BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Dari dua permasalahan yang diprioritaskan, terdapat beberapa kegiatan yang dilakukan penulis selama

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH. kegiatan. Adapun kegiatan ini dibagi atas dasar pemecahan masalah-masalah yang

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENYELESAIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA

BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

No Hari/Tanggal Waktu Agenda Kegiatan

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB IV ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN SOLUSI

Diagnosis Intervensi

1 BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA. No Tanggal Waktu Jenis Kegiatan Lokasi Kendala Solusi Hasil 1 Minggu, 24 Juli 2016

BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH

BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH

FORMAT RENCANA KERJA (POA) ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB 1 PENDAHULUAN. termasuk makanan dari jasaboga. Menurut Keputusan Menteri Kesehatan Republik

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

KUESIONER PENELITIAN

BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN

41 A. Menyampaikan Pesan Pendek

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

Lembar Observasi. : Rumah Sakit Umum Daerah Padangsidimpuan

Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Praktik Profesi Ners Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran UGM Stase Keperawatan Keluarga

BAB III USULAN PEMBERIAN SOLUSI MASALAH

BAB II IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH

BAB III RESUME KASUS KEPERAWATAN. Pengkajian awal dilakukan pada hari senin, tanggal

Gambarlah bentuk bak mandi di rumahmu!

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

ANGKET UJI COBA PENELITIAN. 1. Identitas Siswa Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Alamat :...

BAB I PENDAHULUAN. menggerakkan dan memberdayakan masyarakat untuk berperilaku hidup

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

Lampiran 1. Aspek Penilaian GMP dalam Restoran

KUESIONER PENELITIAN. Berbasis Masyarakat di desa Ronga-Ronga kecamatan Gajah Putih

HUBUNGAN KONDISI FASILITAS SANITASI DASAR DAN PERSONAL HYGIENE DENGAN KEJADIAN DIARE DI KECAMATAN SEMARANG UTARA KOTA SEMARANG.

BAB I PENDAHULUAN. seluruh daerah geografis di dunia. Menurut data World Health Organization

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

PENCEGAHAN INFEKSI SALURAN CERNA BAGIAN BAWAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

UNTUK KEPALA SEKOLAH SDN KOTA BINJAI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. A. Kesimpulan

Menjadi sehat adalah impian seluruh manusia. Baik

KUISIONER PENELITIAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN TINDAKAN MASYARAKAT TENTANG SANITASI DASAR DAN RUMAH SEHAT

BAB VI PROSES PENDAMPINGAN PEREMPUAN WONOREJO. selaku RW 01 Wonorejo. Pendamping memperkenalkan diri dan

BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN PENDAMPINGAN KELUARGA

PANDUAN WAWANCARA PENDERITA TB PARU DI KLINIK SANITASI

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

KUESIONER SURVEY MAWAS DIRI

Sanitasi Penyedia Makanan

BAB II IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

No. Kriteria Ya Tidak Keterangan 1 Terdapat kloset didalam atau diluar. Kloset bisa rumah.

PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB V PENUTUP. 5.1 Simpulan

BAB II IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH

BAB V PEMBAHASAN. A. Hubungan antara Pengetahuan dengan Praktik Sanitasi dan Higiene

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BAB 1 PENDAHULUAN. menurut WHO (1947) adalah suatu keadaan yang sempurna baik fisik, mental

STANDAR USAHA VILA NON BINTANG NO ASPEK NO UNSUR NO SUB UNSUR. I PRODUK 1. Bangunan 1. Bangunan Vila memenuhi persyaratan kelaikan fungsi bangunan.

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA

LEMBAR KUESIONER UNTUK PENJAMAH MAKANAN LAPAS KELAS IIA BINJAI. Jenis Kelamin : 1.Laki-laki 2. Perempuan

KUISIONER SURVEY MAWAS DIRI

BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA

BUPATI BANGKA TENGAH PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG

Program Kesehatan Lingkungan A. Inspeksi Tempat Pengelolaan Makanan (TPM), Tempat-Tempat Umum (TTU) dan Industri

MENTERI KETENAGAKERJAAN REPUBLIK INDONESIA

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian No. Responden :

PROGRAM RUANG. 1. Bagian Depan Kelompok Elemen Unsur Kegiatan Bagian Komersial Kios Perdagangan barang-barang kebutuhan sehari-hari

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DAN STATUS GIZI ANAK USIA 6 23 BULAN DI POSYANDU DURI KEPA JAKARTA BARAT TAHUN 2016

Bab 5. Jual Beli. Peta Konsep. Kata Kunci. Jual Beli Penjual Pembeli. Jual Beli. Pasar. Meliputi. Memahami Kegiatan Jual Beli di Lingkungan Rumah

BAB I PENDAHULUAN. Menurut WHO (World Health Organization) dalam Buletin. penyebab utama kematian pada balita adalah diare (post neonatal) 14%,

Tabel 1.1 Profil keluarga Dampingan No Nama Stataus Umur Pendidikan Pekerjaan Keterangan 1 I Nyoman Suami & 62 Tidak Buruh Pekerja

BERITA DAERAH KOTA BEKASI

BAB I PENDAHULUAN. Tabel 1.1 Beberapa Jenis Barang di Usaha Dagang Berutu

Lampiran 1 SURAT PERSETUJUAN SEBAGAI SUBJEK PENELITIAN ( INFORMED CONCENT) Bapak/Ibu diundang untuk berpartisipasi dalam studi hubungan dukungan

BAB III METODE PENELITIAN

Keterampilan 27. Bab 3. Keterampilan

LAMPIRAN 1 SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT) Yang bertanda tangan dibawah ini:

Gambar lampiran 1: Tempat Pencucian Alat masak dan makan hanya satu bak

BAB I PENDAHULUAN. Dari lingkungan baru inilah sifat dan perilaku manusia terbentuk dengan sendirinya.

Transkripsi:

BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH 3.1 Program 3.1.1 Perekonomian Permasalahan di bidang ekonomi merupakan permasalahan utama bagi keluarga Pak Ranggia. Untuk menanggulangi permasalahan ini butuh beberapa hal yang diperhatikan termasuk umur Pak Ranggia dan Bu Gingin yang sudah cukup tua dan cucu-cucunya yang masih kecil. Salah satu cara untuk menanggulangi permasalahan ekonomi keluarga ini adalah mencari pemasukan keuangan selain pemasukan dari hasil tani. Meskipun tidak mudah, beberapa saran usaha menambah pemasukan keluarga adalah membantu membuat kerajinan tangan untuk dijual dan berjualan kue. Bila Bu Ranggia bisa mempelajari cara membuat kerajinan tangan seperti sokasi Bu Ranggia dapat tinggal di rumahnya dan mengurusi cucu-cucunya. Kerajinan tangan ini juga dapat dibuat saat waktu luang. Di dekat kediaman Bu Ranggia terdapat 1 orang pengrajin sokasi. Dengan kerjasama dengan beliau diharapakan hal ini dapat meningkatkan pemasukan keluarga Ibu Ranggia. Hal lain yang mungkin dilakukan adalah berjualan kue. Meskipun membutuhkan modal awal yang cukup besar Bu Ranggia dapat membuat kue-kue jajanan pasar yang dapat ia titipkan di warung-warung dekat rumah dan warung di Ditambah lagi cucu pertama Pak Ranggia memiliki hobi memasak sehingga akan lebih menyukai mengerjakan hal ini. Hal lain yang penulis usahakan adalah mencari orang tua asuh untuk cucu-cucu dari Pak Ranggia. Dengan demikian diharapkan biaya pengeluaran keluarga Pak Ranggia dapat berkurang. 3.1.2 Kesehatan Pada bidang kesehatan, hal yang menjadi masalah utama adalah kebersihan, baik kebersihan lingkungan rumah maupun kebersihan personal. Meskipun efek dari tidak terjaganya kebersihan diri dan lingkungan rumah ini belum terjadi namun hal ini membuat selurh keluarga Pak Ranggia memiliki risiko tinggi terjadi penyakit. Hal ini penulis coba tanggulangi dengan edukasi secara ringan dan pendekatan secara personal kepada Pak Ranggia, Ibu Gingin dan ketiga cucu mereka. Pentingnya menerapkan pola hidup bersih dan sehat ini juga diikuti dengan dampingan yang adekuat dan berkelanjutan sehingga mereka dapat menerapkan kebiasaan ini. Penjelasan Pola hidup

bersih dan sehat yang dimaksud diantaranya adalah memberikan pengetahuan mengenai besarnya pengaruh buruk yang dapat diberikan lingkungan kotor terhadap kesehatan, pentingnya menjaga kebersihan diri dengan mandi dan sikat gigi, menjaga kebersihan rumah, menjaga kebersihan dapur, pentingnya merebus air sebelum diminum, pentingnya mencuci tangan sebelum makan dan setelah makan menggunakan sabun serta pentingnya mencuci bahan makanan sebelum dimasak. Meskipun tidak memiliki jamban penulis juga memberikan edukasi tentang pentingnya buang air besar di jamban dan mencari alternatif jamban keluarga. Selain permasalahan pola hidup bersih dan sehat, permasalahan lain yang dapat diidentifikasi penulis adalah belum adanya jaminan kesehatan untuk keluarga Pak Ranggia ini. Penulis mencoba mencarikan solusi dengan mengedukasi pentingnya memiliki jaminan kesehatan dan berusaha membantu pembuatan jaminan kesehatan terutama BPJS Penerima Bantuan Iuran. Untuk keluhan nyeri pinggang Pak Ranggia, penulis mencoba memberikan penjelasan tentang nyeri punggung bawah serta mencoba membantu Pak Ranggia untuk mencari tenaga kesehatan agar keluhan tersebut dapat membaik. 3.1.3 Penataan Bangunan Hal utama yang menjadi masalah dalam pentataan bangunan rumah Pak Ranggia adalah tidak terawatnya keadaan rumah tersebut. Bila belum ada uang untuk memperbaiki keadaan rumah termasuk pintu dan ventilasi, setidaknya penulis mengajak agar kebersihan rumah Pak Ranggia dapat dijaga. Penulis juga menyarankan agar lampu penerangan yang digunakan menggunakan lampu LED yang lebih terang dan lebih hemat. Untuk tempat tinggal penulis menyarankan agar keluarga Pak Ranggia memisahkan kamar tidur dengan dapur dan tempat makan. Sehingga tempat tidur keluarga Pak Ranggia dapat bersih dari kotoran dapur sisa makanan maupun serangga. 3.2 Jadwal Kegiatan Kegiatan KK dampingan dilakukan dalam bentuk kunjungan ke rumah dan Pondok Pak Ranggia. Dalam waktu lima minggu, dilakukan kunjungan sebanyak 36 kali. Adapun kegiatan yang dilakukan selama kunjungan tersebut adalah sebagai berikut.

Tabel 2. Agenda Kegiatan Kunjungan KK Dampingan No. Tanggal Waktu Kegiatan 1. 27/7/2016 11.00 14.00 Berkenalan dengan keluarga dampingan dan menyampaikan tujuan program 2. 28/7/2016 18.00 20.00 Mengetahui profil keluarga dan membantu mendampingi mengerjakan PR anak KD 3. 29/7/2016 17.00 20.00 Melakukan identifikasi permasalahan dalam KD 4. 30/7/2016 15.00 19.00 Melakukan identifikasi permasalahan dalam KD 5. 31/7/2016 13.00 14.00 Mengajar baca anak KD Melakukan pendekatan secara personal ke anak 6. 31/7/2016 16.00 20.00 KD dan mendampingi anak KD dalam mengerjakan tugas sekolah 7. 01/8/2016 11.00 13.00 Identifikasi lebih jauh masalah lain yang dihadapi keluarga dan membantu baca dan tulis anak KD 8. 02/8/2016 09.00 10.00 Melakukan pendekatan secara personal kepada KD dan menggali permasalahan keluarga lebih dalam. 9. 02/8/2016 15.00 18.00 Diskusi mengenai masalah kesehatan yang dihadapi dan mengajar berhitung 10. 03/8/2016 11.00 15.00 Membantu mengajar baca dan tulis anak KD dan berdiskusi mengenai permasalahan ekonomi KD 11. 04/8/2016 13.00 15.00 Identifikasi masalah di bidang penataan bangunan dan mengajar Bahasa Inggris anak KD Bincang-bincang santai mengenai kondisi 12. 04/8/2016 17.00 20.00 lingkungan di sekitar rumah dan mendampingi anak KD dalam mengerjakan tugas sekolah 13. 05/8/2016 13.00 18.00 Penyampaian tentang pentingnya kesehatan diri dan cuci tangan. Melakukan pendekatan secara personal kepada anak KD dengan ikut bermain permainan tradisional. 14. 06/8/2016 12.00 16.00 Penyampaian tentang pentingnya sikat gigi dan gejala-gejala peyakit gigi berlubang. Mengajar

anak KD baca dan tulis. 15. 07/8/2016 13.00 15.00 Mengajar bahasa inggris kepada anak KD dan membantu mendampingi mengerjakan tugas. 16. 07/8/2016 16.00 20.00 Review tentang segala hal yang telah didiskusikan selama ini terkait permasalahan yang dihadapi. Berdiskusi tentang pemisahan ruang tidur dan dapur serta penggunaan lampu LED. 17. 08/8/2016 09.00 12.00 Mengajar berhitung anak KD 18. 09/8/2016 14.00 19.00 Mengunjungi pondok dan ladang Pak Ranggia dan berdiskusi tentang permasalahan keluarga. 19. 10/8/2016 14.00 18.00 Membantu memperbaiki penampungan air hujan keluarga dampingan. Mengajar anak KD membaca dan menulis serta 20. 11/8/2016 14.00 17.00 21. 12/8/2016 15.00 20.00 Berdiskusi tentang usaha yang dapat dilakukan untuk menambah penghasilan keluarga serta penyuluhan tentang kesehatan lansia. 22. 13/8/2016 11.00 16.00 Bermain dengan anak KD, membantu kegiatan sehari-hari KD. Mengajar bahasa inggris anak KD dan 23. 14/8/2016 08.00 12.00 menjelaskan pentingnya menjaga kesehatan lingkungan 24. 14/8/2014 14.00 17.00 Membantu mendampingi anak KD mengerjakan tugas sekolah dan Penyuluhan tentang garam beryodium 25. 15/08/2016 15.00-18.00 Pembuatan tong sampah keluarga dan berdiskusi tentang pentingnya kebersihan rumah 26. 16/08/2016 17.00-20.00 Membantu kegiatan sehari hari KD dan berdiskusi tentang penyakit hipertensi. 27. 17/08/2016 13.00-16.00 Mengunjungi pondok dan ladang KD serta berdiskusi tentang penyakit nyeri pinggang

28. 17/08/2016 19.00-20.00 29. 18/08/2016 14.00-17.00 30. 19/08/2016 15.00-17.00 31. 20/08/2016 17.00-20.00 32. 21/08/2016 17.00-20.00 33. 22/08/2016 17.00-20.00 34. 23/08/2016 09.00-12.00 35. 24/08/2016 15.00-18.00 36. 26/08/2016 17.00-20.00 bawah. Berdiskusi tentang pentingnya memiliki dan mengurus jaminan kesehatan. mengajar berhitung anak KD Mendampingi anak KD mengerjakan tugas sekolah dan berdiskusi tentang pentingnya jamban keluarga. Mengunjungi pondok dan ladang KD dan membantu kegiatan sehari-hari KD Membantu mengajar calistung dan mendampingi anak KD mengerjakan tugas Perpisahan dengan KD serta memberikan kenangkenangan