tua Tentang Verbal Abuse (Kekerasan Verbal) pada Anak. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan dalam mengambil data untuk

dokumen-dokumen yang mirip
Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melaksanakan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Saya sebagai mahasiswa Prodi D-III Keperawatan Fakultas Ilmu. Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melaksanakan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lembar Permohonan Menjadi Responden

Atas perhatian dan kesediaannya saya ucapkan terimakasih

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melaksanankan penelitian dengan

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. (Informed Consent) Saya sebagai mahasiswa Prodi D III Keperawatan Fakultas Ilmu

KISI-KISI KUESIONER Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Musik Klasik Untuk Mendukung Kecerdasan Janin Di Poli KIA Puskesmas Balong Ponorogo

Lembar Persetujuan. dalam menyelesaikan tugas akhir Program Diploma III Keperawatan Universitas

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Penelitian Di Tempat Dengan Hormat,

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Atas perhatian dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

KARYA TULIS ILMIAH PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG VERBAL ABUSE (KEKERASAN VERBAL) PADA ANAK

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi D III Keperawatan Universitas

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. tentang pemberian MP-ASI pada bayi dan balita usia 6-24 bulan.

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. atau sebagai responden pada penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa Prodi D-

4.3 Karakteristik responden berdasarkan lama bekerja No Lama bekerja Frekuensi Presentase tahun 24 75,0% 2. >5 tahun 8 25,0% jumlah %

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

JADWAL KEGIATAN PENELITIAN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi keperawatan Universitas

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kepada : di Tempat. Ponorogo bermaksud melaksanakan penelitian mengenai Pemenuhan Kebutuhan Seksual Pada

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

FORMULIR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Judul: Perilaku Wanita Usia Subur (WUS) dalam pencegahan kanker serviks. Oleh: GANDRI FINISTHI NIM.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi DIII Keperawatan Universitas

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai Mahasiswa Program Studi DIII Keperawatan Universitas

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. penelitian ini untuk menyelesaikan tugas akhir program DIII Kebidanan FIK

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Atas perhatian dan kesediaannya saya ucapkan terimakasih.

Kuesioner. Sebelumnya, saya mohon maaf telah menggangu waktu anda untuk mengisi. untuk memenuhi syarat kelulusan program studi S-1.

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kepada : Di Tempat. Pengetahuan Masyarakat Tentang Pertolongan Pertama Cidera Kepala di RW 01 Dusun

PERNYATAAN PERSETUJUAN Inform Consent. Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN DAN PARTISIPAN. Kepada YTH: Bapak / Ibu Pasien Klinik Kitamura Pontianak Di Tempat

Atas perhatian dan kesediaannya saudara, saya mengucapkan terima kasih.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi keperawatan Universitas

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Yth. Calon Responden Penelitian Di Tempat. Dengan Hormat,

DAFTAR PUSTAKA. Andarmoyo, S Keperawatan Keluarga Konsep, Teori, Proses dan Praktik Keperawatan. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Kepada Yth Saudara/i Responden penelitian Di tempat

DAFTAR PUSTAKA. APN, Asuhan Persalinan Normal dan Inisiasi Menyusu Dini.Jakarta: JNPK-KR.

DAFTAR PUSTAKA. Hidayat, Aziz Alimul Metodologi Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika.

BAB 1 PENDAHULUAN. perkembangan anak dan cara mendidik anak supaya anak dapat mencapai tahapan

(Elisabeth Riahta Santhany) ( )

Medan, Juni (Responden) Universitas Sumatera Utara

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN. Nama Saya Khairunnisa Situmorang/ , sedang menjalani pendidikan di

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1. PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Koping Pasien Gagal Ginjal Kronik yang Menjalani Hemodialisis di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1 Lembar Permohonan Menjadi Responden

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Ponorogo, bermaksud melaksanankan penelitian dengan judul Perilaku

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. bermaksud mengadakan penelitian dengan judul HUBUNGAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG GAGAL GINJAL KRONIK

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR INFORMASI PENELITIAN

Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Dengan hormat, saya yang bertanda tangan dibawah ini : : Margosari 3 rt/rw 2/1 Salatiga

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

DAFTAR PUSTAKA. Andrews, Gilly Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta : Egc.

LAMPIRAN KUESIONER. Nama responden : Jenis kelamin : Laki-laki (L)/ Perempuan (P) Usia responden. a) <40. b) c) >60

Universitas Sumatera Utara. Lampiran 1

KUESIONER PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. sebagai salah satu kegiatan penelitian Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya

Fitriyani, Erlina Hubungan Tingkat Pengetahuan Pasangan Usia Subur Dengan Sikap Pasangan Usia Subur Dalam Mengikuti Program KB.

Lampiran 1. Lembar Permohonan Menjadi Responden PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga di. lingkungan 15 Pekan Labuhan

Kisi-kisi kuesioner perilaku pencegahan hipoglikemia pasien DM. Variabel Parameter Kode soal Pernyataan. 1. Minum obat dan. penyuntikan insulin

sebagai salah satu kegiatan untuk menyelesaikan tugas akhir Program Studi D III Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

FORMULIR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Judul: Studi Komparasi Tingkat Depresi Lansia Tinggal di Rumah dan. di Panti Sosial. Oleh:

Lampiran 1. Saya yang bertanda tangan di bawah ini: NIM : Adalah mahasiswa S-1 Jurusan Manajemen Universitas Esa Unggul Jakarta Barat.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

PENGARUH PROGRAM ACARA RADIO DAN MINAT DENGAR. (Studi Korelasional Pengaruh Acara O Tano Batak di Radio teladan FM

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. (usia 18 sampai 20 tahun) (WHO, 2013). Remaja merupakan salah satu

KISI-KISI PERTANYAAN UNTUK RESPONDEN

Lampiran 1. Ponorogo, Responden

PERNYATAAN PERSETUJUAN Inform Consent. Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Banteng Kecamatan Sukorejo Ponorogo.

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN. : Fak. Keperawatan USU Medan

BAB I PENDAHULUAN. banyak anak yang menjadi korban perlakuan salah. United Nations Children s

BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Syarat Rumah Sehat secara deskriptif sesuai dengan tujuan penelitian.

Hanif Amali Rivai, dkk Identifikasi Faktor Penentu Keputusan Konsumen dalam Memilih Jasa Perbankan.

Transkripsi:

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth. Calon responden Penelitian Di Tempat Dengan hormat, Saya mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo, bermaksud melaksanakan penelitian dengan judul Pengetahuan Orang tua Tentang Verbal Abuse (Kekerasan Verbal) pada Anak. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan dalam mengambil data untuk menyelesaikan tugas akhir Program Studi DIII Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Saya mengharap tanggapan atau jawaban yang saudara berikan sesuai dengan pendapat saudara sendiri tanpa dipengaruhi oleh orang lain. Kami menjamin kerahasiaan pendapat dan identias saudara. Informasi yang saudara berikan hanya kan dipergunakan untuk mengembangkan ilmu keperawatan dan tidak akan dipergunakan untuk maksud-maksud lain. Atas perhatian dan kesediannya saya ucapkan terima kasih. Ponorogo,.2016 Peneliti Wifqi Nisyrokhah NIM 13612550 84

Lampiran 2 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Saya yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bersedia untuk berpartisipasi untuk dalam pengambilan data atau sebagai responden penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa Program Studi DIII Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang bernama Wifqi Nisyrokhah yang berjudul Pengetahuan Orang Tua tentang Verbal abuse (Kekerasan Verbal) pada Anak. Saya mengetahui bahwa informasi yang saya berikan ini besar manfaatnya bagi peningkatan ilmu keperawatan dan akan dijamin kerahasiaannya. Ponorogo,..2016 Responden No responden 85

Lampiran 3 KISI-KISI KUESIONER PENGETAHUAN ORANGTUA TENTANG VERBAL ABUSE (KEKERASAN VERBAL) PADA ANAK Variabel Parameter Jumlah No. soal Jawaban Soal Pengetahuan 1. Pengertian verbal 2 1,2 A,C orang tua abuse tentang 2. Bentuk verbal 4 3,4,5,6 C,A,B,C verbal abuse abuse pada anak 3. Karakteristik verbal abuse 4 7,8,9,10 A,C,C,C 4. Akibat verbal 4 11,12,13,14 B,A,B,C abuse 5. Faktor-faktor yang mempengaruhi 4 15,16,17,18 B,B,C,B orang tua melakukan verbal abuse 6. Penyebab 4 19,20,21,22 B,B,B,C kekerasan anak 7. Pencegahan kekerasan anak 3 23,24,25 C,B,A 86

Lampiran 4 DATA DEMOGRAFI Data Umum Petunjuk Pengisian : Beri tanda ( ) pada jawaban yang anda anggap sesuai 1. Nama Orang tua (inisial) : No.Responden : 2. Umur Orang tua : 3. Nama Anak : 4. Tingkat Pendidikan Bapak/Ibu : SD SMA SMP Perguruan Tinggi Tidak sekolah 5. Pekerjaan Bapak/Ibu : PNS Petani Swasta Ibu rumah tangga Lainnya, sebutkan... 6. Penghasilan tiap bulan? < UMR Kabupaten Ponorogo Rp1.283.000,00 > UMR Kabupaten Ponorogo Rp 1.283.000,00 7. Informasi tentang kekerasan verbal? Pernah Tidak Pernah 8. Jika pernah, mendapat informasi darimana? Televisi Koran Radio Majalah Penyuluhan lainnya, sebutkan... 87

Lampiran 5 LEMBAR KUESIONER Pengetahuan Orang Tua Tentang Verbal Abuse Pada Anak Pilihlah jawaban A, B, atau C yang saudara anggap benar dan beri tanda silang (X) 1. Kekerasan verbal adalah... A. Kekerasan dalam bentuk kalimat B. Kekerasan dalam bentuk fisik C. Kekerasan dalam bentuk pengabaian 2. Di bawah ini merupakan pernyataan yang benar tentang kekerasan verbal, kecuali... A. Memuntahkan kata-kata kasar tanpa menyentuh fisik, kata-kata yang memfitnah, mengancam, menakutkan, dan menghina orang lain. B. Tindakan lisan atau perilaku yang menimbulkan konsekuensi emosional yang merugikan. C. Tindakan atau perilaku yang menimbulkan konsekuensi pada fisik seseorang. 3. Di bawah ini yang merupakan bentuk dari kekerasan verbal adalah... A. Memukul B. Tidak memberi makan C. Memanggil dengan "si kurus 4. Suatu bentuk dari kekerasan verbal di bawah ini benar, kecuali... A. Tidak memberikan makan B. Intimidasi C. Tidak sayang anak 5. Perilaku orang tua yang membuat perbedaan negatif antar anak dan menyatakan bahwa anak tidak baik atau tidak berharga merupakan bentuk dari kekerasan verbal (kata-kata), yaitu... A. Kebiasaan mencela anak B. Mengecilkan atau mempermalukan anak C. Tidak mengindahkan anak 88

6. Orang tua yang mengancam, menggertak dan berteriak kepada anak merupakan bentuk dari kekerasan kata-kata, yaitu... A. Kebiasaan mencela anak B. Mengecilkan atau mempermalukan anak C. Intimidasi 7. Di bawah ini yang merupakan karakteristik dari kekerasan verbal (katakata) yang benar adalah... A. Mengekspresikan pesan ganda B. Dapat diprediksikan C. Selalu menurun sedikit demi sedikit intensitas dan frekuensinya 8. Perkataan orang tua yang mungkin terdengar sangat jujur dan baik ketika mengucapkan apa yang salah dengan anak, merupakan karakteristik dari kekerasan verbal, yaitu... A. Dapat diprediksikan B. Selalu menurun sedikit demi sedikit intensitas dan frekuensinya C. Mengeskpreksikan pesan ganda 9. Di bawah ini merupakan karakteristik kekerasan verbal yang benar, kecuali... A. Merupakan melakukan kejahatan secara diam-diam B. Sangat menyakitkan dan selalu mencela sifat dan kemampuan C. Dapat diprediksikan 10. Salah satu dari karaktersitik kekerasan verbal adalah selalu meningkat sedikit demi sedikit. Dalam hal ini yang dimaksud meningkat yaitu meliputi apa saja? A. Intensitas B. Frekuensi C. Jawaban A dan B benar 11. Di bawah ini beberapa hal yang diakibatkan dari kekerasan verbal yang dilakukan orang tua pada anak adalah... A. Memar B. Tidak percaya diri C. Konsep diri tinggi 89

12. Seorang anak yang mengalami kekerasan verbal akan mengalami keadaan di bawah ini, kecuali... A. Percaya diri B. Tidak percaya diri C. Agresif 13. Anak yang mendapat perlakuan salah merasa dirinya jelek, tidak dicintai, tidak dikehendaki merupakan akibat dari kekerasan verbal berupa... A. Hubungan sosial B. Konsep diri rendah C. Agresif 14. Lambat mengatasi sifat agresif, gangguan perkembangan hubungan sosial dengan orang lain, termasuk kemampuan untuk percaya diri adalah akibat anak mengalami kekerasan verbal berupa... A. Hubungan sosial B. Konsep diri rendah C. Gangguan emosi 15. Keadaan keluarga yang mendukung terjadinya kekerasan verbal... A. Keluarga yang jumlah anak sedikit B. Keluarga yang sering bertengkar C. Jawaban A dan B benar semua 16. Karakteristik dari orang tua yang menjadi faktor kekerasan verbal pada anak yaitu... A. Pernikahan orang tua sudah matang B. Keluarga hanya dengan satu orang tua saja C. Orang tua yang mempunyai pendidikan tinggi 17. Keadaan sosial budaya yang mendukung terjadinya kekerasan verbal adalah... A. Atasan boleh dibantah B. Ada kontrol sosial terhadap kekerasan anak C. Atasan tidak boleh dibantah 90

18. Faktor-faktor yang mempengaruhi orang tua melakukan kekerasan verbal adalah, kecuali... A. Pengetahuan orang tua B. Persepsi orang tua C. Pengalaman orang tua 19. Secara umum, di bawah ini merupakan penyebab dari faktor orang tua yang melakukan kekerasan pada anak, kecuali... A. Dibesarkan dengan penganiayaan B. Sudah mencapai kematangan fisik, emosi, maupun sosial C. Belum mencapai kematangan fisik, emosi maupun sosial 20. Perilaku anak yang menjadi penyebab terjadi kekerasan anak adalah... A. Anak dengan penyakit kronis B. Anak yang berprilaku menyimpang C. Jawaban A dan B benar 21. Di bawah ini merupakan pernyataan benar dari faktor lingkungan sosial / komunitas yang dapat menjadi penyebab kekerasan anak, kecuali... A. Sistem keluarga patriarkal B. Kondisi sosial ekonomi yang tinggi C. Adanya nilai dalam masyarakat bahwa anak adalah milik orangtua sendiri 22. Banyak anak belajar perilaku kekerasan dari orang tuanya dan ketika tumbuh dewasa mereka melakukan tindakan kekerasan kepada anaknya. Pernyataan di atas merupakan penyebab kekerasan anak berupa... A. Stress sosial B. Isolasi sosial C. Pewarisan antar generasi 23. Di bawah ini merupakan cara-cara dalam mencegah kekerasan anak di dalam keluarga yaitu... A. Tidak ada penguatan pendidikan anti kekerasan sejak dini di tingkat keluarga B. Tidak adanya peningkatan kesadaran hukum tentang kekerasan anak C. Peningkatan pemahaman hak-hak anak 91

24. Orang tua dapat mencegah terjadinya kekerasan anak di lingkungan keluarga dengan hal-hal berikut ini, kecuali... A. Meningkatkan hak-hak anak B. Mengabaikan hak-hak anak C. Meningkatkan pemahaman kesetaraan gender 25. Di bawah ini yang merupakan Program pencegahan kekerasan anak di lingkungan masyarakat adalah... A. Penguatan peran komunitas peduli anak melalui pelatihan pola pengasuhan anak. B. Program pemberdayaan keluarga yang tidak ada C. Jawaban A dan B benar 92

Lampiran 6 TABULASI DATA DEMOGRAFI No Umur Pendidikan Pekerjaan Pendapatan Mendapatkan Informasi Sumber Informasi Keterangan 1 20 SD Petani < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Kurang 2 64 SD Petani < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 3 25 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 4 37 Tidak Sekolah Petani < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 5 28 SMA Swasta > RP 1.283.000,00 Tidak Pernah Cukup 6 30 SMP IRT > RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 7 33 SMP IRT > RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Kurang 8 46 SD IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Kurang 9 31 SD IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 10 31 SMP Swasta > RP 1.283.000,00 Pernah Radio Cukup 11 32 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 12 40 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 13 30 SMP Petani < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 14 28 SD IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Kurang 15 31 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 16 36 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 17 32 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 18 42 SMA Swasta < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 93

19 26 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 20 29 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 21 32 SD IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 22 35 SD IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 23 26 SMA IRT > RP 1.283.000,00 Pernah Televisi Baik 24 24 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 25 40 SD IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Kurang 26 26 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Kurang 27 31 PT IRT > RP 1.283.000,00 Pernah Televisi Baik 28 38 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Cukup 29 30 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Pernah Televisi Cukup 30 33 SD IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Kurang 31 30 SMP IRT < RP 1.283.000,00 Tidak Pernah - Kurang 94

Lampiran 7 TABULASI DATA KHUSUS Pengetahuan Orang Tua Tentang Verbal Abuse Pada Anak Di TK Dharma Wanita 1 Pomahan, Pulung, Ponorogo No Nilai Jawaban Tiap Nomer 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Sp Sm N Keterangan 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 8 25 32 Kurang 2 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 15 25 60 Cukup 3 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 17 25 68 Cukup 4 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 18 25 72 Cukup 5 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 17 25 68 Cukup 6 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 17 25 68 Cukup 7 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 13 25 52 Kurang 8 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 11 25 44 Kurang 9 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 14 25 56 Cukup 10 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 17 25 68 Cukup 11 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 17 25 68 Cukup 12 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 18 25 72 Cukup 13 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 18 25 72 Cukup 14 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 18 25 72 Cukup 15 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 18 25 72 Cukup 16 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 15 25 60 Cukup 17 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 17 25 68 Cukup 18 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 15 25 60 Cukup 95

19 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 16 25 64 Cukup 20 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 18 25 72 Cukup 21 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 16 25 64 Cukup 22 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 17 25 68 Cukup 23 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 19 25 76 Baik 24 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 8 25 32 Kurang 25 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 6 25 24 Kurang 26 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 13 25 52 Kurang 27 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 19 25 76 Baik 28 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 18 25 72 Cukup 29 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 15 25 60 Cukup 30 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 12 25 48 Kurang 31 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 7 25 28 Kurang Jumlah 30 18 26 21 16 17 5 15 14 27 28 23 10 19 18 25 4 22 25 13 5 22 23 26 15 96

Lampiran 8 TABULASI SILANG PENGETAHUAN DENGAN DATA UMUM Tabulasi Silang Pengetahuan Orang Tua Tentang Verbal Abuse Pada Anak Dengan Tingkat Usia Umur Pengetahuan Jumlah Baik % Cukup % Kurang % Frek % 16-25 Tahun - - 2 6,5 1 3,2 3 9,7 26-35 Tahun - - 13 41,9 5 16,1 20 64,5 36-45Tahun 2 6,5 5 16,1 1 3,2 6 19,4 46-55Tahun - - - - 1 3,2 1 3,2 56-65 Tahun - - 1 3,2 - - 1 3,2 Jumlah 2 6,5% 21 67,7% 8 25,8 31 100% Tabulasi Silang Pengetahuan Orang Tua Tentang Verbal Abuse Pada Anak Dengan Tingkat Pendidikan Pendidikan Pengetahuan Jumlah Baik % Cukup % Kurang % Frek % Tidak - - 1 3,2 - - 1 3,2 Sekolah SD - - 4 12,9 5 16,1 9 29,0 SMP - - 14 45,2 3 9,7 17 54,8 SMA 1 3,2 2 6,5 - - 3 9,7 PT 1 3,2 0 - - - 1 3,2 Jumlah 2 6,5% 21 67,7% 8 25,8% 31 100% Tabulasi Silang Pengetahuan Orang Tua Tentang Verbal Abuse Pada Anak Dengan Tingkat Pekerjaan Pekerjaan Pengetahuan Jumlah Baik % Cukup % Kurang % Frek % IRT 2 6,5 15 48,4 7 22,6 24 77,4 Petani - - 3 9,7 1 3,2 4 12,9 Swasta - - 3 9,7 - - 3 9,7 Jumlah 2 6.5% 21 67,7% 8 25,8% 31 100% 97

Tabulasi Silang Pengetahuan Orang tua Tentang Verbal Abuse Pada Anak Dengan Penghasilan Keluarga Penghasilan Pengetahuan Jumlah keluarga Baik % Cukup % Kurang % Frek % < Rp.1.283.000 - - 18 58,0 7 22,6 25 80,6 Rp.1.283.000 2 6,5 3 9,7 1 3,2 6 19,4 Jumlah 2 6,5 21 67,7 8 25,8 31 100 Tabulasi Silang Pengetahuan Orang Tua Tentang Verbal Abuse Pada Anak Dengan Mendapatkan Informasi Informasi Pengetahuan Jumlah Baik % Cukup % Kurang % Frek % Pernah 2 6,5 2 6,5 - - 4 12,9 Tidak - - 19 61,3 8 25,8 28 87,1 Pernah Jumlah 2 6,5 21 67,7% 8 25,8% 31 100% Tabulasi Silang Pengetahuan Orang Tua Tentang Verbal Abuse Pada Anak Dengan Sumber Informasi Sumber Pengetahuan Jumlah informasi Baik % Cukup % Kurang % % Televisi 2 50 1 25 - - 3 75 Radio - - 1 25 - - 1 25 Jumlah 2 50 2 50 - - 4 100% 98

Lampiran 9 99

100

101

102

Lampiran 10 103

104

105

106

107

108

109

110