BAB I PENDAHULUAN. dalam bahasa Indonesia disebut dengan z}alim. Akan tetapi dalam

dokumen-dokumen yang mirip
Oleh: Shahmuzir bin Nordzahir

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR:

Dengan nama Allah yang maha pengasih, maha penyayang, dan salam kepada para Rasul serta segala puji bagi Tuhan sekalian alam.

CARA PRAKTIS UNTUK MENGHAFAL AL-QUR AN

Berkompetisi mencintai Allah adalah terbuka untuk semua dan tidak terbatas kepada Nabi.

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

ISLAM dan DEMOKRASI (1)

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Anjuran Mencari Malam Lailatul Qadar

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA Nomor: 7/MUNAS VII/MUI/11/2005 Tentang PLURALISME, LIBERALISME DAN SEKULARISME AGAMA

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

Iman Kepada KITAB-KITAB

ISLAM IS THE BEST CHOICE

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

BAB IV KONSEP SAKIT. A. Ayat-ayat al-qur`an. 1. QS. Al-Baqarah [2]:

Pengertian Istilah Hadis dan Fungsi Hadis

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

Sunnah menurut bahasa berarti: Sunnah menurut istilah: Ahli Hadis: Ahli Fiqh:

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Keutamaan Akrab Dengan Al Qur an

Akal Yang Menerima Al-Qur an, dan Akal adalah Hakim Yang Adil

BAB I PENDAHULUAN. berpedoman penuh pada Al-Qur an dan As-Sunnah. Hukum-hukum yang melandasi

HADITS TENTANG RASUL ALLAH

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

Jawaban yang Tegas Dari Yang Maha Mengetahui dan Maha Merahmati

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

Mengabulkan DO A Hamba-Nya

BAB I PENDAHULUAN. bahkan kata hikmah ini menjadi sebuah judul salah satu tabloid terbitan ibukota

APA PEDOMANMU DALAM BERIBADAH KEPADA ALLAH TA'ALA?

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

BAB IV ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP PELAKSANAAN SEWA MENYEWA POHON UNTUK MAKANAN TERNAK

BAB I PENDAHULUAN. sebagai upaya kaum muslimin untuk mendasari segenap aspek kehidupan. ekonominya berlandaskan Al-Quran dan As-Sunnah.

BAB I PENDAHULUAN. kebutuhan primer manusia sebagai makhluk sosial bahkan pada situasi tertentu,

KUNCI MENGENAL ISLAM LEBIH DALAM

Tafsir Depag RI : QS Al Baqarah 284

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

A. Analisis Tentang Tata Cara Akad Manusia tidak bisa tidak harus terkait dengan persoalan akad

Al-Muhiith, Al-Wakiil dan Al-Fattaah

KRITERIA MASLAHAT. FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA Nomor: 6/MUNAS VII/MUI/10/2005 Tentang KRITERIA MASLAHAT

BAB I PENDAHULUAN. agama. Sistem ekonomi Islam merupakan suatu sistem ekonomi yang

BAB I PENDAHULUAN. dalam kesehariannya. Dalam al-qur an dan al-hadist telah menjelaskan bahwa Allah SWT

MANAJEMEN JATIDIRI ( MJ )

HADITS TENTANG RASUL ALLAH

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan salah satu pondasi utama yang dapat menjadikan

PANDUAN BERIBADAH; Pengayaan Materi Agama Islam untuk Perguruan Tinggi, oleh Heru Wahyudi Hak Cipta 2014 pada penulis GRAHA ILMU Ruko Jambusari 7A

BAB IV ANALISIS HUKUM PIDANA ISLAM TERHADAP TINDAKAN ASUSILA DAN PENGANIAYAAN OLEH OKNUM TNI

BAB I PENDAHULUAN. Matematika juga berkembang di bidang ilmu yang lain, seperti Kimia, Fisika, saat ini dengan penerapan konsep matematika tersebut.

BAB I PENDAHULUAN. dapat menghadapi segala tantangan yang akan timbul, lebih-lebih dalam

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Syaikh Dr. Abdul Aziz bin Muhammad Alu Abdul Lathif

BAB IV. Dari pemaparan data analisis konsep z}ulm di dalam al-qur an, maka penulis. A. Kezaliman Sebab Tidak Adanya Ilmu dan Pengetahuan

BAB I PENDAHULUAN. berpasang-pasangan termasuk di dalamnya mengenai kehidupan manusia, yaitu telah

AL QUR AN SEBAGAI PEDOMAN BAGI MANUSIA

PENDIDIKAN AQIDAH TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR AN SURAT AL-BAQARAH 133

PENEMPELAN PHOTO PADA MUSHAF AL-QUR AN (KEMULIAAN AL-QUR AN)

PENDAPAT IMAM ASY-SYÂFI'I TENTANG PEMBERLAKUAN HUKUM RAJAM BAGI PEZINA KAFIR DZIMMY

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

ISLAM DIN AL-FITRI. INDIKATOR: 1. Mendeskripsikan Islam sebagai agama yang fitri

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة


BAB I PENDAHULUAN. rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang.

TINJAUAN HUKUM PIDANA ISLAM TERHADAP ANCAMAN PIDANA PENCURIAN DENGAN KEKERASAN DALAM PASAL 365 AYAT (4) KUHP

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan

STUDI ANALISIS TERHADAP PASAL 105 KOMPILASI HUKUM ISLAM TENTANG PEMELIHARAAN ANAK YANG BELUM/SUDAH MUMAYYIZ

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SIKLUS 1

(Studi Komparatif Antara Al-Maraghi dan Al-Ghazali)

ISLAM DAN TOLERANSI. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. MUHAMMAD ALVI FIRDAUSI, S.Si, MA. Modul ke: Fakultas TEHNIK

TAFSIR SURAT ATH- THAARIQ

s}ahibul ma>l. Yang digunakan untuk simpanan dengan jangka waktu 12 (dua belas)

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Orang Yang Meninggal Namun Berhutang Puasa

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Yang Diizinkan Tidak Berpuasa

KAIDAH FIQH. Disyariatkan Mengundi Jika Tidak Ketahuan Yang Berhak Serta Tidak Bisa Dibagi. حفظه هللا Ustadz Ahmad Sabiq bin Abdul Lathif Abu Yusuf

JABATAN PELAJARAN TERENGGANU SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 PENDIDIKAN ISLAM

BAB I PENDAHULUAN. sebuah instansi, organisasi maupun lembaga-lembaga lainnya. Adapun

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

UNTUK KALANGAN SENDIRI

Khutbah Pertama. Jamaah Jum'at yang dirahmati Allah.

ISBN:

BAB I PENDAHULUAN. Kualitas akhlak seseorang sangat dipengaruhi oleh kondisi iman dalam

1223/2 SULIT BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 5 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT

BAB III PENAFSIRAN SURAT FUSHILAT AYAT 34-35

PERAYAAN NATAL BERSAMA

مت إعداد هذا امللف آليا بواسطة املكتبة الشاملة

Pesan Damai Yang Tak Sejuk

Anak Yatim Status Anak Yatim Berbapak Tiri dan Santunannya

Hukum Menyekolahkan Anak di Sekolah Non-Muslim

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Tema: Mengganti Puasa Yang Ditinggalkan

Workshop Penulisan Makalah Pesantren PERSIS Bangil Tahun

Edisi: 11/9/1/1437 KHUTBAH PERTAMA م ع اش ر ال م س ل م ي ن ر ح م ن ي ور ح م ك م الل ه. Alloh Subhanahu wa Ta'ala berkata di dalam Al-Qur'an:

BAB IV PERSAMAAN DAN PERBEDAAN ANTARA HUKUM ISLAM DAN UU NO 8 TAHUN 1999 TENTANG PERLINDUNGAN KONSUMEN TERHADAP PEMBULATAN HARGA

Materi Kajian Kitab Kuning TVRI Edisi Ramadhan. Narasumber: DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Video kajian materi ini dapat dilihat di

BAB IV ANALISIS TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PENUKARAN UANG DENGAN JUMLAH YANG TIDAK SAMA JIKA DIKAITKAN DENGAN PEMAHAMAN PARA PELAKU

BAB IV TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP IMPLEMENTASI HUTANG PUPUK DENGAN GABAH DI DESA PUCUK KECAMATAN DAWARBLANDONG KABUPATEN MOJOKERTO

Murtadin,Halalkah Darahnya?

PENGANTAR EDISI PRAKTIS

BAB I PENDAHULUAN. kental dan peka terhadap tata cara adat istiadat. Kekentalan masyarakat Jawa

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT

Kajian Bahasa Arab KMMI /12 Shafar 1433 H 1

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kata z}ulm adalah kata yang tidak asing dalam bahasa Indonesia yang dalam bahasa Indonesia disebut dengan z}alim. Akan tetapi dalam perkembanganya makna dari kata tersebut kini sering dikaburkan, dilupakan, atau disalahpahami sehingga tidak sesuai dengan makna yang semestinya. Pada umumnya asumsi atau dugaan bahwa berbuat z}ulm itu akan berefek atau berdampak pada orang yang diz}alimi. Padahal, pengertian z}ulm memiliki pengertian yang luas ketika kata itu disandarkan pada konteks yang lain. Sebagai contoh, pengertian z}ulm dalam konteks perbuatan dosa, menunjukkan bahwa efek dari perbuatan dosa tersebut justru berbalik kepada diri sendiri. 1 Menurut bahasa, z}ulm yaitu mempunyai arti suatu tindakan aniaya, kebengisan, kekejaman, tidak menaruh belas kasihan, tidak adil, dan kejam. 2 Menurut Ar-Ra>ghib al-as}fiha>ni> dalam kitab Mufrada>t fi> Ghari>b Al-Qur a>n, menerangkan bahwa kata z}ulm mempunyai makna tidak bercahaya atau dikaitkan dengan sesuatu yang menjadikan gelap. 3 1 Ensiklopedi Nurcholish Majid, Pemikiran Islam di Kanvas Peradaban (Jakarta: Democracy Project, Yayasan Demokrasi, 2011), 3636. 2 Depdikbud, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga (Jakarta: Balai Pustaka, 2005), 1278. 1

2 Kata z}ulm dalam Mu ja>m al-wasi>t} juga diartikan meletakkan sesuatu bukan pada tempatnya dan juga dikaitkan dengan kegelapan. 4 Begitu banyak makna dari kata z}ulm tidak terbatas pada pengertian di atas. Salah satu contoh z}ulm bermakna tindakan aniaya terhadap diri sendiri yaitu seperti yang terdapat di dalam Al-Qur an: أ و ر ث ن ا ال ك ت اب ال ذ ين اص ط ف ي ن ا م ن ع ب اد ف م ن ه م ظ ا ل ن ف س ه و م ن ه م م ق ت ص د و م ن ه م س اب ق ي ر ات ذ ن ا ذ ل ك ه و ال ف ض ل ال ك ب ر Artinya: Kemudian Kitab itu Kami wariskan kepada orang-orang yang Kami pilih di antara hamba-hamba Kami, lalu di antara mereka ada yang menganiaya diri mereka sendiri dan di antara mereka ada yang pertengahan dan diantara mereka ada (pula) yang lebih dahulu berbuat kebaikan dengan izin Allah. Yang demikian itu adalah karunia yang amat besar. (Q.S. Fa>t}ir; (35): 32) 5 Dalam kitab Aisar at-ta>fas>ir dijelaskan, bahwa kata z}a>limun linafsih adalah tindakan aniaya terhadap diri mereka dengan mensedikitkan pekerjaan dan bangga akan kebesaran. 6 Tidak semua z}ulm itu diartikan sebagai aniaya. Dan tidak banyak yang tahu bahwa kata z}ulm juga bisa berarti pelanggaran ajaran agama. Contoh penggunaan kata z}ulm dalam suatu konteks, yakni z}ulm dalam pengertian pelanggaaran terhadap suatu perintah agama, yaitu terdapat pada surat Al-Baqarah; (2): 59. 266. 3 Ar-Ra>ghib al-as}faha>ni, Mu jam Mufradat fi> Gha>rib al-qur a>n (Beiru>t: Da>r al-fikr, 1981), 4 Shauqi D{aif, Al-Mu'jam Al-Wasi>t} (Mesir: Maktabah S}urouq ad-dauliyyah, 2011), 557. 5 Depag RI, Al-Qur an dan Terjemahnya (Semarang: CV Karya Toha Putra, 1998), 690. 6 Aisar at-ta>fasi>r, CD.ROM. Maktabah al- Sha>milah.

3 ف ب د ل ال ذ ين ظ ل م وا ا ق و غ ي ر ال ذ ي ق يل م ف أ نز ل ن ا ع ل ى ال ذ ين ظ ل م وا ر ج ازا م ن الس م ا ء ا ك ان وا ي ف س ق ون Artinya: Lalu orang-orang yang z}alim mengganti perintah dengan (mengerjakan) yang tidak diperintahkan kepada mereka. Sebab itu Kami timpakan atas orang-orang yang z}alim itu dari langit, karena mereka berbuat fasik. (Q.S. Al-Baqarah; (2): 59) Namun dalam konteks lain, menurut surat Hu>d; (11): 116, z}ulm diartikan orang yang hanya mementingkan kenikmatan belaka. ف ل و ك ان م ن ال ق ر ون م ن ق ب ل ك م أ ول و ب ق ي ة ي ن ه و ن ع ن ال ف س اد اأر ض إ ق ل يا ن أ ج ي ن ا م ن ه م و ات ب ع ال ذ ين ظ ل م وا م ا أ ت ر ف وا ف يه و ك ان وا ر م ي Artinya: Maka mengapa tidak ada dari umat-umat yang sebelum kamu orang-orang yang mempunyai keutamaan yang melarang daripada (mengerjakan) kerusakan di muka bumi, ke2cuali sebahagian kecil di antara orang-orang yang telah Kami selamatkan di antara mereka, dan orang-orang yang z}alim hanya mementingkan kenikmatan yang mewah yang ada pada mereka, dan mereka adalah orang-orang yang berdosa. (Q.S. Hu>d; (11): 116) Dalam kitab tafsirnya, at}-t{abari> menerangkankan bahwasannya orang z}ulm dalam ayat di atas adalah orang yang melakukan sesuatu yang tidak pernah mereka kerjakan. 7 Dalam kitab Mu jam Mufah}ras Li Al-fa>z} Al-Qur a>n. Kata z}ulm cukup mendapatkan tempat di dalam Al-Qur an. Al-Qur an menyebut kata z}ulm dalam berbagai I ra>b dalam 284 ayat. Kata z}ulm terdapat dalam Al-Qur an dengan berbagai bentuknya dalam konteks yang bermacam-macam. Pertama, dalam 7 Muhammad bin Jari>r bin Yaz}id bin Kathi>r bin Ghalib al-amiliy, Jami ul Baya>n fi Takwi>l Al-Qur an (Beiru>t: Da>r al-fikr, 1995 dan 1998), 1019.

4 bentuk fi i>l ma>d}i (kata kerja bentuk lampu), yaitu z}alama dengan segala bentuknya, seperti dalam surat Al-Baqarah; (2): 131, Al-Kahfi; (18): 87, An- Naml; (27): 11 dan At}-T{ala>q; 65:1. Kedua, dalam bentuk fi i>l mud}a>ri (kata kerja yang menunjukkan masa sekarang dan akan datang), yaitu yaz}limu dengan segala bentuknya, seperti dalam surat Yu>nus; (10): 44, Al-Kahfi; (18): 49 dan Al- Furqa>n; 25:19. Ketiga, dalam bentuk isim tafd}i>l (menunjukkan makna lebih), yaitu az}lama dengan segala bentuknya, seperti dalam surat al-baqarah; (2): 20. Keempat, dalam bentuk isim fa> il (menunjukkan pelaku), yaitu z}a>limun, seperti dalam surat An-Nisa>; (4): 70, Al-Kahfi; (18): 35, Al-Furqa>n; (25): 27, Fa>t}ir; (35): 32 dan As-S}affa>t; (37): 113. Kelima, dalam bentuk mas}dar yaitu, z}alu>mun terdapat dalam surat Ibra>hi>m; (14): 134. 8 Seringnya pengulangan kata z}ulm dalam Al-Qur an pada dasarnya ingin menyampaikan kepada manusia bahwa kata z}ulm penting untuk diperhatikan maknanya. Karena itu penelitian ini akan membahas bagaimana makna, bentuk, hingga konsep z}ulm yang terdapat di dalam Al-Qur an. B. Rumusan Masalah 1. Apa makna kata z}ulm dalam Al-Qur'an? 2. Bagaimana bentuk-bentuk z}ulm dalam Al-Qur'an? 3. Bagaimana konsep z}ulm dalam Al-Qur an? 551-557. 8 M. Fuad Abdul al-ba>qi, Mu jam Mufah}ras Li Affa>z} Al-Qur a>n (Beiru>t: Da>r al-fikr, 1981),

5 C. Tujuan Penelitian Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengungkapkan makna z}ulm dalam Al-Qur an. 2. Untuk mengetahui bentuk-bentuk z}ulm dalam Al-Qur'an. 3. Untuk mengetahui konsep z}ulm dalam Al-Qur an. D. Kegunaan Penelitian 1. Memperjelas makna z}ulm dengan beberapa pengertian dan hal-hal yang berkaitan di dalam Al-Qur an. 2. Memberikan sumbangan kajian pemikiran yang bermanfaat baik bagi orang banyak. E. Telaah Pustaka Ada beberapa kajian ke-islaman yang mengulas tentang kata z}alim sudah banyak dilakukan dengan metodologi yang berbeda-beda Kajian tersebut memberikan kontribusi untuk keilmuan diantaranya adalah: Pertama, Pembahasan makna z}ulm juga terdapat dalam buku karangan Toshihiko Izutsu yang berjudul Ethico-Religious Concept in The Qur an. Fokus pembahasan dalam buku ini yaitu tentang makna dasar z}ulm disertai makna relasional dan term yang sepadan dengan kata zu}lm tersebut, yang mempunyai hubungan makna dengan kata z}ulm seperti mu tadi, musrif, kufr, kadhab, dan

6 shirik. 9 Dalam pembahasannya terbatas beberapa mufasir saja dan tidak menunjukkan bentuk-bentuk kez}aliman dalam konteks ayat yang lebih banyak lagi. Sehinnga masih dibutuhkan kajian yang lebih luas. Kedua, Dalam buku Fikih Sosial: Tuntunan dan Etika Hidup Bermasyarakat, karya Dr. Abdul Aziz al-fauzan. Fokus dalam pembahasan buku tersebut menjelaskan tentang beberapa pembahasan yang berkaitan dengan macam-macam kez}aliman serta ciri-ciri dan akibat orang yang z}alim. Serta dipaparkan sejumlah h}adi>th yang berkaitan dengan z}alim. 10 Dalam pembahasannya terbatas pada beberapa pengertian dan ayat Al-Qur an. Akan tetapi membutuhkan penafsiran dari para mufasir al-qur an untuk memperjelasnya. Ketiga, Dalam buku karya Muhammad Ali al-hasyimi diterangkan, bahwa seorang muslim harus setia pada keadilan. Di sisi lain seorang muslim diwajibkan menghindari perbuatan aniaya (z}ulm) karena perbuatan tersebut merupakan kegelapan (z}ulumat) yang menjadikan orang yang menganiaya menjadi rugi. 11 Fokus pembahasan dalam buku tersebut terbatas pada pengertian z}alim tetapi belum membahas dari segi ayat Al-Qur an berdasarkan konteks yang lebih luas. 9 Toshihiko Izutsu, Ethico-Religious Concept in The Qur an terj. Agus Fahri, et. al. (Yogyakarta: PT Tiara Wacana Yogya, 1993), 197-212. 10 Abdul Aziz al-fauzan, Fikih Sosial: Tuntunan dan Etika Hidup Bermasyarakat (Jakarta: Qisthi Press, 2007), 64-70. 11 Muhammad Ali al-hasyimi, The Ideal Muslim: The True Islamic Personality as defined in the Qur an and Sunnah, terj. Akhmad Baedowi (Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2003), 386.

7 Keempat, Dalam buku Akhlaq Al-Qur an karya Drs. H. Anwar Masy ari, diterangkan bahwa z}ulm merupakan lawan dari kata adil. Sedangkan adil itu sendiri merupakan suatu tindakan menyampaikan hak kepada orang yang berhak memiliki. 12 Fokus pembahasan dalam bukunya dipaparkan pengertian z}alim dan beserta ayat al-qur an. Akan tetapi tidak disertakan penafsiran dari para mufasir. Dari beberapa buku yang sudah yang penulis paparkan di atas, sejauh pengetahuan peneliti, kajian dalam penelitian ini berbeda dengan kajian yang sebelumya dalam hal spesifikasi objek kajian dan pendekatan yang digunakan untuk membahas tema tersebut. Penelitian ini mengkaji secara spesifik tentang konsep z}ulm dalam al-qur an yang disertai dengan pendekatan kepustakaan dan tematik. F. Metodologi Penelitian 1. Data Data yang diambil untuk penelitian ini adalah: 1. Ayat-ayat yang terkait dengan z}ulm. 2. Penafsiran mufassir dalam memahami ayat-ayat al-qur an tentang z}ulm. 2. Sumber Data Penelitian ini terdiri dari 2 sumber data: a. Sumber data primer. 12 Anwar Masy ari, Akhlaq Al-Qur an (Surabaya: Bina Ilmu Offset, 2007), 195.

8 Dalam hal ini disamping mushaf al-qur an penulis menggunakan kitab tafsir di antaranya yaitu: 1) Tafsir Tafsir Ibn Kathi>r karya Abu al-fida> Ibn Kathi>r. 2) Tafsir al-az}har karya Hamka. 3) Tafsir al-mara>ghi> karya Must}afa al-mara>ghi>. 4) Tafsir al-misbah karya M. Quraish Shihab b. Sumber data sekunder 5) Buku-buku penunjang yang membahas tentang z}alim sebagai sumber sekundernya dalam pembahasan tersebut. 3. Teknik Pengolahan Data Setelah seluruh data terkumpul, maka data tersebut diolah dengan cara sebagai berikut: Pertama, Editing, yaitu pemeriksaan kembali semua data yang diperoleh terutama dari segi kelengkapan, kejelasan makna, keselarasan antara satu dengan yang lainnya. Kedua, Organizing, yaitu menyusun kembali dari data yang sudah dikumpulkan dan mengorganisasikan data-data yang diperoleh dengan kerangka yang sudah direncanakan sebelumnya. 4. Metode Analisis Data Yaitu dengan menguraikan makna-makna kata z}ulm yang terdapat dalam kamus dan al-qur an, mengelompokkan ayat-ayat tentang z}ulm serta

9 mengemukakan pendapat ulama tentang kata z}alim tersebut. 13 Menurut al- Farmawi metode tersebut dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: 14 1) Menetapkan topik pembahasan utama. Dalam hal ini adalah kata z}ulm dalam al-qur an. 2) Kemudian menghimpun ayat-ayat yang mengandung kata z}ulm. 3) Mencari sebab turunnya ayat (asba>bun-nuzu>l). 4) Diperkaya dengan h}adi>th yang ada hubungannya dengan pembahasan sehingga pembahasan semakin sempurna dan jelas. 5) Mempelajari ayat secara keseluruhan dengan cara menghimpun ayat-ayat yang mengandung pengertian yang serupa, memadukan yang umum dengan khusus, antara yang mutlak dan muqoyyad, dan mensinkronkan ayat-ayat yang nampaknya bertentangan. G. Sistematika Pembahasan Sistematika pembahasan (logika berpikir) dalam skripsi ini dibagi dalam empat bab. Secara garis besar penulis menggambarkan sebagai berikut: Bab I: Berisi tentang gambaran untuk memberikan pola dasar pemikiran bagi keseluruhan isi yang meliputi latar belakang masalah, rumusan masalah, 13 Nasrudin Baidan, Metodologi Penafsiran Al-Qur an (Yogyakarta: Pelajar, 1998), 151. 14 Muhammad Amin Suma, Studi Ilmu-Ilmu Al-Qur an (Jakarta: Pustaka Firdaus, 2001), 128.

10 tujuan penelitian, kegunaan studi, telaah pustaka, metode penelitian dan sistematika pembahasan. Bab II: Membahas tentang konsep kezaliman, menjelaskan pengertian z}ulm menurut bahasa dan istilah. Membahas konsep kezaliman secara umum dengan menjelaskan macam-macam tindakan kezaliman. Bab III: Membahas z{ulm dalam al-qur'an. Memaparkan term-term yang sepadan dengan z}ulm. Membahas derivasi serta bentuk-bentuk kezaliman di dalam al-qur an dan memaparkan kontekstualisasi ayat yang terkait dengan kata z}ulm. Bab IV: Berisi analisis konsep z}ulm. Serta memaparkan point dari hasil analisis zu}lm di dalam al-qur an. Bab V: Bab ini berisi kesimpulan umum dari pembahasan, saran serta penutup.