Lembar Persetujuan Untuk Mengisi Kuesioner (Informed Consent) Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan terhadap Keaktifan Kader Posyandu di wilayah kerja Puskesmas Bandar Khalipah Kabupaten Deli Serdang Tahun 2016 Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Umur : Pekerjaan : Alamat : Setelah mendapat penjelasan tentang penelitian ini, saya memahaminya dan dengan penuh kesadaran serta tanpa paksaan dari pihak manapun, maka dengan ini saya menyatakan bersedia untuk ikut serta dalam penelitian ini. Demikian surat pernyataan ini saya buat, agar dapat dipergunakan bila diperlukan. Medan, 2016 ( ) 82
KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan terhadap Keaktifan Kader Posyandu di wilayah kerja Puskesmas Bandar Khalipah Kabupaten Deli Serdang Tahun 2016 No Responden : I. Identitas Responden 1. Nama Responden : 2. Umur Responden : Tahun 3. Pendidikan Terakhir : a. SD b. SLTP/SMP c. SLTA/SMA d. Akademi/Perguruan Tinggi 4. Alamat : 5. Pekerjaan : 6. Status Perkawinan : II. Posyandu 1. Nama Posyandu : 2. Tingkatan Posyandu : a. Pratama c. Madya b. Purnama d. Mandiri III. Pengetahuan Kader Posyandu Petunjuk Pengisian 1. Bacalah dengan sebaik-baiknya setiap pertanyaan dan setiap jawaban yang diberikan 2. Jawablah pertanyaan yang ada pada kuesioner ini secara lengkap dan dengan sejujurnya. 3. Pilih jawaban yang paling sesuai menurut anda dan berikan tanda silang (x) pada satu jawaban yang menurut anda 4. Untuk menjaga keaslian jawaban,tidak diperkenankan untuk bertanya kepada orang lain. 5. Penilaian Jawaban Benar nilai 1 Jawaban Salah nilai 0 6. Atas kerja sama yang diberikan, saya ucapkan terimakasih. 1. Sebutkan urutan tahap tahap pelaksanaan kegiatan di posyandu? a. Pendaftaran Pencatatan Penyuluhan Penimbangan Pelayanan Kesehatan dan KB b. Pendaftaran Pencatatan Penimbangan Penyuluhan Pelayanan Kesehatan dan KB 83
c. Pendaftaran Penimbangan Penyuluhan Pencatatan Pelayanan Kesehatan dan KB d. Pendaftaran Penimbangan Pencatatan Penyuluhan Pelayanan Kesehatan dan KB 2. Siapakah sasaran di dalam kegiatan posyandu? a. Balita b. Orang tua c. Lansia d. Balita, ibu hamil dan PUS/ WUS. 3. Kegiatan apakah yang dilakukan pada meja no. 3 dalam kegiatan posyandu? a. Pencatatan. b. Pendaftaran c. Penimbangan. d. Penyuluhan. 4. Kegiatan penyuluhan dilakukan pada meja nomor berapa? a. Meja 5. b. Meja 4. c. Meja 3. d. Meja 2. 5. Mempersiapkan dacin, penimbangan bayi, dan pengukuran LILA dilakukan pada meja nomor? a. Meja 5. b. Meja 4. c. Meja 3. d. Meja 2. 6. Dalam 1 tahun, minimal berapa kali dilakukan kegiatan diposyandu? a. 9 kali. b. 8 kali. c. 7 kali. d. 6 kali. 7. Apa saja peran kader sebelum hari buka posyandu? a. Melaksanakan pendaftaran penunjang posyandu b. Mempersiapkan tempat pelaksanaan posyandu c. Mengukur LILA ibu hamil dan WUS. d. Melakukan kunjungan tatap muka ke tokoh masyarakat 8. Apa saja peran kader setelah hari buka posyandu? a. Melakukan oembagian tugas antar kader b. Melaksanakan pendaftaran penunjang posyandu c. Melakukan kunjungan tatap muka ke tokoh masyarakat d. Melaksanakan penimbangan bayi/balita, ibu hamil yang berkujung. 84
9. Posyandu memiliki 2 kegiatan yaitu kegiatan utama dan kegiatan tambahan. ng termasuk kegiatan utama adalah? a. Bina Keluarga Balita (BKB) b. Pos Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) c. KIA, KB, Imunisasi dan Gizi d. Tabungan Ibu Bersalin (Tabulin) 10. ng termasuk kegiatan tambahan posyandu adalah? a. Program pencegahan dan penanggulangan diare b. Bina Keluarga Balita (BKB) dan Tabungan Ibu Bersalin (Tabulin) c. KIA dan KB d. Imunisasi, Gizi dan Tabungan Ibu Bersalin (Tabulin) 11. Apakah yang dimaksud dengan Posyandu Pratama? a. Posyandu dengan jumlah kader kurang dari 5 orang. b. Posyandu dengan jumlah kader sudah 5 orang atau lebih tapi Cakupan kegiatan program kurang dari 50 %. c. Posyandu dengan jumlah peserta kurang dari 50 % di wilayah posyandu. d. Posyandu yang mampu menyelenggarakan program tambahan. 12. Apakah yang dimaksud dengan Posyandu Mandiri? a, Posyandu dengan jumlah kader kurang dari 5 orang. b. Posyandu dengan jumlah kader sudah 5 orang atau lebih tapi Cakupan kegiatan program kurang dari 50 %. c. Posyandu dengan jumlah peserta kurang dari 50 % di wilayah posyandu. d. Posyandu dengan jumlah peserta lebih dari 50 % di wilayah posyandu. 13. Ibu hamil diberikan Tablet Tambah Darah selama berapa hari? a. 30 hari b. 60 hari c. 90 hari d. 120 hari 14. Salah satu kegiatan program gizi adalah Vitamin A. Pada bulan apa diberikan Vitamin kepada Balita? a. Februari dan Agustus b. Maret dan September c. April dan Oktober d. Mei dan November 85
IV. Motivasi Kader a. Pilih satu jawaban yang paling sesuai dengan pendapat saudara b. Berikan tanda contreng ( ) pada jawaban yang anda pilih c. Keterangan jawaban: a. dengan nilai 2 b. dengan nilai 1 c. dengan nilai 0 No Pertanyaan Jawaban Kadang-Kadang A. Faktor penyebab kepuasan (motivasional) I. Penghargaan 1. Saya pernah menerima penghargaan berupa piagam atau penghargaan lainnya dari pemerintah desa ataupun puskesmas 2. Saya mendapat pakaian seragam untuk melaksanakan kegiatan posyandu 3. Saya selalu menerima penghargaan jika aktif dalam kegiatan posyandu 4. Dapat diakui sebagai masyarakat yang layak dihormati dan dihargai 5. Saya mendapatkan jaminan kesehatan seperti BPJS/KIS II. Tanggung Jawab 6. Saya berupaya memberi pelayanan secara maksimal dan penuh tanggung jawab 7. Bagi saya keberhasilan kegiatan posyandu adalah hal yang utama. 8. Saya melaksanakan tugas sebelum hari H posyandu, hari H posyandu, maupun setelah hari H posyandu 9. Saya berusaha menerapkan ilmu yang saya peroleh dari pelatihan untuk menunjang keberhasilan sebagai kader 10. Menjadi kader merupakan tanggung jawab yang berat Pekerjaan itu sendiri 11. Saya menjadi kader posyandu karena keinginan sendiri 12. Saya senang melaksanakan tugas saya sebagai kader posyandu 13. Saya menjadi kader hanya untuk mengisi waktu luang 14. Bagi saya menjadi kader merupakan satu wadah untuk bersosialisasi B. Faktor penyebab ketidakpuasan (hygiene) Jawaban I. Hubungan Interpersonal Kadang-Kadang 1. Hubungan komunikasi saya dengan sesama rekan kader selama ini berjalan dengan baik dan harmonis sehingga membuat saya betah dan semangat dalam melaksanakan kegiatan posyandu 86
2. Saya senang bila bertemu dengan kader-kader posyandu lainnya 3. Saya senang bisa bersosialisasi dengan orang banyak seperti ibu-ibu, bayi balita dan lainnya 4. Saya pernah mengalami misscomunication ( persepsi) dengan kader-kader posyandu lainnya II. Insentif 5. Insentif yang diterima akan meningkatkan semangat kerja 6. Insentif yang diterima sesuai dengan pekerjaan 7. Insentif rutin diberikan 8. Saya menginginkan insentif berupa uang transport dan seragam kader dalam melaksanakan tugas V. Keaktifan Kader a. Pilih satu jawaban yang paling sesuai dengan yang anda lakukan. b. Berikan tanda contreng ( ) pada jawaban yang anda pilih. c. Keterangan jawaban: a. dengan nilai 2 b. dengan nilai 1 c. dengan nilai 0 No Pertanyaan Jawaban Kadang-Kadang 1. Apakah dilaksanakan posyandu setiap bulannya dalam satu tahun terakhir? 2. Apakah ibu mengikuti kegiatan posyandu pada setiap bulan dalam satu tahun terakhir? Sebelum hari H Posyandu 1. Apakah Ibu menyiapkan tempat pelaksanaan, peralatan, sarana dan prasarana, PMT sebelum posyandu dimulai 2. Apakah Ibu memberitahukan warga adanya kegiatan di posyandu? 3. Apakah Ibu mendata jumlah sasaran Ibu hamil, WUS, PUS, Ibu menyusui, Ibu dan balita, yang ada diwilayah posyandu binaan Ibu? Hari H Posyandu Kadang-Kadang 1. Apakah ibu melaksanakan pendaftaran pengunjung Posyandu balita dan ibu hamil.? 2. Apakah ibu melakukan penimbangan balita dan Ibu hamil yang berkunjung ke posyandu? 3. Apakah ibu melakukan pencatatan balita dan ibu hamil yang berkunjung ke Posyandu? 4. Apakah ibu melakukan kegiatan penyuluhan kesehatan dan gizi serta pemberian PMT bila menemukan balita BB-nya Bawah Garis Merah (BGM)? 87
5. Apakah ibu Membantu memberikan pelayanan kesehatan : KB, imunisasi, Fe, Oralit dan obat-obatan lainnya bersama petugas kesehatan di Posyandu kepada pengunjung Posyandu 6. Apakah ibu mencatat di secarik kertas yang diselipkan kedalam KMS/ buku KIA setelah menimbang balita dan Ibu hamil kemudian baru mencatat hasilnya di KMS/buku KIA dan mengisi buku register? 7. Apakah ibu memberikan PMT dan penyuluhan kesehatan bila menemukan balita Kurang Energi Protein (KEP)? 8. Apakah ibu melakukan konsultasi kepada petugas kesehatan bila menemukan balita sudah 3 (tiga) kali berturut-turut BBnya tidak naik? Setelah hari H Posyandu Kadang-Kadang 1. Apakah ibu melakukan tatap muka ke tokoh masyarakat setempat dan menghadiri pertemuan rutin organisasi keagamaan dalam masyarakat seperti pengajian, wirit, arisan dan lain-lain. 2. Apakah ibu merapikan tempat posyandu, melengkapi pencatatan dan evaluasi kegiatan 3. Apakah ibu membuat grafik SKDN jumlah semua balita yang ada di wilayah binaan posyandu. 4. Apakah ibu Melakukan tindak lanjut dan kunjungan rumah kepada sasaran yang tidak datang ke Posyandu? 5. Apakah ibu melakukan pencatatan dan pelaporan? 88
89
90
91
<20 21-40 >40 LAMPIRAN Umur Kader (Tahun) Frequency Percent Percent Percent 4 5,3 5,3 5,3 47 62,7 62,7 68,0 24 32,0 32,0 100,0 Latar blkg pendidikan responden SMP SMA AKADEMI/PT Frequency Percent Percent Percent 3 4,0 4,0 4,0 51 68,0 68,0 72,0 21 28,0 28,0 100,0 Pekerjaan Responden Bekerja (IRT) Pedagang Wiraswasta Buruh cuci Frequency Percent Percent Percent 40 53,3 53,3 53,3 16 21,3 21,3 74,7 11 14,7 14,7 89,3 8 10,7 10,7 100,0 Status Perkawinan Sudah Kawin Belum Kawin Frequency Percent Percent Percent 54 72,0 72,0 72,0 21 28,0 28,0 100,0 Hasil Uji Statistik Univariat A. Motivasi Responden i. Penghargaan pernah menerima penghargaan berupa piagam atau penghargaan lainnya dari pemerintah desa ataupun puskesmas Frequency Percent Percent Percent 17 22,7 22,7 22,7 28 37,3 37,3 60,0 30 40,0 40,0 100,0 92
mendapat pakaian seragam untuk melaksanakan kegiatan posyandu Frequency Percent Percent Percent 25 33,3 33,3 33,3 28 37,3 37,3 70,7 22 29,3 29,3 100,0 selalu menerima penghargaan jika aktif dalam kegiatan posyandu Frequency Percent Percent Percent 20 26,7 26,7 26,7 34 45,3 45,3 72,0 21 28,0 28,0 100,0 diakui sebagai masyarakat yang layak dihormati dan dihargai Frequency Percent Percent Percent 24 32,0 32,0 32,0 22 29,3 29,3 61,3 29 38,7 38,7 100,0 mendapatkan jaminan kesehatan seperti BPJS/KIS Frequency Percent Percent Percent 24 32,0 32,0 32,0 21 28,0 28,0 60,0 30 40,0 40,0 100,0 Penghargaan Kategori Penghargaan terhadap kader kurang Penghargaan terhadap kader cukup Penghargaan terhadap kader baik Frequency Percent Percent 34 45,3 45,3 45,3 20 26,7 26,7 72,0 21 28,0 28,0 100,0 Percent 93
ii. Tanggung Jawab berupaya memberi pelayanan secara maksimal dan penuh tanggung jawab Frequency Percent Percent Percent 22 29,3 29,3 29,3 29 38,7 38,7 68,0 24 32,0 32,0 100,0 keberhasilan kegiatan posyandu adalah hal yang utama. Frequency Percent Percent Percent 18 24,0 24,0 24,0 32 42,7 42,7 66,7 25 33,3 33,3 100,0 melaksanakan tugas sebelum hari " H" posyandu, hari "H" posyandu, maupun setelah hari "H" posyandu Frequency Percent Percent Percent 23 30,7 30,7 30,7 22 29,3 29,3 60,0 30 40,0 40,0 100,0 berusaha menerapkan ilmu yang saya peroleh dari pelatihan untuk menunjang keberhasilan sebagai kader Frequency Percent Percent Percent 30 40,0 40,0 40,0 24 32,0 32,0 72,0 21 28,0 28,0 100,0 Menjadi kader merupakan tanggung jawab yang berat Frequency Percent Percent Percent 27 36,0 36,0 36,0 22 29,3 29,3 65,3 26 34,7 34,7 100,0 94
Tanggung Jawab Kategori Tanggung jawab kader terhadap tugasny a kurang Tanggung jawab kader terhadap tugasny a cukup Tanggung jawab kader terhadap tugasny a baik Frequency Percent Percent 33 44,0 44,0 44,0 20 26,7 26,7 70,7 22 29,3 29,3 100,0 Percent iii. Pekerjaan itu sendiri menjadi kader posyandu karena keinginan sendiri Frequency Percent Percent Percent 23 30,7 30,7 30,7 26 34,7 34,7 65,3 26 34,7 34,7 100,0 senang melaksanakan tugas saya sebagai kader posyandu Frequency Percent Percent Percent 23 30,7 30,7 30,7 32 42,7 42,7 73,3 20 26,7 26,7 100,0 menj adi kader hanya untuk mengisi waktu luang Frequency Percent Percent Percent 26 34,7 34,7 34,7 29 38,7 38,7 73,3 20 26,7 26,7 100,0 saya menjadi kader merupakan satu wadah untuk bersosialisasi Frequency Percent Percent Percent 22 29,3 29,3 29,3 30 40,0 40,0 69,3 23 30,7 30,7 100,0 95
Pekerjaan Itu Sendiri Kategori Pekerjaan itu sendiri (pekerjaan menjadi kader) kurang Pekerjaan itu sendiri (pekerjaan menjadi kader) cukup Pekerjaan itu sendiri (pekerjaan menjadi kader) baik Frequency Percent Percent 32 42,7 42,7 42,7 21 28,0 28,0 70,7 22 29,3 29,3 100,0 Percent iv. Hubungan Interpersonal Hub komunikasi dgn sesama kader berjln harmonis Frequency Percent Percent Percent 15 20,0 20,0 20,0 22 29,3 29,3 49,3 38 50,7 50,7 100,0 senang bila bertemu dengan kader-kader posyandu lainnya Frequency Percent Percent Percent 16 21,3 21,3 21,3 24 32,0 32,0 53,3 35 46,7 46,7 100,0 senang bi sa bersosialisasi dengan orang banyak Frequency Percent Percent Percent 17 22,7 22,7 22,7 23 30,7 30,7 53,3 35 46,7 46,7 100,0 pernah mengalami misscomunication ( persepsi) Frequency Percent Percent Percent 16 21,3 21,3 21,3 27 36,0 36,0 57,3 32 42,7 42,7 100,0 96
Hubungan Interpersonal Kategori Hubungan Interpersonal buruk Hubungan interpersonal cukup Hubungan Interpersonal baik Frequency Percent Percent 16 21,3 21,3 21,3 27 36,0 36,0 57,3 32 42,7 42,7 100,0 Percent v. Insentif Insentif yang diterima akan meningkatkan semangat kerja Frequency Percent Percent Percent 21 28,0 28,0 28,0 29 38,7 38,7 66,7 25 33,3 33,3 100,0 Insentif yang di terima sesuai dengan pekerjaan Frequency Percent Percent Percent 20 26,7 26,7 26,7 33 44,0 44,0 70,7 22 29,3 29,3 100,0 Insentif rutin di berikan Frequency Percent Percent Percent 26 34,7 34,7 34,7 22 29,3 29,3 64,0 27 36,0 36,0 100,0 97
menginginkan insentif berupa uang transport dan seragam kader dalam melaksanakan tugas Frequency Percent Percent Percent 36 48,0 48,0 48,0 22 29,3 29,3 77,3 17 22,7 22,7 100,0 Insentif kurang Insentif cukup Insentif baik Insentif Kategori Frequency Percent Percent Percent 31 41,3 41,3 41,3 24 32,0 32,0 73,3 20 26,7 26,7 100,0 Kategori Motivasi Cumulative Frequency Percent Percent Percent Motivasi tinggi 14 18,7 18,7 18,7 Motivasi rendah 42 56,0 56,0 74,7 Motivasi sedang 19 25,3 25,3 100,0 B. Pengetahuan Responden tahap - tahap pelaksanaan kegiatan di posyandu Frequency Percent Percent Percent 28 37,3 37,3 37,3 47 62,7 62,7 100,0 sasaran di dalam kegi atan posyandu Frequency Percent Percent Percent 20 26,7 26,7 26,7 55 73,3 73,3 100,0 98
Kegiatan yg dilakukan pd meja no. 3 Frequency Percent Percent Percent 40 53,3 53,3 53,3 35 46,7 46,7 100,0 Kegiatan penyuluhan di lakukan pd meja no Frequency Percent Percent Percent 32 42,7 42,7 42,7 43 57,3 57,3 100,0 Mempersiapkan dacin,penimbangan bayi&lila Frequency Percent Percent Percent 36 48,0 48,0 48,0 39 52,0 52,0 100,0 Pelaksanaan posy min brp kali 1 tahun Frequency Percent Percent Percent 38 50,7 50,7 50,7 37 49,3 49,3 100,0 peran kader "sebelum" hari buka posyandu Frequency Percent Percent Percent 44 58,7 58,7 58,7 31 41,3 41,3 100,0 peran kader "setelah" hari buka posyandu Frequency Percent Percent Percent 42 56,0 56,0 56,0 33 44,0 44,0 100,0 99
ng termasuk kegiatan utama Frequency Percent Percent Percent 43 57,3 57,3 57,3 32 42,7 42,7 100,0 termasuk kegiatan tambahan Frequency Percent Percent Percent 45 60,0 60,0 60,0 30 40,0 40,0 100,0 dimaksud dengan Posyandu Pratama? Frequency Percent Percent Percent 42 56,0 56,0 56,0 33 44,0 44,0 100,0 dimaksud dengan Posyandu Madya? Frequency Percent Percent Percent 49 65,3 65,3 65,3 26 34,7 34,7 100,0 dimaksud dengan Posyandu Mandiri? Frequency Percent Percent Percent 51 68,0 68,0 68,0 24 32,0 32,0 100,0 ASI sebaiknya diberikan kepada bayi? Frequency Percent Percent Percent 42 56,0 56,0 56,0 33 44,0 44,0 100,0 100
Ibu hamil diberikan Tablet Tambah Darah selama berapa hari Frequency Percent Percent Percent 45 60,0 60,0 60,0 30 40,0 40,0 100,0 Bulan apa pemberian vit A Frequency Percent Percent Percent 41 54,7 54,7 54,7 34 45,3 45,3 100,0 Vitamin A dosis 100.000 IU diberikan pd balita umur? Frequency Percent Percent Percent 41 54,7 54,7 54,7 34 45,3 45,3 100,0 Kategori Pengetahuan pengetahuan kurang Pengetahuan sedang Pengetahuan baik Frequency Percent Percent Percent 33 44,0 44,0 44,0 23 30,7 30,7 74,7 19 25,3 25,3 100,0 C. Keaktifan Responden Frekuensi Posyandu Buka Frequency Percent Percent Percent 33 44,0 44,0 44,0 23 30,7 30,7 74,7 19 25,3 25,3 100,0 101
Kehadiran Kader dalam Setahun Frequency Percent Percent Percent 29 38,7 38,7 38,7 26 34,7 34,7 73,3 20 26,7 26,7 100,0 menyiapkan tempat pelaksanaan, peralatan, sarana dan prasarana, PMT sebelum posyandu dimulai 3 Frequency Percent Percent Percent 26 34,7 34,7 34,7 29 38,7 38,7 73,3 20 26,7 26,7 100,0 memberitahukan warga adanya kegiatan di posyandu? Frequency Percent Percent Percent 22 29,3 29,3 29,3 20 26,7 26,7 56,0 33 44,0 44,0 100,0 mendata jumlah sasaran Ibu hamil, WUS, PUS, Ibu menyusui, Ibu dan balita, yang ada diwilayah posyandu binaan Ibu? Frequency Percent Percent Percent 31 41,3 41,3 41,3 17 22,7 22,7 64,0 27 36,0 36,0 100,0 melaksanakan pendaftaran pengunjung Posyandu balita dan ibu hamil.? Frequency Percent Percent Percent 37 49,3 49,3 49,3 21 28,0 28,0 77,3 17 22,7 22,7 100,0 102
melakukan peni mbangan balita dan Ibu hamil yang berkunjung ke posyandu? Frequency Percent Percent Percent 34 45,3 45,3 45,3 19 25,3 25,3 70,7 22 29,3 29,3 100,0 melakukan pencatatan balita dan ibu hamil yang berkunjung ke Posyandu? Frequency Percent Percent Percent 32 42,7 42,7 42,7 16 21,3 21,3 64,0 27 36,0 36,0 100,0 melakukan kegiatan penyuluhan kesehatan dan gizi serta pemberian PMT bila menemukan balita BB-nya Bawah Garis Merah (BGM)? Frequency Percent Percent Percent 27 36,0 36,0 36,0 18 24,0 24,0 60,0 30 40,0 40,0 100,0 Membantu memberikan pelayanan kesehatan : KB, imunisasi, Fe, Oralit dan bat-obatan lainnya bersama petugas kesehatan di Posyandu kepada pengunjung Posyandu Frequency Percent Percent Percent 35 46,7 46,7 46,7 13 17,3 17,3 64,0 27 36,0 36,0 100,0 mencatat di secarik kertas yang diselipkan kedalam KMS/ buku KIA setelah menimbang balita dan Ibu hamil kemudian baru mencatat hasilnya di KMS/buku KIA dan mengisi buku register? Frequency Percent Percent Percent 28 37,3 37,3 37,3 19 25,3 25,3 62,7 28 37,3 37,3 100,0 103
memberikan PMT dan penyul uhan kesehatan bila menemukan balita KEP Frequency Percent Percent Percent 29 38,7 38,7 38,7 15 20,0 20,0 58,7 31 41,3 41,3 100,0 melakukan konsultasi kepada petugas kesehatan bila menemukan balita sudah 3 (tiga) kali berturut-turut BBnya tidak naik? Frequency Percent Percent Percent 27 36,0 36,0 36,0 18 24,0 24,0 60,0 30 40,0 40,0 100,0 Melakukan tatap muka ke tokoh masyarakat setempat dan menghadiri pertemuan rutin organisasi Frequency Percent Percent Percent 30 40,0 40,0 40,0 16 21,3 21,3 61,3 29 38,7 38,7 100,0 merapikan tempat posyandu, melengkapi pencatatan dan evaluasi kegi atan Frequency Percent Percent Percent 36 48,0 48,0 48,0 14 18,7 18,7 66,7 25 33,3 33,3 100,0 membuat grafik SKDN jumlah semua balita yang ada di wilayah binaan posyandu Frequency Percent Percent Percent 32 42,7 42,7 42,7 16 21,3 21,3 64,0 27 36,0 36,0 100,0 104
Melakukan tindak lanjut dan kunjungan rumah kepada sasaran yang tidak datang ke Posyandu Frequency Percent Percent Percent 30 40,0 40,0 40,0 17 22,7 22,7 62,7 28 37,3 37,3 100,0 melakukan pencatatan dan pelaporan Frequency Percent Percent Percent 32 42,7 42,7 42,7 10 13,3 13,3 56,0 33 44,0 44,0 100,0 Keaktifan Kader Kategori tidak aktif kurang aktif aktif Frequency Percent Percent Percent 29 38,7 38,7 38,7 26 34,7 34,7 73,3 20 26,7 26,7 100,0 105
Hasil Uji Statistik Bivariat Correlations HubInterperson pengetahuan Penghargaan TgJawab Pekerjaan al Insentif Motivasitotal keaktifan pengetahuan Pearson Correlation 1 -,018,003,069,054,076,094,021 Sig. (2-tailed),876,980,554,645,518,422,857 N 75 75 75 75 75 75 75 75 Penghargaan Pearson Correlation -,018 1,857(**),160,159,147,642(**),229(*) Sig. (2-tailed),876,000,170,174,208,000,048 N 75 75 75 75 75 75 75 75 TgJawab Pearson Correlation,003,857(**) 1,194,236(*),181,688(**),234(*) Sig. (2-tailed),980,000,095,041,120,000,043 N 75 75 75 75 75 75 75 75 Pekerjaan Pearson Correlation,069,160,194 1,751(**),997(**),705(**),076 Sig. (2-tailed),554,170,095,000,000,000,517 N 75 75 75 75 75 75 75 75 HubInterpersonal Pearson Correlation,054,159,236(*),751(**) 1,739(**),684(**),079 Sig. (2-tailed),645,174,041,000,000,000,501 N 75 75 75 75 75 75 75 75 Insentif Pearson Correlation,076,147,181,997(**),739(**) 1,706(**),076 Sig. (2-tailed),518,208,120,000,000,000,519 N 75 75 75 75 75 75 75 75 Motivasitotal Pearson Correlation,094,642(**),688(**),705(**),684(**),706(**) 1,238(*) Sig. (2-tailed),422,000,000,000,000,000,040 N 75 75 75 75 75 75 75 75 keaktifan Pearson Correlation,021,229(*),234(*),076,079,076,238(*) 1 Sig. (2-tailed),857,048,043,517,501,519,040 N 75 75 75 75 75 75 75 75 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). 106
Hasil Uji Statistik Multivariat Variables Entered/Removed(b) Model 1 Variables Entered Motivasitota l, pengetahua n, Penghargaa n, HubInterper sonal, Pekerjaan, TgJawab, Insentif(a) Variables Removed. Enter Method a All requested variables entered. b Dependent Variable: keaktifan Model Summary b Adjusted R Std. Error of Model R R Square Square the Estimate Durbin-Watson 1,247 a,616,022 2,962 1,361 a Predictors: (Constant), Motivasitotal, pengetahuan, Penghargaan, HubInterpersonal, Pekerjaan, TgJawab, Insentif b Dependent Variable: keaktifan ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 38,677 6 6,446,735,000 a Residual 596,443 68 8,771 635,120 74 a Predictors: (Constant), Motivasitotal, pengetahuan, Penghargaan, HubInterpersonal, Pekerjaan, TgJawab, Insentif b Dependent Variable: keaktifan 107
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Collinearity Statistics B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF 1 (Constant) 40,076 2,549 15,725,000 pengetahuan,038,177,025,212,833,987 1,013 Penghargaan 1,142,298,110,478,034,260 3,844 TgJawab,175,297,138,590,040,254 3,940 Pekerjaan,669 2,216,454,302,764,006 163,781 HubInterpers onal,031,263,022,118,907,411 2,431 Insentif,692 2,157,473,321,749,006 157,359 Motivasitotal,126,109,394 1,148,025,117 8,545 a Dependent Variable: keaktifan 108
Hasil Uji Statistik Bivariat Antara Umur, Pekerjaaan, Status Perkawinan dan Pendidikan Responden terhadap Keaktifan Correlations Umur Responden Pekerjaan Responden Status Perkawinan Latar blkg pendidikan responden keaktifan Umur Responden Pearson Correlation 1,034,191 -,165 -,090 Sig. (2-tailed),770,100,158,443 N 75 75 75 75 75 Pekerjaan Responden Pearson Correlation,034 1,042,241(*),059 Sig. (2-tailed),770,723,038,616 N 75 75 75 75 75 Status Perkawinan Pearson Correlation,191,042 1 -,002 -,011 Latar blkg pendidikan responden Sig. (2-tailed),100,723,984,922 N 75 75 75 75 75 Pearson Correlation -,165,241(*) -,002 1,018 Sig. (2-tailed),158,038,984,877 N 75 75 75 75 75 keaktifan Pearson Correlation -,090,059 -,011,018 1 * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). Sig. (2-tailed),443,616,922,877 N 75 75 75 75 75 109