20 BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN 5.1 Media Utama 5.1.1 Buku Terdiri dari 3 seri buku Mari Bermain Piano. Buku I : Mengenal Nama Notasi (24 halaman) Bernuansa kuning yang menjelaskan pengenalan nama notasi dengan aktifitas. Gambar 5.1 Cover Buku I Gambar 5.2 Contoh isi buku I 20
21 Buku II : Membaca Notasi Balok (24 halaman) Bernuansa biru yang mengajarkan cara membaca notasi balok dengan aktifitas. Gambar 5.3 Cover Buku II Gambar 5.4 Contoh isi buku II
22 Buku III : Buku Lagu-lagu Bernuansa hijau berisi lagu-lagu latihan karangan penulis. Gambar 5.5 Cover Buku III Gambar 5.6 Contoh isi buku III Material isi buku: Ukuran : 20cm x20cm Kertas : Art Carton 230gr (tebal agar tidak mudah rusak) 5.1.2 Jenis Cover Jenis cover yang digunakan adalah hardcover dengan menggunakan yang dilaminasi agar buku lebih kuat dan tahan lama karena aktifitas yang dilakukan anak usia dini pada buku.
23 5.1.3 Ukuran Buku Ukuran buku adalah 20 cm x 20 cm (persegi). Ukuran dibuat dengan ukuran tangan target pasar sebagai pengguna buku dan juga terhadap fungsional buku agar dapat dimainkan diatas alat musik. Gambar 5.7 Ukuran Buku 5.1.4 Warna Warna yang digunakan dalam buku ini adalah full colour dengan didominasi warna dasar buku (kuning, biru dan hijau) disesuaikan dengan mood serta tone and manner sehingga menciptakan nuansa ceria dan menari perhatian anak usia dini. Gambar 5.8 Warna
24 5.1.5 Sistem Grid Terdiri dari 9 baris dan 9 kolom dengan jarak yang sama pada setiap halaman. Dibuat dalam jumlah kolon dan bari yang banyak agar dapat memudahkan penempatan materi pada setiap halaman, sehingga dinamis dan tidak membosankan. Gambar 5.9 Grid System 5.1.6 Typeface Doctor Soos Blood Bentuknya dinamis dan atraktif bagi target. Judul Bab : 72 pt Headline : 56 pt Subhead : 37 pt Teks : 21 pt San Sheriff Corbel Untuk teks yang membutuhkan bentuk dasar huruf dan teks yang berukuran kecil dan berbentuk paragraf pendukukung ilustrasi dan typeface Doctor Soos Blood.
25 5.1.7 Desain Cover Desain cover menonjolkan karakter Nada dan Birama yang hadir di setiap halaman buku. Karakter dibuat dengan ceria wajah sehingga mampu menarik perhatian anak pada buku. Gambar 5.10 Desain Cover 5.1.8 Karakter Karakter adalah ilustrasi vektor anak perempuan (Nada) dan laki-laki (Birama) yang hadir hampir di setiap halaman isi buku. Digambarkan ceria dan berhubungan dengan materi pada halaman. Berbentuk sederhana dan menyerupai hasil gambar anak usia dini. Nada : Karakter anak perempuan bernama Nada dengan pakaian berwarna merah muda-ungu, dilengkapi dengan treble clef (kunci G) pada pakaiannya. Gambar 5.11 Karakter Nada
26 Birama: Karakter anak laki-laki bernama Birama dengan pakaian berwarna biru, dilengkapi dengan bass clef (kunci F) pada pakaiannya. 5.2 Media Pendukung Media-media pendukung buku. Gambar 5.12 Karakter Birama 5.2.1 Stiker Stiker yang dibuat dalam buku sebagai pendukung aktifitas anak dalam materi latihan pada isi buku. Gambar 5.13 Stiker Aktifitas
27 Stiker bonus berupa karakter Nada dan Birama sebagai media penarik perhatian bagi anak. Ukuran 1 stiker 5 cm x10 cm. Gambar 5.14 Stiker Karakter bonus 5.2.2 Spidol (alat pewarna) Media pendukung dalam paket buku untuk aktifitas anak (seperti ; mewarnai, melingkari dan sebagainya) dalam materi latihan pada isi buku. Gambar 5.15
28 5.2.3 Packaging Buku Packaging buku dibuat sesuai ukuran buku denang tambahan tempat spidol. Dibuat bertujuan agar buku-buku dapat disatukan kembali kedalam tempatnya dan tidak terpisah satu dengan yang lain, sehingga mudah saat akan digunakan kembali. Memiliki pegangan (handle) agar mudah untuk dibawa dan disimpan oleh anak. Dibuat dari board dilapisi art paper yang dilaminasi. Gambar 5.16 Packaging Buku (tampak belakang dan depan) Gambar 5.17 Packaging Buku (tampak samping)
29 5.2.4 Pembatas Buku Media pendukung buku yang berfungsi sebagai pembatas halaman sehingga mudah saat akan melanjutkan aktifitas atau pelajaran sebelumnya. Gambar 5.18 Pembatas Buku 5.2.5 Poster Media pendukung sebagai media promosi untuk dipajang pada toko buku dan lainnya. Gambar 5.19 Poster