TINGKAT PENGETAHUAN STRATEGI DAN TAKTIK BAGIPEMAIN SPIRIT FUTSAL AKADEMI KULON PROGO TAHUN 2015 ARTIKEL E-JOURNAL

dokumen-dokumen yang mirip
TINGKAT PENGETAHUAN TAKTIK DAN STRATEGI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 2 MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG

TINGKAT PENGETAHUAN GURU PENJAS SEKOLAH DASAR NEGERI SE- KECAMATAN KOTAGEDE YOGYAKARTA TERHADAP GAYA MENGAJAR LATIHAN

TINGKAT KETERAMPILAN PUKULAN FOREHAND DAN BACKHAND GROUNDSTROKE TENIS LAPANGAN SISWA SEKOLAH BANTUL TENIS CAMP DIY

IN PRAMBANAN STATE SENIOR HIGH SCHOOL KLATEN

TINGKAT PEMAHAMAN AKTIVITAS RENANG PADA SISWA KELASXI SMAN 1 JOGONALAN KABUPATEN KLATEN T.A 2016/2017

TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKTAKRAW PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKTAKRAW DI SD KRADENAN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2015/2016

TINGKAT MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN GULING DEPAN KELAS VIII TAHUN AJARAN 2016/2017 DI SMP NEGERI 7 KOTA MAGELANG

TANGGAPAN SISWA KELAS IV TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SDN 1 KARANGREJO TAHUN 2017

PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL DIY TAHUN

FAKTOR PENDUKUNG PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLAVOLI DI SMK MUHAMMDIYAH 1 PRAMBANAN KLATEN TAHUN AJARAN 2015/2016

TINGKAT KETERAMPILAN GERAK DASAR PASSING

KETERAMPILAN BERMAIN BOLABASKET SISWA PUTRA KELAS X SMA NEGERI 2 KLATEN TAHUN AJARAN 2015/2016

MOTIVASI SISWA MEMILIH KELAS KHUSUS BAKAT ISTIMEWA OLAHRAGA (BIO) DI SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA

Oleh: Erlanda Bayu Pratama, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta

KETERLAKSANAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI SMP MUHAMMADIYAH 8 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

MOTIVASI KELAS UNGGULAN DAN KELAS REGULER DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

MOTIVATION OF LEARNERS IN FOLLOWING ARCHERY EXTRACURRICULAR IN SD ISLAM TERPADU AR- RAIHAN SUMBERBATIKAN TRIRENGGO, BANTUL ACADEMIC YEAR 2015/2016

TINGKAT KREATIVITAS GURU DALAM MENYIKAPI KETERBATASAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI

TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP PESERTA UKM TENIS LAPANGAN UNY TERHADAP PERMAINAN TONNIS

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS ATAS TENTANG PERILAKU HIDUP SEHAT DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH KEDUNGGONG KECAMATAN WATES KABUPATEN KULON PROGO

PROFIL KONDISI FISIK PEMAIN SEPAKBOLA PERKUMPULAN SEPAKBOLA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

KEMAMPUAN PUKULAN SERVIS PANJANG, LOB DAN SMASH DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK

Tingkat Pengetahuan Dan Pemahaman Anggota Ekstrakurikuler... (Elvi Dwi Lestari) / 3

MINAT SISWA KELAS V SD N PERCOBAAN 4 WATES TERHADAP PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK TAHUN AJARAN 2015 / 2016

TINGKAT MOTIVASI ATLET MENGIKUTI LATIHAN DI UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) ATLETIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

UNJUK KERJA PASSING BAWAH BOLAVOLI SISWA KELAS V SD NEGERI NGLERI KECAMATAN PLAYEN GUNUNG KIDUL

PERSEPSI SISWA SMP MUHAMMADIYAH SANDEN TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

TINGKAT KESEGARAN JASMANI PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI MTS HASYIM ASY ARI PIYUNGAN TAHUN AJARAN 2016/2017

TINGKAT PEMAHAMAN SISWA KELAS X DAN XI TERHADAP USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI SMA NEGERI 1 SEYEGAN

MOTIVASI SISWA MEMILIH KELAS KHUSUS OLAHRAGA (KKO) DI SMA NEGERI 1 SEYEGAN. E-Journal

PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SD SE-KECAMATAN BERBAH

MOTIVASI DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA PADA SISWA KELAS VIII SMP. (Jurnal) Oleh THOMAS WAHYU WIDYA SANJAYA

FAKTOR FAKTOR PENDUKUNG KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI MENURUT PENDAPAT PESERTA DIDIK KELAS X DI SMK NEGERI 1 KASIHAN KABUPATEN BANTUL

Tingkat Kesegaran Jasmani...(Said Erwan Susanto)1

FAKTOR-FAKTOR YANG MENDUKUNG DAN MENGHAMBAT PERKEMBANGAN EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI SMA NEGERI SE- KABUPATEN KEBUMEN

FAKTOR PENGHAMBAT SISWA DALAM MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLABASKET DI SMA NEGERI 1 PIYUNGAN BANTUL

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Tempat dan Waktu Penelitian

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

TANGGAPAN SISWA KELAS VII TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMP NEGERI 2 PLERET

TINGKAT KOHESIVITAS TIM BASKET DAN GAYA KEPEMIMPINAN PELATIH TIM BASKET PUTRA PESERTA LIGA MAHASISWA DIY TAHUN 2015

KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENJAS SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANTUL HIGH SCHOOL PHYSICAL EDUCATION TEACHER PERSONALITY COMPETENCE OF BANTUL REGENCY

TINGKAT KESULITAN BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA KELAS V SD NEGERI SE KECAMATAN KOTAGEDE YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI 2 TEMPEL KAB. SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

TINGKAT KETERLAKSANAAN PEMERIKSAAN KESEHATAN BERKALA DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN BAYAT KABUPATEN KLATEN

PENGEMBANGAN BUKU MONITORING KEMAJUAN PEMBINAAN PRESTASI UNTUK SEKOLAH SEPAKBOLA E-JOURNAL

E-JOURNAL. Oleh : Tri Handoko

TINGKAT KECAKAPAN BERMAIN SEPAKBOLA DAN TEKNIK SEPAKBOLA PADA SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA REAL MADRID FOUNDATION UNY USIA TAHUN

TINGKAT PENGETAHUAN PERMAINAN TONNIS SISWA KELAS ATAS SEKOLAH DASAR NEGERI MIJAHAN 2 GUNUNGKIDUL

TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR FUTSAL SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI SEKOLAH DASAR NEGERI GEBANG RAYA 1 TANGERANG TAHUN 2016

MOTIVASI ORANG TUA MENGIKUTSERTAKAN PUTRA/PUTRINYA OLAHRAGA BELA DIRI TAEKWONDO DOJANG EKADANTA RINDAM MAGELANG

KETERAMPILAN MENGAJAR GURU PENJASORKES DI SEKOLAHDASARNEGERI SE- KECAMATAN BANTARKAWUNG KABUPATEN BREBESDALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES

TINGKAT KETERAMPILAN DASAR BERMAIN BOLA VOLI SISWA PUTRA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMP NEGERI 3 SLEMAN TAHUN AJARAN 2015/2016

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA TENTANG POLA HIDUP SEHAT SISWA KELAS V DAN VI DI SD NEGERI JANTEN, KECAMATAN TEMON, KABUPATEN KULONPROGO

TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BERMAIN FUTSAL SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA NEGERI SE-KOTA SURAKARTA TAHUN 2015

BAB I PENDAHULUAN. Olahraga merupakan hal yang sangat dekat dengan manusia kapan dan

Perilaku Konsumen Pengguna GOR Desa Pondokrejo Kecamatan Tempel dalam Bermain Bulutangkis

TINGKAT PEMAHAMAN MEMBER FITNESS TERHADAP FASE DAN PRINSIP-PRINSIP LATIHAN BEBAN DI CAKRA SPORT CLUB, HECIENDA DAN PESONA MERAPI

FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PJOK MATERI BELADIRI DI SLTA SE-KECAMATAN SRAGEN

LATAR BELAKANG ORANG TUA MENGIKUTSERTAKAN ANAK KE SEKOLAH LABORATORI OLAHRAGA BOLA VOLI (SELABORA) FIK UNY

FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 BOROBUDUR YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI DI SEKOLAH E-JOURNAL

KOMUNIKASI INTERPERSONAL PELATIH SEPAKBOLA DI PUSAT LATIHAN TIM SEPAKBOLA PSIM YOGYAKARTA

PEMAHAMAN PELATIH TENTANG PRINSIP-PRINSIP DASAR LATIHAN SEPAKBOLA DI KABUPATEN BANTUL

Hubungan Antara Gaya (Yundhi Arfianto) Kata kunci: Gaya Hidup sehat, Tingkat Kesegaran Jasmani, Kelas VIII

TINGKAT KEMAMPUAN TEKNIK DRIBBLE DAN PENALTY STROKE PESERTA UNIT KEGIATAN MAHASISWA HOKI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016

SURVEI TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 1 PANGGANG GUNUNGKIDUL

Keywords: Difficulties of physical education teachers, Learning aquatic

TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RASAU JAYA

TINGKAT KEAKTIFAN SISWA KELAS V DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN TONNIS DI SD N 01 REJOSARI KABUPATEN KUDUS TAHUN AJARAN 2015/2016

Oleh: Ferry Himawan E. P. P., Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta

STATUS BIOMOTOR PEMAIN BOLA VOLI SENIOR PUTRA KLUB GARUDA DAN PADMANABA KULON PROGO TAHUN 2012 JURNAL PENELITIAN

OPINI PENYEBAB DAN PENANGANAN TERAPI MASASE PADA PASIEN CEDERA OTOT TUMIT DI PHYSICAL THERAPY CLINIC

PENGETAHUAN SISWA PADA MACAM MACAM PERMAINAN TRADISIONAL DI SD N GADINGAN

TINGKAT KESEGARAN JASMANI ATLET UKM TENIS LAPANGAN UNY

Kemampuan One Hand Set Shoot Dengan Jump Shoot Terhadap Efektifitas Mencetak Skor Dalam Permainan Bola Basket di SMA N 1 Pengasih Kulon Progo

PERSEPSI SISWA KELAS VIII TERHADAP PEMBELAJARAN AKTIVITAS AIR DI SMP NEGERI 2 KLATEN

TINGKAT PEMAHAMAN SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMP NEGERI SE-KECAMATAN PANDAK KABUPETEN BANTUL TERHADAP PERATURAN PERMAINAN BOLA VOLI

TINGKAT KEPUASAN PEMAIN BOLA BASKET TERHADAP KINERJA WASIT PADA PORDA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2015

KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN JASMANI SMP SE- KECAMATAN KROYA KABUPATEN CILACAP PROVINSI JAWA TENGAH

THE DIFFERENCES OF SOCIAL VALUES OF THE STUDENTS WHO PARTICIPATE SPORTS AND NON SPORTS EXTRACURRICULAR AT STATE HIGH SCHOOL 1 IMOGIRI BANTUL

Profil Kondisi Fisik (Dati Maryami)

PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN SERVIS PENDEK BULUTANGKIS UNTUK ATLET KELOMPOK ANAK-ANAK, PEMULA, REMAJA DAN TARUNA

TINGKAT KEPUASAN PESERTA DIDIK TERHADAP SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI TAHUN AJARAN 2015/2016 DI SMA NEGERI 1 BANDONGAN KABUPATEN MAGELANG

Kata kunci: Motivasi, Futsal, Siswa Kelas Atas. Keywords: Motivation, Futsal, High Grade Students. Motivasi Bermain Futsal (Jefri Handoko) 3

TINGKAT KEMAMPUAN SERVIS PENDEK FOREHAND DAN KEMAMPUAN SMASH BULUTANGKIS SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMP N 32 PURWOREJO

TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA PADA SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) FITA PEROL KU TAHUN KECAMATAN GANTUNG KABUPATEN BELITUNG TIMUR

PEMAHAMAN PEMAIN U 23 PERSATUAN SEPAK BOLA EAGLE SIDOHARJO PACITAN TENTANG PPC (PENCEGAHAN DAN PERAWATAN CEDERA) TAHUN 2015

KEADAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA TAHUN 2016 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLAVOLI MINI SISWA KELAS V DAN VI DI SD N PAKEM TAMANMARTANI KALASAN SLEMAN TAHUN AJARAN 2016/2017

PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI DI SMP SE-KABUPATEN BANJARNEGARA

FAKTOR FAKTOR YANG MENGHAMBAT SISWA DALAM PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER BOLABASKET DI SMK MUHAMMADIYAH T/A 2016/2017

PROFIL KONDISI FISIK MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN TAHUN ANGKATAN 2014 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PENGARUH METODE LATIHAN TEKNIK DISTRIBUSI TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING ZIG ZAG PERMAINAN FUTSAL

Penggunaan Media Dalam Pembelajaran...(Friza Muhammad)

PENGARUH METODE PART AND WHOLE TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR SERVIS BAWAH BOLAVOLI PADA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI DI SMP N 4 PACITAN

PERBEDAAN KEEFEKTIFAN ANTARA LAY UP SHOOT

MINAT SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 NGAGLIK TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLAVOLI

TINGKAT PENGETAHUAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI SAMBIROTO 2 KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN

TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN BOLA VOLI SISWA SD NEGERI PELEM 1 KELAS V KABUPATEN KEDIRI TAHUN 2015 SKRIPSI

TINGKAT PEMAHAMAN SISWA TERHADAP USAHA KESEHATAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 GAMPING

Journal of Sport Sciences and Fitness

Transkripsi:

TINGKAT PENGETAHUAN STRATEGI DAN TAKTIKK BAGIPEMAIN SPIRIT FUTSAL AKADEMI KULON PROGO TAHUN 2015 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh: Imam Dharma Pradipta NIM 10601244236 PENDIDIKANN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKAR RTA 2016

Tingkat Pengetahuan Strategi... (Imam Dharma Pradipta) 1 TINGKAT PENGETAHUAN STRATEGI DAN TAKTIK BAGI PEMAIN SPIRIT FUTSAL AKADEMI KULON PROGO TAHUN 2015 KNOWLEDGE LEVEL OF STRATEGY AND TACTICS FOR PLAYERS SPIRIT FUTSAL ACADEMY KULON PROGO 2015 Oleh : Imam Dharma Pradipta 10601244236 Abstrak Penerapan strategi dan taktik masih jarang dilakukan oleh pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pengetahuan strategi dan taktik pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei. Subjek penelitian ini adalah seluruh pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo yang berjumlah 30 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pengetahuan dengan jenis jawaban pilihan ganda. Teknis analisis yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan taktik dan strategi pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo berada pada kategori sangat rendah sebesar 10%, kategori rendah 23,33%, kategori sedang 33,33%, kategori tinggi 26,67%, kategori sangat tinggi 6.67%, dengan nilai rata-rata sebesar 15,83. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pengetahuan taktik dan strategi pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo masuk pada kategori sedang. Kata kunci : pengetahuan, taktik, strategi, futsal Abstract Implement strategies and tactics are still rarely carried out by players Spirit Futsal Academy Kulon Progo. The purpose of this study to determine the level of knowledge about strategy and tactics players Spirit Futsal Academy Kulon Progo. This research is a descriptive survey method. The subjects were all players Spirit Futsal Academy Kulon Progo totaling 30 people. Instruments used in this research is to test your knowledge with multiple choice. Technical analysis is descriptive statistics on the percentage. The results showed that the knowledge of tactics and strategy players Futsal Academy Spirit Kulon Progo are in the category of very low at 10%, 23.33% lower category, medium category was 33.33%, 26.67% higher category, and very high category 6.67%, with an average value of 15.83. From these results it can be concluded that the knowledge of tactics and strategy players Futsal Academy Kulon Progo Spirit entered the medium category. Keywords: knowledges, tactics, strategies, futsal

Tingkat Pengetahuan Strategi... (Imam Dharma Pradipta) 2 PENDAHULUAN Olahraga merupakan hal yang sangat dekat dengan manusia kapan dan dimana saja berada. Sebab olahraga merupakan salah satu kebutuhan hidup yang harus dipenuhi oleh setiap manusia. Salah satu cabang olahraga yang saat ini sangat diminati oleh seluruh lapisan masyarakat, terutama kaum muda adalah olahraga futsal. futsal merupakan olahraga sepakbola yang dilakukan di dalam ruangan dan pemain harus bermain lebih akurat dalam hal teknik dasar (Justinus Lhaksana, 2011: 7). Olahraga futsal mulai dikenal di Indonesia pada tahun 2000 dan telah dipercaya sebagai tuan rumah Kejuaraan Futsal Asia tahun 2002. Kompetisi futsal regular di Indonesia dijalankan sejak 2004. Pada tahun 2009 di Yogyakarta diselenggarakan Djarum Super Futsal League atau Liga Amatir Yogyakarta untuk tim-tim futsal amatir di Yogyakarta. Futsal di Kabupaten Kulon Progo mulai berkembang pada tahun 2010 Pada tahun 2012 Spirit Futsal Akademi dibentuk sebagai wadah para pemain futsal Kulon Progo. Spirit Futsal Akademi adalah salah satu klub amatir di Kabupaten Kulon Progo yang terorganisir dengan baik terlihat dengan jadwal dan metode latihan yang terencana. Spirit Futsal Akademi telah mengikuti banyak kompetisi futsal seperti Kompetisi futsal divisi 1 Kulon Progo, Turnamen Djarum Super, Kompetisi futsal divisi 1 Kulon Progo, Turnamen Merdeka Liga Istimewa Yogyakarta, Spirit Futsal Kompetisi dan UKKT Permada Cup dengan persentase juara yang kurang. Sebuah prestasi yang maksimal dapat diraih apabila sebuah tim memiliki unsur-unsur yang mendukung seperti fisik, mental, teknik, strategi dan taktik. Dilihat dari segi fisik pemain Spirit Futsal Akademi tidak kalah dari pemain tim lain dan dari segi teknik dan mental pemain Spirit Futsal Akademi dapat bersaing karna latihan rutin dan telah mengikuti beberapa event futsal. Dari segi strategi dan taktik pemain masih kurang dibanding pemain dari tim lain, hal ini terlihat dari strategi yang tidak berjalan, kerjasama tim yang kurang dan banyak terjadi misscomunication saat pertandingan. Di era modern ini strategi dan taktik dalam permainan futsal mulai berkembang menjadi faktor pembeda dalam suatu pertandingan futsal, persiapan strategi mengenai calon lawan dan penerapan beberapa variasi taktik menyerang maupun bertahan seperti 1-2-1, 2-2, 4-0, 2-1-1, 3-1 atau taktik lain dapat menentukan jalannya pertandingan apabila dipahami dan diaplikasikan dengan benar oleh setiap pemain dalam sebuah tim dan ditambah dengan variasi dari kreativitas setiap pemain. Berdasarkan keterangan di atas penulis tertarik untuk meneliti Tingkat Pengetahuan Strategi dan Taktik bagi Pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo Tahun 2015 dengan pertimbangan pengetahuan pemain tentang strategi dan taktik masih kurang. METODE PENELITIAN Jenis Penelitian Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh pengetahuan para pemain Spirit Futsal Akademi

Tingkat Pengetahuan Strategi... (Imam Dharma Pradipta) 3 Kulon Progo terhadap taktik dan strategi permainan futsal, pengambilan data dari penelitian ini menggunakan tes pengetahuan yaitu dengan memberikan pertanyaan kepada responden berupa pilihan ganda. Menurut Suharsimi Arikunto (2007: 53) tes merupakan alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur sesuatu dalam suasana dengan cara dan aturan yang telah ditentukan. Lokasi, Waktu dan Subjek Penelitian Pengambilan data dilakukan di Spirit Futsal Kulon Progo dengan populasi penelitian adalah seluruh pemain dengan total 30 orang. Pengambilan data dilakukan tiga kali pada tanggal 7 November 2015, 14 November 2015 dan 16 November pada pukul 19.00 WIB Data, Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data Instrumen penelitian menurut Suharsimi Arikunto (2006:151) adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah. Instrumen sebagai alat pengumpul data dirancang dan dibuat untuk menghasilkan data yang empiris. Dalam penelitian ini instrumen yang dipakai adalah dengan tes pengetahuan. Sebelum melakukan penelitian, peneliti pertama-tama melakukan uji coba instrumen penelitian dengan menguji tes pengetahuan kepada tim Pengasih Futsal dan IMKP Futsal, sehingga didapat 23 butir soal yang diangap valid. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian dengan menggunakan lembar angket atau tes pengetahuan yang dibagikan secara langsung dan kemudian para responden menjawab pertanyaan yang ada pada lembar tes pengetahuan. Cara memberikan skor dengan memberikan nilai 1 jika jawaban benar dan nilai 0 jika jawaban salah. Teknik Analisis Data Teknik analisis data yang digunakan untuk penelitian ini adalah deskriptif presentase yang kemudian dimasukan kedalam pengkategorian. Pengkategorian disusun dengan 5 kategori yaitu dengan kategori sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah, dan sangat rendah. untuk pengkategorian menggunakan acuan 5 batas norma (Anas Sudjono, 2006: 175) ), sebagai berikut: Tabel 1. Batas Norma Kategori No Rentang Normal Kategori 1. X > M + 1,5 SD Sangat Tinggi 2. M + 0,5 SD < X M + Tinggi 1,5 SD 3. M 0,5 SD < X M + Sedang 0,5 SD 4. M 1,5 SD < X M Rendah 0,5 SD 5. X M 1,5 SD Sangat Rendah Keterangan: M : mean SD : standar deviasi (Anas Sudjono, 2006: 175) HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pengetahuan strategi dan taktik bagi pemain futsal Spirit Futsal Akademi Kulon Progo tahun 2015 dalam permainan futsal masingmasing secara berurutan memperoleh nilai maksimum sebesar 21,00, nilai minimum 8,00, rerata diperoleh sebesar 15,83, median 15,50,

Persentase Tingkat Pengetahuan Strategi... (Imam Dharma Pradipta) 4 modus 15,00 serta standar deviasi (SD) 3,21. Data yang diperoleh didalam penelitian ini dikonversikan ke dalam lima kategori. 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% Apabila ditampilkan dalam bentuk distribusi frekuensi, maka data pengetahuan strategi dan taktik pemain Spirit Futsal Akademi adalah sebagai berikut: Tabel 2. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Strategi dan Taktik bagi Pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo Tahun 2015 No Klasifik asi Sangat Tinggi 0.00% sangat rendah Interval rendah sedang tinggi sangat tinggi Kategori Frekue nsi Persenta se % X > 20,50 2 6,67 % Tinggi 17,40-20,50 8 26,67 % Sedang 14,20-17,39 10 33,33 % Rendah 11,00-14,19 7 23,33 % Sangat Rendah X 11,00 3 10 % Jumlah 30 100 % jika digambarkan dalam bentuk diagram batang sebagai berikut: Gambar 1. Diagram Batang Pengetahuan Strategi dan Taktik bagi Pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo tahun 2015. Berdasarkan tabel dan diagram batang di atas menunjukan bahwa pengetahuan strategi dan taktik bagi pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo tahun 2015 berada pada kategori sangat rendah sebesar 10% (3 orang), kategori rendah 23,33% (7 orang), kategori sedang 33,33% (10 orang), kategori tinggi 26,67% (8 orang), kategori sangat tinggi 6,67% (2 orang). Sedangkan berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 15,83, menunjukkan bahwa pengetahuan strategi dan taktik bagi pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo Tahun 2015 berada dalam kategori sedang Pembahasan Penelitian ini menerangkan bahwa pengetahuan strategi dan taktik bagi pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo tahun 2015 terwujud melalui pengetahuan tentang mendefinisikan, mendeskripsikan, dan menyebutkan dalam menjawab pertanyaan seputar strategi dan taktik permainan futsal. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengetahuan strategi dan taktik bagi pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo tahun 2015 dari 30 pemain berada pada kategori sangat rendah sebesar 10% (3 orang), kategori rendah 23,33% (7 orang), kategori sedang 33,33% (10 orang), kategori tinggi 26,67% (8 orang), kategori sangat tinggi 6,67% (2 orang). Sedangkan berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 15,83, menunjukkan bahwa pengetahuan strategi dan taktik pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo berada dalam kategori sedang. Dari hasil penelitian pengetahuan pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo terdapat 2 pemain yakni 6,67% pengetahuannya sangat tinggi, artinya hanya ada 2 dari 30 pemain yang pengetahuannya sangat bagus tentang strategi dan taktik permainan futsal, dalam hal ini pemain

Tingkat Pengetahuan Strategi... (Imam Dharma Pradipta) 5 sudah dapat mengetahui perbedaan antara strategi dan taktik serta pengetahuan tentang strategi dan taktik secara umum dan pengaplikasian strategi dan taktik dalam sebuah pertandingan. Hasil lain memperoleh 8 pemain yakni sekitar 26,67% dengan pengetahuan tinggi, artinya ada 8 dari 30 pemain yang pengetahuannya tinggi, dapat dikatakan ada 8 pemain dengan pengetahuan diatas rata-rata, hal ini dikarenakan pemain sudah cukup mengetahui strategi dan taktik dengan baik. Penelitian ini juga memperoleh data 10 pemain yakni sebesar 33,33% dengan pegetahuan sedang, artinya sebanyak 10 dari 30 pemain antara tahu dan tidak tahu mengenai strategi dan taktikpermainan futsal. Selain itu ada 7 pemain yakni sebesar 23,33% pengetahuannya rendah dan 3 pemain yakni 10% dengan pengetahun sangat rendah, artinya masih ada 10 pemain dengan pengetahuan di bawah rata-rata. KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data, pengujian hasil penelitian, dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan, bahwa tingkat pengetahuan strategi dan taktik bagi Spirit Futsal Akademi Kulon Progo tahun 2015 berada dalam kategori sedang. Saran Berdasarkan kesimpulan penelitian di atas, beberapa saran yang dapat disampaikan oleh peneliti yaitu: Bagi pengurus futsal dapat memberikan materi strategi dan taktik yang bervariasi kepada para pemain khususnya para pemain Spirit Futsal Akademi Kulon Progo. Bagi pemain yang sudah mengetahui tentang strategi dan taktik selanjutnya dapat lebih meningkatkan pengetahuan tentang taktik dan strategi dalam permainan futsal lebih baik lagi. Kepada Peneliti Selanjutnya disarankan kepada peneliti yang akan datang, agar mengadakan penelitian lanjut tentang tingkat pengetahuan strategi dan taktik. DAFTAR PUSTAKA Djoko Pekik Irianto. (2002). Dasar Kepelatihan. Yogjakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Justinus Lhaksana. (2011). Taktik dan Strategi Futsal Modern. Jakarta : Penebar Swadaya Group. R. Aulia Narti. (2007). Futsal. Bandung. PT INDAH JAYA adipratama R. Kuncoro Aji Laksono. (2014). Tingkat Pengetahuan Taktik dan Strategi Pemain Futsal SMA Negeri se-kabupaten Kulon Progo Dalam Permainan Futsal Tahun 2013. Skripsi FIK UNY Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV ALFABETA. Suharsimi Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.