Harris Iskandar. [kuh-rik-ee]

dokumen-dokumen yang mirip
Panduan untuk Guru dan Siswa

BAB I PENDAHULUAN. globalisasi, sehingga interaksi dan penyampaian informasi akan berlangsung

WIKIPEDIA. Apa itu Wikipedia?

I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Landasan Yuridis SI, SKL dan KTSP menurut UU No 20/2003 tentang Sisdiknas

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Apa itu CMS? Baiklah, kembali ke judul tulisan ini, Apa itu CMS?

Panduan Pengunaan Google Apps

Wawancara sebelum program dibuat dengan manager hotel: No. Daftar pertanyaan Alternatif jawaban Tujuan dari pertanyaan

BAB I PENDAHULUAN. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

BAB I PENDAHULUAN. terencana, terarah, dan berkesinambungan. kurikulum yang lebih baik, dalam arti yang seluas-luasnya, bukan

Intel Teach Program Assessing Projects

BAB 1 PENDAHULUAN. persiapannya lebih singkat. E-Learning menjawab semua tantangan tersebut.

BAB I PENDAHULUAN. menawarkan produk atau jasa yang perusahaan miliki dengan tujuan untuk

BAB I PENDAHULUAN. Peningkatan kualitas pendidikan merupakan masalah yang harus diselesaikan

I. PENDAHULUAN. kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masing-masing

BAB I PENDAHULUAN. miliar giga byte informasi baru di produksi pada tahun 2002 dan 92% dari

KONSEP DASAR PERENCANAAN PEMBELAJARAN. M. Nasir Tamalene (Dosen Universitas Khairun Ternate)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. matematika di SMA Negeri 1 Klaten dapat disampaikan berikut.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

PELATIHAN PEMBUATAN WEBLOG UNTUK PENGEMBANGAN BIDANG ILMU MATEMATIKA

Lampiran. Nara sumber : Pak Prakoso Windupurnomo, M.Si. 1. Pertanyaan: Jika kami ingin membuat standarisasi kurikulum di antara para guru dalam

Sistem Informasi untuk Pendidikan (3) Pengembangan Kurikulum S2 KRK640 3 SKS

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan khususnya dalam sistem

Prinsip dan Langkah-Langkah Pengembangan Silabus

LATIHAN ULANGAN BERSAMA SEACYBERCLASS

BAB I PENDAHULUAN. perencanaan Millenium Development Goals (MDGS), yang semula dicanangkan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Ilmu kimia sebagai salah satu bidang kajian Ilmu Pengetahuan Alam

BAB I PENDAHULUAN. keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang dibutuhkan untuk kehidupan. (KTSP). Sesuai dengan amanat KTSP, model pembelajaran terpadu

PENGEMBANGAN HANDOUT FISIKA DASAR BERBASIS KONSTRUKTIVITAS PADA MATERI DINAMIKA

Perkembangan E-Learning di Dunia Pendidikan Yang ada di Indonesia

T I K. Untuk SMP / MTs Kelas IX BUKU PELAJARAN INFORMASI TEKNOLOGI KOMUNIKASI

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG

PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Grafik 1.1 Pengguna Internet Indonesia

Petunjuk Navigasi Web

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ONLINE. Harto Malik Dosen Faklutas Sastra dan Budaya, UNG

MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

BAB 1 PENDAHULUAN. koleksi bahan pustaka secara sistematis dan digunakan oleh pemakai sebagai

< WORDPRESS NINJA. By Muhammad Nasrurrohman

ABSTRAK. Oleh: Wahyuning Triyadi, Aminuddin P. Putra, Sri Amintarti

BAB I PENDAHULUAN. membantu dan bermanfaat bagi lembaga-lembaga atau perusahaanperusahaan. Penyampaian informasi dengan website tidak membutuhkan

SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2015 PUSAT PENGEMBANGAN PPL & PKL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PETUNJUK PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI KURIKULUM 2013

BAB 1 PENDAHULUAN. kurikulum yang terdiri dari kegiatan kurikuler, kokurikuler dan extrakurikuler.

SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2013 PUSAT LAYANAN PPL & PKL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

MANAJEMEN KURIKULUM KELAS BILINGUAL

DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 1

BAB V PENUTUP. bahwa manajemen implementasi kurikulum 2013 di SMP Khadijah adalah. 1. Manajemen Kurikulum2013 di SMP Khadijah Surabaya

PENGERTIAN KTSP DAN PENGEMBANGAN SILABUS DALAM KTSP. Oleh Dr. Jumadi

PEDOMAN PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

BAB 1 PENDAHULUAN. kehidupan serta meningkatkan kemampuan berbahasa. Tarigan (1994: 1) berpendapat bahwa.

BAB I PENDAHULUAN. satuan pendidikan, dan pelibatan masyarakat dalam rangka. mengelola sumber daya, sumber dana, sumber belajar dan

BAB I PENDAHULUAN. dirumuskan dari Standar Kelulusan (SKL). Penyusunan kurikulum 2013

BAB I PENDAHULUAN. Bab ini merupakan pendahuluan laporan Tugas Akhir yang menjelaskan secara garis besar mengenai pembahasan yang dilakukan.

BAB 2 LANDASAN TEORI

Inisiasi 4 Prinsip-Prinsup Perencanaan Pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN. sekolah umum dan sekolah kejuruan sangat berpengaruh sekali dalam. murid yang sakit. Akan mengurangi proses belajar mengajar.

STMIK GI MDP. Program Studi Sistem Informasi Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap 2010/2011

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. terhadap kebutuhan dari pengguna (user needs). Sesuai dengan paradigma

BAB 2 LANDASAN TEORI. Komputer berasal dari bahasa inggris, to compute yang artinya menghitung. Jadi,

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB KEPADA GURU IPA SMP KOTA MATARAM

FRAMEWORK. Dengan framework seorang web programmer dapat membangun aplikasi

BUKU PANDUAN (MANUAL BOOK) APLIKASI SKP ONLINE

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Muhammad Fauzi Sya bana, 2013

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

IMPLEMENTASI STANDAR PROSES PADA PEMBUATAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI PARA GURU DI GUGUS III CAKRANEGARA

BAB I PENDAHULUAN. Kualitas sumber manusia itu tergantung pada kualitas pendidikan. Peran

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang

BAB II IHWAL NILAI NASIONALISME DAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK SERTA SILABUS. Pada bab II akan dijelaskan tentang hal-hal dibawah ini.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Pendidikan mempunyai peranan yang penting dalam membina kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. Melalui observasi awal di lapangan yang telah dilakukan di sekolah- sekolah

BAB I PENDAHULUAN. Pengetahuan Alam (MIPA) dan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Pengembangan Silabus

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

PENGERTIAN BLOG, BLOGGER, DAN BLOGSPOT

Cara Membangun Daftar Nama Yang Akan Memasukkan Uang Terus Menerus Ke Rekening Bank Anda, Sekali Anda Tahu Bagaimana Caranya!

D S A A S R A R & & FU F N U G N S G I S PE P N E D N I D DI D KA K N A N NA N S A I S ON O A N L A

Cara Mendapatkan. Beasiswa melalui. Internet

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

METODOLOGI A. Tujuan dan Manfaat Perancangan 1. Tujuan Perancangan 2. Manfaat Perancangan B. Relevansi dan Konsekuensi Studi 1.

BAB 1 PENDAHULUAN. Komputer adalah kekuatan yang dominan di dalam masyarakat. Penggunaannya terus saja

BAB I PENDAHULUAN. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan kurikulum

BAB I PENDAHULUAN. tahun ajaran 2013/2014. Pencapaian tujuan dari Kurikulum 2013

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

PELATIHAN PEMBUATAN BLOG GURU DAN KARYAWAN SMA MARDISISWO

PENYUSUNAN KTSP. Sosialisasi KTSP 1

BAB 1 PENDAHULUAN. mencapai tingkat keberhasilan yang maksimal. Banyak orang yang sulit

STMIK MDP ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE PADA SMA NEGERI 5 PALEMBANG

Transkripsi:

Harris Iskandar [kuh-rik-ee]

Apakah mungkin guru bahasa Inggris SMP di daerah menggunakan materi pelajaran IPA yang dipakai oleh guru IPA di Swedia? Kalau mungkin, bagaimana prosedurnya? Kalau tidak mungkin, apa kendalanya?

Apakah yang ada dalam bayangan Anda tentang Open Source Curriculum?

Apakah mungkin Open Source Curriculum ini diterapkan di Indonesia? Kalau mungkin, bagaimana prosesnya? Kalau tidak mungkin, apa kendalanya?

Open Source Curriculum Open Source berarti akses terbuka terhadap sumber materi. Sumber yang terbuka ini dibentuk oleh kumpulan komunitas yang beragam. Curriculum curricula seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Open source Curriculum???

Apa yang anda ketahui tentang Wikipedia?

Wiki (wiki-wiki) adalah aplikasi web yang didisain untuk memberikan ruang bagi banyak orang (anggota) untuk menambah, membuang dan mengedit informasi. Kemampuan tersebut membuat aplikasi ini menjadi alat yang efektif untuk kerjasama beberapa penulis dalam pengisian informasi

Wikipedia adalah ensiklopedia online di mana setiap orang bisa mendaftarkan diri untuk selanjutnya menambah, membuang dan mengedit informasi dalam ensiklopedia tersebut. Saat ini Wikipedia merupakan kamus yang paling populer digunakan di dunia.

[kuh-rik-ee]

Curriki berasal dari kata curriculum dan wiki Curriki seperti wikipedia tetapi khusus dalam bidang kurikulum TK, SD, SMP dan SMA

Organisasi nir laba yang menciptakan situs internet yang komprehesif terhadap Open Source Curricula OSC Curriki situs luar biasa ; dimana terdiri dari komunitas pendidik, pembelajar dan ahli pendidikan yang bekerja sama menciptakan materi pendidikan yang berkualitas yang memberi keuntungan pada guru dan murid

Keanggotaan Seperti halnya wikipedia, curriki memberikan kesempatan pada semua guru, mahasiswa di bidang pendidikan, pengamat pendidikan untuk terlibat dan menjadi anggota; Setelah mendaftarkan diri menjadi anggota, bisa ikut berpartisipasi dengan menyumbang materi, menggunakan materi yang tersedia, memodifikasi sesuai dengan kebutuhan;

Bagaimana menjadi anggota? 1. Buka www.curriki.org 2. Klik Become a Member 3. Isi informasi yang mereka perlukan mengenai kita 4. Setelah register, anggota baru akan ditampilkan Member home, pada halaman tersebut ada template untuk menambah sumber pembelajaran, menciptakan sumber pembelajaran dan tempat untuk menyimpan koleksi materi 5. GRATIS! Modalnya hanya akses ke browser.

Tujuan Curriki Membantu komunitas pendidikan global dalam mengembangkan, mengumpulkan, mengevaluasi materi dan sumber pembelajaran yang bebas bagi tingkat TK, SD, SMP dan SMA.

Fokus Curriki Pertama-tama di bidang kemampuan baca tulis, matematika, ilmu pengetahuan dan teknologi, dan bahasa, namun pada akhirnya Curriki menawarkan OSC untuk seluruh mata pelajaran dan dalam berbagai bahasa, menjembatani perbedaan budaya untuk membentuk komunitas pendidikan global.

Pendiri Curriki 2004 : Curriki didirikan oleh Sun Microsystems; 2006 : Sun membentuk organisasi 2006 : Sun membentuk organisasi independen Global Education and Learning Network, yang berfokus pada Open Source Curriculum, online kurikulum yang didukung oleh tokohtokoh pendidikan yang percaya akan akses pendidikan yang universal;

Strategi Curriki 1. Develop Mengembangkan kurikulum melalui kontribusi dari komunitas yang berkecimpung di bidang pendidikan; 2. Deliver Menyampaikan kurikulum secara global dari satu tempat (www.curriki.org) 3. Determine Memastikan bahwa Curriki memberi dampak pada masyarakat luas dan selalu mengupdate situs curriki

Elemen dalam strategi Curriki: 1. Menciptakan situs tempat penyimpanan materi 2. Membangun komunitas yang terdiri dari para pendidik 3. Membangun tempat penyimpanan kurikulum yang terbuka bagi siapa saja 4. Terlibat dalam komunitas global

Apakah Curriki siap pakai? Ya! Curriki bekerja sama dengan berbagai macam komunitas yang memberikan kontribusi materi ke website mereka. Materi yang tersedia di curriki.org dapat didownload, diprint, dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan kita.

Anda ingin jadi kontributor? Curriki.org menyediakan online tools untuk menulis buku panduan dan memiliki pola tertentu untuk memudahkan pengguna berpartisipasi

Evaluator? Team evaluator curriki terdiri dari ahli-ahli di bidang pendidikan dan teknologi. Mereka bekerja mempermudah pengguna untuk mengakses curriki.org, dan menyediakan materi yang bermutu

Penerapan di Indonesia Kegiatan dalam lingkup Kurikulum Berbasis Kompetensi Acuan Operasional bagi pengembangan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) Prinsip Pengembangan Silabus

Kegiatan belajar-mengajar berdasarkan kurikulum berbasis kompetensi 1. Berpusat pada peserta didik 2. Mengembangkan kreativitas 3. Menciptakan kondisi yang menyenangkan dan menantang 4. Kontekstual 5. Menyediakan pengalaman belajar yang beragam 6. Belajar melalui berbuat

Curriki dapat membantu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar sesuai kurikulum berbasis kompetensi karena pendidik diberi ruang untuk berkolaborasi untuk menyediakan materi yang tidak terpaku pada teksbook tetapi dari sumber lain yang memperkaya peserta didik.

Curriki sejalan dengan KTSP Salah satu Acuan operasional KTSP menyebutkan : dinamika perkembangan global ; kurikulum harus dikembangkan agar peserta didik mampu bersaing secara global dan dapat hidup berdampingan dengan bangsa lain dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni; dimana kurikulum harus dikembangkan secara berkala dan berkesinambungan sejalan dengan perkembangan Ilmu pengetahuan, teknologi dan seni

Dengan mengakses, memodifikasi materi yang ada di curriki.org, peserta didik mendapat kesempatan untuk mengenal dan menambah pengetahuan di berbagai bidang

Prinsip Pengembangan Silabus Prinsip-prinsipnya: Ilmiah, Relevan, Sistematis, Konsisten, Memadai, Aktual and Kontekstual, Felksibel dan Menyeluruh; Prinsip-prinsip tersebut dapat didukung dengan memperkaya bahan pembelajaran yang didapat dari Curriki.org