SISTEM REKRUTMEN DAN SELEKSI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI SEKOLAH ISLAM TERPADU (SIT) UKHUWAH BANJARMASIN OLEH MARIA ULFAH

dokumen-dokumen yang mirip
PENGARUH TATA RUANG KANTOR(OFFICE LAYOUT)TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 SELAT HILIR KUALA KAPUAS KALIMANTAN TENGAH.

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR

PELAKSANAAN PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

MANAJEMEN MEDIA PEMBELAJARAN DI MTS RAUDHATUSYSYUBAN SUNGAI LULUT KEC SUNGAI TABUK KAB BANJAR AGUS SALIM

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

PELAKSANAAN KTSP (KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN) OLEH GURU PAI DI SDN TABUNGANEN KECIL KECAMATAN TABUNGANEN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH LATIFAH

ADAB MURID TERHADAP GURU DALAM PERSPEKTIF KITAB BIDAYATUL HIDAYAH KARANGAN IMAM GHAZALI

PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA NEGERI 4 BANJARBARU

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERGOYANG PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH KHADIJAH

AKTIVITAS KELOMPOK KERJA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DI KECAMATAN BERUNTUNG BARU KABUPATEN BANJAR. Oleh JAMALUDDIN

PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH OLEH GURU KEPADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 CANDI LARAS UTARA KABUPATEN TAPIN

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI DALAM MEMBENTUK PERILAKU PRIBADI SISWA DI MTs AL-ISLAMIYAH SMIP 1946 BANJARMASIN

PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN

PERAN ORANGTUA DALAM PENANAMAN FIKIH IBADAH PADA ANAK (STUDI KASUS TERHADAP PEDAGANG DI PASAR SENTRA ANTASARI BANJARMASIN)

PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK-ANAK DI PANTI ASUHAN AHSANUL HUDA DESA BAHALAYUNG KECAMATAN BAKUMPAI KABUPATEN BARITO KUALA

PENERAPAN STRATEGI POINT COUNTERPOINT PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS V DI MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH ALYA SORAYA ISNANI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

KEMAMPUAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DAN LCD PROYEKTOR DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN OLEH AHMAD RAHMADANI

PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MIN KEBUN BUNGA BANJARMASIN. Oleh NILAM SARI RAHMAH

PENERAPAN METODE BISIK BERANTAI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ AMMA PADA PENGEMBANGAN DIRI DI MIM 3 AL-FURQAN BANJARMASIN OLEH NOOR ULINNA SARI

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PENYALAHGUNAAN HANDPHONE DI LINGKUNGAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DI MIN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR TAHUN AJARAN 2014/2015

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTs RAUDHATUSYSUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANGANI KENAKALAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

OLEH : BARKAH ALIDA YAHYA

OLEH RAUDAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI DI MIN GAMBUT

IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMK MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

STRATEGI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILAKU DATANG TERLAMBAT KE SEKOLAH SISWA SMA PGRI 2 BANJARMASIN OLEH DESSY AMALLIA

MASALAH SISWA YANG MEROKOK DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PERANAN GURU AGAMA DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SMP NEGERI 1 DUSUN TENGAH AMPAH KABUPATEN BARITO TIMUR. Oleh : LAILATANUR

PERAN WALI KELAS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTS MIFTAHUL KHAIR BANTUIL KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : YULIANTI SAFITRI

DISIPLIN PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA KELAS V DI MIN LIMAU MANIS KECAMATAN TANTA KABUPATEN TABALONG

PENGGUNAAN PENDEKATAN DISCOVERY PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV MI DARUT TAQWA KELAYAN A BANJARMASIN OLEH MAHDA LOPIA

KEBIASAAN BELAJAR SISWA BERPRESTASI (RANKING 1-5) DI MA RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

PERAN GURU DALAM MEMOTIVASI MINAT BELAJAR SISWA BIDANG STUDI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN 1 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PENGGUNAAN STRATEGI POSTER COMMENT PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH NIDAWATI

PENERAPAN METODE TOTALLY PHYSICAL RESPONSE (TPR) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MATERI MUFRADAT DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIQ

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMAN 1 KELUMPANG TENGAH KABUPATEN KOTABARU OLEH MIFTAHUL FAIJAH

PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI SAMPIT

AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH SALMIAH

PEMBELAJARAN TAHFIZH ALQURAN DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI TENTANG TATA CARA SALAT DI SDN PEMURUS 2 KABUPATEN BANJAR OLEH ROSIDAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

PENGGUNAAN METODE FONIK DALAM KEGIATAN REMEDIAL MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENANGANAN NARKOBA DI SMAN 3 BANJARMASIN

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 3 BANJARMASIN

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI DENGAN NON PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG

PROBLEMA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR. Skripsi

INTERAKSI SOSIAL ANAK NORMAL DENGAN BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA PROSES PEMBELAJARAN DI SDN INKLUSIF BENUA ANYAR 4 BANJARMASIN KALIMANTAN SELATAN

PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI

PENGGUNAAN METODE BERMAIN, CERITA, DAN MENYANYI PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MI SULLAMUT TAUFIQ BANJARMASIN TIMUR

PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBIAYAAN DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR

USAHA GURU MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS PADA SISWA KELAS II MI AL-MUHAJIRIN KOTA BANJARMASIN OLEH RIKA

UPAYA GURU DALAM PEMBINAAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI PEMBIASAAN DAN KETELADANAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL ULUM BANJARMASIN

PENERAPAN IBADAH PADA ANAK DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KELAS I A MARTAPURA KABUPATEN BANJAR. Oleh: ALI RAHMAD NIM:

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR TAHFIZ JUZ AMMA ANTARA ALUMNI MA DAN SMA PADA MAHASISWA PGMI OLEH ZAINUDDIN

EFEKTIVITAS PENERAPAN PROGRAM MICROSOFT OFFICE POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTSN BANJAR SELATAN 1 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA BANJARMASIN 2015 M/1437 H

PROBLEM GURU MENGAJARKAN MEMBACA DAN MENULIS KEPADA SISWA NON-TK DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN OLEH FATHIYAH

EKSISTENSI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN PENGAMALAN IBADAH SALAT SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH ANGKINANG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

Skripsi. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Tugas-Tugas dan Syarat-Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

PERANAN ORANGTUA DALAM MEMBINA SIKAP KEAGAMAAN ANAK PRA SEKOLAH (STUDI KASUS) DI KOMPLEK HERLINA PERKASA SUNGAI ANDAI BANJARMASIN

PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH HAYATUN NUPUS

METODE BERMAIN, CERITA DAN MENYANYI YANG BERNUANSA ISLAMI DALAM MENUMBUHKAN JIWA AGAMA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK NURUL IBADAH BANJARMASIN

BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

IMPLEMENTASI METODE MENGHAFAL ALQURAN DI ASRAMA RAUDHAH TAHFIZH ALQURAN BAITUL AZHAR PUTERA PONDOK PESANTREN RAKHA AMUNTAI

PENANAMAN NILAI-NILAI SOSIAL PADA DIRI SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN IPS DI MIN ANDAMAN II KECAMATAN ANJIR PASAR KABUPATEN BARITO KUALA

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN POTENSI BELAJAR SISWA DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN

PENERAPAN METODE SOSIODRAMA PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) BARUH JAYA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN (HSS)

PENDIDIKAN AGAMA DI MASYARAKAT DESA PANDULANGAN KECAMATAN PADANG BATUNG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH MUHAMMAD

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK PADA SISWA KELAS X DI SMAN 2 KANDANGAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

OLEH MUNIROH NOVISA

KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 MARABAHAN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : JUMA AH

PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN. Oleh : LAILA IZMA

PENDIDIKAN ALQURAN DALAM KELUARGA QARI QARIAH BERPRESTASI DI KOTA BANJARMASIN. Oleh: ZAINUDIN JUHRI NIM:

PENGGUNAAN MEDIA PETA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROVINSI-PROVINSI DI INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN

OLEH MUNAZZIFAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

PEMBELAJARAN PAI DI KALANGAN ANAK JALANAN PADA SMP KELAS KHUSUS PASAR LIMA BANJARMASIN

STRATEGI COPING PADA MAHASISWA KORBAN BROKEN HOME (STUDI KASUS ATAS EMPAT MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM ANGKATAN 2011)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

IMPLEMENTASI EVALUASI HASIL BELAJAR RANAH PSIKOMOTORIK PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL BANJARMASIN OLEH DELLA RIZKY

PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS (LDK) NURUL FATA DALAM MENINGKATKAN AKHLAK AKTIVISNYA DI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

PERSEPSI DAN SIKAP NASIONALISME (Studi Pada Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin)

PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI MIS NURUL ISLAM JALAN A. YANI KM 5 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1438 H

EVEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM PEMBELAJARAN SKI KELAS VIII DI MTs NEGERI MULAWARMAN BANJARMASIN OLEH: A.

OLEH MUHAMMAD SAMAN SYAFI I NIM

PENERAPAN STRATEGI POSTER SESSION PADA PEMBELAJARAN FIQIH KELAS IV DI MI SULLAMUT TAUFIQ BANJARMASIN (Suatu Penelitian Pendekatan Eksperimen) Skripsi

KEMAMPUAN SISWA MENGGUNAKAN KONSEP MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL EKONOMI KELAS X IPS MAN BUNTOK TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION

Transkripsi:

SISTEM REKRUTMEN DAN SELEKSI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI SEKOLAH ISLAM TERPADU (SIT) UKHUWAH BANJARMASIN OLEH MARIA ULFAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/ 1437 H

SISTEM REKRUTMEN DAN SELEKSI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI SEKOLAH ISLAM TERPADU (SIT) UKHUWAH BANJARMASIN Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam Oleh: MARIA ULFAH NIM. 1201260961 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PENGESAHAN Skripsi yang berjudul Sistem Rekrutmen dan Seleksi Tenaga Pendidik dan Kependidikan di Sekolah Islam Tepadu (SIT) Ukhuwah Banjarmasin, ditulis oleh Maria Ulfah, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin pada: Hari : Kamis Tanggal : 14 Juli 2016 Dan dinyatakan LULUS dengan predikat: A (Amat Baik) Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin TIM PENGUJI Dr. Hidayat Ma ruf, M. Pd NIP. 19690730 199503 1 004 Nama Tanda Tangan: Dr. H. Hilmi Mizani, M. Ag. (Ketua) Drs. H. A. Sarkati, M. Ag (Anggota) Dr. Ahmad Juhaidi, M. Pd. I (Anggota)

MOTTO Sebaik-baiknya manusia adalah yang paling bermanfaat bagi manusia lainnya. (HR. Ath Thabarani)

KATA PERSEMBAHAN Alhamdulillah, segala puji kepada Allah SWT. Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang atas segala nikmat yang telah diberikan, dan tak lupa saya haturkan shalawat serta salam kepada Baginda Rasulullah SAW. Kupersembahkan karya tulis ini sebagai tanda bakti dan terima kasihku kepada Alm. Ayahanda tercinta dan ibunda tercinta atas kasih sayang yang tak terhingga dan doanya yang selalu menyertai setiap langkah ku. Buat kakak-kakak ku dan adik adikku terima kasih karena telah menjadi saudara ku yang baik, yang tak henti-hentinya menegur ku apabila aku berbuat salah. Terima kasih kepada saudara-saudara ku KI-MPI 2012, yang sangat luar biasa dalam memotivasi ku untuk menyelesaikan skripsi ini, dan juga terima kasih karena sudah menjadi sahabat yang luar biasa tulusnya. Semoga kita semua mendapat kebahagian di dunia dan di akhirat. Amin amin Ya Rabbal Alamin.

KATA PENGANTAR بسن هللا الر حوي الر حين الحود هللا رب العالويي الص الة و الس الم على أشرف األ بياء والورسليي سي د ا وهوالى هحو د اله و و على أصحبه أجوعيي. اها بعد Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala puji dan syukur yang tiada kira kehadirat Allah SWT. Tuhan semesta alam, dan shalawat serta salam penulis haturkan kepada Baginda Rasululullah SAW. keluarga, kerabat, sahabat, dan pengikut beliau. Berkat Taufik, Hidayah, dan Inayah Allah, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Sistem Rekrutmen dan Seleksi Tenaga Pendidik dan Kependidikan di Sekolah Islam Terpadu (SIT) Ukhuwah Banjarmasin. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi kewajiban mahasiswa sebagai syarat untuk menyelesaikan program studi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan KI-MPI IAIN Antasari Banjarmasin. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan ini banyak sekali mendapat bantuan dari berbagai pihak, baik berupa bimbingan, arahan, dukungan, dan motivasi yang telah diberikan. Oleh sebab itu, penulis ingin menyampaikan ucapat terima kasih kepada. 1. Bapak Dr. Hidayat Ma ruf, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah menerima dan meyetujui judul skripsi saya ini dan mengizinkan penulis untuk mengadakan penelitian dalam memperoleh data-data.

2. Bapak Surawardi, M. Ag, selaku ketua Jurusan Kependidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin, yang telah memberikan arahan penulis skripsi ini yang sesuai dengan kepentingan pengembangan jurusan tersebut. 3. Bapak Dr. H. Hilmi Mizani, M. Ag, selaku Dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan, arahan, dan dukungan dalam penulisan skripsi ini. 4. Yayasan Ukhuwah Islam Terpadu yang telah mengizinkan penulis untuk melakukan penelitian. 5. Bapak Dr. Ahmad Juhaidi, M. Pd. I, selaku kepala perpustakaan IAIN Antasari Banjarmasin dan pengelola perpustakaan IAIN Antasari Banjarmasin beserta semua karyawan dan karyawati yang telah banyak membantu penulis dalam melengkapi literatur-literatur yang diperlukan. 6. Ibu Lindawati A. Md, selaku kepala perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dan pengelola perpustakaan IAIN Antasari Banjarmasin beserta semua karyawan dan karyawati yang telah banyak membantu penulis dalam melengkapi literatur-literatur yang diperlukan. 7. Para Dosen maupun Asisten Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang selama ini memberikan ilmu dan pendidikan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan studi di Fakultas ini 8. Bapak Khairani M. Pd. I, selaku Direktur Pendidikan Yayasan Ukhuwah Islam Terpadu dan sebagai subjek penelitian yang telah berkenan meluangkan waktu dan tenaga dalam memberikan informasi yang berkenaan dengan pengumpulan data yang diperlukan. 9. Seluruh staff tata usaha Yayasan Ukhuwah Islam Terpadu yang telah banyak membantu dalam memberikan informasi guna melengkapi data yang diperlukan

10. Semua pihak yang yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, dalam memberikan motivasi, bantuan, dan saran, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Akhirnya, dengan mengharap ridha dan karunia-nya semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Amin Ya Rabbal Alamin. Banjarmasin, 22 Juni 2016 Penulis, Maria Ulfah

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ii PERSETUJUAN... iii PENGESAHAN... iv ABSTRAK... v MOTTO... vi DAFTAR RIWAYAT HIDUP... vii KATA PERSEMBAHAN... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xii BAB I BAB II BAB III PENDAHULUAN A. LatarBelakangMasalah... 1 B. RumusanMasalah... 11 C. TujuanPenelitian... 11 D. Kegunaan Penelitian... 12 E. Alasan memilih judul... 12 F. Definisi operasional... 13 G. Sistematika Penulisan... 15 LANDASAN TEORI A. Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) 1. Konsep Manajemen SDM... 16 2. Proses Manajemen SDM... 17 B. Rekrutmen 1. Pengertian Rekrutmen... 17 2. Sebab- sebab Dilakukannya Rekrutmen... 19 3. Prinsip-prinsip Rekrutmen... 19 4. Penentuan Dasar Rekrutmen... 20 5. Sumber-sumber Rekrutmen... 21 6. Metode-metode Rekrutmen... 25 7. Kendala-kendala dalam rekrutmen karyawan... 25 C. Seleksi 1. Pengertian Seleksi... 28 2. Langkah-langkah Seleksi... 29 3. Sistem seleksi yang Efektif... 33 4. Jenis-jenis Seleksi... 35 5. Standar yang Digunakan dalam Proses Seleksi... 36 6. Kendala-kendala Seleksi... 37 D. Tenaga Pendidik dan Kependidikan 1. Definisi Tenaga Pendidik dan Kependidikan... 38 2. Tugas dan Fungsi Tenaga Pendidik dan Kependidikan 38 METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian dan Pendekatan Penelitian... 41

B. Subjek dan Objek Penelitian... 41 C. Data dan Sumber Data... 42 D. Teknik Pengumpulan Data... 43 E. Teknik Pengolahan data dan Analisis Data... 46 F. Prosedur Penelitian... 47 BAB IV BAB V LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 49 B. Penyajian Data... 54 C. Analisis Data... 65 PENUTUP A. Simpulan... 71 B. Saran... 72 DAFTAR PUSTAKA... 73 DAFTAR TERJEMAH LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR TABEL Tabel Judul Halaman 3.1 Matriks Data, Sumber Data, dan Teknik Pengumpulan Data... 44 4.2 Keadaan Sarana dan Prasarana di SIT Ukhuwah Banjarmasin... 52 4.3 Jumlah rekrutmen guru dan karyawan SIT Ukhuwah Banjarmasin... 54

DAFTAR LAMPIRAN 1. Daftar terjemah Bahasa Asing 2. Perubahan judul skripsi 3. Surat keterangan telah melaksanakan seminar 4. Surat Perintah Riset 5. Surat izin riset 6. Surat keterangan selesai riset 7. Catatan seminar desain proposal skripsi 8. Catatan konsultasi bimbingan skripsi 9. Pedoman wawancara 10. Pedoman observasi 11. Pedoman dokumenter 12. Struktur organisasi Yayasan Ukhuwah Banjarmasin 13. Foto wawancara