BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Islam merupakan agama yang diturunkan kepada Nabi Muhammad

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. Islam adalah agama yang berisi petunjuk-petunjuk agar manusia secara individual

BAB I PENDAHULUAN. yang dalam ensiklopedia islam diartikan sebagai ajakan kepada islam. Jadi

BAB I PENDAHULUAN. Algesindo, 2009), 79.

BAB I PENDAHULUAN. tertentu saja, melainkan seluruh individu yang mengaku dirinya muslim. 1

BAB I PENDAHULUAN. penyampaian pesan dakwah dari da i kepada mad u. Dakwah merupakan

BAB I PENDAHULUAN. perkembangan arus informasi. Pemanfaatan alat-alat teknologi sebagai. penyebaran informasi dan pesan-pesan dakwah islam.

BAB I PENDAHULUAN. telepon, bahkan sekarang beralih ke internet atau media sosial.

BAB I PENDAHULUAN. ilmu pengetahuan teknologi dan kesenian. Tugas utama siswa di sekolah adalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Islam kepada seluruh umat manusia. 1

PERAN K.H. ACH. TADJUS SHOBIRIN DALAM DAKWAH ISLAM DI DESA TANJUNGSARI KECAMATAN KRADENAN KABUPATEN GROBOGAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. seruan. Dalam ilmu tata bahasa Arab, kata dakwah berbentuk sebagai isim. yang artinya memanggil, mengajak, atau menyeru.

Bimbingan Konseling Islam pada Perilaku Menyimpang

BAB I PENDAHULUAN. Lembaga Pendidikan Islam baik MI, MTs, MA, maupun PTAI sering

PEMBINAAN MENTAL GENERASI MUDA MENGHADAPI ERA GLOBALISASI

BAB I PENDAHULUAN. sampai habis dengan demikian, belajar tuntas semestinya terarah pada upaya

BAB I PENDAHULUAN. munkar, berakidah Islam yang bersumber pada Al-Quran dan Sunnah. 1. dakwah amar ma ruf nahi munkar mengacu pada ayat-ayat berikut:

PERINGATAN!!! Bismillaahirrahmaanirraahiim Assalamu alaikum warahmatullaahi wabarakaatuh

BAB I PENDAHULUAN. mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Pendidikan adalah usaha sadar

BAB I PENDAHULUAN. dimungkinkan karena seiring dengan perkembangan zaman yang semakin

BAB I PENDAHULUAN. penyampai pesan dan komunikan sebagai penerima pesan, melalui media

BAB I PENDAHULUAN. akan pentingnya pendidikan harus dilaksanakan sebaik-baiknya sehingga dapat

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul. Maju tidaknya peradaban manusia, tidak terlepas dari eksistensi pendidikan.

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan di tingkat Madrasah Ibtidaiyah merupakan lembaga pendidikan

BAB I PENDAHULUAN. Guru adalah satu komponen manusiawi dalam proses belajar mengajar,

ISLAM IS THE BEST CHOICE

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Definisi Operasional. membudayakan manusia. Melalui pendidikan segala potensi sumber daya manusia

BAB I PENDAHULUAN. memperoleh kebahagiaan di dunia dan akhirat. 1 Dakwah merupakan suatu cara

BAB I PENDAHULUAN. dapat menjamin terwujudnya kebahagiaan dan kesejahteraan untuk manusia, apalagi ajaran

BAB I PENDAHULUAN. kehidupannya, sampai kapan dan dimanapun ia berada. sebagaimana sabda

I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN. samawi lain yang datang sebelumnya. Allah Swt. mewahyukan al-quran kepada

PROBLEMATIKA DAN PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR KEMUHAMMADIYAHAN DI SMP MUHAMMADIYAH 9 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI

TOLERANSI BERAGAMA MENURUT PANDANGAN HAMKA DAN NURCHOLISH MADJID

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN. dapat dikatakan sebagai kunci ilmu pengetahuan adalah mata pelajaran bahasa

BAB I PENDAHULUAN. 1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan sekolah tampak cukup pesat, terutama di kota-kota besar. (TPA), Taman Kanak-Kanak Al Qur an (TKA), Madrasah Diniyah,

BAB I PENDAHULUAN. kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan. dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara 1

BAB I PENDAHULUAN. lingkungan masyarakat adalah orang-orang dewasa, orang-orang yang. dan para pemimpin formal maupun informal.

BAB I PENDAHULUAN. rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang.

BAB 1 PENDAHULUAN. imaniah yang manipestasikan dalam bentuk seruan, ajakan, panggilan, undangan doa. dan merekalah orang-orang yang beruntung

Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah

BAB I PENDAHULUAN. yang harus dipenuhi sepanjang hayat. Pendidikan pada dasarnya. tidak hanya menyampaikan dan memberi hafalan. Pendidikan yang ideal

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia yang berlandaskan Islam. Gerakan Muhammadiyah sebagai organisasi

BAB I PENDAHULUAN. selesai sampai kapanpun, sepanjang ada kehidupan manusia di dunia ini, karena

BAB I PENDAHULUAN. Kualitas akhlak seseorang sangat dipengaruhi oleh kondisi iman dalam

BAB I PENDAHULUAN. untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. 1. dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang beriman dan bertaqwa

BAB I PENDAHULUAN. pada masa lalu dan masa kini, tetapi sudah seharusnya merupakan proses yang. pentingnya pendidikan seperti pada ayat berikut ini:

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. dengan meningkatnya hasil belajar siswa. Peningkatan hasil belajar dapat. mengerti dan untuk dapat memecahkan suatu masalah.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR:

BAB I PENDAHULUAN. secara sistematis dan terencana dalam setiap jenis dan jenjang pendidikan.

BAB I PENDAHULUAN. menghayati kandungan isinya. Buta aksara membaca al-qur an ini

Kewajiban berdakwah. Dalil Kewajiban Dakwah

BAB I PENDAHULUAN. Selain ayat al-qur an juga terdapat sunnah Rasulallah SAW yang berbunyi:

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan sebagaimana hadist Rasulullah S.AW yang berbunyi: Artinya : Mencari ilmu itu adalah wajib bagi setiap muslim laki-laki

BAB I PENDAHULUAN. bahkan kata hikmah ini menjadi sebuah judul salah satu tabloid terbitan ibukota

Berkompetisi mencintai Allah adalah terbuka untuk semua dan tidak terbatas kepada Nabi.

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pendidikan adalah usaha sadar dan bertujuan untuk mengembangkan

BAB I PENDAHULUAN. dapat menghadapi segala tantangan yang akan timbul, lebih-lebih dalam

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan yang berkualitas adalah pendidikan yang ditopang oleh empat

Tafsir Depag RI : QS Al Baqarah 285

BAB I PENDAHULUAN. challenge yang harus dihadapi setiap orang. Dakwah juga usaha untuk

BAB I PENDAHULUAN. Jenderal Bimbingan masyarakat Islam sekaligus sebagai ujung tombak dalam

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan keterampilan yang berguna dalam menjalani hidup.

PAI MENYERU KEBAIKAN DASAR HUKUM DAKWAH DEFINISI DAKWAH TUJUAN PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. berpasang-pasangan termasuk di dalamnya mengenai kehidupan manusia, yaitu telah

BAB I PENDAHULUAN. sebagai pedoman hidup dan dilaksanakan dengan sungguh-sungguh. 1

PEMBELAJARAN PAI DI SMP ISLAM TERPADU AS-SHODIQIYYAH SEMARANG SKRIPSI. Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Program Studi Pendidikan Agama Islam

DAKWAH AMAR MA RUF NAHI MUNKAR & KEPEDULIAN SOSIAL Oleh: Drs. M. Arsyad, MA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan sejumlah pengalaman dari seseorang atau

BAB IV ANALISIS DATA

HALAMAN PERSEMBAHAN. karya tulis ini untuk: Bapak Ibuku yang telah menumbuhkembangkanku. Para Guruku yang telah ikhlas mendidikku

BAB I PENDAHULUAN. kemampuan diri murid secara optimal. Pendidikan adalah proses merubah. pengajaran dan pelatihan (Suryani, 2012: 8).

AL QUR AN SEBAGAI PEDOMAN BAGI MANUSIA

Adab makan berkaitan dengan apa yang dilakukan sebelum makan, sedang makan dan sesudah makan.

BAB I PENDAHULUAN. sebuah instansi, organisasi maupun lembaga-lembaga lainnya. Adapun

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan mempunyai peranan yang sangat besar untuk menciptakan masa

BAB I PENDAHULUAN. Jika dibanding dengan makhluk lainnya, manusia adalah makhluk Tuhan

BAB I PENDAHULUAN. mengajar dengan materi-materi kajian yang terdiri dari ilmu-ilmu agama dan ilmu-ilmu

BAB IV ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP PRAKTIK JUAL BELI SAWAH BERJANGKA WAKTU DI DESA SUKOMALO KECAMATAN KEDUNGPRING KABUPATEN LAMONGAN

PENGAJIAN RAMADAN 1435 H PIMPINAN PUSAT MUHAMMADIYAH

BAB I PENDAHULUAN. Kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa dapat. berbentuk uraian kita dapat melihat langkah-langkah yang dilakukan siswa

BAB I PENDAHULUAN. dipengaruhi oleh pendidikan formal informal dan non-formal. Penerapan

BAB I PENDAHULUAN. Latar Belakang Masalah

BAB 1 PENDAHULUAN. pendidikan di sekolah. Sekaligus memegang tugas-tugas dan fungsi ganda,

DAKWAH USTAD WIJAYANTO PADA ACARA CERITA HATI KOMPAS TV

UNTUK KALANGAN SENDIRI

BAB I PENDAHULUAN. diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. sedang bentuk kata kerja atau fi ilnya adalah da a yad u yang berarti

KESEIMBANGAN DALAM BERISLAM UNTUK MENCAPAI KEMENANGAN DUNIA DAN AKHIRAT. Oleh : Mirza Azkia

URGENSI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM MENCAPAI KEKOKOHAN AKIDAH PERSPEKTIF AL-QUR AN. Oleh, H. Muh. Arif R *

BAB V PEMBAHASAN. A. Pemberlakuan Sistem Kredit Semester (SKS) di SMA Negeri 3 Sidoarjo. Alokasi waktu yang diperlukan perminggu persatu satuan kredit

BAB I PENDAHULUAN. 31 ayat 1 dan 3 menyebutkan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

1- Pengenalan Islam adalah Ad-Din yg sempurna berteraskan akidah tauhid yg tegak & kukuh dlm kehidupan muslim sebagai suatu sistem yg menyeluruh

Dengan nama Allah yang maha pengasih, maha penyayang, dan salam kepada para Rasul serta segala puji bagi Tuhan sekalian alam.

Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Syaikh Dr. Abdul Aziz bin Muhammad Alu Abdul Lathif

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Islam merupakan agama yang diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw sebagai nabi dan rasul terakhir untuk menjadi pedoman hidup seluruh manusia hingga akhir zaman. 1 Agama yang berisi petunjuk-petunjuk agar manusia secara individual menjadi manusia yang baik, beradab, berkualitas, dan selalu berbuat baik sehingga mampu membangun sebuah peradaban yang maju, sebuah kehidupan yang manusiawi dalam artian kehidupan yang adil. Agar dapat mencapai yang diinginkan tersebut perlu adanya dakwah. Karena dengan masuknya Islam dalam sejarah umat manusia, agama ini mencoba meyakinkan umat manusia tentang kebenarannya dan menyeruh kepada manusia agar menjadi penganutnya. Kewajiban berdakwah telah di jelaskan dalam firman Allah: ا د ع إ ل ى س ب ي ل ر ب ك ب ال ح ك م ة و ال م ى ع ظ ة ال ح س ن ة و ج اد ل ه م ب ال ت ي ه ي أ ح س ه إ ن ر ب ك ه ى أ ع ل م ب م ه ض ل ع ه س ب ي ل ه و ه ى أ ع ل م ب ال م ه ت د ي ه Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari 1 Nasarudin Razak.Dienul Islam.(Bandung: Al-Ma arif, 1989), hlm. 56-57

jalan-nya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat petunjuk (QS. An-Nahl [16]: 125). 2 Dakwah merupakan denyut nadi Islam. Islam dapat hidup karena dakwah dan dakwah juga merupakan aktifitas yang sangat penting dalam Islam. Dengan dakwah, Islam dapat tersebar dan di terima oleh manusia. Oleh karena itu kehidupan manusia di tentukan oleh keyakinannya, sedangkan keyakinan itu di tentukan oleh pengetahuaannya. Dakwah berfungsi menata sebuah kehidupan yang agamis untuk menuju terwujudnya masyarakat yang harmonis dan bahagia. Ajaran agama Islam di siarkan melalui dakwah yang dapat menyelamatkan manusia dan masyarakat pada umumnya dari hal-hal yang dapat membawa pada kehancuran. Urgensi dakwah Islam terletak pada kebenaran ajaran Islam. 3 Metode dakwah merupakan cara mencapai tujuan dakwah, metode dakwah dibagi menjadi beberapa macam, salah satunya adalah dakwah bil lisan. Dakwah bil lisan adalah suatu teknik atau metode dakwah yang banyak diwarnai oleh karakteristik intonasi ceramah seorang da i pada waktu aktifitas dakwah. Dakwah bil lisan bisa dilakukan oleh setiap kaum muslim yang memiliki pengetahuan lebih di bidang keagamaan. Setiap pendakwah memiliki ciri khas masing-masing. Mulai dari cara penekanan di setiap kalimat-kalimat yang menurutnya penting, intonasi suara yang di gunakan saat menyampaikan materi dakwahnya, serta pengaturan suara yang 2 Departemen Agama RI.Al-Qur an dan Terjemahnya. (Bandung: Diponegoro, 2007), hlm. 281 3 Moh Ali Aziz.Ilmu Dakwah.(Jakarta: Kencana, 2004), hlm. 112

berbeda setiap pendakwah. Intonasi atau gejala prosodi yang mempunyai hubungan yang erat dengan struktur kalimat dan dengan interelaksi kalimat dalam sebuah wacanan. Intonasi juga adalah lagu kalimat. Di dalam intonasi tercakup nada, tempo cepat lambatnya pembacaan, tekanan (pada bagian yang dianggap penting), jeda (penghentian sesaat), dan volume (keras tidaknya ucapan). Ada sebuah penelitian yang menyebutkan bahwa intonasi suara berkontribusi sebesar 37% dari pesan yang ingin kita sampaikan, sedangkan isi pesan tersebut hanyalah 7% (sisanya sebesar 56% adalah bahasa tubuh). jika ada ketidak sinkronan dari intonasi suara dan isi perkataaan anda, maka yang dipercaya oleh si penerima pesan adalah komponen yang persentasenya lebih besar (dalam hal ini intonasi). 4 Intonasi merupaka faktor penting dalam menyampaikan materi dakwah bagi seorang da i. Jika ada ketidak sinkronan dari intonasi suara dan isi ceramah para da i, maka yang dipercaya oleh si penerima pesan adalah komponen yang persentasenya lebih besar (dalam hal ini intonasi). Jadi sangatlah penting untuk menyelaraskan intonasi suara dengan pesan yang hendak kita sampaikan supaya audiens juga tidak sampai mensalahartikan pesan yang hendak kita sampaikan. Apabila di dalam penyampaian dakwah, seorang da i tidak memberikan warna dan penyajian, maka isi pidato yang di sampaikan akan menjadi kurang menarik dan bahkan tidak menarik sama sekali. Oleh karena memberikan warna penekanan di setiap kalimat-kalimat yang penting sesuai dengan 4 Pranata Davit, Speak With Power, (Jakarta: Gramedia, 2015).

apa yang akan di sampaikan dan efek yang diharapkan, dijiwai dengan kehidupan, dan kwalitas pribadi seorang da i yang bisa memberikan daya tarik bagi audiens. Dari sekian banyak para da i yang mampu membuat mad u terkesan akan suaranya yang khas saat menyampaikan materi dakwahnya, salah satunya adalah KH Achmad Choirul Muchlis. dakwah beliau selalu diselingi dengan banyak variasi nada suara dari setiap materi dakwah yang beliau sampaikan. Beliau adalah sosok alim ulama yang cukup sukses dalam menyampaikan dakwahnya kepada jama ah. Dengan sistem penyampaian dakwahnya, yang selalu di selingi dengan banyak variasi intonasi suara. Sehingga beliau dapat memberikan pemahaman kepada mad u. Seorang figur yang selalu dapat di jadikan contoh oleh jama ahnya dalam hal intonasi, beliau berbicara dengan nada yang bervariasi namun mudah di pahami. Berdasarkan pertimbangan di atas dan alasan yang telah di uraikan, oleh sebab itulah peneliti tertarik untuk membahas intonasi ceramah yang di gunakan KH Achmad Choirul Muchlis, karena jam terbang dalam dakwahnya beliau sudah puluhan tahun. Maka dengan demikian peneliti mengambil judul Intonasi Ceramah KH Achmad Choirul Muchlis. B. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, maka fokus peneliti adalah bagaimana intonasi ceramah KH Achmad Choirul Muchlis dapat di ambil rincian masalah sebagai berikut:

1. Bagaimana pitch suara pada ceramah KH Achmad Choirul Muchlis? 2. Bagaimana quality suara pada ceramah KH Achmad Choirul Muchlis? 3. Bagaimana loudness suara pada ceramah KH Achmad Choirul Muchlis? 4. Bagaimana rate dan rhythm suara pada ceramah KH Achmad Choirul Muchlis? C. Tujuan Penelitian Berdasarkan masalah penelitian yang dirumuskan, maka tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui pitch suara pada ceramah KH Achmad Choirul Muchlis. 2. Untuk mengetahui quality suara pada ceramah KH Achmad Choirul Muchlis. 3. Untuk mengetahui loudness suara pada ceramah KH Achmad Choirul Muchlis. 4. Untuk mengetahui rate dan rhythm suara pada ceramah KH Achmad Choirul Muchlis. D. Manfaat Penelitian 1. Teoretis: Pada penelitian ini secara teoritis diinginkan agar penelitian ini bermanfaat bagi seluruh mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya pada umumnya dan sebagai bahan referensi bagi mahasiswa Jurusan Komunikasi Progam Studi KPI (Komunikasi Penyiaran Islam), yang ingin memperkenalkan dimensi baru mengenai penelitian analisis

deskriptif terhadap Intonasi ceramah seorang da i dalam hal Intonasi ceramahnya. 2. Praktis: Segi praktisnya, diharapkan agar hasil penelitian ini dapat menjadi pijakan bagi pelaksana dakwah dalam hal intonasi ceramahnya. E. Konseptualisasi 1. Dakwah Di dalam al-qur an terdapat perintah yang menyuruh kaum muslimin agar mendakwahi manusia berjihad di jalan Allah. Dalam ayat lain yang terdapat perintah agar sekelompok kaum muslimin bekerja mendakwahi manusia untuk mau berbuat kebajikan, melakukan amar ma ruf nahi munkar berupa kontrol sosial dalam ayat lain lagi ada suruhan kepada Rasul Saw supaya menyampaikan (menginformasikan) wahyu yang di turunkan kepada beliau. Diterangkan pula kepada manusia bahwa mereka tidak akan dikenakan azab sebelum dakwah sampai kepada mereka. Melalui al-qur an surat an-nahl ayat 125 Allah berfirman yang artinya Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan engkau.. perintah dalam ayat tersebut dimaksudkan kepada Rasul SAW juga untuk umatnya. Sabili Rabbika dalam ayat itu adalah sabilillah jalan Allah. Sabilillah sama dengan dakwah Islamiah (seruan Islam), dan identik dengan semua ajaran yang terkandung dalam Al-Qur an dan sunnah Rasul SAW sedangkan perintah mendakwahi manusia kepada kebajikan serta amar ma ruf nahi

munkar, Allah berfirman melalui surat Ali Imran ayat 104 yang artinya: Dan hendaklah diantara kamu ada segolongan orang yang menyeru kepada kebajikan, menyeruh (berbuat) yang makruf dan mencegah dari yang mungkar.. (Yusran (e.), 2009:64). 5 Sedangkan menurut Prof. Dr. H. Moh Ali Aziz M.Ag dakwah sebagai kegiatan cenderung mengarah pada pelaksanaannya. Dakwah sebagai proses lebih mementingkan hasil maksimal atau hasil akhir. Dalam prosesnya, kegiatan dakwah tidak berhenti hingga tujuan dakwah telah tercapai. Secara singkat, dakwah adalah kegiatan peningkatan iman menurut syari at Islam. 6 2. Intonasi Ceramah Intonasi adalah lagu kalimat. Di dalam intonasi tercakup nada, tempo, (cepat lambatnya pembacaan, tekanan) jeda penghentian sesaat) dan volume (keras tidaknya ucapan). Intonasi yang baik akan menghindarkan pembacaan teks pidato dari kemonotonan sehingga tida menjenuhkan. Intonasi merupakan salah satu latihan dasar yang penting bagi seorang penyanyi karena tanpa pembenahan intonasi (ketepatan bunyi tiap nada), suara yang dihasilkan menjadi sumbang dan tidak merdu. Istilah 5 Kustadi Suhandang, Ilmu Dakwah, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013), hlm. 10 6 Moch Ali Aziz, Ilmu Dakwah, (Jakarta: Kencana, 2009), hlm. 19

intonasi mempunyai pengertian yang berbeda apabila diterapkan dalam bahasa atau seni vokal. Undersh dan Staats dalam bukunya: Speech for Everyday Use, Rinehart and Company, New York 1951 menyebut ada 4 variabel yang perlu diperhatikan mengenai suara, yaitu: Pitch, Quality, Loudness, dan Rate and Rhythm. 7 Menurut Charles Bonar Sirat, Intonasi adalah kemampuan manusia mengatur nada suara naik dan turun. 8 Sedangkan menurut Kholifatul Adha, Intonasi suara terbaik ketika anda berbicara dengan orang lain adalah, intonasi yang berada di nada menengah, tidak terlalu tinggi dan tidak terlalu rendah. 9 Menurut Amran Halim, intonasi merupakan sejauh mana menjelaskan kalimat terstruktur sampai sejauh kemampuan penutur dan pendengar. 10 Memberikan warna pada penyampaian dan penyajian, jangan sekali-kali berbicara dengan monoton dan pasif. Apapun yang pembicara sampaikan, harus di jiwai dengan kehidupan, kwalitas pribadi yang memberi daya tarik bagi pendengar. Bila hendak meyakinkan orang lain dan ingin mengajak orang lain itu mengerjakan sesuatu yang positif dan konstruktif, atau bila kita hendak 7 Gentasari Anwar, Retorika Praktis Teknik dan Seni Berpidato, (Jakarta: Rineka Cipta, 1995) 8 Charles Bonar Sirat, The Power Public Speaking, (Jakarata: Gramedia, 2010) 9 Kholifatul Ahda, Panduan Mudah Public Speaking, (Jakarta: PT Buku Kita, 2014). 10 Amran Halim, Intonasi, (Jakarta: Djambatan, 1984)

menjawab keluhan dan kritik orang lain sehingga dapat meyakinkan akan sikapnya atau pendapatnya yang salah, maka keberhasilan dalam hal ini banyak dipengaruhi oleh diksi dan intonasi kita. 11 Ada beberapa macam-macam intonasi di antaranya: 1. Penekanan adalah cara bicara yang dilafalkan tepat pada kata itu sendiri atau di bagian lain, seperti sebelum atau sesudah kata itu. 2. Tinggi Nada (Pitch) adalah tinggi nada di kenakan dari ketebalan atau kekentalan pita suara dan seberapa cepat kemampuan vibrasi/getaran di lakukan. 3. Rate dan Ryhthm adalah cepat atau lambatnya serta irama suara. 4. Loudness adalah yang menyangkut dengan keras atau tidaknya suara. 5. Quality adalah mutu atau watak, sifat ataupun tabiat dari suara. 6. Artikulasi adalah kemampuan mengombinasikan lafal atau pengucapan kata (pro-nounciation) dengan ucapan (enunciation). 7. Pause adalah pemberian jeda di beberapa tempat. 8. Pace adalah lebih di kenal dengan tempo juga merupakan salah satu hal yang harus anda perhatikan dalam berpidato. Dalam penelitian, peneliti membatasi intonasi ceramah hanya pada cepat lambatnya (Rate and Rhythm ) ceramah, tinggi rendahnya (Pitch) suara, keras lembutnya (Loudness) suara dan alunan (Quality) ceramah. 12 11 Widyamataya. Kreatif Berwicara. (Yogyakarta: Kanisius, 2000), hlm. 41 12 Ibid, hlm. 42

F. Sistematika Pembahasan Sistematika dalam penelitian ini sangat penting karena dapat memberikan gambaran yang jelas mengenai langkah-langkah penelitian, dan permasalahan yang akan di bahas dalam penelitian. Sistematika dalam penelitian ini terdiri dari lima bab, masing-masing bab terdiri dari sub bab. Sistematika penelusin penelitian ini adalah sebagai berikut: Bab I pendahuluan. Bab pertama ini, sebagai bab pendahuluan yang meliputi latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian dan manfaat penelitian, konseptualisasi dan diakhiri dengan sistematika pembahasan. Bab II kajian teoretik. Berisikan definisi dakwah dengan metode ceramah (mauidho khasanah), efektifitas dakwah dengan ceramah, definisi intonasi ceramah, pitch, loudness, quality, rate and rhythm, urgensi intonasi dalam ceramah, serta kajian kepustakaan penelitian. Bab III metode penelitian, dalam bab ini akan dijelaskan tentang pendekatan yang dilakukan dalam penelitian dan jenis penelitian, menjelaskan sasaran penelitian (obyek penelitian), bagaimana tahap-tahap penelitian, jenis dan sumber data yang diambil, teknik pengumpulan data, analisis data, beberapa informan penelitian serta teknik keabsahan data. Bab IV penyajian dan analisis data, pada bab ini akan dijelaskan tentang penyajian data dari Pitch, Quality, Loudness, Rate and Rhythm KH Muchlis, dan respon mad u terhadap intonasi dakwah KH Muchlis.

Bab V penutup dan saran. Pada bab ini berisi tentang kesimpulan dari semua penelitian dan rekomendasi serta saran-saran, serta dilengkapi daftar pustaka, serta lampiran-lampiran.