PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI DENGAN NON PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI

dokumen-dokumen yang mirip
OLEH MUHAMMAD SAMAN SYAFI I NIM

PEMBINAAN AKHLAK PADA ANGGOTA POLISI MILITER ANGKATAN DARAT DI DENPOM MULAWARMAN BANJARMASIN

PELAKSANAAN PROGRAM REMEDIAL TEACHING PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NURUL JIHAD NAHDHATUL WATHAN KECAMATAN SUNGAI LOBAN KABUPATEN TANAH BUMBU

EVEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM PEMBELAJARAN SKI KELAS VIII DI MTs NEGERI MULAWARMAN BANJARMASIN OLEH: A.

PENERAPAN SANKSI TERHADAP PELANGGARAN TATA TERTIB DI PONDOK PESANTREN MANBAUL ULUM PUTRA KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR

PENDIDIKAN AGAMA DI MASYARAKAT DESA PANDULANGAN KECAMATAN PADANG BATUNG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH MUHAMMAD

KORELASI ANTARA MINAT MEMBACA BUKU KEAGAMAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V DI SDN BASIRIH 3

ADAB MURID TERHADAP GURU DALAM PERSPEKTIF KITAB BIDAYATUL HIDAYAH KARANGAN IMAM GHAZALI

PERAN WALI KELAS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTS MIFTAHUL KHAIR BANTUIL KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : YULIANTI SAFITRI

PERAN GURU PAI DALAM MEMBENTUK AKHLAK SISWA DI MTS MUHAMMADIYAH 2 KELAYAN BANJARMASIN

INTENSITAS PEMBELAJARAN AL-QUR AN PADA KELAS VIII DI SMP PLUS CITRA MADINATUL ILMI KOTA CITRA GRAHA BANJARBARU

PERAN TOKOH MASYARAKAT DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM DI DESA BERINGIN JAYA KECAMATAN ANJIR MUARA KABUPATEN BARITO KUALA

PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP TATA CARA PELAKSANAAN MANDI WAJIB DESA PELAMBUAN RT 46 KECAMATAN BANJARMASIN BARAT

KEMAMPUAN GURU PAI DALAM MERUMUSKAN INDIKATOR PENCAPAIAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 DI KECAMATAN ASTAMBUL

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTs RAUDHATUSYSUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

Skripsi. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Tugas-Tugas dan Syarat-Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

UPAYA GURU RUMPUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SULTAN SURIANSYAH BANJARMASIN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PADA JURUSAN AGAMA DI MAN 2 MARTAPURA

PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK PADA SISWA KELAS X DI SMAN 2 KANDANGAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

PEMBELAJARAN PAI DI KALANGAN ANAK JALANAN PADA SMP KELAS KHUSUS PASAR LIMA BANJARMASIN

PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBING PROMPTING

PERAN ORANGTUA DALAM PENANAMAN FIKIH IBADAH PADA ANAK (STUDI KASUS TERHADAP PEDAGANG DI PASAR SENTRA ANTASARI BANJARMASIN)

PERANAN GURU AGAMA DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SMP NEGERI 1 DUSUN TENGAH AMPAH KABUPATEN BARITO TIMUR. Oleh : LAILATANUR

IMPLEMENTASI METODE MENGHAFAL ALQURAN DI ASRAMA RAUDHAH TAHFIZH ALQURAN BAITUL AZHAR PUTERA PONDOK PESANTREN RAKHA AMUNTAI

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH DENGAN METODE KAJI DUDUK DI MAJELIS TAKLIM JANNATUL MA WA DESA PANTAI SURUNG KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR

Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi sebagai Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBIAYAAN DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR

PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP AKHLAK SISWA JURUSAN BUSANA BUTIK (BB) DI SMKN 1 MARTAPURA. Skripsi

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BILINGUAL BOARDING SCHOOL DALAM MODEL PENDIDIKAN TURKI DI SMA NEGERI BANUA KALIMANTAN SELATAN OLEH JIABUS SARURY

MANAJEMEN MEDIA PEMBELAJARAN DI MTS RAUDHATUSYSYUBAN SUNGAI LULUT KEC SUNGAI TABUK KAB BANJAR AGUS SALIM

OLEH HERLIDA HERLIANI

PENERAPAN IBADAH PADA ANAK DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KELAS I A MARTAPURA KABUPATEN BANJAR. Oleh: ALI RAHMAD NIM:

PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH OLEH GURU KEPADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 CANDI LARAS UTARA KABUPATEN TAPIN

PENGGUNAAN MEDIA PETA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROVINSI-PROVINSI DI INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H

EFEKTIVITAS HUKUMAN TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DARUL HIJRAH PUTRA DESA CINDAI ALUS MARTAPURA

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN

OLEH HIDAYATULLAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

KEMAMPUAN SISWA MENGGUNAKAN KONSEP MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL EKONOMI KELAS X IPS MAN BUNTOK TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENDIDIKAN ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA PEDAGAN SAYUR DI KECAMATAN BANJARMASIN SELATAN (STUDI KASUS KEPADA IBU PEDAGANG SAYUR)

STRATEGI GURU PAI DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SMALB UPTD SLB-C NEGERI PEMBINA PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

EKSISTENSI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN PENGAMALAN IBADAH SALAT SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH ANGKINANG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

KEBIASAAN BELAJAR SISWA BERPRESTASI (RANKING 1-5) DI MA RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

UPAYA GURU DALAM PEMBINAAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI PEMBIASAAN DAN KETELADANAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL ULUM BANJARMASIN

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMAN 1 KELUMPANG TENGAH KABUPATEN KOTABARU OLEH MIFTAHUL FAIJAH

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN

OLEH : BARKAH ALIDA YAHYA

PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI SAMPIT

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) ANTASARI PASCASARJANA BANJARMASIN 2016 M/ 1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA BANJARMASIN 2015 M/1437 H

UPAYA GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN OLEH ANNISA DAMAYANTI

PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN. Oleh : LAILA IZMA

PERANAN ORANGTUA DALAM MEMBINA SIKAP KEAGAMAAN ANAK PRA SEKOLAH (STUDI KASUS) DI KOMPLEK HERLINA PERKASA SUNGAI ANDAI BANJARMASIN

OLEH SITI AMINAH NIM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PENGGUNAAN METODE BERMAIN, CERITA, DAN MENYANYI PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MI SULLAMUT TAUFIQ BANJARMASIN TIMUR

KEMAMPUAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DAN LCD PROYEKTOR DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN OLEH AHMAD RAHMADANI

PEMBELAJARAN TAHFIZH ALQURAN DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA ANAK DI PANTI ASUHAN YAYASAN AR-RISALAH PUTRA BANJARMASIN

PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA TUNANETRA DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) PANTI SOSIAL BINA NETRA FAJAR HARAPAN MARTAPURA

AKTIVITAS KELOMPOK KERJA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DI KECAMATAN BERUNTUNG BARU KABUPATEN BANJAR. Oleh JAMALUDDIN

PERSETUJUAN. : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidiyah/Strata 1 (S1) Alamat : Jln. Tugu Hamayung 02 Januari 1949 Kec. Daha Utara. Kab.

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR TAHFIZ JUZ AMMA ANTARA ALUMNI MA DAN SMA PADA MAHASISWA PGMI OLEH ZAINUDDIN

SISTEM REKRUTMEN DAN SELEKSI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI SEKOLAH ISLAM TERPADU (SIT) UKHUWAH BANJARMASIN OLEH MARIA ULFAH

PENGGUNAAN METODE FONIK DALAM KEGIATAN REMEDIAL MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMK MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

OLEH MUHAMMAD FIRDAUS

PELAKSANAAN KTSP (KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN) OLEH GURU PAI DI SDN TABUNGANEN KECIL KECAMATAN TABUNGANEN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH LATIFAH

PENDIDIKAN KELUARGA DALAM SURAH IBRAHIM AYAT (Telaah Tafsir Al-Mishbah dan Tafsir Al-Azhar)

PROBLEM GURU MENGAJARKAN MEMBACA DAN MENULIS KEPADA SISWA NON-TK DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN OLEH FATHIYAH

EFEKTIVITAS PENERAPAN PROGRAM MICROSOFT OFFICE POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTSN BANJAR SELATAN 1 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

PENERAPAN TAHFIZH AL-QUR AN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BABY-QU PELAIHARI

EFEKTIVITAS MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPA DI MADRASAH IBTIDAIYAH TAMAN PEMUDA ISLAM KERAMAT BANJARMASIN

KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 MARABAHAN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : JUMA AH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG

PELAKSANAAN PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

PENGGUNAAN PENDEKATAN DISCOVERY PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV MI DARUT TAQWA KELAYAN A BANJARMASIN OLEH MAHDA LOPIA

PENERAPAN METODE BISIK BERANTAI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI

PENDIDIKAN ALQURAN DALAM KELUARGA QARI QARIAH BERPRESTASI DI KOTA BANJARMASIN. Oleh: ZAINUDIN JUHRI NIM:

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI FIKIH DI SMP LUAR BIASA DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI KALIMANTAN SELATAN. Skripsi

PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN MODEL TAMBAK SIRANG KEC. GAMBUT

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DI MIN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR TAHUN AJARAN 2014/2015

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM KELAS XI IPA MA SMIP 1946 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

OLEH MUSDALIFAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANGANI KENAKALAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERGOYANG PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH KHADIJAH

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI MULUTAN DI DESA BINTANG NINGGI II KECAMATAN TEWEH SELATAN KABUPATEN BARITO UTARA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH & KEGURUAN BANJARMASIN 2017 M/1439 H

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP PEMECAHAN MASALAH KEBIASAAN MEMBOLOS PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

SEJARAH TOKOH PENDIDIKAN ISLAM DI KALIMANTAN SELATAN (TUAN GURU ABDURRASYID, TUAN GURU H. MAHFUZ AMIN, PROF. DRS. H. ASYWADIE SYUKUR, LC DAN KH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H

Transkripsi:

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI DENGAN NON PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI OLEH MAHMUDAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H i

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI DENGAN NON PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam Oleh Mahmudah NIM 1201210421 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H ii

PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul : Perbandingan Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Penerima Beasiswa Bidikmisi DenganNon Penerima Beasiswa Bidikmisi Ditulis oleh : Mahmudah NIM : 1201210421 Mahasiswi : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan/ Prodi : Pendidikan Agama Islam/ S. 1 Tempat, Tanggal lahir : Gudang Hirang, 16 April 1994 Alamat : Jl. Martapura Lama Km. 9,500 RT. 13 Desa Gudang Hirang Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar Provinsi Kalimantan Selatan Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Banjarmasin, 22 Juni 2016 Dosen Pembimbing Mengetahui, Ketua Jurusan PAI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Prof. Dr. H. Kamrani Buseri, MA NIP. 195005251979021001 Drs. Yahya Mof, M. Pd NIP. 196209191991031001 iii

iv

MOTTO FIGHTING POVERTY THROUGH EDUCATION Lawan Kemiskinan Dengan Pendidikan" v

KATA PERSEMBAHAN بسم اهلل الرحمن الرحيم Alhamdulillah, segala puji bagi Allah Swt yang telah memberikan hamba taufik, hidayah serta kekuatan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan Terimakasih yang sebesar-besarnya untuk kedua orang tua saya yang telah bekerja keras siang dan malam demi pendidikan anak-anaknya. Terimakasih atas doa yang selalu kalian panjatkan kepada Allah swt. untuk kesuksesan saya. Takkan bisa saya membalas jasa yang telah kalian berikan. Skripsi ini saya persembahkan untuk kedua orang tua saya, karena berkat dukungan keduanyalah sehingga saya selalu semangat dalam menyelesaikan skripsi ini. Tanpa mereka berdua saya bukan apa-apa. Kepada adik saya satu-satunya yang selalu mendukung, menyemangati dan mendoakan. Terimakasih banyak atas dukungan dan semangatnya dik.. Untuk sahabat-sahabat serta semua teman-teman yang sudah memberikan semangat kepada saya dalam menyelesaikan skripsi ini Terkhusus untuk sahabat-sahabat saya PAI A 2012, kalian telah mewarnai hari-hari saya selama berkuliah. Semoga persahabatan kita tetap terjalin hingga akhir hayat Semoga Allah selalu senantiasa mencurahkan rahmat, kasih sayang dan keridhoan-nya untuk kita semua. AAMIIN... vi

KATA PENGANTAR بسم اهلل الرحمن الرحيم احلمد لل ه رب العا ملني وبه نستعني على امور الدنيا والدين والصالة والسالم على اشرف االنبياء وامل رسلني سيدنا وموالنا حممد وعلى اله وصحبه امجعني اما بعد. Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah swt. karena berkat rahmat serta karunia-nya penulis dapat menyelesikan penulisan skripsi ini. Shalawat dan salam juga penulis haturkan kepada suri tauladan kita Nabi Muhammad saw., beserta para sahabat, kerabat serta pengikut-pengikut beliau hingga akhir zaman. Setelah melewati berbagai hambatan dan rintangan, akhirnya penulisan skripsi ini dapat diselesaikan. Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan semua pihak, baik dalam bentuk dukungan, bimbingan dan arahan serta motivasi sehingga tugas yang terasa berat ini dapat diselesaikan. Dalam kesempatan ini tidak ada kata yang tertulis selain ungkapan rasa terima kasih yang mendalam atas segala bantuan, bimbingan serta perhatian yang diberikan kepada penulis selama pembuatan skripsi ini. Ucapan terima kasih ini terutama penulis haturkan kepada yang terhormat: vii

1. Bapak Dr. Hidayat Ma ruf, M.PdDekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan menyetujui judul skripsi ini 2. Bapak Drs. Yahya Mof, M. Pd, Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam yang sudah memberikan masukan dan saran dalam kelancaran studi penulis. 3. Bapak Prof. Dr. H. Kamrani Buseri, MA, Dosen Pembimbing skripsi yang banyak memberikan saran, bimbingan, dan koreksi dalam penulisan skripsi ini. 4. Para Dosen, Asisten Dosen, Karyawan/Karyawati Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu pengetahuan selama penulis berstudi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. 5. Bapak Dr. Ahmad Juhaidi, M. Pd. I selaku Kepala Perpustakaan Pusat IAIN Antasari Banjarmasin dan Ibu Lindawati, A. Md selaku Kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin beserta seluruh karyawannya yang telah membantu penulis dalam peminjaman buku-buku yang penulis perlukan. 6. Kasubbag Mikwa & Alumni dan Kasubbag Umum & Kepegawaian Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasinbeserta seluruh staff yang telah bersedia memberikan informasi sebagai infoman dan memberikan data yang diperlukan dalam penelitian ini. 7. Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin sebagai responden telah menerima penulis untuk meneliti mengenai viii

Perbandingan Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Penerima Beasiswa Bidikmisi Dengan Non Penerima Beasiswa Bidikmisi. Semoga Allah swt. melimpahkan rahmat dan karunia-nya kepada mereka semua dan mencatat bagi mereka kebaikan dengan pahala yang berlipat ganda di sisi-nya. Akhirnya, dengan mengharap ridha dan karunia-nya semoga tulisan ini dapat bermanfaat dan menjadi amal ibadah di sisi-nya. Amin Ya Rabbal alamin. Banjarmasin, 17 Ramadhan 1437 H. 22 Juni 2016 M. Penulis ix

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... PERSETUJUAN... PENGESAHAN... ABSTRAK... MOTTO... KATA PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi vii viii xi xii xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang masalah... 1 B. Rumusan masalah... 6 C. Definisi Operasional dan Lingkup Pembahasan... 7 D. Tujuan Penelitian... 10 E. Kegunaan (Signifikansi) Penelitian... 11 F. Alasan Memilih Judul... 12 G. Kerangka Pemikiran... 13 H. Anggapan Dasar dan Hipotesis... 14 I. Sistematika Penulisan... 16 BAB II LANDASAN TEORITIS... 18 A. Prestasi Belajar... 18 B. Indeks Prestasi Komulatif... 20 C. Alat Untuk Mengukur Prestasi Belajar... 21 D. Fungsi Prestasi Belajar... 25 E. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar... 26 F. Beasiswa... 31 G. Program Bantuan Biaya Pendidikan Bidikmisi... 33 BAB III METODE PENELITIAN... 42 A. Jenis Penelitian... 42 B. Desain Penelitian... 43 C. Populasi dan Sampel... 44 D. Data dan Sumber Data... 47 E. Teknik Pengumpulan Data... 48 F. Desain Pengukuran... 51 G. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data... 59 x

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN... 63 A. GambaranLokasi Penelitian... 63 B. Penyajian Data... 76 C. Analisis Data... 83 D. Pembahasan Analisis Data... 92 E. Deskripsi dan Analisis Kualitatif... 94 BAB V PENUTUP... 103 A. Simpulan... 103 B. Saran-saran... 105 DAFTAR PUSTAKA.... 106 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 109 xi

DAFTAR TABEL No. Halaman 1.1 Kerangka pemikiran perbandingan prestasi belajar mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan penerima beasiswa Bidikmisi dengan non penerima beasiswa Bidikmisi... 13 1.2 Kerangka pemikiran perbandingan prestasi belajar mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan penerima beasiswa Bidikmisi dengan non penerima beasiswa Bidikmisi pada mata kuliah agama Islam... 14 3.1 Distribusi Populasi Penelitian... 43 3.2 Distribusi Sampel Penelitian... 44 3.3 Distribusi Sampel Penelitian... 45 3.4 Matrik Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data 49 3.5 Kategori IP Mahasiswa... 50 3.6 Rata-rata Nilai Kuantitatif dari Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi... 51 3.7 Rata-rata Nilai Kuantitatif dari Mahasiswa Non Penerima Beasiswa Bidikmisi... 52 3.8 Distribusi Frekuensi dan Persentasi Nilai Rata-rata Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi... 53 3.9 Distribusi Frekuensi dan Persentasi Nilai Rata-rata Mahasiswa Non Penerima Beasiswa Bidikmisi... 54 3.10 Kategori IP Mahasiswa... 54 3.11 Daftar Mata Kuliah Agama Islam Selama Tiga Semester.. 55 3.12 Rata-rata Nilai Kuantitatif dari Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi... 56 3.13 Rata-rata Nilai Kuantitatif dan Kualitatif dari IP Mahasiswa Non Penerima Beasiswa Bidikmisi Pada Mata Kuliah xii

Agama Islam... 56 3.14 Distribusi Frekuensi dan Persentasi IP Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi Pada Mata Kuliah Agama Islam... 57 3.15 Interpretasi Data... 59 4.1 Daftar Pejabat Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin... 71 4.2 Keadaan Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin... 73 4.3 Keadaan Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin... 74 4.4 Kategori IP Mahasiswa... 76 4.5 Rata-rata Nilai Kuantitatif dan Kualitatif dari IP Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi... 76 4.6 Rata-rata Nilai Kuantitatif dan Kualitatif dari IP Mahasiswa Non Penerima Beasiswa Bidikmisi... 77 4.7 Distribusi Frekuensi dan Persentasi IP Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi... 78 4.8 Distribusi Frekuensi dan Persentasi IP Mahasiswa Non Penerima Beasiswa Bidikmisi... 78 4.9 Kategori IP Mahasiswa... 79 4.10 Rata-rata Nilai Kuantitatif dan Kualitatif dari IP Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi Pada Mata Kuliah Agama Islam... 79 4.11 Rata-rata Nilai Kuantitatif dan Kualitatif dari IP Mahasiswa Non Penerima Beasiswa Bidikmisi Pada Mata Kuliah Agama Islam... 80 4.12 Distribusi Frekuensi dan Persentasi IP Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi Pada Mata Kuliah Agama Islam... 81 4.13 Distribusi Frekuensi dan Persentasi IP Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi Pada Mata Kuliah Agama Islam... 81 xiii

4.14 Nilai Prestasi Belajar Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi dan Mahasiswa Non Penerima Beasiswa Bidikmisi... 82 4.15 Perhitungan Indeks Prestasi Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi... 83 4.16 Perhitungan Indeks Prestasi Mahasiswa Non Penerima Beasiswa Bidikmisi... 84 4.17 Nilai Prestasi Belajar Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi dan Mahasiswa Non Penerima Beasiswa Bidikmisi Pada Mata Kuliah Agama Islam... 87 4.18 Perhitungan Indeks Prestasi Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi Pada Mata Kuliah Agama Islam... 88 4.19 Perhitungan Indeks Prestasi Mahasiswa Non Penerima Beasiswa Bidikmisi Pada Mata Kuliah Agama Islam... 89 xiv

DAFTAR LAMPIRAN No. Halaman 1. Daftar Terjemah... 108 2. Lampiran Harga T Tabel... 109 3. Lampiran Perhitungan Untuk Variabel X... 111 4. Lampiran Perhitungan Untuk Variabel Y... 112 5. Lampiran Perhitungan Untuk Variabel X dan Y... 113 6. Lampiran Perhitungan Untuk Variabel X dan Y untuk mata kuliah agama Islam... 118 7. Biodata Responden Penelitian... 125 8. Dokumentasi KHS Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Penerima Beasiswa Bidikmisi dan Non Penerima Beasiswa Bidikmisi selama 3 semester... 139 9. Alamat Dosen & Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin... 285 10. Surat Persetujuan Judul Skripsi... 295 11. Surat Keterangan Telah Seminar... 296 12. Surat Rekomendasi Riset... 297 13. Surat Keterangan Selesai Riset... 298 14. Catatan Konsultasi Bimbingan Skripsi... 299 15. Foto-foto... 303 16. Riwayat Hidup Penulis... 307 xv