APLIKASI GAME EDUKASI MATEMATIKA UNTUK ANAK- ANAK BERBASIS ANDROID (APPLICATION GAME OF MATHEMATICS EDUCATION FOR CHILDREN BASED ON ANDROID) SKRIPSI diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Komputer HARIS TRI WINDIARTO 1103040003 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO DESEMBER 2016
HALAMAN PENGESAHAN Skripsi yang diajukan oleh : Nama : HARIS TRI WINDIARTO NIM : 1103040003 Program Studi : Teknik Informatika Fakultas : Teknik Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto Aplikasi game edukasi matematika untuk anak-anak berbasis android Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom) pada Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Purwokerto. DEWAN PENGUJI Penguji 1 (Pembimbing): Tito Pinandita, S.Si, M.Kom ( ) Penguji 2 : Harjono, ST.,M.Eng ( ) Penguji 3 : Dimara Kusuma Hakim, S.T., M.Cs. ( ) Ditetapkan di : Purwokerto Tanggal : Mengetahui Dekan Fakultas Teknik M. Taufiq Taman, S.T., M.T NIK. 2160223 ii
HALAMAN PERSETUJUAN Skripsi yang diajukan oleh : Nama : HARIS TRI WINDIARTO NIM : 1103040003 Program Studi Fakultas Perguruan Tinggi Judul : Teknik Informatika : Teknik : Universitas Muhammadiyah Purwokerto : Aplikasi game edukasi matematika untuk anakanak berbasis android Telah diterima dan disetujui Purwokerto, Desember 2016 Tito Pinandita, S.Si, M.Kom NIK. 2160312 iii
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : HARIS TRI WINDIARTO NIM : 1103040003 Program Studi : Teknik Informatika Fakultas : Teknik Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk telah saya nyatakan dengan benar serta bukan hasil penjiplakan dari karya orang lain. Demikian pernyataan ini saya buat dan apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai ketentuan yang berlaku. Purwokerto, 20 Desember 2016 Yang membuat pernyataan HARIS TRI WINDIARTO iv
HALAMAN PERSEMBAHAN Dengan segala rasa syukur kehadirat ALLOH SWT, yang telah memberikan rahmat dan nikmat-nya, serta dengan segala kerendahan hati maka kupersembahkan laporan Tugas Akhir ini kepada : 1. Kepada kedua orang tua Ibu Srini Hartuti dan Bapak Warsidi, Mba Erna yang memberikan semangat dan bimbingan selama saya kuliah sampai saat ini, terutama Ibu yang selalu menasihatiku dan mendoakanku sampai saat ini. 2. Bapak Tito Pinandita, S.Si., M.Kom. selaku dosen pembimbing yang dengan segala kesabaran dan keikhlasan membimbing dan mengarahkan saya dalam pembuatan tugas akhir ini. 3. Kepada Fitria Permanasari, Dani, Lutfan, Eka, Alfian, Asep, Tri Hadi, Kukuh, Sabar, Nanda, Rini, Itsna, Ari, dll. Yang telah memberikan semangat dan dorongan untuk mengerjakan tugas akhir ini. 4. Semua pihak yang telah membantu saya selama kuliah di Universitas Muhammadiyah Purwokerto. v
HALAMAN MOTTO Sebuah tantangan akan selalu menjadi beban, jika itu hanya dipikirkan. Sebuah cita-cita juga adalah beban, jika itu hanya angan-angan. vi
KATA PENGANTAR Puji syukur atas kehadirat Alla SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan innayah-nya saya dapat menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini yang berjudul Aplikasi game edukasi matematika untuk anak-anak berbasis androdid. Penyusunan Laporan Tugas Akhir ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Karena itu pada kesempatan kali ini saya dengan segala kerendahan hati mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Tito Pinandita, S.Si., M.Kom. selaku dosen pembimbing yang dengan segala kesabaran dan keikhlasan membimbing dan mengarahkan saya dalam pembuatan tugas akhir ini. 2. Semua pihak yang telah membantu dari awal hingga akhir penyusunan Laporan Tugas Akhir ini yang tidak dapat di sebutkan satu per satu. Semoga Laporan Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi seluruh mahasiswa Program Studi Teknik Informatika di Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan berguna sebagaimana mestinya. Purwokerto, 20 Desember 2016 Haris Tri Windiarto vii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii HALAMAN PERSETUJUAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... v HALAMAN MOTTO... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI viii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR LAMPIRAN...xiii INTISARI... xiv ABSTRACT... xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Perumusan Masalah... 3 C. Batasan Masalah... 3 D. TUJUAN... 3 E. MANFAAT... 4 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 5 A. Landasan Teori... 5 1. Multimedia... 4 2. Media Pembelajaran... 6 3. Game... 7 4. Game Edukasi... 9 5. Android... 11 6. Matematika... 19 7. Adobe Flash CS6... 19 8. Adobe AIR... 22 B. Penelitian Sejenis... 24 viii
BAB III METODE PENELITIAN... 26 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 26 B. Metode Pengumpulan data... 26 C. Alat dan Bahan Penelitian... 28 D. Konsep Penelitian... 29 BAB IV PEMBAHASAN... 23 A. Gambaran Objek Penelitian... 33 B. Analisis Sistem... 33 1. Concept (Pengonsepan)... 34 2. Design (Perancangan)... 36 3. Assembly (Pembuatan)... 52 4. Testing (Pengujian)... 62 BAB V PENUTUP... 74 A. Kesimpulan... 74 B. Saran... 74 DAFTAR PUSTAKA... 76 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 79 ix
DAFTAR TABEL Tabel 1. Pengujian Alpha 63 Tabel 2. Hasil Pengujian Alpha 64 Tabel 3. Nama Responden 67 Tabel 4. Daftar Aspek-Aspek Kuisioner 67 Tabel 5. Skala Jawaban 68 Tabel 6. Hasil Responden 68 Tabel 7. Hasil Akhir Pengujian 72 x
DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Android versi 1.1 12 Gambar 2. Android versi 1.5 Cupcake 12 Gambar 3. Android versi 1.6 Donut 13 Gambar 4. Android versi 2.0/2.1 Eclair 13 Gambar 5. Android versi 2.2 Froyo 14 Gambar 6. Android versi 2.3 Gingerbread 15 Gambar 7. Android versi 3.0 Honeycomb 15 Gambar 8. Android versi 4.0 Ice Cream Sandwich 16 Gambar 9. Android versi 4.1 Jelly Bean 17 Gambar 10. Android versi 4.4 Kitkat 17 Gambar 11. Tahapan Pengembangan Multimedia 28 Gambar 12. Menu Utama Game 36 Gambar 13. Game Level 1 37 Gambar 14. Tampilan Interface Game 39 Gambar 15. Screen Flow 44 Gambar 16. Menu Splash Screen 45 Gambar 17. Menu Utama Game 45 Gambar 18. Menu Tentang Game 46 Gambar 19. Menu Info Game 46 Gambar 20. Menu Keluar Game 46 Gambar 21. Menu Level Game 47 Gambar 22. Membuat Project Baru di Adobe Flash CS6 52 Gambar 23. Import objek gambar kedalam stage 53 xi
Gambar 24. Membuat Tampilan Menu Loading 53 Gambar 25. Menganimasikan objek MovieClip 54 Gambar 26. Seleksi Frame 54 Gambar 27. Memasukan Script Pada Frame 55 Gambar 28. Memasukan Script Stop Frame 1 55 Gambar 29. Membuat Tampilan Menu Utama 56 Gambar 30. Memasukan Instance Name Pada Button 56 Gambar 31. Membuat Layer Baru 57 Gambar 32. Membuat Tampilan Menu Tentang 57 Gambar 33. Memasukan Script Menu Tentang 58 Gambar 34. Membuat Tampilan Info Game 58 Gambar 35. Membuat Tampilan Menu Keluar 59 Gambar 36. Membuat Tampilan Menu Level 59 Gambar 37. Membuat Tampilan Game Level 1 60 Gambar 38. Membuat Tampian Game Level 2 60 Gambar 39. Membuat Tampilan Game Level 3 61 xii
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1. Form Kuisioner xiii
INTISARI Penggunaan game sebagai sarana pendidikan bukan hal yang salah. Karena game bersifat menghibur. Psikologi manusia adalah lebih suka bermain daripada belajar serius. Dalam game, pendidikan diberikan lewat praktek atau pembelajaran dengan praktek (learning by doing). Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membangun game side scrolling 2D operasi hitung matematika berbasis android, sub materi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian pada bilangan bulat kelas VI. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, studi pustaka dan dokumentasi. Metode Pengembangan sistem yang digunakan adalah MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Dalam pembuatannya menggunakan software Adobe Flash Prefessional CS6, Adobe Photoshop CS6 dan Adobe Audition CS6. Hasil penelitian ini berupa game side scrolling 2D operasi hitung matematika berbasis android. Kata kunci : Game edukasi, Side Scrolling Game, Android, MDLC xiv
ABSTRAK The use of game as a means of education is not a bad thing. Because game is entertaining. Human psychology is prefer to play than learning serious. In a game, education imparted through the practice or learning to the practice of (learning by doing). The purpose of this research is to develop and build game side scrolling 2d operation count mathematics based android, sub matter a sum, reduction, multiplication and division in integers a must. Data collection method used is interview, the literature study and documentation. Method of development a system used is mdlc (multimedia development life cycle). In manufacturing uses software Adobe Flash Prefessional CS6, Adobe Photoshop CS6 and Adobe Audition CS6. The result of this research of game side scrolling 2D operation count mathematics based android Keywords: Education game, Side Scrolling Game, Android, MDLC xv