016 PERATURAN DAERAH KOTA CIMAHI NOMOR 1 TAHUN 2016 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. mengusahakan tercapainya pendidikan nasional. Sistem Pendidikan Nasional

BAB I PENDAHULUAN. Madrasah Tsanawiyah adalah lembaga pendidikan yang sederajat dengan sekolah

KEPUTUSAN BUPATI BANDUNG. NOMOR : Kep - /2017 LAMPIRAN : 1 (SATU)

PERATURAN DAERAH KOTA MALANG NOMOR 13 TAHUN 2001 TENTANG SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI KOTA MALANG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

MODEL PENGELOMPOKKAN TERPADU UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PE NGEL OLAAN KE LAS

Bimbingan Teknis Administrasi Guru Pendidikan Agama Katolik, kita tingkatkan Pelayanan Kepada Umat Katolik, di Balai Latihan Kerja Industri di

: SD KARTIKA VIII-7 : Komplek TNI Jl. Lagoa Kanal, Kecamatan Tanjung Priok

FUNGSI KOMITE DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN

BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR. formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar yang beralamat di Kampung

1. Profil SMP Muhammadiyah 2 Depok. SMP Muhammadiyah 2 Depok terletak di Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condong Catur, Depok, Sleman.

PEDOMAN KODE ETIK PEGAWAI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI CURUP TAHUN 2014

I. PENDAHULUAN. kehidupan lainnya seperti keluarga, sosial kemasyarakatan, pemerintahan,

Oleh : Otong Sugiarto K BAB I PENDAHULUAN

INSTRUMEN WAWANCARA KEPALA MTS. SAFINATUL HUDA SOWAN KIDUL KEDUNG JEPARA. 1. Bagaimana sejarah berdirinya MTs. Safinatul Huda Sowan Kidul Kedung

LAMPIRAN OBSERVASI. Izzah yang dapat peneliti paparkan: Sekretaris 1 : Asih M. Bidang penggalian sumber daya sekolah

BAB V SIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN

RENCANA KERJA UNIT PELAKSANATEKNIS DINAS (UPTD PAUD DAN SD)

DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 1

BAB I PENDAHULUAN. Sekolah Dasar (SD) Negeri Wirosari memiliki visi menjadikan SD

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Perkembangan zaman yang semakin modern terutama pada era

BAB V PENUTUP. pada landasan teori yang berkaitan dengan implementasi kurikulum terpadu

No Hari/Tanggal Waktu Lokasi Agenda 1. Selasa, 07 November s/d 16.00

FORM PROFIL MADRASAH KABUPATEN TULUNGAGUNG

DAMPAK KOMPETENSI PEDAGOGIK, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA GURU SMK KABUPATEN BLORA TESIS

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SHAFTA adalah kepanjangan dari Shidiq, Amanah, Fathonah dan Tabligh

BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI. kelas dan ruang serbaguna yang memiliki luas 324 m 2.

Kepala. Drs. H. BOIMIN, M.Pd NIP MEMUTUSKAN. Menetapkan

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

Landasan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP)

Landasan Yuridis SI, SKL dan KTSP menurut UU No 20/2003 tentang Sisdiknas

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

GUBERNUR GORONTALO PERATURAN DAERAH PROVINSI GORONTALO NOMOR 7 TAHUN 2015 TENTANG KURIKULUM MUATAN LOKAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PROPOSAL PERMOHONAN PENGADAAN GEDUNG SEKOLAH 1 UNIT TAHUN ANGGARAN 2018

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Permasalahan

KUESIONER PENELITIAN

2015, No Peraturan Presiden Nomor 44 Tahun 2015 tentang Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2

PANDUAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS ANDALAS

SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH DAN MONEV PELAKSANAANNYA. Makalah

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

GUBERNUR SULAWESI TENGAH

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Sejarah SDN No. 59 Dumbo Raya Kecamatan Dumbo Raya Kota Gorontalo

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Institut KeIslaman Abdullah Faqih (INKAFA) adalah perguruan tinggi Islam,

PERATURAN DAERAH KABUPATEN KLUNGKUNG NOMOR 3 TAHUN 2010 TENTANG PENYELENGGARAAN PELAYANAN BIDANG PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB III IMPLEMENTASI STRATEGI COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MAHÃRAH QIRÃ AH. A. Gambaran Umum SD Islam Simbangwetan Pekalongan

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukan bahwa faktor-faktor kinerja

BAB VI PENUTUP. pihak lembaga madrasah beserta komite madrasah dan tokoh masyarakat.

BUPATI TANJUNG JABUNG BARAT PROVINSI JAMBI PERATURAN DAERAH KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT NOMOR 3 TAHUN 2014 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. hidup yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan individu.

Materi Wawancara Apa Visi dan Misi MTs Muhammadiyah Kemuning?

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

PEMERINTAH KOTA PALEMBANG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN SMA NEGERI 2 PALEMBANG

KETUA SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NURUL JADID

BAB III PELAKSANAAN PENELITIAN

KODE ETIK DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SEKOLAH TINGGI BAHASA ASING LIA

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN KECAMATAN GODONG DESA JATILOR Jl. Raya Purwodadi-Semarang Km. 13 Telp. (0292) Kode Pos 58162

Bab I Pendahuluan. A. Latar Belakang

LAPORAN KERJA TAHUNAN SMP NEGERI 05 BATU TAHUN

LEMBARAN DAERAH PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 3 TAHUN 2013 TENTANG MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BUPATI MADIUN PERATURAN BUPATI MADIUN NOMOR 25 TAHUN 2009 TENTANG

berpikir global (think globally), dan mampu bertindak lokal (act loccaly), serta

BAB III METODE PENELITIAN

Surat Elektronik (

BUKU PEDOMAN. Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI 2018) Tingkat SMA/SMK/MA se Madura

Nama Sekolah : SMA Negeri 5 Bukittinggi NSS : NPSN : Propinsi : Sumatera Barat : Bukittinggi Kecamatan : Mandiangin Koto

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 LAMONGAN

Transkripsi:

YAYASAN ISLAM HASAN KAFRAWI MADRASAH TSANAWIYAH HASAN KAFRAWI Jl. Raya Mayong-Pancur Km. 08 Pancur Mayong Jepara Kode Pos 59465 Telp : (0291) 3366476. e-mail : mtshk.info@gmail.com. website : www.mtshk-jpr.sch.id Jepara, 7 Juli 2014 No : 02/03.01.A.1/VII/2014 Lamp : - Hal : Undangan Rapat Dinas tentang Kepada YTH : Bapak/ Ibu Perumusan visi, Misi dan Tujuan di MTs. Hasan Kafrawi Di Tempat Dengan hormat, Sehubungan dengan banyaknya hal-hal penting dalam perencanaan dan perumusan visi, misi, dan tujuan sekolah dengan ini Kepala MTs. Hasan Kafrawi mengundang kehadiran Bapak/Ibu, pada: Hari/Tanggal : Rabu, 9 Juli 2014 Waktu : 07.30 s/d selesai Tempat : Gedung MTs. Hasan Kafrawi Acara : Perencanaan dan perumusan visi, misi dan tujuan sekolah Ruang lingkup Pembahasan : Jam 07.30 12.00, Tentang Visi, Misi dan Tujuan Sekolah Nara Sumber : 1. Miftahurrozq, S.Pd.I (Kepala Madrasah) 2. Miftahurroqib, M.S.I.( Kabid Pendidikan YAIS HK ). Demikian undangan ini, atas kerjasamanya kami ucapkan terima kasih. Bagi yang tidak bisa hadir agar menyampaikan informasi resmi melalui surat. Ketua Komite Sekolah, Jepara, 7 Juli 2014 Kepala Sekolah, H. Muzahid, A.Ma. Miftahurrozaq, S.Pd.I Tembusan : 1. Ketua Yayasan Hasan Kafrawi 2. Arsip

DAFTAR HADIR PERUMUSAN VISI MISI DAN TUJUAN DI MTs HASAN KAFRAWI Hari : Rabu 9 Juli 2014 Tempat : Gedung MTs. Hasan Kafrawi No. Nama Jabatan Tanda Tangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 1 3 5 7 9 11. 13.. 15.. 17.. 19.. 21.. 23.. 25.. 27.. 29.. 2 4 6 8 10. 12.. 14.. 16. 18.. 20.. 22.. 24.. 26.. 28.. 30..

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 31.. 33.. 35.. 37.. 38.. 40.. 32.. 34.. 36.. 39.. 41.. Jepara, 9 Juli Kepala MTs. Hasan Kafrawi Miftahurrozaq, S.Pd.I

NOTULEN RAPAT DINAS PERUMUSAN VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH Jam 07.30 07.45 : Pembukaan Jam 07.45 08.00 : Sambutan dari Ketua Yayasan, yang menyampaikan ucapan terimakasih kepada dewan guru MTs. Hasan Kafrawi yang telah hadir dan mau mengikuti kegiatan ini dengan penuh tanggung jawab Jam 08.00 08.15 : Arahan ketua Komite Sekolah ( H. Muzahid, A.Pd. ) Jam 08.15 08.45 Terima kasih Bapak/ibu guru dapat mengikuti kegiatan ini dengan 3S ( Senyum, santai, serius) Penjelasan dan pengarahan dari kepala sekolah yang merangkap sebagai nara sumber Tentang perumusan Visi, Misi dan Tujuan sekolah sangat penting sebagai arahan dan acuan untuk meningkatkan mutu sekolah Jam 08.45 10.00 : Pembahasan tentang Visi, Misi, dan tujuan Sekolah. Jam 10.00 10.30 : Tanya Jawab Jam 10.30 11.30 : Penyusunan berita acara rapat Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah Jam 10.30 11.30 : Tutup Do a Jepara, 9 Juli 2015 Miftahurrozaq, S.Pd.I BERITA ACARA PERUMUSAN, VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH NO. 03/03.01.A.1/VII/2014

Pada hari ini Rabu tanggal Sembian Juli Tahun Dua ribu empat belas., telah dilaksanakan Rapat Perumusan Visi, Misi, dan Tujuan sekolah MTs. Hasan Kafrawi Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara Rapat diikuti oleh 32 orang peserta ( terlampir ), terdiri dari unsur-unsur, sebagai berikut : 1. Kepala Sekolah, merangkap sebagai nara sumber. 2. Ketua Yayasan Hasan Kafrawi 3. Pengurus Komite Sekolah MTs. Hasan Kafrawi 4. Dewan Guru MTs. Hasan Kafrawi 5. Perwakilan Tokoh Masyarakat 6. Tata Usaha MTs. Hasan Kafrawi Telah berhasil merumuskan dan menetapkan Visi, Misi dan Tujuan MTs. Hasan Kafrawi Desa Pancur Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara sebagai berikut : A. Visi MTs. MTs Hasan Kafrawi : Berilmu, Bertaqwa, Berprestasi, kreatif dan berakhkul Karimah B. Misi MTs. Hasan Kafrawi 1. Menumbuh kembangkan sikap dan amaliah ajaran agama Islam ala ahlussunnah wal jama ah dalam diri setiap siswa 2. Menamankan akhlakul karim 3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap siswa dapat berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki. 4. Meningkatkan pencapaian rata-rata nilai Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) 5. Menumbuhkan semangat untuk maju dan berprestasi 6. Meningkatkan kreatifitas dan inovasi 7. Meningkatkan sarana prasarana untuk meningkatkan pencapaian prestasi akademik dan non akademik 8. Memberdayakan lingkungan madrasah sebagai sumber belajar 9. Menerapkan disiplin dan dedikasi belajar yang tinggi 10. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh steakholder madrasah dan komite madrasah 11. Membangun citra madrasah sebagai mitra terpercaya masyarakat 12. Menciptakan lingkungan madrasah yang aman, sehat, bersih dan indah serta Mewujudkan warga sekolah yang peduli lingkungan 13. Tujuan MTs. Hasan Kafrawi 1. Menciptakan suasana keagamaan yang islami dilingkungan lembaga pendidikan. 2. Menumbuhkan kesadaran beragama baik pemahan maupun pelaksanaan, melalui penciptaan nuansa islami pada lembaga pendidikan berdasarkan ajaran Ahlussunnah Wal Jamaah. 3. Mendorong tersedianya muatan kurikulum yang sesuai dengan tuntunan dan kebutuhan anak didik dan masyarakat. 4. merealisasikan kurikulum dalam proses pembelajaran yang terarah, terpadu dan berkesinambungan. 5. Memberdayakan tenaga pendidikan yang profesional dan berwawasan keteladan. 6. Mengembangkan metode pembelajaran yang efektif dan efesien melalui pendekatan ketersesuaian dan kecocokan. 7. mengembangkan proses pembelajaran yang berorientasi pada motivasi dan prestasi.

8. Menghasilkan lulusan yang berprestasi dan siap melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tingggi. 9. Menghasilkan lulusan yang dapat beradaptasi secara baik dan bermangfaat bagi kehidupan dirinya dan masyarakat. 10. Menghasilkan lulusan yang siap untuk berkompetisi dalam kehidupan global dan berakhlukul karimah. Jepara, 9 Juli 2014 Kepala Madrasah Miftahurrozaq, S.Pd.I