PEMANFAATAN SUSU KAMBING (Capra aegagrus) DAN SUSU KEDELAI (Glycine max) PADA KEJU TRADISIONAL KHAS INDONESIA BERKADAR PROTEIN TINGGI SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
PEMANFAATAN SUSU KAMBING ETAWA DAN KEDELAI DALAM PEMBUATAN DANGKE KEJU KHAS INDONESIA DENGAN KOAGULAN EKSTRAK JERUK NIPIS

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi. Disusun Oleh :

POPULASI Actinomycetes DARI PASIR PANTAI KRAKAL YOGYAKARTA DENGAN PRETREATMENT YANG BERBEDA

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

(Penelitian Eksperimen Pendidikan) SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

UJI PROTEIN DAN ORGANOLEPTIK KUE BOLU DENGAN PENAMBAHAN TEPUNG BIJI MUNGGUR (Pithecolobium saman) DAN UBI UNGU (Ipomoea batatas)

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S - 1 Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Biologi. Disusun oleh : EKA WININGSIH

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Biologi. Disusun Oleh: KUSNUL FATIMAH A

SKRIPSI. Disusun oleh: A

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S- 1. Program Studi Pendidikan Biologi. Diajukan Oleh:

UJI KADAR PROTEIN DAN ORGANOLEPTIK PADA CAKE LABU KUNING (Cucurbita moschata) DENGAN PENAMBAHAN PEWARNA ALAMI

PENGARUH PERENDAMAN KACANG MERAH DALAM SARI KULIT NANAS TERHADAP KADAR PROTEIN DAN KUALITAS TEMPE KACANG MERAH

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN WHAT IS MY LINE

DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DARI BAHAN LIMBAH GERGAJI

UJI SERAT, PROTEIN SERTA ORGANOLEPTIK TEMPE BIJI TURI (Sesbania grandiflora) DENGAN PENAMBAHAN JAGUNG (Zea mays) DAN BEKATUL

KADAR PROTEIN DAN ORGANOLEPTIK YOGHURT SUSU KEDELAI ( SOYGHURT) DENGAN PENAMBAHAN GULA DAN SARI BUAH NANAS ( Ananas comosus)

UJI KARBOHIDRAT DAN PROTEIN PADA NATA DARI BUAH KERSEN (Muntingia calabura) DENGAN PEMBERIAN GULA JAWA DAN GULA PASIR SKRIPSI

PEMANFAATAN BIJI TANAMAN KESUMBA (Bixa orellana) SEBAGAI PEWARNA ALAMI DAN ANTIOKSIDAN (VITAMIN C) UNTUK PEMBUATAN KUE BOLU DARI BERBAGAI MACAM TEPUNG

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mancapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

PENGARUH PEMBERIAN LARUTAN AIR KELAPA (Cocos nucifera ) DENGAN PENAMBAHAN LARUTAN GULA TERHADAP KESEGARAN BUNGA MAWAR POTONG (Rosa hybrida) SKRIPSI

PERBANDINGAN KADAR ALKOHOL DAN GLUKOSA HASIL FERMENTASI BIJI NANGKA VARIETAS SALAK DAN BUBUR

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh:

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi. Diajukan Oleh: NURUL UMI JARIAH

PEMANFAATAN LIMBAH AIR LERI BERAS IR 64 UNTUK PEMBUAATAN SIRUP MELALUI FERMENTASI RAGI TEMPE DENGAN PENAMBAHAN PEWARNA ALAMI SKRIPSI

PEMANFAATAN REBUNG (TUNAS BAMBU) MENJADI NUGGET DENGAN PENAMBAHAN KUNYIT SEBAGAI PENGAWET ALAMI

PEMANFAATAN KULIT KACANG TANAH DAN RUMEN SAPI UNTUK PEMBUATAN PUPUK ORGANIK CAIR DENGAN PENAMBAHAN JAMUR TRICHODERMA (Trichoderma sp.

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

PEMANFAATAN URIN SAPI SEBAGAI POC (PUPUK ORGANIK CAIR) DENGAN PENAMBAHAN AKAR BAMBU MELALUI PROSES FERMENTASI DENGAN WAKTU YANG BERBEDA SKRIPSI

STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI

UJI KADAR PROTEIN DAN UJI ORGANOLEPTIK BISKUIT DENGAN RATIO TEPUNG TERIGU DAN TEPUNG DAUN KELOR

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi. Disusun Oleh :

PERBEDAAN KADAR PROTEIN TAPE SINGKONG (Manihot utilisima) BIASA DENGAN YANG DIBERI PENAMBAHAN SARI BUAH NANAS (Ananas comosus) SKRIPSI

KEMAMPUAN KETERAMPILAN BERTANYA GURU BIOLOGI SMA MUHAMMADIYAH BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Biologi. Disusun Oleh : HANIF KURNIAWATI A

PENGARUH KONSENTRASI RAGI DAN MEDIA PEMBUNGKUS YANG BERBEDA TERHADAP KUALITAS TAPE BEKATUL DILIHAT DARI KADAR ETANOL

Disusun oleh: DESYI NUR AINI A

PEMANFAATAN RUMPUT GAJAH (Pennisetum purpureum) SEBAGAI BAHAN BAKU KERTAS SENI DENGAN PENAMBAHAN KONSENTRASI Na 2 CO 3 DAN PEWARNA YANG BERBEDA

PENGARUH WAKTU FERMENTASI DAN DOSIS RAGI TERHADAP KADAR ALKOHOL PADA FERMENTASI AMPAS UMBI GEMBILI (Dioscorea aculeata L)

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Prasyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Biologi. Disusun oleh:

ANALISIS KESALAHAN DALAM PENYELESAIAN SOAL OPERASI BILANGAN PECAHAN

PENGARUH MINUMAN RINGAN KEMASAN GELAS TERHADAP KADAR GLUKOSA DARAH MENCIT ( Mus musculus )

ANALISIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA KELAS BERKEBUTUHAN KHUSUS SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI SURAKARTA DITINJAU DARI AKTIVITAS GURU SKRIPSI

PEMANFAATAN AMPAS TEH DAN AMPAS KOPI SEBAGAI PENAMBAH NUTRISI PADA PERTUMBUHAN TANAMAN TOMAT (Solanum lycopersicum) DENGAN MEDIA HIDROPONIK SKRIPSI

PENGARUH KONSENTRASI EKSTRAK BUAH MENGKUDU (Morinda citrifolia) PADA KOMBUCHA COFFEE TERHADAP KADAR VITAMIN C (Asam askorbat) SKRIPSI

UJI KADAR VITAMIN C (Asam askorbat) dan PROTEIN YOGURT SUSU JAGUNG (Zea mays) dengan PENAMBAHAN EKSTRAK BUAH SIRSAK (Annona muricata) SKRIPSI

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : FAUZIYAH EKA PURNAMASARI

PENDAYAGUNAAN LIMBAH SERASAH DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA MENGGUNAKAN DUA JENIS FESES UNTUK PRODUKSI BIOGAS SKALA LABORATORIUM

PERTUMBUHAN TANAMAN SAWI CAISIM (Brassica juncea L.) SECARA HIDROPONIK PADA MEDIA PUPUK ORGANIK CAIR DARI KOTORAN KELINCI DAN KOTORAN KAMBING SKRIPSI

IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE

PEMANFAATAN EKSTRAK KULIT PISANG DENGAN PENAMBAHAN GARAM TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN TOMAT ( Solanum lycopersium L ) PADA MEDIA TANAH LIAT SKRIPSI

KADAR Mg DAN Na PADA IKAN TERI ASIN HASIL PENGASINAN MENGGUNAKAN ABU PELEPAH KELAPA

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guru Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

PEMANFAATAN KULIT TELUR AYAM DAN AIR CUCIAN BERAS PADA PERTUMBUHAN TANAMAN TOMAT (Solanum lycopersicum) DENGAN MEDIA TANAM HIDROPONIK SKRIPSI

Disusun Oleh : IKA NUR RAHMAWATI A

BAB I PENDAHULUAN. mamalia seperti sapi, kambing, unta, maupun hewan menyusui lainnya.

PEMANFAATAN CAMPURAN KULIT KAYU NANGKA DAN KAPUR SEBAGAI PENGGANTI SABUN UNTUK MENGHAMBAT FERMENTASI NIRA KELAPA SKRIPSI

ANALISIS HASIL PRAKTIKUM FISIOLOGI HEWAN MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS BERDASARKAN MEDIA DAN STRATEGI YANG DIGUNAKAN SKRIPSI

KESETIAAN PASANGAN SUAMI ISTERI

Guna mencapai derajat. Sarjana S-1. FKIP Biologi. Diajukan Oleh: ISTIANA MAULANSARI A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

KUALITAS NATA EKSTRAK UMBI SUWEG DENGAN PENAMBAHAN SARI BUAH JERUK NIPIS DAN SUMBER NUTRISI YANG BERBEDA

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

KORELASI ANTARA POLA KEPEMIMPINAN ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 03 WONOREJO JATIYOSO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013

FERMENTASI AMPAS TAHU DENGAN Rhizopus oligosporus UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS AMPAS TAHU SEBAGAI BAHAN BAKU PAKAN IKAN

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SMALL-GROUP WORK DAN MEDIA FLANNELGRAPH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD AL-FIRDAUS

PENGARUH KETERCOBAAN, KESESUAIAN, PERSEPSI KEMUDAHAN PEMAKAIAN, PERSEPSI MANFAAT TERHADAP ADOPSI INOVASI YASINTA KUSUMA WARDHANI ABSTRAKSI

KOTORAN KAMBING SEBAGAI BAHAN BAKU PUPUK ORGANIK CAIR DENGAN PENAMBAHAN EFFECTIVE MICROORGANISM-4

PENINGKATAN MOTIVASI DAN KOMUNIKASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA POKOK BAHASAN SISTEM

PROFESIONALISME GURU DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR DI SMA MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika

PENGARUH MEDIA TANAM SERBUK GERGAJI POHON KELAPA (Cocos nucifera) DENGAN PASIR TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN ZAMIA (Zamia kulkas)

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagai persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Geografi SRI LESTARI A

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Biologi

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.

KADAR GLUKOSA DAN KALSIUM ES KRIM KENTANG HITAM DENGAN DAUN CINCAU SEBAGAI PEWARNA ALAMI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh : YUNI NIM.

2010/2011. Skripsi. Disusun Oleh: A DASAR FAKULTAS

PENINGKATAN PERCAYA DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI KUBUS DAN BALOK DENGAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

SEPTIANA DYAH PRATIWI A

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh: Puput Kurniawati A

STUDI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER PROGRAM MACROMEDIA FLASH UNTUK PEMBELAJARAN MATERI LARUTAN PENYANGGA SMA KELAS XI

PEMBELAJARAN KOOPERATIF SQ3R

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON

ANALISIS STRUKTUR VEGETASI TUMBUHAN HUBUNGANNYA DENGAN KETERSEDIAAN AIR TANAH DI KECAMATAN KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO

PENGARUH KONSUMSI MINUMAN INSTAN (M) DENGAN FREKUENSI BERBEDA TERHADAP KADAR GLUKOSA DARAH MENCIT (Mus musculus)

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi. Disusun Oleh :

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 CAWAS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KESADARAN MASYARAKAT TENTANG PENTINGNYA SERTIFIKAT HAK MILIK ATAS TANAH

KUALITAS DAN KADAR PROTEIN NATA BIJI KLUWIH DENGAN PENAMBAHAN EKSTRAK MARKISA DAN SUMBER NUTRISI YANG BERBEDA SKRIPSI

: RATIH NYARASWATI A.

UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DELIKAN

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

KADAR PROTEIN DAN UJI ORGANOLEPTIK BAKSO BERBAHAN DASAR KOMPOSISI DAGING SAPI DAN JAMUR MERANG (Volvariella volvaceae) YANG BERBEDA

UJI PUPUK ORGANIK CAIR DARI LIMBAH PASAR SECARA ANAEROB TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN SELADA (Lactuca sativa L) DENGAN MEDIA HIDROPONIK

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai Derajat S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Untuk memenuhi

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Diajukan Oleh : ANIK SAFA ATIN NIKMAH A

Transkripsi:

PEMANFAATAN SUSU KAMBING (Capra aegagrus) DAN SUSU KEDELAI (Glycine max) PADA KEJU TRADISIONAL KHAS INDONESIA BERKADAR PROTEIN TINGGI SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi Disusun Oleh : DEWI SAFITRI FIDATAMA A 420 080 197 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012

MOTTO Sebab sungguh, bersama kesukaran ada keringanan. Sungguh, bersama kesukaran ada keringanan. Karena itu, selesai (tugasmu) teruslah rajin bekerja. Kepada Tuhanmu tujukan permohonan (QS. An Nashr) Barangsiapa yang keluar rumah untuk belajar satu bab dari ilmu pengetahuan, maka ia telah berjalan fisabilillah sampai ia kembali ke rumahnya (HR. Tirmidzi) Yang penting adalah proses, karena di dalam proses situ ada canda, tawa, tangis, nikmati saja. Tetap sabar dan istiqomah menjalani apa yang digariskannya. Karena itu yang terbaik yang dibutuhkan oleh kita. (Penulis) The adventure,,meet a new person, new story. Life is adventure, life is colorfull (Penulis) iv

PERSEMBAHAN Alhamdulilahirobbil alamin, sujud syukurku atas kehadirat Illahi Robbi Atas segala nikmat dan kemudahan yang telah diberikan-nya Persembahan ini teruntuk: Ayah ibunda tercinta, sebagai ungkapan rasa sayang, rasa hormat dan bakti adinda, terima kasih atas kasih sayang, do a, perhatian dan pengorbanan yang tiada pernah terbalaskan, semangat yang tiada pernah padam dikobarkan untuk adinda, rangkaian semangat yang tidak pernah putus asa dalam setiap langkah adinda, serta perjuangan untuk membesarkan dan mendidikku dengan penuh kesabaran dan kasih sayang agar adinda dapat menggapai cita-cita dan impian, terima kasih yang teramat dalam terlantun dari lubuk hati adinda. Adikku tersayang (Rizaldi Fida Setiawan), terimakasih telah menjadi adik yang selalu menyayangi kakaknya, terimakasih untuk doa dan semangatnya, tawa dan candamu mengukirkan kebahagiaan untukku. v

KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahiim, Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT karena atas limpahan rahmat dan karunia-nya, penulis diberi kemudahan dan kelancaran dalam menyelesaikan skripsi ini yang berjudul Pemanfaatan Susu Kambing (Capra Aegagrus) dan Susu Kedelai (Glycine Max) Pada Keju Tradisional Khas Indonesia Berkadar Protein Tinggi Skripsi ini disusun guna untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S1 Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dalam penyusunan skripsi ini telah diusahakan sebaik mungkin, akan tetapi disadari masih banyak kekurangan. Selain itu Skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak, oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih yang setulus-tulusnya kepada: 1. Bapak dan Ibu, terima kasih teramat dalam dengan restu dan doamu akhirnya skripsi ini dapat tersusun. Seluruh keluarga besarku, terimakasih untuk doa, dukungan dan semangat kalian untukku selama ini. 2. Ibu Dra. Titik Suryani, M.Sc. selaku Dosen Pembimbing I dalam penyusunan skripsi ini, yang penuh kesabaran dan ketulusan membimbing, mengarahkan serta memberikan nasehat dalam penyusunan skripsi ini. 3. Ibu Kun Harismah, Ph.D selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan pengarahan, semangat, canda tawa, motivasi, dan nasehat, sehingga penulis mampu menyusun dan menyelesaikan skripsi ini. 4. Ibu Dra. Tuti Rahayu, M.Pd selaku Dosen Pembimbing III yang telah memberikan pengarahan, solusi, dan nasehat dalam penyusunan skripsi ini. vi

5. Ibu Dra. Suparti, M.Si, Ketua Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS yang telah membantu penulis dalam penyusunan skripsi. 6. Bapak/ibu dosen studi pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah mendidik penulis dengan sabar. 7. Teman-teman spesialku (Eko, Rizki, Atin, Ika, dan Sugeng) dan the Prapto s (Cayie, Bibeh, Ebi, Amel, dan Tutas) yang telah menemani, mendengar keluh kesahku, selalu memberikan semangat, dan memberikan keceriaan selama ini, dan mudah-mudahan persahabatan kita akan menjadi sebuah cerita indah di masa yang akan datang. 8. Sahabat-sahabatku seperjuangan (Wimba, Dwek, Mama, Viska, Niswah, dan Aminah) yang berjuang bersama dan saling memberikan semangat selama penyusunan skripsi ini. 9. Seluruh keluarga besarku, terimakasih untuk doa, dukungan dan semangat kalian untukku selama ini. 10. Teman-teman seperjuangan FKIP Biologi UMS 08 terutama kelas D, yang telah memberikan arti persahabatan. 11. Semua pihak yang telah membantu terwujudnya karya ini yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu. Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat serta menjadi jembatan bagi penulisan selanjutnya. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat penulis harapkan. Surakarta, Agustus 2012 Penulis vii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii HALAMAN PERNYATAAN... iii MOTTO... iv PERSEMBAHAN... v KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii ABSTRAK... xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Pembatasan Masalah... 6 C. Perumusan Masalah... 7 D. Tujuan Penelitian... 7 E. Manfaat Penelitian... 7 F. Hipotesis... 9 BAB II LANDASAN TEORI... 10 A. Penelitian Yang Sudah Dilakukan... 10 B. Tinjauan Pustaka... 12 1. Keju Tradisional Khas Indonesia... 12 2. Susu... 15 2.1 Susu kambing... 16 2.2 Susu kedelai... 20 viii

2.3 Susu fermentasi... 24 3. Jeruk Nipis... 25 4. Protein... 26 5. Lemak... 30 6. Asam Total... 33 7. Uji organoleptik... 34 8. Daya Terima Masyarakat... 36 C. Kerangka Berpikir... 39 BAB III METODE PENELITIAN... 41 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 41 1. Tempat... 41 2. Waktu... 41 B. Alat dan Bahan... 41 1. Alat... 41 2. Bahan... 41 C. Variabel Penelitian... 42 D. Pelaksanaan Penelitian... 42 1. Pembuatan Susu Kedelai... 42 2. Pembuatan Dadih... 42 3. Menguji Protein, Lemak, Asam Total, Organoleptik, Daya Terima Masyarakat... 43 a. Uji kadar protein... 43 b. Uji bilangan asam... 44 c. Uji kadar asam total... 44 d. Uji daya terima masyarakat... 45 e. Uji organoleptik... 46 E. Rancangan Penelitian... 48 F. Metode Pengumpulan Data... 49 G. Teknik Analisis Data... 51 ix

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 52 A. Protein... 53 B. Lemak... 57 C. Asam Total... 60 D. Uji Organoleptik... 63 E. Daya Terima... 70 BAB V PENUTUP... 79 A. Kesimpulan... 79 B. Saran... 80 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN x

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Perbedaan dan persamaan variabel beberapa penelitian sebelumnya... 11 Tabel 2.2 Syarat minimal mutu susu segar berdasarkan Standar Nasional Indonesia (SNI) 1998...... 16 Tabel 2.3 Komposisi kimia susu kambing dan susu sapi dalam 100 g... 18 Tabel 2.4 Komposisi kimia susu kedelai, susu sapi, dan susu kambing dalam 100 g... 21 Tabel 3.1 Uji daya terima masyarakat... 46 Tabel 3.2 Uji organoleptik... 47 Tabel 3.3. Rancangan percobaan... 49 Tabel 3.4 Uji protein, lemak, dan asam total dadih susu kambing dan susu Tabel kedelai... 50 4.1 Hasil pengujian kadar protein, lemak, dan asam total dadih susu kambing dan susu kedelai... 52 Tabel 4.2 Hasil uji organoleptik dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 64 Tabel 4.3 Daya terima panelis pada puding dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 71 xi

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Skema kerangka berpikir... 40 Gambar 3.1 Skema kerangkan pelaksanaan penelitian... 48 Gambar 4.1 Kadar protein pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 54 Gambar 4.2 Kadar lemak pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 58 Gambar 4.3 Kadar asam total pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 61 Gambar 4.4 Hasil uji organoleptik warna pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 65 Gambar 4.5 Hasil uji organoleptik rasa pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 66 Gambar 4.6 Hasil uji organoleptik aroma pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 67 Gambar 4.7 Hasil uji organoleptik tekstur pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 69 Gambar 4.8 Hasil uji daya terima warna pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 72 Gambar 4.9 Hasil uji daya terima tekstur pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 74 Gambar 4.10 Hasil uji daya terima aroma pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 76 Gambar 4.11 Hasil uji daya terima rasa pada dadih susu kambing dan susu kedelai konsentrasi berbeda... 77 xii

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Dokumentasi Foto... 86 Lampiran 2. Lembar Kuesioner Uji Daya Terima Masyarakat... 94 Lampiran 3. Lembar Kuesioner Uji Organoleptik... 95 Lampiran 4. Hasil Uji Organoleptik... 96 Lampiran 5. Hasil Uji Daya Terima Masyarakat... 100 Hasil Pengujian Kadar Protein, Lemak, dan Asam Total... 101 Surat Ijin Riset xiii

PEMANFAATAN SUSU KAMBING (Capra aegagrus) DAN SUSU KEDELAI (Glycine max) PADA KEJU TRADISIONAL KHAS INDONESIA BERKADAR PROTEIN TINGGI Dewi Safitri Fidatama, A 420 080 197, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012. ABSTRAK Dadih adalah keju tradisional khas Indonesia, salah satu makanan khas Sumatera Barat, terbuat dari susu kerbau dan difermentasi dalam tabung bambu selama 2 hari. Kelangkaan susu kerbau dapat diganti dengan susu kambing dan susu kedelai, karena komposisi susu kambing dan susu kedelai lebih baik daripada susu sapi dan tidak menyebabkan lactose intolerance. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh macam bahan dasar dari campuran susu kambing dan susu kedelai pada dadih terhadap kadar protein, lemak, asam total, organoleptik, dan daya terima masyarakat. Metode penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) satu faktor dengan kombinasi 5 perlakuan adalah E 0 (susu kambing 100%), K 0 (susu kedelai 100%), E 8 K 2 (susu kambing 80% dan susu kedelai 20%), E 2 K 8 (susu kambing 20% dan susu kdelai 80%), dan E 5 K 5 (susu kambing 50% dan susu kedelai 50%). Teknik penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif untuk mengetahui kualitas dadih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa macam bahan dasar berpengaruh terhadap kadar protein, lemak, dan asam total. Kandungan protein dan lemak tertinggi pada perlakuan E 8 K 2 (susu kambing 80% dan susu kedelai 20%) masing-masing sebesar 18,88 g dan 15,78 % sedangkan kadar protein dan lemak terendah yaitu pada perlakuan K 0 (susu kedelai 100%) masing-masing sebesar 10,25 g dan 13,36%. Kadar asam total tertinggi pada dadih pada perlakuan E 0 (susu kambing 100%) sebesar 6,32 %, kadar asam total terendah pada perlakuan K 0 (susu kedelai 100%) yaitu 1,73 %. Sifat organoleptik pada dadih dari semua perlakuan mempunyai rasa asam, beraroma asam dan tidak bau khas kambing atau langu, dan bertekstur lembut dan kenyal. Hasil uji daya terima masyarakat, rata-rata panelis menyukai puding yang terbuat dari susu kambing dan memberikan penilaian netral pada puding yang menggunakan susu kedelai. Kata kunci: keju khas Indonesia (dadih), susu kambing, susu kedelai, protein, lemak, asam total, sifat organoleptik, dan daya terima masyarakat. xiv