FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER

Transkripsi

1 PERBEDAAN PERSEPSI PENERIMAAN PROGRAM INTERNSIP ANTARA MAHASISWA TAHAP AKADEMIK, TAHAP PROFESI DAN DOKTER INTERNSIP (STUDI PADA MAHASISWA TAHAP AKADEMIK, TAHAP PROFESI DAN DOKTER INTERNSIP FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER) SKRIPSI Oleh Satrio Tri Hadmoko NIM FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER 2013

2 PERBEDAAN PERSEPSI PENERIMAAN PROGRAM INTERNSIP ANTARA MAHASISWA TAHAP AKADEMIK, TAHAP PROFESI DAN DOKTER INTERNSIP (STUDI PADA MAHASISWA TAHAP AKADEMIK, TAHAP PROFESI DAN DOKTER INTERNSIP FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER) SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan di Fakultas Kedokteran (S1) dan mencapai gelar Sarjana Kedokteran Oleh Satrio Tri Hadmoko NIM FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER 2013 i

3 PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahan untuk: 1. Allah SWT, atas limpahan berkah, rahmat dan karunia-nya yang selalu menyertaiku; 2. Ayahanda dr. Bambang Tri Hadi Wibowo dan Ibunda dr. Reni Gresnawati, Dipl. CIBTAC yang telah membesarkan, merawat, dan mendidik aku hingga saat ini. Terimakasih telah memberikan segenap perhatian, doa dan kasih sayang yang tulus; 3. Almamater Fakultas Kedokteran Universitas Jember. ii

4 MOTTO Barangsiapa bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhannya itu adalah untuk dirinya sendiri. (Terjemahan Surat Al-Ankabut [29]: 6) Sesungguhnya setelah kesulitan itu ada kemudahan (Terjemahan Surat Al Insyirah ayat 6) Allah tidak akan merubah nasib suatu kaum kecuali kaum itu merubah diri mereka sendiri (Terjemahan Surat Al Ra du ayat 11) iii

5 PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: nama : Satrio Tri Hadmoko NIM : menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul Perbedaan Persepsi Penerimaan Program Internsip Antara Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip (Studi pada Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip Fakultas Kedokteran Universitas Jember) adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi mana pun, dan bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa ada tekanan dan paksaaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, 18 Oktober 2013 Yang menyatakan, Satrio Tri Hadmoko NIM iv

6 SKRIPSI PERBEDAAN PERSEPSI PENERIMAAN PROGRAM INTERNSIP ANTARA MAHASISWA TAHAP AKADEMIK, TAHAP PROFESI DAN DOKTER INTERNSIP (STUDI PADA MAHASISWA TAHAP AKADEMIK, TAHAP PROFESI DAN DOKTER INTERNSIP FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER) Oleh Satrio Tri Hadmoko NIM Pembimbing : Dosen Pembimbing Utama : dr. Cholis Abrori, M.Kes, M.Pd.Ked Dosen Pembimbing Anggota : dr. Enny Suswati, M.Kes v

7 PENGESAHAN Skripsi berjudul Perbedaan Persepsi Penerimaan Program Internsip Antara Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip (Studi Pada Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip Fakultas Kedokteran Universitas Jember) telah diuji dan disahkan pada: hari, tanggal : Jumat, 18 Oktober 2013 tempat : Fakultas Kedokteran Universitas Jember Penguji I, Penguji II, dr. Irawan Fajar Kusuma, M.Sc dr. Alif Mardijana, Sp. KJ NIP NIP Penguji III, Penguji IV, dr. Cholis Abrori, M.Kes, M.Pd. Ked dr. Enny Suswati, M. Kes NIP NIP Mengesahkan, Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Jember dr. Enny Suswati, M.Kes NIP vi

8 RINGKASAN Perbedaan Persepsi Penerimaan Program Internsip Antara Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip (Studi Pada Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip Fakultas Kedokteran Universitas Jember); Satrio Tri Hadmoko, ; 2013; 119 halaman; Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Jember. Dalam rangka peningkatan mutu pelayanan kesehatan di Indonesia dalam bidang kedokteran, salah satu upaya yang dilakukan pemerintah adalah dengan menerapkan program internsip bagi lulusan dokter dengan kurikulum KBK mulai tahun Menurut UU RI No. 29 Tahun 2004 pasal 27 tentang Praktik Kedokteran menyebutkan bahwa setelah lulus dari institusi pendidikan dokter, diperlukan program pemahiran sebagai salah satu tahap pelatihan keprofesian pra registrasi berbasis kompetensi pelayanan primer bagi lulusan dokter. Program Internsip dokter sudah dilaksanakan sejak lama di negara lain sebagai program internship atau housemanship yang mengacu pada standar World Federation of Medical Education (WFME) (Badan Litbangkes dan BPPSDM Kesehatan, 2013). Program internsip adalah satu fase pelatihan praktik kedokteran bagi lulusan dokter untuk memahirkan kompetensi yang telah dicapai dengan terjun langsung ke masyakat untuk menerapkan ilmu kedokteran mereka dengan supervisi. Setelah menyelesaikan program internsip selama kurang lebih antara satu hingga tiga tahun, dokter internsip akan memperoleh (Surat Izin Praktik) SIP dan (Surat Tanda Registrasi) STR definitif yang dapat digunakan untuk menjalankan praktik kedokteran secara penuh (Menkes RI, 2010). Hasil evaluasi program internsip yang dilaksanakan tim evaluasi internsip pada tahun 2013 menunjukkan bahwa terdapat beberapa masalah dalam pelaksanaan internsip antara lain jumlah dan ketepatan waktu penyaluran gaji yang tidak sesuai, selain itu beberapa wahana Program Internsip Dokter Indonesia (PIDI) tidak memenuhi persyaratan yang ditentukan. Dukungan logistik dan manajemen kurang memadai seperti tidak tersedianya buku pedoman, kurang vii

9 jelasnya logbook dan sulitnya membuat SIP Internsip (Badan Litbangkes dan BPPSDM Kesehatan, 2013). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan persepsi penerimaan program internsip antara mahasiwa tahap akademik, tahap profesi dan dokter internsip serta faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi penerimaan program internsip tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode cross sectional. Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif menggunakan kuesioner mengenai persepsi penerimaan program internsip dengan mengambil sampel dari mahasiswa tahap akademik, mahasiswa tahap profesi dan dokter internsip. Hasil penelitian yang didapatkan adalah terdapat perbedaan yang signifikan mengenai persepsi penerimaan program internsip antara mahasiswa tahap akademik, tahap klinik dan dokter internsip. Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi penerimaan program internsip pada masing-masing tingkatan pendidikan memiliki variasi yang berbeda bergantung pada nilai rata-rata setiap pernyataan pada kuesioner, sehingga menentukan seberapa besar pengaruh faktor-faktor tersebut terhadap persepsi penerimaan program internsip. viii

10 PRAKATA Puji Syukur diucapkan kepada Allah SWT karena atas berkat rahmat dan karunia-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini tanpa suatu hambatan yang berarti. Skripsi ini berjudul Perbedaan Persepsi Penerimaan Program Internsip Antara Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip (Studi Pada Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip Fakultas Kedokteran Universitas Jember). Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan dalam menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) Fakultas Kedokteran Universitas Jember. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan banyak pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. dr. Enny Suswati, M.Kes selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Jember atas segala fasilitas dan kesempatan yang diberikan selama menempuh pendidikan kedokteran di Universitas Jember dan selaku Dosen Pembimbing Anggota yang telah meluangkan waktu disela berbagai kesibukan untuk membimbing proses penulisan skripsi ini; 2. dr. Cholis Abrori, M.Kes, M.Pd.Ked. selaku Dosen Pembimbing Utama dan Dosen Pembimbing Akademik yang telah meluangkan waktu, pikiran, tenaga, dan perhatiannya dalam penulisan skripsi ini; 3. dr. Irawan Fajar Kusuma, M.Sc dan dr. Alif Mardijana, Sp. KJ sebagai dosen penguji yang banyak memberikan kritik, saran, dan masukan yang membangun dalam penulisan skripsi ini; 4. Ayahanda dr. Bambang Tri Hadi Wibowo dan dr. Reni Gresnawati, Dipl. CIBTAC tercinta atas dukungan moril, materi, doa, dan semua curahan kasih sayang yang tak akan pernah putus; 5. Saudara-saudaraku Gatut Wicaksono, Indah Aprilia Savitri dan Airinda Mutiara Puspa Nagari yang memberiku motivasi untuk menyelesaikan tugas akhir ini; ix

11 6. Rekan kerjaku, Teddy Arga Saputro, Berliana Kurniawati Nur Huda, dan Kartika Tya Rachmani yang telah membantu dan selalu memberikan dorongan semangat; 7. Teman bermain dan belajar BBMD-26, Bintoro Adi Saputro, Febrian Naufaldi, Sany Agnia dan Ahmad Barrun Nidhom atas kebersamaan dan dukungan selama menempuh pendidikan di Fakultas Kedokteran Universitas Jember; 8. Seluruh angkatan 2010 (LAMBDA) yang telah berjuang bersama-sama demi sebuah gelar Sarjana Kedokteran; 9. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini, yang tidak dapat disebutkan satu per satu. Penulis juga menerima segala kritik dan saran yang membangun dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan khususnya untuk perkembangan Fakultas Kedokteran Universitas Jember. Jember, Oktober 2013 Penulis x

12 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSEMBAHAN... ii HALAMAN MOTTO... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN PEMBIMBINGAN... v HALAMAN PENGESAHAN... vi RINGKASAN... vii PRAKATA... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR TABEL... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB 1. PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Manfaat Akademik Manfaat Aplikatif... 5 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA Program Internsip Dokter Definisi Program Internsip Dokter Pelaksanaan Program Internsip Dokter Tujuan Program Internsip Dokter Sasaran Akhir Program Internsip Dokter Waktu Pelaksanaan Program Internsip Dokter xi

13 2.1.6 Wahana Program Internsip Dokter Tugas Peserta Program Internsip Dokter Tugas Pendamping Internsip Dokter Tugas Wahana Internsip Dokter Kriteria Pencapaian Sasaran Internsip Dokter Monitoring dan Evaluasi Internsip Dokter Sanksi Program Internsip Dokter Teori dan Konsep Persepsi Pengertian Persepsi Macam-Macam Persepsi Ciri Persepsi Syarat Terjadinya Persepsi Proses Pembentukan Persepsi Mahasiswa Tahap Akademik Mahasiswa Tahap Profesi Kerangka Konseptual Penelitian BAB 3. METODE PENELITIAN Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Populasi dan Sampel Kriteria Inklusi dan Eksklusi Teknik Pengambilan Sampel Variabel Penelitian Definisi Operasional Persepsi Penerimaan Program Internsip Mahasiswa Tahap Akademik Mahasiswa Tahap Profesi Dokter Internsip Teknik dan Alat Perolehan Data Teknik Penyajian dan Analisis Data Uji Kruskal-Wallis xii

14 3.7.2 Uji Mann Whitney Uji Chi Square Uji Regresi Logistik Alur Penelitian Kelayakan Etik BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian Analisis Data Uji Kruskal-Wallis Uji Mann Whitney Uji Chi Square Uji Regresi Logistik Pembahasan Keterbatasan Penelitian BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiii

15 DAFTAR GAMBAR Halaman 2.1 Kerangka Konsep Penelitian Alur Penelitian Rata-rata Total Nilai Kuesioner Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip Nilai Rata-rata Pernyataan Kuesioner Mahasiswa Tahap Akademik Nilai Rata-rata Pernyataan Kuesioner Mahasiswa Tahap Profesi Nilai Rata-rata Pernyataan Kuesioner Dokter Internsip xiv

16 DAFTAR TABEL Halaman 4.1 Penerimaan Program Internsip Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip Hasil Uji Kruskal-Wallis Perbandingan Persepsi Penerimaan Program Internsip Antara Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip Hasil Uji Mann-Whitney Perbandingan Persepsi Penerimaan Program Internsip Antara Mahasiswa Tahap Akademik dan Tahap Profesi Hasil Uji Mann-Whitney Perbandingan Persepsi Penerimaan Program Internsip Antara Mahasiswa Tahap Akademik dan Dokter Internsip Hasil Uji Mann-Whitney Perbandingan Persepsi Penerimaan Program Internsip Antara Mahasiswa Tahap Profesi dan Dokter Internsip Hasil Uji Chi Square Hubungan Berbagai Faktor yang Mempengaruhi Persepsi Penerimaan Program Internsip Pada Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip Hasil Uji Regresi Logistik Persepsi Penerimaan Program Internsip Pada Mahasiswa Tahap Akademik Hasil Uji Regresi Logistik Persepsi Penerimaan Program Internsip Pada Mahasiswa Tahap Profesi Hasil Uji Regresi Logistik Persepsi Penerimaan Program Internsip Pada Dokter Internsip xv

17 DAFTAR LAMPIRAN Halaman A. Formulir Persetujuan B. Kuesioner Penelitian Dokter Intern C. Kuesioner Penelitian Mahasiswa D. Definisi Operasional E. Tabel Sebaran Karakteristik Menurut Persepsi Penerimaan Program Internsip Mahasiswa Tahap Akademik F. Tabel Sebaran Karakteristik Menurut Persepsi Penerimaan Program Internsip Mahasiswa Tahap Profesi G. Tabel Sebaran Karakteristik Menurut Persepsi Penerimaan Program Internsip Dokter Internsip H. Data Nilai Total Kuesioner Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi Dan Dokter Internsip I. Hasil Analisis Kruskal-Wallis Perbedaan Persepsi Penerimaan Program Internsip Antara Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip J. Hasil Analisis Mann Whitney Perbedaan Persepsi Penerimaan Program Internsip Antara Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip K. Hasil Analisis Chi Square Hubungan Berbagai Faktor yang Mempengaruhi Persepsi Peneriman Program Internsip Pada Mahasiswa Tahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip L. Hasil Analisis Regresi Logistik Faktor yang Mempengaruhi Persepsi Penerimaan Program Internsip Pada MahasiswaTahap Akademik, Tahap Profesi dan Dokter Internsip M. Ethical Clearance xvi