Lampiran XVI : PROSEM Mata Pelajaran Kelas/jurusan Semester : Fisika Peminatan : X/ IIS : 1 (Gasal) PROGRAM SEMESTER Kompetensi Dasar Indikator Alokasi Waktu (JP) Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 3.1 Menerapkan hakikat ilmu Fisika, metode ilmiah, dan keselamatan kerja di laboratorium serta peran Fisika dalam kehidupan 3.1.1 Memahami Hakikat Fisika 3.1.2 Memahami tentang metode ilmiah 3.1.3 Merencanakan metode ilmiah untuk percobaan sederhana. 2 3.1.4 Menjelaskan prosedur keselamatan kerja di laboratorium 3 4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja misalnya pada pengukuran kalor 4.1.1 Menerapkan prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja pada pengukuran kalor 1
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka penting, serta notasi ilmiah 3.2.1 Menjelaskan Pengertian besaran pokok dan turunan 3.2.2 Menyebutkan contoh besaran pokok dan besaran turunan 3.2.3 Menghitung operasi-operasi dalam angka penting 3.2.4 Menyebutkan contoh alat ukur yang digunakan dalam fisika 3 1 3.2.5 Menjelaskan pengertian ketidakpastian dalam melakukan pengukuran. 6 4.2 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti kaidah angka penting untuk suatu 4.2.1 Memeragakan cara penggunaan berbagai alat ukur 4.2.2 Membuat tabel data percobaan 4.2.3 Mempresentasikan hasil percobaan 2 ULANGAN HARIAN 1 2 2
3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya perpindahan) 3.3.1 Membuat notasi vektor 3.3.2 Menerapkan penjumlahan dan pengurangan vektor geometri 3.3.3 Mengetahui besar dan arah vector resultan 3.3.4 Menganalisis operasi penjumlahan dan pengurangan vector 3.3.5 Menggunakan teori perkalian cross dan test dalam soal 6 1 3 1 4.3 Merancang percobaan untuk 4.3.1 Membuat dan melaksanakan menentukan resultan vektor percobaan dalam mencantumkan sebidang (misalnya perpindahan) resultan vektor. 1 beserta presentasi hasil dan makna fisisnya ULANGAN HARIAN 2 1 1 3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut makna fisisnya 3.4.1 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan konstan 3.4.2 Membedakan konsep GLB dan GLBB. 3.4.3 Menganalisis karakteristik posisi, kecepatan, dan percepatan melalui grafik hubungannya terhadap waktu pada GLB dan pada GLBB. 3.4.4 Menganalisis peristiwa gerak vertical ke bawah dan vertical ke atas. 3.4.5 Menganalisis peristiwa gerak jatuh bebas. 9 3 3 1
4.4 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk menyelidiki sifat gerak benda yang bergerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan bergerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut makna fisisnya. 4.4.1 Membuat grafik tentang GLB dan GLBB dari hasil percobaan 4.4.2 Menginterpretasi hubungan perpindahan, kecepatan dan percepatan dari grafik dalam GLB dan GLBB 2 3.5 Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor, berikut makna fisisnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 4.5 Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola dan makna fisisnya 3.5.1 Mendeskripsikan karakteristik gerak parabola 3.5.2 Menggambar lintasan parabola dari gerak suatu benda. 3.5.3 Menganalisis gerak parabola menggunakan vektor 3.5.4 Menyebutkan contoh-contoh gerak parabola dalam kehidupan sehari-hari 4.5.1 Melakukan percobaan untuk menyelidiki karakteristik gerak parabola 4.5.2 Menganalisis data hasil percobaan 4.5.3 Membuat laporan tertulis hasil percobaan 4.5.4 Mempresentasikan hasil percobaan 6 3 1 2 ULANGAN HARIAN 3 2 2
3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap) dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 3.6.1 Menjelaskan karakteristik gerak melingkar beraturan dan gerak melingkar berubah beraturan 3.6.2 Menganalisis besaran-besaran fisis yang terdapat dalam gerak melingkar 3.6.3 Menghubungkan besaran fisis pada gerak melingkar dengan gerak lurus 3.6.4. Menerapkan prinsip roda-roda yang saling berhubungan 3.6.5 Mengidentifikasi macam-macam hubungan roda-roda 3.6.6 Menjelaskan penerapan gerak melingkar dalam teknologi 6 1 3 4.6 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis dan pemanfaatannya 4.6.1 Menggunakan seperangkat alat percobaan gerak melingkar 4.6.2 Mengolah data hasil percobaan 4.6.3 Mempresentasikan hasil percobaan 2
3.7 Menganalisis interaksi gaya serta 3.7.1 Menganalisis hubungan gaya, hubungan antara gaya, massa, massa, dan percepatan melalui dan gerakan benda pada gerak grafik hubungankecepatan lurus terhadap waktu. 3.7.2 Menganalisis besaran fisis yang terkait dengan gaya, massa dan percepatan pada gerak 3.7.3 Menghitung besarnya gaya yang bekerja pada suatu benda 3.7.4 Menerapkan Hukum I, II, dan III newton dalam berbagai permasalahan 3.7.5 Memberi contoh peristiwaperistiwa yang berhubungan dengan hukum Newton I, II dan III 10 1 3 3 4.7 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya terkait interaksi gaya serta hubungan gaya, massa, dan percepatan dalam gerak lurus serta makna fisisnya 4.7.1 Merangkai alat percobaan hukum newton 4.7.2 Mengumpulkan data hasil percobaan 4.7.3 Menganalisis data hasil percobaan 4.7.4 Membuat laporan tertulis hasil percobaan 4.7.5 Mempresentasikan hasil percobaa 3 ULANGAN HARIAN 4 2 2 ULANGAN AKHIR SEMESTER 2 2 JUMLAH JAM PELAJARAN 55 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2
Keterangan : : Perkiraan Libur Semester : Perkiraan Uas (Ujian Akhir Semester) : Perkiraan Libur Hari Raya Idul Fitri : Perkiran Remedial Dan Pengambilan Hasil Belajar (Raport) : Perkiraan Kegiatan Mos (Masa Orientasi Siswa)
Lampiran XVII : Matrik Program Kerja PPL UNY MATRIKS PROGRAM KERJA PPL/ MAGANG III UNY TAHUN F01 Untuk Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SANDENN ALAMAT SEKOLAH : JL., SANDEN, BANTUL GURU PEMBIMBING : Drs. SUBANDI WAKTU PELAKSANAAN PPL : 15 JULI 15 SEPTEMBER NAMA MAHASISWA : MANGGALA WAHYU A. NIM : 13302241021 FAK/ JUR/ PRODI : FMIPA/P.FISIKA/P.FISIKA DOSEN PEMBIMBING : Dr. SUKARDIYONO, M.Si No. KEGIATAN JUMLAH JAM PER MINGGU JUMLAH JULI AGUSTUS SEPTEMBER JAM II III IV I II III IV I II III 1. Pembuatan Program PPL a. Observasi 6 6 b. Menyusun Matrik Program PPL 4 4 2. Administrasi Pembelajaran a. Daftar Hadir dan Daftar nilai 1 1 1 1 1 1 1 1 8 b. Prota dan Prosem 5 5 c. Membuat soal UTS 4 4 d. dan Lain-lain 2 2
3. Pembelajaran Kokurikuler (Kegiatan Mengajar Terbimbing) a. Persiapan 1. Konsultasi 3 2 2 2 2 2 2 2 17 2. Mengumpulkan materi 2 1 1 1 1 1 1 1 9 3. Membuat RPP 4 3 3 3 3 3 3 3 25 4. Menyiapkan/ membuat media pembelajaran 4 3 3 3 3 3 3 3 25 (LKPD, PPT, dll) 5. Menyusun materi/ Lab sheet 3 2 2 2 2 2 2 2 17 b. Mengajar Terbimbing 1. Praktik mengajar di kelas 3 3 3 3 3 3 3 3 24 2. Evaluasi dan Penilaian 1 1 1 1 1 1 1 1 8 4. Pembelajaran Ekstrakurikuler (Kegiatan Non-mengajar) a. Piket Jaga perpustakaan 6 6 6 6 6 6 6 6 48 b. Piket Aula (tempat surat izin) 6 6 6 6 6 6 6 6 48 5. Kegiatan Sekolah a. Upacara bendera hari Senin 1 1 1 1 1 1 5 b. Upacara Hari Kemerdekaan RI 2 2 c. MPLS 18 18 d. Lomba peringatan hari raya Idul Adha 5 5 e. AMT 3 3 6. Pembuatan Laporan PPL 10 10 JUMLAH JAM 293
Lampiran XVIII : Laporan Mingguan Pelaksanaan PPL LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL/ MAGANG III TAHUN F02 Untuk Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Sanden Nama Mahasiswa : Manggala Wahyu Agamokta Alamat Sekolah : Murtigading, Sanden Bantul No. Mahasiswa : 13302241021 Guru Pembimbing : Drs. Subandi Fak/ Jur/ Prodi : Fmipa/ P. Fisika/P. Fisika Dosen Pembimbing : Dr. Sukardiyono, M.Si NO. MINGGU KE-1 1. SABTU, 16 Juli HARI/ TANGGAL MATERI/ KEGIATAN HASIL HAMBATAN SOLUSI MINGGU KE-2 Penerjunan PPL Persiapan PPL Penerjunan PPL di SMA Negeri 1 Sanden yang di hadiri oleh perwakilan sekolah dan 17 mahasiswa PPL yang bertempat di ruang rapat SMA Negeri 1 Sanden (pukul: 07.00-08.00) Melakukan persiapan PPL, kegiatan MPLS, kegiatan-kegiatan selama bulan Juli- September, (pukul: 08.00-10.30).
2. SENIN, 18 Juli 3. SELASA, 19 Juli 4. RABU, 20 Juli Persiapan MPLS Upacara Bendera Pelaksanaan MPLS Bimbingan PPL Evaluasi MPLS Persiapan MPLS Pelaksanaan MPLS Melakukan evaluasi Persiapan MPLS Melakukan briefing pagi bersama panitia MPLS di basecamp (pukul 05.30-06.00) Melaksanakan upacara bendera yang dihadiri oleh guru, siswa kelas X, XI, XII dan mahasiswa PPL dari UNY di halaman depan (pukul: 07.00-08.00). Penyambutan siswa baru kelas X (pukul 06.00-06.30) Penyambutan orangtua wali siswa baru kelas X (pukul 08.00-08.30) Konsultasi dengan Guru Pembimbing mengenai kelas yang diajar, kurikulum yang digunakan dan format RPP (pukul 10.30-11.30) Melakukan evaluasi kegiatan MPLS hari pertama dengan seluruh panitia dan mahasiswa PPL. (14.00-14.30) Melakukan briefing bersama panitia MPLS dari sekolah dengan hasil pembagian tugas (pukul 05.30-06.00) Menyambut kedatangan siswa kelas X di pintu samping Mushola (06.00-06.30) Membantu kegiatan MPLS (07.00-08.00) Perkenalan PPL ke siswa baru, dan memberikan games untuk anak anak kelas X (10.30-11.30) Melakukan evaluasi kegiatan MPLS hari kedua dengan seluruh panitia dan mahasiswa PPL (14.00-14.30) Melakukan briefing bersama panitia MPLS dari sekolah dengan hasil pembagian tugas (pukul 05.30-06.00)
5. KAMIS, 21 Juli 6. JUMAT, 22 Juli MINGGU KE-3 7. SENIN, 25 Juli 8. SELASA, 26 Juli Membantu pelaksanaan MPLS Melakukan evaluasi Melakukan pendampingan kegiatan MPLS dan Mengarahkan siswa untuk melaksanakan shalat duhur berjamaah di masjid (07.00-12.30) Melakukan evaluasi kegiatan MPLS hari kedua dengan seluruh panitia dan mahasiswa PPL (14.00-14.30) Piket Piket salaman di depan pintu masuk (06.30-07.00) Konsultasi RPP Melakukan konsultasi RPP untuk materi hakikat fisika dengan guru pembimbing dan persiapan mengajar keesokan harinya. (08.00-09.00) Persiapan Mengajar Mengajar di kelas Melakukan persiapan mengajar seperti media dan kertas absensi (07.00-08.00) Melakukan perkenalan bersama guru pembimbing dan mengajar di kelas IIS 1 materi hakikat fisika (08.30-11.00) Piket Perpustakaan Membantu administrasi di perpustakaan dan pendataan buku (07.00-13.00) Piket Aula Melayani siswa ijin masuk dan keluar, tamu sekolah, dan tugas titipan guru, memencet bel ganti pelajaran (07.00-13.30) 9. RABU, 27 Juli Membuat RPP Membuat RPP untuk kelas X IIS 1 tentang materi besaran dan satuan (08.00-11.00) Konsultasi RPP Melakukan konsultasi RPP untuk materi besaran dan satuan dengan guru pembimbing (12.30-13.30) 10. KAMIS, 28 Juli Piket salaman Piket salaman di pintu depan (06.30-07.00) Konsultasi materi dan media Melakukan konsultasi materi dan media dengan guru pembimbing (08.00-09.00)
11. JUMAT, 29 Juli MINGGU KE-4 12. SENIN, 1 Agustus 13. SELASA, 2 14. RABU, 3 Agustus 15. KAMIS, 4 Agustus 16. JUMAT, 5 MINGGU KE-5 Persiapan mengajar Mengajar di kelas Melakukan persiapan mengajar seperti media dan kertas absensi (07.00-08.00) mengajar di kelas IIS 1 materi besaran dan satuan (08.30-11.00) Upacara Bendera Melaksanakan upacara bendera yang dihadiri oleh guru, siswa kelas X XI XII dan mahasiswa PPL dari UNY di halaman depan (pukul: 07.00-08.00). Piket perpustakaan Membantu administrasi di perpustakaan dan pendataan buku (07.00-13.00) Piket Aula Melayani siswa ijin masuk dan keluar, tamu sekolah, dan tugas titipan guru, memencet bel ganti pelajaran (07.00-13.30) Membuat RPP Membuat RPP untuk kelas X IIS 1 tentang materi pengukuran (08.00-11.00) Konsultasi RPP Melakukan konsultasi RPP untuk materi pengukuran dengan guru pembimbing (12.30-13.30) Piket salaman Piket salaman di pintu depan (06.30-07.00) Konsultasi materi dan media AMT Persiapan mengajar Mengajar di kelas Melakukan konsultasi materi dan media dengan guru pembimbing (08.00-09.00) Kegiatan motivasi siswa kelas 12 yang diadakan oleh PPL UNY dengan mendatangkan motivator dari alumni Pendidikan Geografi UNY. Melakukan persiapan mengajar seperti media dan kertas absensi (07.00-08.00) mengajar di kelas IIS 1 materi pengukuran (08.30-11.00)
17. SENIN, 8 Agustus 18. SELASA, 9 19. RABU, 10 20. KAMIS, 11 21. JUMAT, 12 MINGGU KE-6 22. SENIN, 15 23. SELASA, 16 24. RABU, 17 Upacara Melaksanakan upacara bendera yang dihadiri oleh guru, siswa kelas X XI XII dan mahasiswa PPL dari UNY di halaman depan (pukul: 07.00-08.00). Piket perpustakaan Membantu administrasi di perpustakaan dan pendataan buku (07.00-13.00) Pikat Aula Melayani siswa ijin masuk dan keluar, tamu sekolah, dan tugas titipan guru, memencet bel ganti pelajaran (07.00-13.30) Membuat RPP Membuat RPP untuk kelas X IIS 1 tentang praktikum pengukuran (08.00-11.00) Konsultasi RPP Melakukan konsultasi RPP untuk materi praktikum pengukuran dengan guru pembimbing (12.30-13.30) Piket salaman Piket salaman di pintu depan Konsultasi materi dan media Persiapan mengajar Mengajar di kelas Piket perpustakaan Piket aula Upacara peringatan HUT RI Melakukan konsultasi materi dan media dengan guru pembimbing (08.00-09.00) Melakukan persiapan mengajar seperti media dan kertas absensi (07.00-08.00) mengajar di kelas IIS 1 materi praktikum pengukuran (08.30-11.00) Membantu administrasi di perpustakaan dan pendataan buku (07.00-13.00) Melayani siswa ijin masuk dan keluar, tamu sekolah, dan tugas titipan guru, memencet bel ganti pelajaran (07.00-13.30) Melaksanakan upacara bendera yang dihadiri oleh guru, siswa kelas XI XII dan mahasiswa PPL dari UNY di halaman depan (pukul: 07.30-08.30).
25. KAMIS, 18 26. JUM AT, 19 MINGGU KE-7 27. SENIN, 22 28. SELASA, 23 29. RABU, 24 30. KAMIS, 25 Piket Piket salaman di pintu depan (06.30-07.00) Membuat RPP dan soal ulangan harian Konsultasi RPP Persiapan mengajar Mengajar di kelas Membuat RPP untuk kelas X IIS 1 tentang praktikum notasi vektor dan membuat soal ulangan materi sebelumnya (07.00-11.00) Melakukan konsultasi RPP untuk materi notasi vektor dengan guru pembimbing (12.30-13.30) Melakukan persiapan mengajar seperti media dan kertas absensi (07.00-08.00) Memberikan ulangan harian untuk materi besaran dan pengukuran di kelas IIS 1 selama satu jam dan mengajar materi notasi vektor (08.30-11.00) Upacara Melaksanakan upacara bendera yang dihadiri oleh guru, siswa kelas X XI dan mahasiswa PPL dari UNY di halaman depan (pukul: 07.00-08.00). Piket perpustakaan Membantu administrasi di perpustakaan dan pendataan buku (07.00-13.00) Piket Aula Melayani siswa ijin masuk dan keluar, tamu sekolah, dan tugas titipan guru, memencet bel ganti pelajaran (07.00-13.30) Membuat RPP Membuat RPP untuk kelas X IIS 1 tentang materi penjumlahan dan pengurangan vektor (08.00-11.00) Konsultasi RPP Melakukan konsultasi RPP untuk materi penjumlahan dan pengurangan vektor dengan guru pembimbing (12.30-13.30) Piket Piket salaman di pintu depan (06.30-07.00)
31. JUMAT, 26 MINGGU KE-8 32. SENIN, 29 33. SELASA, 30 34. RABU, 31 35. KAMIS, 1 September 36. JUMAT, 2 September Konsultasi materi dan Melakukan konsultasi materi dan media media dengan guru pembimbing (08.00-09.00) Koreksi soal Mengoreksi soal ujian siswa kelas IIS 1 (10.00-12.00) Persiapan mengajar Melakukan persiapan mengajar seperti media dan kertas absensi (07.00-08.00) Mengajar di kelas mengajar di kelas IIS 1 materi penjumlahan dan pengurangan vektor (08.30-11.00) Upacara Piket perpustakaan Piket Aula Membuat RPP dan Membuat soal remidi Konsultasi RPP Melaksanakan upacara bendera yang dihadiri oleh guru, siswa kelas X XI dan mahasiswa PPL dari UNY di halaman depan (pukul: 07.00-08.00). Membantu administrasi di perpustakaan dan pendataan buku (07.00-13.00) Melayani siswa ijin masuk dan keluar, tamu sekolah, dan tugas titipan guru, memencet bel ganti pelajaran (07.00-13.30) Membuat RPP untuk kelas X IIS 1 tentang materi resultan vektor dan Penguraian komponen-komponen vektor dan membuat soal remidi (07.00-11.30) Melakukan konsultasi RPP untuk materi resultan vektor dan Penguraian komponenkomponen vektor dengan guru pembimbing (12.30-13.30) Piket Piket salaman di pintu depan (06.30-07.00) Konsultasi materi dan media Persiapan mengajar Melakukan konsultasi materi dan media dengan guru pembimbing (08.00-09.00) Melakukan persiapan mengajar seperti media dan kertas absensi (07.00-08.00)
MINGGU KE-9 37. SENIN, 5 September 38. SELASA, 6 September 39. RABU, 7 September 40. KAMIS, 8 September 41. JUMAT, 9 September MINGGU KE-10 Mengajar di kelas Memberikan remidi dan mengajar di kelas IIS 1 materi resultan vektor dan Penguraian komponen-komponen vektor (08.30-11.00) Upacara Piket perpustakaan Piket Aula Membuat RPP dan soal ulangan harian Konsultasi RPP dan soal ulangan harian Melaksanakan upacara bendera yang dihadiri oleh guru, siswa kelas X XI dan mahasiswa PPL dari UNY di halaman depan (pukul: 07.00-08.00). Membantu administrasi di perpustakaan dan pendataan buku (07.00-13.00) Melayani siswa ijin masuk dan keluar, tamu sekolah, dan tugas titipan guru, memencet bel ganti pelajaran (07.00-13.30) Membuat RPP untuk kelas X IIS 1 tentang materi perkalian vektor dan membuat soal ulangan harian bab vektor (07.00-11.30) Melakukan konsultasi RPP untuk materi perkalian vektor dan soal ulangan harian bab vektor dengan guru pembimbing (12.30-13.30) Piket Piket salaman di pintu depan (06.30-07.00) Konsultasi materi dan media Persiapan mengajar Mengajar di kelas Melakukan konsultasi materi dan media dengan guru pembimbing (08.00-09.00 Melakukan persiapan mengajar seperti media dan kertas absensi (07.00-08.00) mengajar di kelas IIS 1 materi Perkalian vektor dan dilanjutkan ulangan harian bab vektor (08.30-11.00)
42. SELASA, 13 September 43. RABU, 14 September 44. KAMIS, 15 September Perekapan nilai Acara peringatan Hari Raya Idul Adha Penarikan PPL Merekap nilai siswa ke dalam MS. Excel, menganalisis ketuntasan nilai tugas dan ulangan. (08.30-13.30) Mengikuti acara peringatan Hari Raya Idul Adha Penarikan PPL diikuti oleh seluruh mahasiswa PPL UNY
Lampiran XIX : Laporan Dana PPL
Lampiran XX : Kartu Bimbingan PPL di Lokasi
Lampiran XXI : Dokumentasi