CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI Nama : Dr. Endang Poerwanti, M.Pd NIP/NIK : 131126266 Tempat dan Tanggal Lahir : Sragen, 23 September 1953 Jenis Kelamin : Wanita Status Perkawinan : Kawin Agama : Islam Golongan / Pangkat : IV-C / Pembina Utama Muda Jabatan Fungsional Akademik : Lektor Kepala Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang Alamat : Jl. Raya Tlogomas 246 Malang Telp./Faks. : 0341-464318, 464319/Fax: 0341-460435 Alamat Rumah : Dinoyo Permai Kav. 3 Malang 65152 Telp. : (0341) 561751 Mobile. 08123380148, Alamat e-mail : endangpoer@yahoo.com RIWAYAT PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI Tahun Lulus Program Pendidikan(diploma, sarjana, magister, spesialis, dan doktor) Perguruan Tinggi Jurusan/ Program Studi 1977 S1 Universitas Negeri Solo Kurikulum 1994 S2 Universitas Negeri Yogyakarta Evaluasi Pendidikan 2011 S3 Universitas Negeri Yogyakarta Evaluasi Pendidikan PENGALAMAN MENGAJAR Mata Kuliah Program Institusi/Jurusan/Program Studi ahun Akademik Pendidikan Metode Penelitian S-1 UMM -skrg Assesmen Kebutuhan dan Perencanaan Pendidikan S-2 UMM 2008-skrg 0
PENGALAMAN PENELITIAN No Judul Penelitian Sponsor Tahun 01 Analisis Upaya dan Kendala Dosen FKIP-UMM dalam pengumpulan Angka kredit (Individual). 02 Analisis Nilai Psikhologis dan Paedagogis Penyelenggaraan Play Group (Kasus di Kota Madya Malang). (Individual) 03 Analisis Soal Final Test Bidang Ilmu Sosial Dosen UMM (Individual) DPP-UMM l996. DPP-UMM 1996 DPP-UMM l997. 04 Ketua Peneliti : Problematika Wanita Lanjut Usia di Kodya Malang Dana BBI l998. 05 Anggota peneliti : Persepsi Mahasiswa terhadap Manfaat Kuliah pembekalan KKNT UMM 06 Persepsi dan Aspirasi Mahasiswa FKIP terhadap Profesi Keguruan, (Individual) 07 Pola-pola Pendidikan Anak Dalam Keluarga, Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional (Kasus Pada Keluarga Dosen UMM, (Individual) 08 Anggota Peneliti : Analisis Tugas Akademis dan Non Akademis dosen UMM l997-1998 09 Penelitian Mandiri : Problematika Penyelengga raan Evaluasi Hasil Belajar di Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Jawa Timur. 10 Ketua Peneliti : Konsep teoritik Materi dan Metode pembelajaran Play Group yang sensitif gender DPP-UMM 1998 DPP-UMM 1998 DPP-UMM 1998 DPP-UMM 1998 DPP-UMM 1999 DPP-UMM 1999 11 Ketua Peneliti : Pola dan Problematika Penyeleng garaan Achievement Grouping Class di SMU Kodya Malang DsenMuda 1999 12 Penelitian Mandiri : Dinamika psiko Sosial Remaja Dalam Belajar : Analisis problem-problem psiko-sosial siswa SMU di Kodya Malang, 13 Penelitian Mandiri : Konflik-konflik Emosional Antara Remaja dengan Orang tuanya, DPP-UMM DPP-UMM 1
No Judul Penelitian Sponsor Tahun 14 Ketua Peneliti : Pola penyesuaian Diri dan Kecenderungan frustrasi Siswa SMU Unggulan Kodya Malang 15 Ketua Peneliti : Pengembangan Model Vocational Skill sebagai Upaya Mempersiapkan Siswa SMU memasuki Dunia Kerja 16 Ketua Peneliti :Dinamika Motivasional Siswa SMU Dalam Belajar ; Analisis Manajemen Perilaku Konflik Dalam meningkatkan Motivasi Belajar. DsenMuda Hibah Bersaing Pnlt. Dasar DP-3M 17 Anggota Peneliti : Potret Kesenjangan Gender Pada Pendidikan Prasekolah di Kota Malang Dana PLSP 2003 18 Ketua Peneliti : Peningkatan Kemampuan Guru Sekolah Dasar Melakukan Evaluasi Portofolio Dalam Pelaksanaan KBK di SD kelas rendah 19 Anggota Peneliti : Perilaku guru dalam melaksanakan evaluasi Evaluasi Portofolio Dalam Implementasi KBK 20 Anggota Peneliti : Paradigma Life Skills dalam Muatan Kurikulum Berbasis Kompetensi di Sekolah Dasar Kelas Rendah 21 Anggota Peneliti : Paradigma Pendidikan Nilai dan Budi Pekerti dalam Pembelajaran di TK Berbasis Budaya 22 Ketua Peneliti : Pengembangan Sistem Indikator Kecerdasan Majemuk Sebagai Model Evaluasi Kualitas pembelajaran Kecakapan hidup di Taman Kanak-kanak 23 Ketua Peneliti : Representasi Pengembangan Kecerdasan Majemuk dalam pembelajaran di Taman Kanak-kanak 24 Anggota Peneliti : Paradigma Pendidikan Karakter Dalam Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal di Sekolah Dasar kota Malang Pnlt. C.A.R DP-3M Penelitian Dasar Pnlt. Dasar DP-3M Penelitian Fundamntl 2007 Pnlt. Fund DP-3M Pnlt. Fund DP-3M Pnlt. Fund DP-3M 2004 2005 2006 2007-2008 2009 2009 2
PENULISAN BUKU Tahun Judul Penerbit/Jurnal 1999 Evaluasi Hasil Belajar UMM Press Micro Teaching UMM Press Pendekatan Kuantitatif Dlm Penelitian Perilaku ) Memahami Perkembangan Peserta Didik UMM Press 2007 Assesmen Pembelajaran SD KARYA ILMIAH No Judul Artikel Jurnal Tahun Edisi 1 2 Dinamika Psiko Sosial Remaja Dlm Belajar Majalah Ilmu Penddk Peluang kerja dan kesempatan berusaha wanita Masyarakat Transisi Majalah Kajian Gender 3 Implementasi Proses Humanisasi Dalam Pembelajaran di Perguruan Tinggi Majalah DIDAKTIK 4 5 6 Konflik-konflik Emosional antara Remaja dengan Orang tua (Analisis Persepsi Remaja Terhadap Peran Ideal Orang Tua Dalam pendidikan Anak Majalah Alternatif Pola dan Problematika Penyelengga raan Achievement Grouping Class Di SMU Kodya Malang Majalah Ilmu Pendidikan Problematika Kehidupan Lanjut Usia di Kodya Malang Majalah Ilmu Pengetahuan Sosial UM (Terakreditasi) PSWK- UMMPress FKIP- UMMPress FKIP- UMM Press (Terakreditasi), UM (Terakreditasi) UM (Terakreditasi) Januari Th 28, April Th I, Agustus Jan - Juni Januari Pebruari Th XI, No XVI Th IX, No 1 Th 29, Edisi Khusus 3
No Judul Artikel Jurnal Tahun Edisi 7 8 Model Pendidikan Vocational Skills Sbg alternatif Pembinaan SDM dalam mempersiapkan siswa SMU memasuki Dunia Kerja Majalah Alternatif Problematika Pelaksanaa Evaluasi Hasil Belajar di MIS di Jawa Timur (kasus di Kabupaten Bangkalan, Lamongan dan Trenggalek Majalah Alternatif FKIP- UMM Press (Terakreditasi), FKIP- UMM Press (Terakreditasi), Desember Th X, Juni 2003 Th X, KONFERENSI/SEMINAR/LOKAKARYA/SIMPOSIUM No Tema/Judul Peran Penyelenggara Waktu 1. 2. 3. 4. 5. 6. Proposal Penelitian Pelatihan Penelitian Mahasis Psi-UMM Rekonstruksi Pemikiran Aktivis IMM Koms. Raushan Fikr UMM Penyusunan RKBM Pengembangan Keterampilan Menga jar Dosen F. Psi Evaluasi Pembelajaran Pelatihan Keterampilan mengajar Dosen UMM Simposium Nasional Rekonstruksi Profesi Guru Dalam Kerangka Reformasi Pendidikan Rekonstruksi Sistem Pembelajaran Untuk Meningkatkan Prestasi Mhs F. Psi - UMM Mart IMM-UMM Mei F. Psi - UMM Jun UMM Juli UMM Juli HMJ Bhs Inggris-UMM Okt 7. Program Pembentukan Kemampuan Mengajar (AKTA) FKIP 8. Evaluasi Pendidikan Program Pembentukan Kemampuan Mengajar Ketua Program/ pemateri UMM - UMM Okt 4
No Tema/Judul Peran Penyelenggara Waktu 9. TIM Penyelia Kemamp Mengj Dosen Pembina UMM 10. Peran Kecerdasan Emosional di Perguruan Tinggi Teknologi Semiloka Nas Dosen MKDU PTT 11. Sistem Perencanaan dan Evaluasi Pembelajaran Al-Islam & Kemuh Pelatihan PBM Dosen Al-Islam 12. Memahami dan Membina Perkem bangan anak Penyuluhan Ibu-ibu Istri Karyawan Perumtel Jatim 13. Urgensi Konseling Sebaya dalam menjaga Keseimbangan Jiwa Mhs Psikologi STAIN Malang ITS-Surabaya Nop UMM* Peb KANDATEL Jatim Peb STAIN Malang Mart 14. Evaluasi Pembelajaran di PT Pelatihan Keterampilan Mengajar Dosen Baru UMM UMM Mart 15. 16. Mengembangkan Evaluasi Program Pelatihan (Senior Course HMI se Jawa) Perkembangan Kecerdasan Emosional dan Moral BALITA 17. Memahami Psikologi Masyarakat Indonesia Sebagai Upaya Menjem batani Permasalhan Silang Budaya 18. 19. 20. 21. 22. 23. Kecerdasan Emosional & Keberhasilan Senior Course HMI Kajian Teori, Dalam Penelitian Berperspektif Jender LPL HMI Cab. Malang Guru TK Kab & Kodya Mlng Konf. Internas IALF BIPPA Bali Aprl Agst Okt HMI -UMM Nop PSW- Se Indo Timur Menyusun Proposal Penelitian PTM -Indo Timur Menyusun Proposal Penelitian PTM -Indo Timur Sosialisasi KBK Kep Sek SD & SMPMuhMlng Pengembangan Instrumen Kompetensi Mengajar Dosen Jan April Peb 2004 Mei 2004 BKMA Mei 2004 5
No Tema/Judul Peran Penyelenggara Waktu 24. Penjaminan Mutu Pendd Tinggi Dosen UMM Juni20 04 25. Menyusun Proposal Penelitian Dosen Muda Maret dan Kajian Wanita Dosen UMM 2005 26. Evaluasi Dalam Pembelajaran Konstruktivistik di PT Pekerti Dosen baru UMM Maret 2005 27. 28. 29. 30. Menyusun Proposal Penelitian Fundamental Pemekalan PBM Dosen Baru Pembekalan Dokter pembimbing mahasiswa kedokteran Co Ass / Revewer Evaluasi Evaluasi Pengayaan Proposal Hibah Bersaing / Reviewer 31. Menembangkan Sekolah efektif dan Menyusun Rencana Pengembangan Sekolah (Kepala SD si Kab Wonogiri) 32. Menyusun Rencana Pengembangan Sekolah (Kepala SMP SNBI se Indo) 33. BIPA sebagai media komunikasi Lintas Budaya (Konferensi Internas BIPA) 34. Model pendidikan Vocasional sebagai upaya mempersiapkan siswa SMA memasuki dunia kerja ( Simposium Nas Hasil penelitian Kebijakan) 35. Menyusun Perencanaan Partisipatif sebagai Upaya Membangun Komitmen Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi 36. Multiple Intelligence Indicator System as the Reflective Evaluation for Life Skill Teaching and Learning Quality in Kindergarten 37. Menyusun Rencana Pengembangan Madrasah sebagai upaya mewujudkan Madrasah Efektif / Pelatih Nas Dosen PTM Indo Timur Dosen UMM Dokter RSU Jombang Dosen UMM Dit Jen PMPTK Depdiknas April 2005 Agust 2005 Jan 06 Maret 2006 Juni 2007 / Pelatih Nas Dit Jen PMPTK Depdiknas Juli 2007 Pemakalah Pusat Bahasa 18 20 Juli 07 Pemakalah Balitbang Depdiknas 24-26 Juli 07 Pemakalah UNILA 27 Jan 08 Pemakalah Universitas Sain 25-27 Malaysia April 2008 Pemakalah KM dan Pengawas MI Kab Ponorogo 21-25 Juli 2008 38. Asesment pembelajaran di SD / MI Pemakalah TOT Pelatih Pakem JATIM 13-17 Nov 2008 6
ORGANISASI PROFESI/ILMIAH Tahun Organisasi Jabatan 2005 - skrng HEPI (Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia) Anggota Saya menyatakan bahwa semua keterangan dalam Curriculum Vitae ini adalah benar dan apabila terdapat kesalahan, saya bersedia mempertanggungjawabkannya Malang, Dosen yang bersangkutan, Dr.Endang Porrwanti, M.Pd 7