3/FISIKA DASAR/LFD. Gelombang Berdiri

dokumen-dokumen yang mirip
Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI Gelombang Berdiri

Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI Gelombang Berdiri

Gelombang Berdiri. (Drs. Iyon Suyana, M.Si. dan Achmad Samsudin, M.Pd.)

Praktikum Fisika dasar I, Semester Genap 2007/2008 1

PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA 2014

PERCOBAAN MELDE TUJUAN PERCOBAAN II. LANDASAN TEORI

Laporan Praktikum Gelombang PERCOBAAN MELDE. Atika Syah Endarti Rofiqoh

LAPORAN FISIKA GELOMBANG

METODE MELDE. II. TUJUAN KHUSUS 1. Menentukan laju rambat gelombang pada tali 2. Menentukan laju rambat bunyi dari tegangan dan rapat massa tali

LAPORAN PRAKTIKUM PERCOBAAN MELDE

BAHAN AJAR MATA PELAJARAN FISIKA Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah

Percobaan Melde digunakan untuk menyelidiki cepat rambat gelombang transversal dalam dawai. Perhatikan gambar di bawah ini.

BAB GELOMBANG MEKANIK. Pada pembelajaran pertama ini kita akan mempelajari. mekanik.

4/FISIKA DASAR/LFD PEMBENTUKAN BAYANGAN OLEH CERMIN

METODE MELDE. II. Tujuan Percobaan 1. Menentukan laju rambat gelombang pada tali 2. Menentukan laju rambat bunyi dari tegangan dan rapat massa tali

GELOMBANG MEKANIK. (Rumus)

Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI Hambatan Listrik

FISIKA. Sesi GELOMBANG BERJALAN DAN STASIONER A. GELOMBANG BERJALAN

1. Jarak dua rapatan yang berdekatan pada gelombang longitudinal sebesar 40m. Jika periodenya 2 sekon, tentukan cepat rambat gelombang itu.

Getaran, Gelombang dan Bunyi

Gejala Gelombang. gejala gelombang. Sumber:

PRAKTIK YANG MENGASYIKKAN MENGHILANGKAN RASA NGANTUK SAAT PROSES PEMBELAJARAN..

GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI

Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI. 5. Resonansi

HANDOUT FISIKA KELAS XII (UNTUK KALANGAN SENDIRI) GELOMBANG MEKANIS

Ditanya : v =? Jawab : v =

materi fisika GETARAN,GELOMBANG dan BUNYI

MAKALAH CEPAT RAMBAT BUNYI DI UDARA

3. Resonansi. 1. Tujuan Menentukan cepat rambat bunyi di udara

GELOMBANG BERJALAN DAN GELOMBANG STATIONER

: 1. KARAKTERISTIK GELOMBANG 2. PERSAMAAN GELOMBANG BERJALAN DAN GELOMBANG TEGAK

2/FISIKA DASAR/LFD KALORIMETRI

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) /TUGAS TERSTRUKTUR - - GELOMBANG - GELOMBANG

PETUNJUK UMUM Pengerjaan Soal Tahap III Final Diponegoro Physics Competititon Tingkat SMP

2/Fisika Dasar/LFD KALOR JENIS ZAT PADAT

LATIHAN SOAL PERSIAPAN UTS MATERI: GEM, GEL. BUNYI, GEL. BERJALAN, GEL. STASIONER

HUKUM OHM. 1. STANDAR KOMPETENSI. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan seharihari.

PENGARUH CEPAT RAMBAT GELOMBANG TERHADAP FREKUENSI PADA TALI

KISI-KISI SOAL UJI COBA. Menurut medium perambatannya, gelombang

Gelombang FIS 3 A. PENDAHULUAN C. GELOMBANG BERJALAN B. ISTILAH GELOMBANG. θ = 2π ( t T + x λ ) Δφ = x GELOMBANG. materi78.co.nr

LEMBAR EVALUASI (Pilihan Ganda)

LEMBAR EVALUASI (Pilihan Ganda)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Tabel 1. Kecepatan Bunyi dalam berbagai zat pada suhu 15 C

LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR II

Gelombang Mekanis Adiwarsito.wordpress.com SUMBER-SUMBER BUNYI. dan di bagain tengah terjadi perut. jadi panjang kawat L = 1 2

BAB GELOMBANG MEKANIK

Modul Gelombang Bunyi. Modul Fisika. Untuk SMA/MA Kelas 11. Gelombang Bunyi. Nama : Kelas :

LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR I PENGUKURAN KONSTANTA PEGAS DENGAN METODE PEGAS DINAMIK

Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI

Waktu yang dibutuhkan oleh gelombang adalah 4 sekon.

GELOMBANG MEKANIK. Gambar anak yang sedang menggetarkan tali. Gambar 1

LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA MENENTUKAN KOEFISIEN GESEK STATIS (FT-)

Pembahasan soal latihan dari buku fisika 3A Bab 1 untuk SMA, karangan Mikrajuddin Abdullah. 1. perhatikan gambar gelombang pada disamping.

Antiremed Kelas 12 Fisika

Xpedia Fisika Kapita Selekta - Set 01 No 21-40

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.2 Rumusan Masalah

COBA PERHATIKAN GAMBAR GRAFIK BERIKUT

GELOMBANG. Lampiran I.2

Fisika Umum (MA-301) Topik hari ini: Getaran dan Gelombang Bunyi

Pengembangan Alat Praktikum Gelombang Stasioner untuk Melatihkan Keterampilan Proses Siswa SMA Kelas XI

Analisa dan Sintesa Bunyi Dawai Pada Gitar Semi-Akustik

ALAT YANG DIPERLUKAN TALI SLINKI PEGAS

Soal dan Pembahasan : Getaran dan Gelombang

(A) bola dengan massa yang lebih besar akan menghantam lantai lebih dahulu karena lebih berat. (D) kedua bola akan menghantam lantai bersamaan

GELOMBANG MEKANIK 1. Ssebuah gelombang berjalan pada tali memiliki persamaan y Asin(

Mutawafaq Haerunnazillah 15B08011

Antiremed Kelas 12 Fisika

JURNAL PRAKTIKUM RESONANSI GELOMBANG BUNYI ZULFIKAR ANSHARI OKTAFINAWAN KELOMPOK SI8D

Antiremed Kelas 12 Fisika

Antiremed Kelas 11 FISIKA

DEFINISI Gelombang adalah suatu usikan (gangguan) pada sebuah benda, sehingga benda bergetar dan merambatkan energi.

CEPAT RAMBAT BUNYI. Cepat rambat bunyi pada zat padat

Pengertian Gelombang. Getaran yang merambat. Rambatan energi. Getaran yang merambat tetapi partikelpartikel medium tidak ikut merambat.

Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI

RESONANSI. Gelombang bunyi adalah gelombang longitudinal dan dapat dipandang sebagai

BAB GEJALA GELOMBANG I. SOAL PILIHAN GANDA. C. 7,5 m D. 15 m E. 30 m. 01. Persamaan antara getaran dan gelombang

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas Eksperimen Fisika Dasar 1. Di susun oleh : U. Tini Kurniasih ( ) PEND. FISIKA / B EFD-1 / D

HUKUM OHM. 1. STANDAR KOMPETENSI. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan seharihari.

GETARAN DAN GELOMBANG BUNYI

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 39 JAKARTA

Gelombang Mekanis 1 SUMBER-SUMBER BUNYI

sepanjang lintasan: i) A-B adalah 1/4 getaran ii) A-B-C-B-A adalah 4/4 atau 1 getaran iii) A-B-C-B-A-B adalah 5/4 atau 1,25 getaran

Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI

Fisika Umum (MA-301) Getaran dan Gelombang Bunyi

Fisika I. Gelombang Bunyi

Gelombang Bunyi 8 SMP

Doc. Name: UNSMAIPA2016FIS999 Doc. Version :

1. SUMBER BUNYI. Gambar 7

FISIKA I. OSILASI Bagian-2 MODUL PERKULIAHAN. Modul ini menjelaskan osilasi pada partikel yang bergerak secara harmonik sederhana

Lembar Kegiatan Siswa

BAB V GETARAN DAN GELOMBANG

GELOMBANG MEKANIS. Materi Pendalaman 02:

01. Panjang gelombang dari gambar di atas adalah. (A) 0,5 m (B) 1,0 m (C) 2,0 m (D) 4,0 m (E) 6,0 m 02.

Doc. Name: SBMPTN2016FIS999 Version:

Pipa Organa Terbuka. Gambar: 3.7. Organa Terbuka. Dengan demikian L = atau λ 1 = 2L. Dan frekuensi nada dasar adalah. f 1 = (3.10)

TUJUAN PERCOBAAN II. DASAR TEORI

BAB III PEMBAHASAN. dengan menggunakan penyelesaian analitik dan penyelesaian numerikdengan. motode beda hingga. Berikut ini penjelasan lebih lanjut.

Fisika Umum (MA-301) Topik hari ini Getaran, Gelombang dan Bunyi

JURNAL PRAKTIKUM GERAK LURUS BERATURAN DAN GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN ANGGI YUNIAR PUTRI KELOMPOK IF2B

Transkripsi:

I. TUJUAN PERCOBAAN Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI 2008 3/FISIKA DASAR/LFD Gelombang Berdiri Menentukan cepat rambat gelombang pada dawai II. PENGANTAR Pernahkan Anda mengamati dawai gitar ketika dipetik dan menghasilkan nada? Gelombang yang terjadi pada dawai gityar adalah gelombang berdiri atau gelombang stasioner. Jika tegangan dawai gitar diubah (disetel) dan atau panjang dawai gitar diubah (ditekan pada grip yang berbeda), maka dawai gitar itu akan menghasilkan nada yang berbeda pula. Dapatkah Anda menjelaskan hal tersebut mengapa terjadi? Gelombang berdiri atau gelombang stasioner pada dawai terjadi karena interferensi gelombang datang dan gelombang pantul. Gelombang berdiri mempunyai amplitudo yang berbeda pada tiap titik di sepanjang dawai. Amplitudo maksimum disebut perut, sedangkan amplitudo nol atau tidak ada simpangan disebut dengan simpul. Panjang gelombang pada gelombang berdiri pada dawai dapat diamati dan dihitung dari panjang dawai, jumlah simpul, dan jumlah perut yang terjadi pada dawai itu. Gambar 1. Percobaan Melde Gambar 1 di atas menunjukkan bahwa massa beban yang digantung menghasilkan menyebabkan dawai tegang dengan besar tegangan sama dengan gaya berat beban itu. Tegangan dawai itu adalah F = m.g (1) dengan F adalah tegangan dawai (N), m adalah massa beban (kg), dan g adalah percepatan gravitasi (dianggap = 9,8 m/s 2 ). Frekuensi gelombang sama dengan frekuensi sumbernya, sedangkan laju gelombang pada dawai ditentukan oleh tegangan dan kerapatan massa linear dawai. Secara matematik laju gelombang pada dawai dapat dihitung dengan menggunakan persamaan :, 1

F v (2) dengan F adalah tegangan dawai (N), µ adalah massa tiap satu satuan panjang dawai (kg/m), dan v adalah laju gelombang transversal pada dawai (m/s) III. ALAT DAN BAHAN 1. Audio generator 1 buah 2. Vibrator 1 buah 3. Beban gantung 1 set 4. Mistar 1 meter 1 buah 5. Benang 5 macam 1 buah 6. Katrol jepit 1 buah 7. Statif besar 1 buah 8. Capit buaya 2 buah 9. Kabel konektor 2 buah IV. PROSEDUR PERCOBAAN Ukur dan catat temperatur udara, tekanan udara dan kelembaban udara di laboratorium sebelum Anda melakukan praktikum! Percobaan I : Menyelidiki hubungan tegangan dawai dengan panjang gelombang. 1. Susunlah alat-alat seperti pada Gambar 1! 2. Hubungkan audio generator dan vibrator dengan sumber tegangan, on kan audio generator dan vibrator. Atur frekuensi audio generator, tegangan dawai, dan panjang dawai, agar pada dawai terbentuk gelombang stasioner. Dalam keadaan tersebut, catat frekuensi, panjang benang, massa beban, dan jumlah simpul yang terjadi. 3. Tambahkan massa beban, hitung jumlah simpul yang terjadi. Catat hasilnya! 4. Ulangi langkah 4 sebanyak 5 kali dengan massa yang berbeda-beda! Percobaan II : Menyelidiki hubungan kerapatan massa linier dengan panjang gelombang 1. Ukur massa persatuan panjang masing-masing benang, catat hasilnya! 2. Ganti benang yang terpasang dengan panjang yang sama kemudian hitung jumlah simpul yang terjadi kemudian catat! 3. Susunlah peralatan seperti pada Gambar 1! 4. Hubungkan audio generator dan vibrator dengan sumber tegangan, on kan audio generator dan vibrator. Atur frekuensi audio generator, tegangan dawai, dan panjang dawai, agar pada dawai terbentuk gelombang stasioner. Dalam keadaan tersebut, catat frekuensi, panjang benang, massa beban, dan jumlah simpul yang terjadi. 5. Ulangi langkah 4 dengan mengganti benang hingga diperoleh 5 data yang berbeda! Percobaan III : Menyelidiki hubungan frekuensi dengan panjang gelombang 1. Susunlah peralatan seperti pada Gambar 1!, 2

2. Hubungkan audio generator dan vibrator dengan sumber tegangan, on kan audio generator dan vibrator. Atur frekuensi audio generator, tegangan dawai, dan panjang dawai, agar pada dawai terbentuk gelombang stasioner. Dalam keadaan tersebut, catat frekuensi, panjang benang, massa beban, dan jumlah simpul yang terjadi. 3. Atur frekuensi sehingga diperoleh jumlah simpul yang berbeda. Catat frekuensi dan jumlah simpul yang terjadi! 4. Ulangi langkah 3 hingga diperoleh 5 data yang berbeda dengan mengubah frekuensi! Ukur dan catat temperatur udara, tekanan udara dan kelembaban udara di laboratorium setelah Anda melakukan Praktikum! V. TUGAS AWAL 1. Apa artinya simpul dan perut pada gelombang berdiri? 2. Setelah dawai gitar dipetik, gelombang apa yang terjadi pada dawai itu? Jelaskan berdasarkan ciri-cirinya! 3. (a) Dawai gitar no. 1 dipetik tanpa ditekan; (b) Dawai gitar no. 1 dipetik ketika grip nomor 1 dengan ditekan; (c) Dawai gitar no. 1 dipetik ketika grip nomor 4 ditekan. Perbedaan apa yang teramati? Jelaskan! 4. Bagaimana cara menentukan : a. rapat massa linear dawai b. tegangan dawai. 5. Jika cepat rambat gelombang transversal pada dawai adalah v, panjang gelombang adalah λ, dan frekuensi adalah f, coba tuliskan hubungan persamaan matematisnya! 6. Dari persamaan 1, faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi cepat rambat gelombang pada dawai? 7. Dari jawaban nomor 4 dan persamaan 1, dapatkah Anda menuliskan persamaan hubungan antara (a) tegangan dawai dengan kuadrat panjang gelombang, (b) kerapatan massa linier dawai dengan kuadrat panjang gelombang, frekuensi dengan panjang gelombang! 8. Dari jawaban nomor 5 tentukan grafik hubungan antara (a) tegangan dawai dengan kuadrat panjang gelombang, (b) kerapatan massa linier dawai dengan kuadrat panjang gelombang, frekuensi dengan panjang gelombang! 9. Dari jawaban nomor 8 tentukan persamaan gradien masing-masing kurva grafik hubungan antara (a) tegangan dawai dengan kuadrat panjang gelombang, (b) kerapatan massa linier dawai dengan kuadrat panjang gelombang, frekuensi dengan panjang gelombang! VI. TUGAS AKHIR 1. Susun seluruh data hasil pengamatan dalam bentuk tabel secara sistematis! 2. Dari data hasil Percobaan I, buatlah grafik hubungan antara kuadrat panjang 2 gelombang terhadap tegangan dawai f ( F). Dari grafik yang Anda peroleh, tentukan gradien kurva grafik dan buatlah kesimpulannya! 3. Dari data hasil Percobaan II, buatlah grafik hubungan antara kuadrat panjang 2 1 gelombang terhadap kerapatan massa linear dawai f ( ). Dari grafik yang Anda peroleh, tentukan gradien kurva grafik dan buatlah kesimpulannya?, 3

4. Dari data hasil Percobaan III, buatlah grafik hubungan antara panjang gelombang 1 terhadap frekuensi f ( ). Dari grafik yang Anda peroleh, tentukan gradien f kurva grafik dan buatlah kesimpulannya? 5. Dari analisis data Percobaan I, II, dan III, dapatkah Anda menghubungkan panjang gelombang dengan cepat rambat gelombang? Jelaskan! 6. Sebuah gitar standar memiliki enam senar yang masing-masing terhubung dengan sebuah kunci dan sejumlah grip. Jelaskan kira-kira untuk apa semuanya ini! VII. REFERENSI Tim Dosen Fisika Dasar. (2003). Petunjuk Praktikum Fisika Dasar II. Bandung: Lab. Fisdas Jurdik Fisika FPMIPA UPI Tipler. (1996). Fisika untuk Sains dan Teknik Jilid 2 (ed. 3). Jakarta: Erlangga, 4

TUGAS AWAL Kelompok :... Praktikan : Nama :... NIM :... Tanda tangan :... Tanggal praktikum :... Nomor :... Judul :...... 1. Pada gelombang berdiri atau gelombang stasioner: Simpul adalah... Perut adalah... 2. Setelah dawai gitar dipetik, yang terjadi pada dawai adalah... dengan ciri-ciri :... 3. (a) Dawai gitar no. 1 dipetik tanpa ditekan; (b) Dawai gitar no. 1 dipetik ketika grip nomor 1 dengan ditekan; (c) Dawai gitar no. 1 dipetik ketika grip nomor 4 ditekan. Perbedaan apa yang teramati? Jelaskan! Perbedaan (a), (b), dan (c) yang teramati adalah... 4. Cara menentukan : a. Rapat massa linear dawai adalah... b. tegangan dawai adalah...... 5. Hubungan matematis antara cepat rambat (v), frekuensi (f) dan panjang gelombang (λ) adalah... 6. Faktor-faktor yang mempengaruhi cepat rambat gelombang pada dawai adalah... 7. Hubungan matematis antara tegangan dawai dengan kuadrat panjang gelombang adalah..., 1

Hubungan matematis antara kerapatan massa linier dawai dengan kuadrat panjang gelombang adalah... 8. Grafik hubungan antara kuadrat panjang gelombang terhadap tegangan dawai adalah Grafik hubungan antara kuadrat panjang gelombang terhadap kerapatan massa linier dawai adalah 9. Berdasarkan grafik pada nomor 8, hubungan antara: a. kuadrat panjang gelombang terhadap tegangan dawai adalah...... b. kuadrat panjang gelombang terhadap kerapatan massa linier dawai adalah...... c. frekuensi dengan panjang gelombang adalah......, 2

LEMBAR PRAKTIKUM Kelompok :... Praktikan : Nama :... NIM :... Tanda tangan :... Tanggal praktikum :... Nomor :... Judul :...... Paraf dosen sebelum praktikum Paraf dosen setelah praktikum A. Data Percobaan 1. Kondisi laboratorium Sebelum praktikum Sesudah praktikum Tekanan :...... Temperatur :...... Kelembaban :...... B. Variabel percobaan: o Percobaan I Variabel bebas : Variabel kontrol : Variabel terikat : o Percobaan II Variabel bebas : Variabel kontrol : Variabel terikat : o Percobaan III Variabel bebas : Variabel kontrol : Variabel terikat :, 3

C. TUGAS AKHIR 1. Data percobaan Percobaan I f =... Hz =... kg/m l =... m Tabel 1 : Data Percobaan.... No. 1 2 3 4 5 Percobaan II f =... Hz m =... kg l =... m Tabel 2 : Data Percobaaan.... No. 1 2 3 4 5 Percobaan III m =... kg =... kg/m l =... m Tabel 3 : Data Percobaaan.... No. 1 2 3 4 5, 4

2. Dari data hasil Percobaan I, grafik hubungan antara kuadrat panjang gelombang 2 terhadap tegangan dawai f ( F) adalah sebagai berikut ini. Dari grafik di atas dapat diperoleh kesimpulannya... 3. Dari data hasil Percobaan II, grafik hubungan antara kuadrat panjang gelombang 2 1 terhadap kerapatan massa linear dawai f ( ) adalah sebagai berikut ini. Dari grafik di atas dapat diperoleh kesimpulannya..., 5

4. Dari data hasil Percobaan III, grafik hubungan antara panjang gelombang terhadap 1 frekuensi f ( ) adalah sebagai berikut ini. f Dari grafik di atas dapat diperoleh kesimpulan... 5. Dari analisis data Percobaan I, II, dan III, dapat dinyatakan bahwa hubungan antara panjang gelombang dengan cepat rambat gelombang adalah... 6. Sebuah gitar standar memiliki enam senar yang masing-masing terhubung dengan sebuah kunci dan sejumlah grip. Senar berfungsi untuk... Kunci berfungsi untuk... Grip berfungsi untuk... Dawai untuk......, 6