SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PERMAINAN BOLA KECIL Jk 411/2 sks

dokumen-dokumen yang mirip
I. PENDAHULUAN. Pendidikan sebagai sebuah upaya sadar yang dikerjakan oleh manusia untuk

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BOLA BASKET JK 205 / 2 SKS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan nama mata kuliah : JK203 Bola Voli (teori dan praktek)

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Tanamodindi Dalam Memukul Bola Kasti dengan Menggunakan Modifikasi Alat Bantu Pemukul dan Bola

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Sub Pokok Bahasan dan Rincian materi. : Mahasiswa dapat memahami sejarah perkembangan softball

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) OLEH: DIAN BUDIANA, M.PD. NIP MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (PDGK 4208)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) MATA KULIAH RENANG (teori dan praktek)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) MATA KULIAH RENANG (teori dan praktek)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

DESKRIPSI MATA KULIAH PELATIHAN CABOR SOFTBALL (Teori dan Praktek)

I. PENDAHULUAN. Indonesia sejak jaman penjajahan Belanda. Permainan kipers hampir sama

BAB I PENDAHULUAN. sesuai dengan kondisi dan karakter siswa. Dengan melihat secara langsung, anak

I. PENDAHULUAN. banyak nomor yang dipertandingkan dalam cabang ini. Selain dari itu

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

DESKRIPSI MATA KULIAH BOLA BASKET

BAB I PENDAHULUAN. pada tuntutan jaman sekarang yang mengutamakan skill. Salah satu sasaran

BAB II KAJIAN TEORITIS DAN DAN HIPOTESIS TINDAKAN. beregu. Permainan kasti dimainkan dilapangan terbuka. Jika ingin menguasai

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sandy Windiana, 2014 Pengaruh Model Pendekatan Taktis Terhadap Hasil Belajar Permainan Kasti

I. PENDAHULUAN. kekuatan, kecepatan, kelenturan dan daya tahan. Oleh karena itu, tidaklah

SILABUS. I. Deskripsi Mata Kuliah

Oleh: Ferry Himawan E. P. P., Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah KTSP Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

SILABUS MATA KULIAH TINJU (TEORI DAN PRAKTEK)

KEMAMPUAN DASAR BERMAIN KASTI SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI KEMBANGSONGO TAHUN AJARAN 2014/2015

Program Studi : PJKR Mata Kuliah : Pengajaran Permainan Target dan Fielding Kode Mata Kuliah : PJM 213

TIU. Kompetensi Awal mhs

DESKRIPSI MATA KULIAH PENCAK SILAT (JK 207) (Kedudukan Mata Kuliah: Wajib, 2 sks) Pengampu Mata Kuliah : Drs. Sucipto, M.Kes., dkk

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS MATAKULIAH PERMAINAN SEPAKBOLA

olahraga permainan kasti merupakan gerak dasar bagi cabang lainnya, karena hampir semua

I. PENDAHULUAN. Permainan adalah salah satu cabang olahraga yang paling kompleks, karena

BAB I PENDAHULUAN. Perbandingan Model Pendekatan Taktis Dan Pendekatan Tradisional Terhadap Hasil Belajar Permainan Kasti

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) ATLETIK ( TEORI DAN PRAKTEK )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

DESKRIPSI MATA KULIAH PELATIHAN CABOR BOLA BASKET (Teori dan Praktek)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Gilang Dwi Pangestu, 2015

BAB I PENDAHULUAN. lancar sangat ditentukan oleh beberapa unsur antara lain guru, siswa,

I. PENDAHULUAN. olahraga permainan kasti merupakan gerak dasar bagi cabang lainnya, karena hampir

BAB III METODE PENELITIAN. tujuan dan kegunaan tertentu dengan menggunakana cara dan aturan metodologi.

BAB I PENDAHULUAN. populer juga permainan yang menyenangkan dan menggairahkan, Tidak adanya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TINJAUAN PUSTAKA. ini, belajar adalah merupakan salah satu proses suatu kegiatan dan bukan suatu hasil atau hasil

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SatuanPendidikan : SMP Negeri 1 Geger Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Perbandingan Model Pendekatan Taktis Dan Pendekatan Tradisional Terhadap Hasil Belajar Permainan Kasti. Universitas Pendidikan Indonesia

PITOYO TEGUH SUBAGYA Sekolah Dasar Negeri 1 Pandanharum Uptd Pendidikan Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

PEDOMAN PRAKTIKUM PRAKTIKUM PENYELENGGARAAN PERTANDINGAN PERMAINAN BOLA BASKET

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan

I. PENDAHULUAN. pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi dalam rangka menciptakan

2016 PERBANDINGAN LEMPARAN ATAS, LEMPARAN BAWAH, LEMPARAN SAMPING TERHADAP AKURASI DAN KECEPATAN DALAM OLAHRAGA SOFTBALL

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS MATAKULIAH PERMAINAN SEPAKBOLA

Mahendra (2009:10) juga memaparkan bahwa secara sederhana, pendidikan jasmani memberikan kesempatan kepada siswa untuk:

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RPP PENELITIAN. : VII / Ganjil. : 2x40 menit (2JP) : 3. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

BAB II KAJIAN TEORITIS DAN PENGAJUAN HIPOTESIS. siapa saja baik anak-anak atau orang dewasa, kaya atau miskin, laki-laki atau

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan keseluruhan yang melibatkan aktivitas jasmani serta pembinaan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS. Indikator Ketercapaian Kompetensi. Materi Pembelajaran. Tingkat Ranah. Tingkat Ranah. Alokasi Waktu. Sumber/ Bahan/Alat.

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS IV - SEMESTER 1

BAB II KAJIAN PUSTAKA. gerak. Dalam kehidupan sehari-hari kemampuan gerak sangat dibutuhkan baik

TINGKAT KECAKAPAN MELEMPAR, MENANGKAP, DAN MEMUKUL BOLA KASTI SISWA PUTRA KELAS IV DAN V SD NEGERI TEGALSARI KECAMATAN CANDIMULYO KABUPATEN MAGELANG

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan pada dasarnya adalah usaha sadar yang menumbuh

BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDAKAN. pemberi bola kepada si pemukul. Namun pada permaianan kippers si pemukul

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sendy Mohamad Anugrah, 2013

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. November-Desember 2012 pada siswa kelas V SDN 8 Kabila Kecamatan Kabila

BAB I PENDAHULUAN. Kegiatan belajar mengajar merupakan suatu aktivitas yang bertujuan untuk

BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas VII SMP N 2 Limboto yang berjumlah 20 orang. 12 orang putra dan 8 orang

Makalah Pendidikan Jasmani Olahraga Softball

Taktik Dalam Permainan Bolavoli Mini

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

SILABUS MATA KULIAH SEPAK TAKRAW (TEORI DAN PRAKTEK)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

TINJAUAN PUSTAKA. hidupnya. Sedangkan menurut Suparno (2001 : 2) mengungkapkan Belajar. sebagai akibat dari upaya-upaya yang dilakukannya.

BAB I PENDAHULUAN. sistem pendidikan nasional, (Depdiknas, 2003: 30). Karanggambas sesuai silabus adalah: atletik, senam, renang, kesehatan dan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. peserta didik. Pendidikan jasmani memperlakukan setiap peserta didik sebagai

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI BANTUAN TUTOR SEBAYA SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PALEMBANG

HUBUNGAN ANTARA KEKUATAN OTOT LENGAN DENGAN KEMAMPUAN SERVICE ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI SISWA PUTRA SMA PAWIYATAN DAHA KEDIRI TAHUN 2014/2015

BAB II KAJIAN TEORETIS DAN HIPOTESIS TINDAKAN. ini juga merupakan salah satu materi permainan yang diajarkan di tingkat SD

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELEMPAR BOLA KASTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

melakukan segala aktivitasnya untuk memenuhi

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SDN 1 Titidu Kabupaten

BAB I PENDAHULUAN. pembentukan karakter bangsa dari suatu negara. Pendidikan jasmani

SILABUS MATA KULIAH DIDAKTIK DAN METODIK PERMAINAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NARASI LAPORAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

BAB III METODE PENELITIAN

SKRIPSI. Oleh : AHMAD NUR CHOLID P

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Kesegaran jasmani erat kaitannya dengan kesehatan yang dimiliki oleh

Fakultas. Program. Studi. Mata Kuliah Sks Semester : III. Dosen. menyerang), ruang saat. menciptakan. pembelajaran. ini meliputi.

Transkripsi:

MATA KULIAH PERMAINAN BOLA KECIL Jk 411/2 sks Oleh Drs.Mudjihartono,M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2010 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

: Orientasi Perkuliahan : Mahasiswa dapat memahami orientasi perkuliahan permainan bola dan memahami kedudukan permainan bola di dalam suatu permainan,bermain,dan olahraga sebagai salah satu media pembelajaran ke (performasi//indikator) 1 1. Mahasiswa dapat menguraikan orientasi perkuliahan dalam permainan bola 2. Mahasiswa dapat memahami kedudukan permainan Bola Kecil di dalam ruang lingkup Permainan, Bermain dan Olahraga 1.1.Orientasi perkuliahan Permainan bola 1.2.Peralatan yang harus dimiliki mahasiswa yang mengikuti kuliah permainan bola 2.1. Hakekat Permainan Bola Kecil 2.2. Kedudukan Permainan Bola Kecil Dalam Ruang lingkup Permainan, bermain dan olahraga Menyimak kuliah dari dosen,tanya jawab dan diskusi Membedakan permainan bola dengan jenis permainan lainnya LCD/OHP Subarjah H. UT 2006 Bab I Mudjihartono. 2010. UPI.Modul

: Hakekat dan Lingkup Permainan Bola Kecil : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep permainan bola, jenis-jenis permainan bola,peralatan, dan cara bermain dalam beberapa jenis permainan bola ke (performasi//indikator) 2 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep permainan bola 1.1. Hakekat permainan bola 1.2 Latarbelakang dan lingkup permainan bola. Menyimak kuliah dari dosen,tanya jawab dan diskusi. Menguraikan beberapa ciri permainan bola dan contohnya. LCD/OHP Subarjah H. UT 2006 Bab I 2. Mahasiswa dapat membedakan beberapa jenis permainan bola. Peralatan yang digunakan dan ara bermainnya. 2.1. Jenis-jenis permainn bola 2.2. Peralatan permainan bola 2.3. Cara bermain permainan bola Kilas balik dengan pengalaman masa lalu saat mahasiswa menjadi siswa SD/ SMP Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. (1979) SATUAN ACARA PERKULIAHAN

: Praktek Keterampilan Dasar melempar dan menangkap bola : Mahasiswa melakukan beberapa keterampilan melempar dan menangkap bola dalam permainan bola ke (performasi//indikator) 3 Mahasiswa dapat melakukan cara memegang bola,melempar,dan menangkap bola dengan benar 3.1. Cara memegang bla 3.2. Praktek melempar bola 3.3. Praktek menangkap bola - Menyimak penjelasan dari dosen,tanya jawab dan diskusi - Pembelajaran menangkap dan melempar bola datar - Pembelajaran menangkap dan melempar bola bawah - Pembelajaran menangkap dan melempar bola atas Mempraktekan gerakan melempar dan menankap bla Lapangan.Bola,peluit dan stop watch

: Praktek Keterampilan melempar dan menangkap bola dari berbagai arah dan memukul bola : Mahasiswa dapat melakukan gerakan keterampilan dasar melempar dan menangkap bola dari berbagai arah dan dapat memukul bola dalam Permainan Bola Kecil ke (performasi//indikator) 4 4.1. Mahasiswa dapat melakukan gerakan melempar,dan menangkap boladari berbagai arah dengan benar. 4.1. Mempraktekan gerakan melempar dan menangkap bola dari berbagai arah - Pembelajaran menangkap dan melempar bola datar,bawah, dan atas dari berbagai arah Mempraktekan gerakan melempar dan menankap bla Lapangan.Bola,alat pemukul kasti, bola bakar, dan rounders,peluit dan stop watch 4.2. Mahasiswa dapat melakukan beberapa jenis pukulan dalam permainan bola 4.2. Mempraktekan geakan memukul bola - Pembelajaran Memukul bola

: Praktek Keterampilan melempar dan menangkap bola dari berbagai arah dan memukul bola : Mahasiswa dapat melakukan gerakan keterampilan dasar melempar dan menangkap bola dari berbagai arah dan dapat memukul bola dalam Permainan Bola Kecil ke (performasi//indikator) 5 5.1. Mahasiswa dapat menjelaskan peraturan permainan kasti. 5.1.Peraturan permainan kasti Menyimak kuliah dari dosen,tanya jawab dan diskusi Menguraikan beberapa ciri permainan kasti LCD/OHP 5.2.Mahasiswa dapat melakukan beberapa jenis pukulan dalam permainan bola 5.3. Mahasiswa dapat menyebutkan beberapa peralatan yang digunakan dalam permainan kasti 5.2. Mempraktekan geakan memukul bola 5.3. Beberapa peralatan permainan asti yang dapat dipergunakan Pemukul kastidan Lapangan stop watch dan pluit Mudjihartono. Depdiknas

: Praktek Permainan dan Pertandingan Kasti : Mahasiswa dapat mempraktekan peraturan permainan kasti dalam situasi yang sebenarnya, dan dapat mensimulasikan tatacara pertandingan kasti ke (performasi//indikator) 6 6.1.Mahasiswa mempraktekan peraturan permainan kasti. 6.1.Mempraktekan Peraturan permainan kasti - Praktek cara bermain kasti sesuai peratran permainan Mengevaluasi permainan dan pertandingan kasti Pemukul kasti, Lapangan, stop watch dan pluit 6.2.Mahasiswa dapat mensimulasikan tatacara pertandingan kasti 6.2. Simulasi pertandingan kasti - Mensimulasikan Pertandingan kasti antar kelompok mahasiswa Mudjihartono.

: Peraturan Permainan Keppers : Mahasiswa dapat menguraikan beberapa peraturan permainan keppers, dan membedakannya dengan permainan kasti ke (performasi//indikator) 7 7.1.Mahasiswa menjelaskan peraturan permainan keppers 7.2.Mahasiswa dapat menguraikan cara bermain keppers. 7.1.Peraturan permainan Keppers 7.2. Cara bermain,taktik penyerangan dan pertahanan dalam prmainan keppers Menyimak kuliah dari dosen,tanya jawab dan diskusi Menguraikan beberapa ciri permainan keppers Pemukul keppers, Lapangan, stop watch dan pluit Mudjihartono. 7.3. Mahasiswa dapat menyebutkan beberapa peralatan yang digunakan dalam permainan keppers 7.3. Beberapa peralatan permainan keppers yang dapat dipergunakan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN : Ujian Tengah Semester : Mengevaluasi beberapa keterampilan dasar melempar dari berbagai arah dan memukul bola dalam Permainan Bola Kecil ke (performasi//indikator) 8 8.1.Mengevaluasi beberapa keterampilan melempar dan menangkap bola dalam permainan bola 8.2.Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam melakukan beberapa jenis pukulan dalam permainan bola Sub pokok bahasan dan 8.1.1.Tes keterampilan melempar bola 8.1.2. Tes keterampilan melempar dan menangkap bola 82. Tes keterampilan memukul bola - Tes keterampilan melempar, menangkap dan memukulbola Mencatat hasil tes keterampilan melempar,menangkap dan memukul dalam permainan bola Pemukul, Lapangan,tiang hinggap, stop watch, pluit Catatan Tes Mudjihartono.

(kompetensi) : Praktek Permainan dan pertandingan kippers : Mahasiswa dapat mempraktekkan peraturan keppers dalam situasi yang sebenarnya, dapat mensimulasikan tatacara pertandingan keppers ke (performasi//indikator) 9 9.1.Mahasiswa dapat mempraktekan peraturan permainan keppers 9.2.Mahasiswa dapat mensimulasikan tatacara pertandingan kepers 9.1.Mempraktekan peraturan permainan Keppers 92. Simulasi pertandingan keppers - Praktek cara bermain keppers sesuai peraturan permainan. -Mensimulasikan pertandingan kippers antar kelompok mahasiswa Mengevaluasi permainan dan pertandingan keppers Pemukul keppers, Lapangan, tiang hinggap,stop watch dan pluit Mudjihartono.

(kompetensi) : Praktek Permainan dan pertandingan bola bakar : Mahasiswa dapat mempraktekkan peraturan bola bakar dalam situasi yang sebenarnya, dapat mensimulasikan tatacara pertandingan bola bakar ke (performasi//indikator) 10 10.1.Mahasiswa dapat menjelaskan peraturan permainan bola bakar 10.2.Mahasiswa dapat menguraikan cara bermain bola bakar. 10.3. Mahasiswa dapat menyebutkan beberapa peralatan yang digunakan dalam permainan bola bakar. Sub pokok bahasan dan 10.1.Peraturan permainan bola bakar 10.2. cara bermain taktik serang dan pertahanan dalam permainan bola bakar. 10.3. Beberapa peralatan permainan bola bakar yang dapat digunakan Menyimak kuliah dari dosen,tanya jawab dan diskusi Menguraikan beberapa ciri permainan bola bakar Buku sumber pemukul,bola bakar, lapangan,base stop watch dan peluit Mudjihartono.

(kompetensi) : Praktek Permainan dan pertandingan bola bakar : Mahasiswa dapat mempraktekkan peraturan bola bakar dalam situasi yang sebenarnya, dapat mensimulasikan tatacara pertandingan bola bakar. ke (performasi//indikator) 11 11.1.Mahasiswa dapat melakukan pengembangan pembelajaran melempar,dan menangkap bola dari beragai arah dengan benar 11.1.Pengembangan pembelajaran menangkap dan melempar bola datar,bawah, dan atas dari berbagai arah - Menyimak kuliah dari dosen,tanya jawab dan diskusi. Menguraikan beberapa ciri permainan bola bakar. LCD/OHP pemukul bola bakar,lapangan,base stop watch dan peluit 11.2.Mahasiswa dapat melakukan simulasi permainan bola bakar 11.2.Mempraktekan simulasi permainan bola bakar - Pembelajaran bermain bola bakar Bermain bola bakar Mudjihartono.

(kompetensi) : Praktek Permainan,perwasitan dalam pertandingan bola bakar : Mahasiswa dapat mempraktekkan peraturanbola bakar dan perwasitan dalam situasi yang sebenarnya,dapat mensimulasikan tatacara pertandinganbola bakar ke (performasi//indikator) 12 12.1.Mahasiswa dapat mempraktekan peraturan pertandingan dan perwasitan dalam permainan bola bakar 12.1.Pengembangan penerapan peraturan pertandingan dengan perwasitan pada permainan bola bakar - Praktek dilapangan beberapa orang jadi wasit mahasiswa lainnya dibagi kelompok/regu untuk bertanding Mengevaluasi sejauh mana pelaksanaan dilapangan sesuai dengan peraturan pemukul bola bakar,lapangan,base stop watch dan peluit 11.2.Mahasiswa dapat melakukan simulasi permainan bola bakar 12.2.Mempraktekan simulasi permainan bola bakar - Pembelajaran bermain bola bakar Bermain bola bakar Mudjihartono

(kompetensi) : Peraturan Permainan Rounders : Mahasiswa dapat menjelaskan Peraturan Permainan Rounders ke (performasi//indikator) 13 13.1.Mahasiswa dapat menjelaskan peraturan permainan rounders 13.1.Peraturan permainan rounders - Menyimak kuliah dari dosen,tanya jawab dan diskusi Menguraikan beberapa ciri permainan rounders LCD/OHP Mudjihartono 13.2.Mahasiswa dapat menguraikan cara bermain rounders 13.3. Mahasiswa dapat menyebutkan peralatan yang digunakan dalam permainan rounders 13.2.Cara bermain taktik penyerangan dan pertahanan dalam permainan rounders 13.3. Beberapa peralatan permainan rounders yang dapat dipergunakan - Praktek pembelajaran permainan rounders Bermain bola bakar pemukul bola bakar,lapanga n,base stop watch dan peluit

(kompetensi) : Praktek Permainan,perwasitan dalam pertandingan rounders : Mahasiswa dapat mempraktekkan peraturan rounders dan perwasitan dalam situasi yang sebenarnya,dapat mensimulasikan tatacara pertandingan rounders ke (performasi//indikator) 14 14.1.Mahasiswa dapat melakukan pengembangan pembelajaran melempar,dan menangkap dan pukulan bola rounders dari berbagai arah dengan benar 14.1.Mempraktekan Pengembangan gerakan melempar dan menangkap dan pukulan bola rounders dari beberapa arah - Pengembangan pembelajaran menangkap bola rounders yang mendatar,menggelu ndung,melambung dari berbagai arah. Mempraktekan gerakan melempar dan menangkap bola rounders pemukul,lapa ngan,base stop watch dan peluit 14.2.Mahasiswa dapat simulasi dan perwasitan dalan pertandingan rounders 14.2.Mempraktekan simulasi dan perwasitan dalam pertandinan rounders - Praktek perwasitan dalam pertandingan rounders Latihan perwasitan dalam pertandingan Mudjihartono

(kompetensi) : Praktek Permainan,perwasitan dalam pertandingan rounders : Mahasiswa dapat mempraktekkan peraturan rounders dan perwasitan dalam situasi yang sebenarnya,dapat mensimulasikan tatacara pertandingan rounders ke (performasi//indikator) 15 15.1.Mahasiswa dapat mempraktekan peraturan permainan rounders 15.2.Mahasiswa melakukan perwasitan permainan rounders dengan benar 15.1.Mempraktekan peraturan permainan rounders 15.2.Mempraktekan sebagai wasit dalam pertandingan rounders - Praktek cara bermain rounders sesuai peraturan permainan - Mensimulasikan pertandinag dan perwasitan diantara kelompok mahasiswa Mengevaluasi permainan dan pertandingan rounders pemukul rounders,lapan gan,base,tiang hinggap, stop watch dan peluit Mudjihartono

(kompetensi) : Ujian Akhir Semester : Menevaluasi keterampilan dasar melempar dan menangkap bola dan tes kognetif mengenai berbagai jenis Permainan Bola Kecil ke (performasi//indikator) 16 16.1.Mengevaluasi beberapa keterampilan melempar dan menangkap bola dalam permainan bola 16.1.Tes keterampilan melempar dan menangkap bola 16.2.tes keterampilan pitching rounders. 16.3. Tes keterampilan memukul bola rounders. - Tes keterampilan melempar,menangkap dan memukul Mencatat hasil tes keterampilan melempar,mena ngkap,dan memukul dalam permainan bola pemukul, lapangan, base,tiang hinggap, stop watch dan peluit Catatan Tes 16.2. Mengevaluasi kemampuan Kognitif balam berbagai jenis permainan bola 16.2. Tes tertulis mengenai pengetahuan bergagai jenis permainan bola Mengerjakan soal Lembar soal dan jawaban