GAMBARAN TINGKAT STRESSOR

dokumen-dokumen yang mirip
HUBUNGAN PENYAKIT GONDOK DENGAN TINGKAT INTELEGENSI PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI (SDN) DARSONO 2 KECAMATAN ARJASA KABUPATEN JEMBER

PENGARUH KETIDAKUTUHAN KELUARGA TERHADAP DEPRESI ANAK USIA 7-12 TAHUN di SDN MANGARAN 05 AJUNG dan MI NURUL ISLAM LOJEJER WULUHAN JEMBER SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK PENDERITA DENGAN DERAJAT KLINIS ASMA BRONKHIAL DI RUMAH SAKIT PARU JEMBER SKRIPSI

GAMBARAN TINGKAT FAKTOR STRES PSIKOSOSIAL DAN JUMLAH DEPRESI PADA SISWA SMA NEGERI 1 JEMBER TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

HUBUNGAN TINGKAT KECERDASAN DENGAN TINGKAT KECEMASAN SISWA MENJELANG UJIAN AKHIR SEMESTER DI SMAN 1 JEMBER

PENGARUH PERUBAHAN SUHU TERHADAP POTENSI RACUN UBUR-UBUR (Physalia physalis) PADA HEMOLISIS ERITROSIT MANUSIA SKRIPSI

PENGARUH KETIDAKUTUHAN KELUARGA TERHADAP KECEMASAN ANAK ANTARA USIA 7-12 TAHUN

PENGARUH LAMANYA MENDERITA TUBERKULOSIS PARU TERHADAP TINGKAT DEPRESI PADA PASIEN DI PUSKESMAS SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER

HUBUNGAN LAMANYA MENDERITA PENYAKIT OSTEOARTRITIS DENGAN TINGKAT DEPRESI PADA PASIEN DI RUMAH SAKIT BINA SEHAT KABUPATEN JEMBER SKRIPSI.

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN SIKAP IBU PASKA MELAHIRKAN DALAM PERAWATAN TALI PUSAT BAYI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KUPANG KABUPATEN MOJOKERTO

HUBUNGAN FAKTOR STRES PSIKOSOSIAL DENGAN KELUHAN NYERI ULU HATI PADA PASIEN RAWAT JALAN DI POLI PENYAKIT DALAM RSD DR.

SKRIPSI. Oleh Nuriayu Primita Sani NIM

UJI AKTIVITAS EKSTRAK ETANOL DAUN LIDAH BUAYA (Aloe vera) SEBAGAI ANTISKABIES SECARA IN VITRO

GANGGUAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA BALITA KURANG GIZI DI KECAMATAN SUMBERJAMBE KABUPATEN JEMBER

SKRIPSI. Oleh FAZRIYA MAS ULA SOFFAH NIM

SKRIPSI. Oleh: Wardah Rahmawati

HUBUNGAN MUTU PELAYANAN DENGAN KEPUASAN DAN MINAT KUNJUNGAN ULANG PASIEN DI RSGM UNIVERSITAS JEMBER

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS V SDN ARJASA 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN

SKRIPSI. Oleh : SITI FAUZAH

KEINGINAN MAHASISWA ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL TERHADAP KESESUAIAN LAPANGAN PEKERJAAN

SKRIPSI. Oleh : MOH. HUSNU ABADI NIM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING BERORIENTASI MULTIREPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS X SEMESTER GENAP DI SMA BONDOWOSO

SKRIPSI. Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran Pada Fakultas Kedokteran Universitas Jember.

SKRIPSI. Oleh : Risca Mufida NIM

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI METODE EKSPERIMEN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 AMBULU

Oleh. Yuliana Sandra Dewi NIM

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESEMBUHAN PASIEN INFEKSI SALURAN PERNAFASAN AKUT (ISPA)

Oleh Sekti Anggara NIM

SKRIPSI. Oleh. Yunia Nabila Aziziy NIM

SKRIPSI. Oleh FADHILAH SARTIKA NIM

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SAINS BERBASIS PENDEKATAN INKUIRI PADA SUB POKOK BAHASAN BIOTEKNOLOGI KELAS IX SMP SKRIPSI

PENGARUH METODE OUTBOUND

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION

PENILAIAN STANDAR PELAYANAN RUMAH SAKIT MELALUI KEPATUHAN PROSEDUR KERJA DI RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS JEMBER

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY)

MEDIA VIDEO KEJADIAN FISIKA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA (Pokok Bahasan Kinematika Gerak Lurus) SKRIPSI. Oleh

PENGARUH PROFESIONALISME PEGAWAI TERHADAP PELAYANAN PRIMA (Studi Pelayanan Rawat Inap di Puskesmas Sempu Kecamatan Sempu Kabupaten Banyuwangi)

IDENTIFIKASI TELUR CACING USUS MELALUI PEMERIKSAAN TINJA PADA SISWA SDN KEMIRI 3 DESA KEMIRI KECAMATAN PANTI KABUPATEN JEMBER

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DOKTER GIGI-PASIEN TERHADAP TINGKAT KEPUASAN DI POLI GIGI PUSKESMAS JEMBER SKRIPSI

HUBUNGAN LAMANYA MENDERITA DIABETES MELITUS TIPE 2 TERHADAP TINGKAT DEPRESI PADA PASIEN POLI PENYAKIT DALAM RSD Dr.

INDEKS KEPUASAN MASYARAKAT (IKM) PADA PELAYANAN BALAI PENGOBATAN (BP) UMUM PUSKESMAS PATRANG KABUPATEN JEMBER TAHUN 2011 SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh. Jenny Oka Puspitasari NIM

POLA PENGATURAN PENDAPATAN PARA PENSIUNAN PG DJATIROTO DI DESA KALIBOTO LOR, KECAMATAN JATIROTO, KABUPATEN LUMAJANG SKRIPSI

FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KINERJA BIDAN DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN PADA IBU NIFAS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED DENGAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh

SKRIPSI. Oleh Abraham Aldan NIM

FITRI YUDA MAYASARI NIM

SKRIPSI. Oleh. Agus Andreas Santoso NIM

FAKTOR PREDISPOSISI RELAPS PADA PASIEN SKIZOFRENIA DI RUMAH SAKIT JIWA DR. RADJIMAN WEDIODININGRAT LAWANG, MALANG

KONTAMINASI MINUMAN YANG DIJUAL PEDAGANG KAKI LIMA OLEH BAKTERI Escherichia coli DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SUMBERSARI JEMBER

SKRIPSI. Oleh Dewi Permani Suci NIM

PENGARUH PEMBAGIAN KERJA TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PEGAWAI DI KANTOR DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SIDOARJO SKRIPSI

Oleh Ratna Juwita Fibriyanti NIM

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF FISIKA PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DI SMP SKRIPSI. Oleh. Novi Nir Liutamimah NIM

DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN

PERBEDAAN KINERJA PELAYANAN DOKTER GIGI PUSKESMAS YANG PERNAH BERTARAF ISO 9001 DAN PUSKESMAS BELUM BERTARAF ISO DI KABUPATEN JEMBER SKRIPSI

MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMK DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTAL LEARNING BERBASIS PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 BALUNG

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E (LC 5E)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA SISWA KELAS III SDN GAMBIRONO 02 MELALUI PENGGUNAAN BUKU KOMIK SKRIPSI

PENINGKATAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI PELATIHAN OTOMOTIF SEPEDA MOTOR DI UNIT PELAKSANA TEKNIS PELATIHAN KERJA JEMBER TAHUN 2011 SKRIPSI

PENERAPAN MODEL INKUIRI MODIFIKASI (MODIFIED INQUIRY) DISERTAI METODE FISH BOWL PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER

SKRIPSI. Oleh: Riyanti Desi Wulandari

APLIKASI PROSES HIRARKI ANALITIK DAN ANALISIS SENSITIVITAS PADA ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN METODE KONTRASEPSI

SKRIPSI. Oleh. Alex Yunianto NIM

SKRIPSI. Oleh: Alfataini NIM

PERBEDAAN ph DAN NILAI DMF-T PADA SUMBER AIR TANAH DAN SUMUR DI KECAMATAN ARJASA KABUPATEN JEMBER SKRIPSI

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEBERSIHAN RONGGA MULUT ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB-C YAYASAN TAMAN PENDIDIKAN DAN ASUHAN JEMBER

SKRIPSI. Oleh Veny Rosita Febriratna NIM

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA KEUANGAN BERDASARKAN MODEL POLYA SISWA SMK NEGERI 6 JEMBER SKRIPSI. Oleh

IMPLEMENTASI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER OLEH GURU BIOLOGI DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI DI JEMBER

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THREE STAGE FLASBOWL DECISION PADA SISWA KELAS IX B MTS SATU ATAP BALUNG JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI. Oleh ELOK SURYANI NIM

HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN DAN DEPRESI DENGAN PREVALENSI STOMATITIS AFTOSA REKUREN (STUDI EPIDEMIOLOGI PADA MAHASISWA FKG UNIVERSITAS JEMBER)

PENERAPAN MODEL RECOLLECTION SMART TEACHING

ANALISIS TINGKAT KOGNITIF UJI KOMPETENSI PADA BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) MATEMATIKA SMP/MTs KELAS VII KURIKULUM 2013 BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM

HUBUNGAN FAKTOR INDIVIDU DENGAN KINERJA PEGAWAI DI KANTOR KECAMATAN TEGALSARI KABUPATEN BANYUWANGI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SEKITAR DENGAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS X-4 SMAN 1 TANGGUL JEMBER DALAM MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK TEATER PIKIRAN

SKRIPSI. Oleh: Ida Rahmawati NIM

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) JIGSAW IV DISERTAI METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION) DISERTAI LKS PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh:

SKRIPSI. Oleh: Erwita Yuliana Dewi NIM

ANALISIS BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) MATEMATIKA KONSEP DAN APLIKASINYA 2 UNTUK KELAS VIII SMP DAN MTS SEMESTER 1 BERDASARKAN KRITERIA BELL SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh Enis Fitria Sari NIM

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR DENGAN MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR PADA SISWA KELAS I SDN 3 SEMPU SKRIPSI. Oleh: SELLI OKTAVIANA

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CO-OP CO-OP DISERTAI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh:

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 1 CANDIPURO MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN TEKNIK MIND MAPPING

INDEKS KEPUASAN MASYARAKAT (IKM) PADA PELAYANAN BALAI PENGOBATAN (BP) UMUM PUSKESMAS PATRANG KABUPATEN JEMBER TAHUN 2011 SKRIPSI

SKRIPSI. Bayu Segoro NIM Oleh

SKRIPSI. Oleh : Frandika Feri Budianto NIM

PERBEDAAN PANJANG DAN LEBAR LENGKUNG RAHANG BAWAH ANTARA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN PADA ANAK KEMBAR DIZIGOTIK

PENGARUH KEPADATAN SPORA JAMUR Trichoderma viride TERHADAP PERTUMBUHAN BAKTERI Ralstonia solanacearum

SKRIPSI. Oleh NOVITA TRISTIANA

MOTIVASI EKSTERNAL PEKERJA ANAK USIA SEKOLAH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION

Transkripsi:

GAMBARAN TINGKAT STRESSOR PSIKOSOSIAL DAN PREVALENSI DEPRESI PADA MAHASISWA BARU TAHUN AJARAN 2010/2011 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER DI KABUPATEN JEMBER SKRIPSI Oleh Teddy Wijaya NIM 072010101055 BAGIAN ILMU KEDOKTERAN JIWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER 2011

GAMBARAN TINGKAT STRESSOR PSIKOSOSIAL DAN PREVALENSI DEPRESI PADA MAHASISWA BARU TAHUN AJARAN 2010/2011 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER DI KABUPATEN JEMBER SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Fakultas Kedokteran (S1) dan mencapai gelar Sarjana Kedokteran Oleh Teddy Wijaya NIM 072010101055 BAGIAN ILMU KEDOKTERAN JIWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER 2011 ii

PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan kepada: 1. Allah SWT yang telah memberi segala limpahan rahmat serta hidayah-nya, beserta Nabi Muhammad SAW dan Rasul-Nya yang selalu menjadi panutan dalam setiap langkah. 2. Ayahanda Ir. Bambang Judojono dan Ibunda Titik Sunarfiyah, atas segala didikan, bimbingan, doa dan curahan kasih sayang yang telah diberikan tanpa mengenal lelah sehingga tidak dapat diukur dengan apapun di dunia ini, aku bangga telah menjadi puteramu; 3. Kakak-kakakku dr. Farid Pahlevi dan dr. Faisal Hudayana, terima kasih atas doa dan semangatnya yang telah diberikan selama ini; 4. Yusra Fitria yang tidak pernah mengenal lelah menemaniku, memberiku semangat, kepercayaan, cinta dan kasih sayangnya dalam setiap langkah kakiku selama ini; 5. Guru-guru dari TK hingga perguruan tinggi, yang dengan tulus memberikan ilmu dan membimbingku untuk cita-cita yang luhur; 6. Teman-teman seperjuangan Aesculapius FK07 7. Almamater Fakultas Kedokteran Universitas Jember, terima kasih telah mengantarkan menuju masa depan. iii

MOTTO Dan Janganlah kamu lemah dan jangan bersedih hati, padahal kamulah orang yang paling tinggi (derajatnya) jika kamu beriman. (Q.S Ali Imran : 139) *) Jadikanlah sabar dan sholatmu sebagai penolongmu. Dan yang demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang-orang yang khusyu. (QS. Al Baqarah : 45) *) Sesungguhnya setelah kesulitan itu ada kemudahan (QS. Al Insyirah: 6) *) *) Departemen Agama Republik Indonesia. 1998. Al Qur an dan Terjemahannya. Semarang: PT Kumudasmoro Grafindo iv

PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini: nama : Teddy Wijaya NIM : 072010101055 menyatakan sesungguhnya bahwa karya tulis ilmiah yang berjudul Gambaran Tingkat Stressor Psikososial dan Prevalensi Depresi pada Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2010/2011 Fakultas Kedokteran Universitas Jember di Kabupaten Jember adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika dalam pengutipan subtansi disebutkan sumbernya, dan belum pernah diajukan pada institusi mana pun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, 27 Mei 2011 Yang menyatakan, Teddy Wijaya NIM 072010101055 v

SKRIPSI GAMBARAN TINGKAT STRESSOR PSIKOSOSIAL DAN PREVALENSI DEPRESI PADA MAHASISWA BARU TAHUN AJARAN 2010/2011 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER DI KABUPATEN JEMBER Oleh Teddy Wijaya NIM 072010101055 Pembimbing Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II : dr. Alif Mardijana, Sp. KJ : dr. Ida Sri Surani vi

PENGESAHAN Skripsi berjudul Gambaran Tingkat Stressor Psikososial dan Prevalensi Depresi pada Mahasiswa Baru Tahun ajaran 2010/2011 Fakultas Kedokteran Universitas Jember di Kabupaten Jember telah diuji dan disahkan oleh Fakultas Kedokteran Universitas Jember pada: hari, tanggal : Jumat, 27 Mei 2011 tempat : Fakultas Kedokteran Universitas Jember. Ketua Penguji, Sekretaris Penguji, dr. Yunita Armiyanti, M. Kes NIP 197406042001122002 dr. Rini Riyanti, Sp. PK NIP 197203281999032001 Anggota I, Anggota II, dr. Alif Mardijana, Sp. KJ NIP 195811051987022001 dr. Ida Sri Surani NIP 198209012008122001 Mengesahkan, Dekan Fakultas Kedokteran dr. Enny Suswati, M.Kes NIP 19700214 199903 2 001 vii

RINGKASAN Gambaran Tingkat Stressor Psikososial dan Prevalensi Depresi pada Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2010/2011 Fakultas Kedokteran Universitas Jember di Kabupaten Jember, Teddy Wijaya, 072010101055; 2011; 67 halaman, Fakultas Kedokteran Universitas Jember Masa Remaja merupakan masa yang paling penting dalam kehidupan seseorang karena pada masa ini remaja mengalami masa peralihan dari anak-anak menuju dewasa, disamping itu remaja mengalami perkembangan kearah kematangan dan kemandirian. Dalam proses perkembangan mentalnya remaja akan mengalami berbagai macam kejadian dimana kejadian-kejadian ini dapat merupakan stressor psikososial dan nantinya akan berdampak terhadap timbulnya gangguan mental dan perilaku seperti depresi. Di Fakultas Kedokteran Universitas Jember (FK UNEJ), seluruh mahasiswa barunya masih tergolong dalam fase remaja, dimana mereka masih dalam fase adaptasi, keadaan emosional dan kejiwaan yang masih labil, ditambah lagi karena di FK Unej ini sudah menerapkan sistem Problem Based Learning (PBL) dalam sistem pembelajarannya mahasiswa dituntut untuk lebih aktif, dan dituntut dapat menguasai materi kedokteran yang sangat banyak dalam waktu yang relatif singkat. Hal ini tentunya akan semakin menambah besarnya tekanan yang akan mereka alami, dan tentunya akan berdampak terhadap timbulnya stressor psikososial dan depresi yang mungkin akan dialami oleh mahasiswa baru tersebut. Berdasarkan hal-hal diatas maka penelitian ini dilakukan untuk melihat gambaran tingkat stressor psikososial dan prevalensi depresi yang mungkin akan dialami oleh mahasiswa baru tahun ajaran 2010/2011 Fakultas Kedokteran Universitas Jember. Penelitian dilakukan di Fakultas Kedokteran Universitas Jember pada bulan Januari 2011. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian adalah Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2010/2011 di Fakultas Kedokteran Universitas Jember di Kabupaten viii

Jember. Pengambilan sampel diambil secara total sampling dan didapatkan sebanyak 99 responden. Data diperoleh dengan menggunakan lembar kuesioner Holmes and Rahe Stressor Scale for Youth dan Beck Depression Inventory (BDI). Hasil pengisian lembar kuesioner akan disajikan dalam bentuk tabel dan grafik, selanjutnya dipaparkan dalam bentuk narasi dengan bantuan program Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukkan pada mahasiswa baru tahun ajaran 2010/2011 Fakultas Kedokteran Universitas Jember, 46 orang mengalami stressor derajat tinggi dan sisanya sebanyak 53 orang mengalami stressor derajat rendah. Terdapat 5 orang mahasiswa yang mengalami depresi berat pada populasi penelitian ini. ix

PRAKATA Puji Syukur kehadirat Allah SWT. atas segala rahmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Gambaran Tingkat Stressor Psikososial dan Prevalensi Depresi pada Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2010/2011 Fakultas Kedokteran Universitas Jember di Kabupaten Jember. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan strata satu (S-1) pada Fakultas Kedokteran Universitas Jember dan mencapai gelar Sarjana Kedokteran. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, oleh karena itu penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada: 1. dr. Enny Suswati, M.Kes selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Jember atas segala fasilitas dan kesempatan yang diberikan selama menempuh pendidikan kedokteran di Universitas Jember; 2. dr. Alif Mardijana, Sp.KJ selaku dosen pembimbing utama yang telah memberikan bimbingan, dukungan dan arahan yang sepenuhnya hingga skripsi ini dapat terselesaikan. 3. dr. Ida Sri Surani selaku pembimbing II yang telah memberikan waktu, tenaga dan pikiran serta yang selalu sedia setiap waktu dalam membimbing, membantu dan memberi petunjuk hingga selesainya penulisan skripsi ini. 4. dr. Yunita Armiyanti, M.Kes dan dr. Rini Riyanti, Sp.PK selaku dosen penguji yang telah meluangkan waktu serta memberikan kritik saran yang membangun; 5. dr. M. Hasan, Sp.OT selaku dosen pembimbing akademik yang telah memberikan arahan dan bimbingan selama melaksanakan studi di almamater tercinta; 6. Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2010/2011, yang telah membantu dan meluangkan waktunya dalam penelitian ini; 7. Ayahanda Ir. Bambang Judojono dan Ibunda Titik Sunarfiyah tercinta yang telah memberikan dorongan dan doanya serta kasih sayang yang tak hentihentinya demi terselesaikannya skripsi ini; x

8. Kakak-kakakku dr. Farid Pahlevi dan dr. Faisal Hudayana, dan seluruh keluarga besar Ayahanda dan Ibunda yang telah memberikan dukungan dan doanya demi kesuksesanku; 9. Yusra Fitria, atas segala doa, cinta, waktu, semangat, dukungan, kasih sayang, kesabaran dan kesetiaannya yang telah menemaniku selama ini, semoga perjuangan kita selalu bersama sampai akhir jaman; 10. Sobat-sobatku Tercinta dan Tersayang Ida Bagus, Lintang, Dito, zaldo, dan Nanda atas kebersamaan dan persaudaraan selama ini; 11. TMC yang tiada duanya Billy, Ryan, Rahman, Zaldo, Faruq, Arya. Seniorsenior yang Baik Hati: Mas Mahesa, Mas Bayu. Junior-Junior yang perhatian : Fery Temon, Hafid, Rudi, dan Teksis; 12. Pak Noto, Pak Bambang, Pak Ilham, Pak Yasin, Mas Saifudin, Mbak Heny, Bu Erna, Mbak Wulan dan semua staf FK yang sering membantu kelancaran saya; 13. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, atas bantuan dan kerja samanya selama ini. Penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat bermanfaat. Jember, Mei 2011 Penulis xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... ii HALAMAN PERSEMBAHAN... iii HALAMAN MOTTO... iv HALAMAN PERNYATAAN... v HALAMAN PENGESAHAN... vii RINGKASAN... viii PRAKATA... x DAFTAR ISI... xii BAB 1. PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 3 1.3 Tujuan Penelitian... 4 1.3.1 Tujuan Umum... 4 1.4 Manfaat Penelitian... 4 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA... 5 2.1 Definisi Remaja... 5 2.2 Perkembangan Remaja... 6 2.2.1 Perkembangan Somatik (Pubertas)... 6 2.2.2 Perkembangan Psikososial... 7 2.2.3 Perkembangan Kepribadian... 8 2.2.4 Perkembangan Kognitif... 9 2.3 Stress... 13 2.3.1 Definisi Stress... 14 2.3.2 Pembagian Stress... 15 2.3.3 Stressor... 16 2.3.4 Patofisiologi Stres... 18 2.3.5 Gambaran Klinik Stress... 18 2.3.6 Reaksi Terhadap Stres... 19 xii

2.3.7 Manajemen Stres... 21 2.4 Konsep Dasar Depresi... 22 2.4.1 Definisi Depresi... 22 2.4.2 Epidemiologi Depresi... 23 2.4.3 Etiologi Depresi... 23 2.4.4 Patofisiologi Depresi... 24 2.4.5 Penurunan Aktivitas Sistem Neurotransmiter Norepinefrine dan Serotonin Sebagai Penyebab Depresi... 25 2.4.6 Jenis-jenis Depresi... 27 2.4.7 Gejala Depresi... 27 2.4.8 Diagnosis Depresi... 28 2.5 Kerangka Konseptual... 30 BAB 3. METODE PENELTIAN... 31 3.1 Rancangan Penelitian... 31 3.2 Tempat dan Waktu Penelitian... 31 3.5.1 Tempat Penelitian... 31 3.5.2 Waktu Penelitian... 31 3.3 Populasi dan Sampel Penelitian... 31 3.2.1 Populasi Penelitian... 31 3.2.2 Kriteria Sampel Penelitian... 31 3.2.3 Teknik Pengambilan Sampel... 32 3.2.4 Besar Sampel... 32 3.4 Definisi Operasional Variabel... 32 3.5 Instrumen Penelitian... 33 3.6 Prosedur Pengambilan Data... 35 3.6.1 Uji Kelayakan... 35 3.6.2 Informed Consent... 35 3.6.3 Pengumpulan Data Populasi dan Pengambilan Sampel... 35 3.7 Prosedur Penelitian... 36 3.7.1 Alur Penelitian... 36 3.7.2 Pengolahan Data... 37 xiii

BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN... 38 4.1 Hasil Penelitian... 38 4.1.1 Distribusi Responden... 38 4.1.2 Distribusi Responden Menurut Jenis Kelamin... 38 4.1.3 Distribusi Responden Menurut Tingkat Stressor Psikososial... 37 4.1.4 Distribusi Tingkat Stressor Psikososial Responden Menurut Jenis Kelamin... 39 4.1.5 Prevalensi Depresi Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2010/2011 41 4.1.6 Prevalensi Depresi Responden menurut Jenis Kelamin... 41 4.2 Pembahasan... 42 BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN... 46 5.1 Kesimpulan... 46 5.2 Saran... 46 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiv

DAFTAR TABEL Halaman 4.1 Dustribusi Responden Menurut Tingkat Stressor Psikososial... 38 4.2 Distribusi Tingkat Stressor Psikososial Responden Menurut Jenis Kelamin... 39 4.3 Prevalensi Depresi Responden Menurut Jenis Kelamin... 41 xv

DAFTAR GAMBAR Halaman 2.1 Kerangka Konseptual.... 29 3.1 Alur Penelitian... 35 4.1 Diagram Pie Distribusi Responden Menurut Jenis Kelamin... 37 4.2 Diagram Pie Distribusi Responden Menurut Tingkat Stressor Psikososial... 38 4.3 Distribusi Tingkat Stressor Psikososial Responden Menurut Jenis Kelamin... 39 4.4 Prevalensi Depresi Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2010/2011... 40 4.5 Prevalensi Depresi Responden Menurut Jenis Kelamin... 41 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Halaman A. Lampiran A. Lembar Persetujuan... 49 B. Lampiran B1. Kuesioner Penelitian... 50 C. Lampiran B2. Kuisioner Penelitian.... 52 D. Lampiran C. Tabulasi 1 55 E. Lampiran C. Tabulasi 2 58 F. Lampiran C. Tabulasi 3 63 D. Surat Ijin Penelitian... 66 xvii