PENANAMAN NILAI-NILAI IBADAH KEPADA MAHASISWA DI ASRAMA PUTERA MA HAD AL-JAMI AH UIN ANTASARI

dokumen-dokumen yang mirip
PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH OLEH GURU KEPADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 CANDI LARAS UTARA KABUPATEN TAPIN

UPAYA GURU DALAM PEMBINAAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI PEMBIASAAN DAN KETELADANAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL ULUM BANJARMASIN

PERANAN ORANGTUA DALAM MEMBINA SIKAP KEAGAMAAN ANAK PRA SEKOLAH (STUDI KASUS) DI KOMPLEK HERLINA PERKASA SUNGAI ANDAI BANJARMASIN

KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 MARABAHAN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : JUMA AH

PERANAN GURU AGAMA DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SMP NEGERI 1 DUSUN TENGAH AMPAH KABUPATEN BARITO TIMUR. Oleh : LAILATANUR

CARA MENDIDIK AKHLAK ANAK DALAM KITAB SAIRUS SALIKIN KARANGAN SYEKH ABDUS SHAMAD AL-PALIMBANI

PENDIDIKAN ALQURAN DALAM KELUARGA QARI QARIAH BERPRESTASI DI KOTA BANJARMASIN. Oleh: ZAINUDIN JUHRI NIM:

PERAN ORANGTUA DALAM PENANAMAN FIKIH IBADAH PADA ANAK (STUDI KASUS TERHADAP PEDAGANG DI PASAR SENTRA ANTASARI BANJARMASIN)

MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI ) DI MADRASAH ALIYAH NURUL ISLAM KURAU KABUPATEN TANAH LAUT

PENERAPAN IBADAH PADA ANAK DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KELAS I A MARTAPURA KABUPATEN BANJAR. Oleh: ALI RAHMAD NIM:

KEMAMPUAN PRAKTEK SHALAT PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs AL MUDDAKIR KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR KOTA BANJARMASIN

INTEGRASI NILAI-NILAI KARAKTER MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION

PENDIDIKAN AGAMA DI MASYARAKAT DESA PANDULANGAN KECAMATAN PADANG BATUNG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH MUHAMMAD

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016M/ 1437H

Skripsi. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Tugas-Tugas dan Syarat-Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK-ANAK DI PANTI ASUHAN AHSANUL HUDA DESA BAHALAYUNG KECAMATAN BAKUMPAI KABUPATEN BARITO KUALA

ADAB MURID TERHADAP GURU DALAM PERSPEKTIF KITAB BIDAYATUL HIDAYAH KARANGAN IMAM GHAZALI

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

POLA INTERAKSI PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN ALQUR AN PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT (ULM) BANJARMASIN 2016/2017

PENERAPAN PERILAKU TERPUJI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA SISWA KELAS VII DI SMPN 3 KERTAK HANYAR

STUDI KOMPARATIF PELAKSANAAN METODE AL-BANJARI DI TK/TPA SHIRATAL MUSTAQIM PENGAMBANGAN DAN METODE TILAWATI DI TPQ AL-MIRA PEMURUS DALAM

PELAKSANAAN KTSP (KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN) OLEH GURU PAI DI SDN TABUNGANEN KECIL KECAMATAN TABUNGANEN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH LATIFAH

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

KEMAMPUAN SISWA MENGGUNAKAN KONSEP MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL EKONOMI KELAS X IPS MAN BUNTOK TAHUN PELAJARAN 2015/2016

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) ANTASARI PASCASARJANA BANJARMASIN 2016 M/ 1437 H

PERAN TOKOH MASYARAKAT DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM DI DESA BERINGIN JAYA KECAMATAN ANJIR MUARA KABUPATEN BARITO KUALA

PENGGUNAAN PENDEKATAN DISCOVERY PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV MI DARUT TAQWA KELAYAN A BANJARMASIN OLEH MAHDA LOPIA

PEMBINAAN AKHLAK PADA ANGGOTA POLISI MILITER ANGKATAN DARAT DI DENPOM MULAWARMAN BANJARMASIN

OLEH HERLIDA HERLIANI

BIMBINGAN PERKAWINAN DI KUA KECAMATAN BANJARMASIN BARAT KOTA BANJARMASIN

PEMBELAJARAN PAI DI KALANGAN ANAK JALANAN PADA SMP KELAS KHUSUS PASAR LIMA BANJARMASIN

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBING PROMPTING

PELAKSANAAN STRATEGI TANDUR DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR AN HADIS PADA SISWA KELAS V DI MI AL-MUHAJIRIN BANJARMASIN OLEH LILIS MARIANI

EVEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM PEMBELAJARAN SKI KELAS VIII DI MTs NEGERI MULAWARMAN BANJARMASIN OLEH: A.

AKTIVITAS KELOMPOK KERJA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DI KECAMATAN BERUNTUNG BARU KABUPATEN BANJAR. Oleh JAMALUDDIN

PERAN WALI KELAS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTS MIFTAHUL KHAIR BANTUIL KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : YULIANTI SAFITRI

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMAN 1 KELUMPANG TENGAH KABUPATEN KOTABARU OLEH MIFTAHUL FAIJAH

PELAKSANAAN KEGIATAN TAHFIDZ DI MADRASAH TAHFIDZ UKHUWAH BANJARMASIN

PELAKSANAAN PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS (LDK) NURUL FATA DALAM MENINGKATKAN AKHLAK AKTIVISNYA DI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

PENERAPAN METODE BISIK BERANTAI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTs RAUDHATUSYSUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA ANAK DI PANTI ASUHAN YAYASAN AR-RISALAH PUTRA BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2015 M/1437 H

PENGGUNAAN METODE FONIK DALAM KEGIATAN REMEDIAL MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

KEMAMPUAN GURU PAI DALAM MERUMUSKAN INDIKATOR PENCAPAIAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 DI KECAMATAN ASTAMBUL

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ AMMA PADA PENGEMBANGAN DIRI DI MIM 3 AL-FURQAN BANJARMASIN OLEH NOOR ULINNA SARI

MANAJEMEN MEDIA PEMBELAJARAN DI MTS RAUDHATUSYSYUBAN SUNGAI LULUT KEC SUNGAI TABUK KAB BANJAR AGUS SALIM

PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP TATA CARA PELAKSANAAN MANDI WAJIB DESA PELAMBUAN RT 46 KECAMATAN BANJARMASIN BARAT

PENERAPAN SANKSI TERHADAP PELANGGARAN TATA TERTIB DI PONDOK PESANTREN MANBAUL ULUM PUTRA KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA BANJARMASIN 2015 M/1437 H

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN

PELAKSANAAN INSTRUMEN NON TES DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI MAN 1 BANJARMASIN

KEMAMPUAN SISWA MEMECAHKAN MASALAH PADA MATERI PERBANDINGAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DI KELAS VII

EKSISTENSI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN PENGAMALAN IBADAH SALAT SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH ANGKINANG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK PADA SISWA KELAS X DI SMAN 2 KANDANGAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

IMPLEMENTASI METODE MENGHAFAL ALQURAN DI ASRAMA RAUDHAH TAHFIZH ALQURAN BAITUL AZHAR PUTERA PONDOK PESANTREN RAKHA AMUNTAI

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

DISIPLIN PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA KELAS V DI MIN LIMAU MANIS KECAMATAN TANTA KABUPATEN TABALONG

STRATEGI GURU PAI DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SMALB UPTD SLB-C NEGERI PEMBINA PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

OLEH HIDAYATULLAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PENANAMAN DISIPLIN SISWA MELALUI SALAT BERJAMAAH DI MADRASAH TSANAWIYAH RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR.

PENERAPAN METODE CERITA (KISAH) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTsN LAMPIHONG KABUPATEN BALANGAN

PENGGUNAAN METODE DRILL

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG

PERSETUJUAN. : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidiyah/Strata 1 (S1) Alamat : Jln. Tugu Hamayung 02 Januari 1949 Kec. Daha Utara. Kab.

SISTEM REKRUTMEN DAN SELEKSI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI SEKOLAH ISLAM TERPADU (SIT) UKHUWAH BANJARMASIN OLEH MARIA ULFAH

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI DALAM MEMBENTUK PERILAKU PRIBADI SISWA DI MTs AL-ISLAMIYAH SMIP 1946 BANJARMASIN

METODE BERMAIN, CERITA DAN MENYANYI YANG BERNUANSA ISLAMI DALAM MENUMBUHKAN JIWA AGAMA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK NURUL IBADAH BANJARMASIN

OLEH MUSDALIFAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN. Oleh NOOR FAHMI

UPAYA GURU RUMPUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SULTAN SURIANSYAH BANJARMASIN

OLEH SITI AMINAH NIM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI DENGAN NON PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI

PERAN GURU PAI DALAM MEMBENTUK AKHLAK SISWA DI MTS MUHAMMADIYAH 2 KELAYAN BANJARMASIN

OLEH ABDAH AINANI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR

PENERAPAN METODE KISAH DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BANJAR SELATAN 2 BANJARMASIN

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV PADA MATERI KPK DAN FPB DI SDN KELAYAN DALAM 2 DENGAN DI MI DARUT TAQWA BANJARMASIN

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN POTENSI BELAJAR SISWA DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN

OLEH REZA HIDAYATULLAH

PROBLEMA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR. Skripsi

AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

EFEKTIVITAS MGMP PAI SMK KOTA BANJARMASIN DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU OLEH ABDUSSALIM

KEMAMPUAN PELAKU UMKM UNTUK MELENGKAPI PERSYARATAN PEMBIAYAAN MODAL KERJA DI BANK KALSEL KEDAI SYARIAH AMUNTAI

PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBIAYAAN DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BILINGUAL BOARDING SCHOOL DALAM MODEL PENDIDIKAN TURKI DI SMA NEGERI BANUA KALIMANTAN SELATAN OLEH JIABUS SARURY

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1439 H

PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI DI KALANGAN KELUARGA PETANI DESA MARGASARI KECAMATAN CANDI LARAS SELATAN KABUPATEN TAPIN (Studi Kasus 10 Keluarga Petani)

IMPLEMENTASI EVALUASI HASIL BELAJAR RANAH PSIKOMOTORIK PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL BANJARMASIN OLEH DELLA RIZKY

PERSEPSI DAN SIKAP NASIONALISME (Studi Pada Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin)

KORELASI ANTARA MINAT MEMBACA BUKU KEAGAMAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V DI SDN BASIRIH 3

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH DENGAN METODE KAJI DUDUK DI MAJELIS TAKLIM JANNATUL MA WA DESA PANTAI SURUNG KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PADA JURUSAN AGAMA DI MAN 2 MARTAPURA

PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN. Oleh : LAILA IZMA

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANGANI KENAKALAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI MIS NURUL ISLAM JALAN A. YANI KM 5 BANJARMASIN

Transkripsi:

PENANAMAN NILAI-NILAI IBADAH KEPADA MAHASISWA DI ASRAMA PUTERA MA HAD AL-JAMI AH UIN ANTASARI UNIVERSITAS ISLAM ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 1438 H/2017M ii

PENANAMAN NILAI-NILAI IBADAH KEPADA MAHASISWA DI ASRAMA PUTERA MA HAD AL-JAMI AH UIN ANTASARI Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam Oleh Matsuhdi NIM. 1301210600 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 1438 H/2017 M iii

PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul : Penanaman Nilai-nilai Ibadah kepada Mahasiswa di Asrama Putera Ma had al-jami ah UIN Antasari. Ditulis oleh : Matsuhdi NIM : 1301210600 Jurusan/Prodi : Pendidikan Agama Islam (S1) Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. Banjarmasin, 5 Mei 2017 Pembimbing Dra.Tarwilah, M.Ag NIP. 196812111993032002 Mengetahui: A.n Dekan Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Surawardi, M.Ag NIP. 196801021998031002 iv

PENGESAHAN Skripsi yang berjudul Penanaman Nilai-nilai Ibadah kepada Mahasiswa di Asrama Putera Ma had al-jami ah UIN Antasari, ditulis oleh Matsuhdi, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada: Hari : Selasa Tanggal : 11 Juni 2017 M/ 11 Ramadhan 1438 H dan dinyatakan LULUS dengan predikat: 86 (A) Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Dr. Hidayat Ma ruf, M.Pd. NIP. 19690730 199503 1 004 TIM PENGUJI: No Nama Tanda Tangan 1. Dr. Yahya Mof, M.Pd NIP. 196209191991031001 (Ketua) 2. Dra.Hj. Masyitah, M.Pd.I NIP. 196012121987032005 (Anggota) 3. Dra.Tarwilah, M.Ag NIP. 196812111993032002 (Anggota) v

ABSTRAK Matsuhdi, 2017. Penanaman Nilai-nilai Ibadah kepada Mahasiswa di Asrama Putera Ma had al-jami ah UIN Antasari. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dra. Tarwilah, M. Ag. Kata Kunci: Penanaman, Nilai-nilai, Ibadah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanaman nilai-nilai ibadah kepada mahasiswa di asrama putera Ma had al-jami ah UIN Antasari Banjarmasin, Langkah-langkah yang digunakan dan kendala yang dihadapi pembimbing dalam penanaman nilai-nilai ibadah. Subjek penelitian ini adalah murabbi (kepala asrama), delapan orang musyrif (pembimbing) dan lima orang mahasiswa di asrama putera Ma had al- Jami ah UIN Antasari Banjarmasin. Sedangkan objek penelitian ini adalah penanaman nilai-nilai ibadah, metode dan kendala yang dihadapi pembimbing dalam penanaman nilai-nilai ibadah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi serta interpretasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penanaman nilai-nilai ibadah kepada mahasiswa di asrama putera Ma had al-jami ah UIN Antasari Banjarmasin adalah kegiatan dilaksanakan dan dikonsentrasikan pada malam hari yaitu dimulai pukul 18.00 sampai 06.00 WITA. Kegiatan harian yaitu ta lim Alquran dilaksanakan pada malam Senin, Selasa dan malam Kamis. Kegiatan mingguan tausiah keagamaan dilaksanakan pada malam Rabu, malam Jum at kegiatan maulid habsyi atau membaca surah pilihan, malam Sabtu kegiatan muhadharah dan qiamul lail dilaksanakan setiap malam. Semua kegiatan dilaksanakan dan diawasi oleh murabbi dan dewan musyrif selama pemondokan. Langkah-langkah yang digunakan adalah melalui nasehat, keteladanan, pengawasan, saling mengingatkan serta punishment, ceramah, tanya jawab, demonstrasi dan metode drill. Kendala yang dihadapi pembimbing adalah kemampuan mahasiswa dibawah standar Ma had al-jami ah, minat dan ketidak ikhlasan hati mahasiswa dalam mengikuti program asrama serta waktu yang relatif singkat berkisar 45 menit sehingga pembelajaran kurang maksimal. vi

MOTTO Hidup Adalah Perjuangan vii

KATA PERSEMBAHAN Kupersembahkan karyaku ini kepada ayah dan ibuku Sebagai tanda bakti dan terima kasihku sebesar-besarnya atas jerih payah dan pengorbanan ayah dan ibuku selama ini buat diriku Semoga Allah SWT senantiasa membalasnya dengan pahala yang berlipat ganda Mengabulkan segala hajat Ayah dan Bundaku Amin amin Ya Robbal alamin )****( Guru-guruku yang mulia Kakak-kakak dan keluarga besar yang kusayangi Sahabat serta teman-teman yang tak akan pernah saya lupakan Saya ucapkan terima kasih atas segala bantuan, sarana, kritik, dan motivasinya Sehingga aku dapat menyelesaikan karyaku yang sederhana ini viii

KATA PENGANTAR بسم الل ه الر محن الر حيم احلمد الل ه رب العاملني الصالة و السالم على أشرف األنبياء واملرسلني سيدنا وموالنا حمم د صلى الل ه عليه و سلم وعلى أله وأصحبه أمجعني ومن تبعهم بإحسان إىل يوم الدين. اما بعد Puji dan syukur yang tiada kira kehadirat Allah Swt, yang telah melimpahkan rahmat, taufik serta hidayah-nya dan memberikan kesehatan, kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul PENANAMAN NILAI-NILAI IBADAH KEPADA MAHASISWA DI ASRAMA PUTERA MA HAD AL-JAMI AH UIN ANTASARI Shalawat dan salam tak lupa penulis haturkan kepada junjungan yang mulia Nabi Muhammad Saw beserta para sahabat, keluarga, tabi in dan tabi at dari dulu, sekarang hingga akhir zaman. Penulis menyadari bahwa dalam proses penyelesaian skripsi ini tidaklah mudah. Namun dengan izin Allah SWT dan bantuan dari berbagai pihak, baik berupa bimbingan, dukungan, dan motivasi yang sangat besar nilainya bagi penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-setingginya kepada semua pihak yang telah membantu penulis menyelesaikan skripsi ini sebagai hasil penelitian. Secara khusus penulis mengucapkan terimakasih dan penghargaan kepada: 1. Bapak Dr. Hidayat Ma ruf, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah menerima dan menyetujui ix

judul skripsi ini dan mengizinkan penulis untuk mengadakan penelitian dalam memperoleh data-data. 2. Bapak Surawardi, M.Ag, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin, yang telah memberikan arahan penulisan skripsi ini yang sesuai dengan pengembangan jurusan tersebut. 3. Ibu Dra. Tarwilah, M.Ag selaku pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan petunjuk serta koreksi dalam penulisan skripsi ini. 4. Para Dosen maupun Asisten Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang selama ini memberikan ilmu dan pendidikan kepada penulis sampai penulis dapat menyelesaikan studi di Fakultas ini. 5. Kepala Perpustakaan Pusat UIN Antasari Banjarmasin dan Kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah yang memberikan pelayanan kepada penulis peminjaman buku-buku yang sangat diperlukan dalam penyusunan skripsi ini. 6. Pimpinan asrama, dan pengasuh asrama serta seluruh tenaga pengajar UPT. Ma had al-jami ah asrama putera UIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengadakan penelitian dan memberikan informasi yang diperlukan. 7. Ayah dan ibu yang telah mengasuh, mendidik dan memberikan dukungan penuh baik moril dan materil, semoga mendapat balasan kebabahagian di dunia dan di akhirat. 8. Seluruh saudaraku Zainuddin, Akhmad Torik Sayuti, Abdul Muksin dan Museyyenah, kalian penyemangatku. x

9. Sahabat-sahabatku yang menjadi inspirasi dan motivasi serta mengisi hari-hari ku dengan canda dan tawa bersama kalian, dengan kalian aku mengetahui arti sebuah persahabatan dan terimakasih atas segala bantuannya. 10. Seluruh teman serta seluruh mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan yang selalu memberikan dukungan moril dan do a kepada penulis dalam rangka menyelesaikan penulisan skripsi ini. 11. Berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu penulis, baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan dan penyelesaian skripsi ini. Semoga semua bantuan yang diberikan mendapat ganjaran di sisi Allah Swt. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembacanya. Amin Ya Rabbal alamin. Banjarmasin, 5 Mei 2017 M 8 Sya ban 1438 H Penulis xi

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PERYATAAN KEASLIAN TULISAN... PERSETUJUAN... PENGESAHAN... ABSTRAK... MOTTO... KATA PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... i ii iii iv v vi vii viii xi xiii BAB I BAB II BAB III BAB IV PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian... 1 B. Fokus Masalah... 12 C. Tujuan Penelitian... 13 D. Penjelasan Istilah... 13 E. Signifikasi Penelitian... 16 F. Sistematika Penulisan... 17 PENANAMAN NILAI-NILAI IBADAH A. Nilai-nilai Ibadah... 19 B. Ruang Lingkup Ibadah... 21 C. Metode Penanaman Nilai-nilai Ibadah... 32 D. Faktor yang Mempengaruhi Nilai-nilai Ibadah... 43 METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian... 47 B. Metode Penelitian... 49 C. Objek dan Subjek Penelitian... 50 D. Data dan Sumber Data... 50 E. Teknik Pengumpulan Data... 53 F. Teknik Pengolahan Data... 59 G. Teknik Analisis Data... 60 H. Teknik Pemeriksaan Keabasahan Data... 62 I. Prosedur Penelitian... 64 LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Lokasi Penelitian... 66 B. Penyajian Data... 80 C. Analisa Data... 103 xii

BAB V PENUTUP A. Simpulan... 120 B. Saran-saran... 121 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP PENULIS xiii

DAFTAR TABEL 1.3 MATRIKS DATA, SUMBER DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA...53 1.4 SUSUNAN PERSONALIAS PENGELOLA MA HAD AL-JAMI AH UIN ANTASARI BANJARMASIN 2016/2017...65 2.4 SUSUNAN PERSONALIA TENAGA AKADEMIK MA HAD AL- JAMI AH UIN ANTASARI BANJARMASIN 2016/2017...65 3.4 SUSUNAN PERSONALIA TENAGA AKADEMIK MURABBI DAN MURABBIYAH MA HAD AL-JAMI AH UIN ANTASARI BANJARMASIN 2016/2017...66 4.4 NAMA-NAMA TENAGA PENGAJAR ASRAMA PUTERA UIN ANTASARI BANJARMASIN TAHUN 2016/2017...70 5.4 SARANA DAN PRASARANA MA HAD AL-JAMI AH UIN ANTASARI BANJARMASIN TAHUN 2016/2017...75 xiv