BAB II TINJAUAN PUSTAKA

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB II LANDASAN TEORITIS

BAB V ANALISI DATA DAN HASIL PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Perguruan Tinggi merupakan salah satu jenjang yang penting dalam

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. menempuh berbagai tahapan, antara lain pendekatan dengan seseorang atau

PEDOMAN WAWANCARA DAN OBSERVASI

BAB III METODE PENELITIAN

ANALISIS KECEMASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FKIP UNLAM BANJARMASIN DALAM MENGHADAPI UJIAN AKHIR SEMESTER.

BAB I PENDAHULUAN. Setiap orang cenderung pernah merasakan kecemasan pada saat-saat

#### Selamat Mengerjakan ####

BAB II TINJAUAN TEORITIS. atau ancaman atau fenomena yang sangat tidak menyenangkan serta ada

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

Kecemasan atau dalam Bahasa Inggrisnya anxiety berasal dari Bahasa Latin. angustus yang berarti kaku, dan ango, anci yang berarti mencekik.

PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL. Skripsi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Kerja merupakan sesuatu yang dibutuhkan oleh manusia. Seseorang

#### SELAMAT MENGERJAKAN ####

BAB II LANDASAN TEORI. 2.1 Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional Pengertian Kecemasan Menghadapi Ujian

KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA PENYANDANG KANKER PAYUDARA

BAB II LANDASAN TEORI

Mengatur Berat Badan. Mengatur Berat Badan

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 KECEMASAN SOSIAL FACEBOOKER A-2 HARGA DIRI

BAB II LANDASAN TEORI

BAB I PENDAHULUAN. masa kanak-kanak, masa remaja, masa dewasa yang terdiri dari dewasa awal,

Jenis-jenis Kecemasan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. diperhatikan, seperti waktu latihan, waktu makan, dan waktu istirahat pun diatur

BAB II LANDASAN TEORI

BAB II TINJAUAN TEORI

PENGARUH PELATIHAN RELAKSASI TERHADAP KECEMASAN PADA ATLET KARATE

BAB II TINJAUAN TEORI

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. UPTD Pelayanan Terpadu Sosial Lanjut Usia Tresna Werdha di Jalan Sitara

BAB II LANDASAN TEORI. A. Wanita

ITEM KECEMASAN WANITA MENGHADAPI MENOPAUSE

Pedologi. Gangguan Kecemasan (Anxiety Disorder) Maria Ulfah, M.Psi., Psikolog. Modul ke: Fakultas PSIKOLOGI. Program Studi Psikologi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

LAMPIRAN. Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER. 1. Jenis Kelamin : 2. Usia : Hamilton Rating Scale for Anxiety (HRS-A)

SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Derajat Sarjana S1 Psikologi

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan. Saat ini pendidikan adalah penting bagi semua orang baik bagi

BAB II LANDASAN TEORI

BULIMIA NERVOSA. 1. Frekuensi binge eating

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Kecemasan dapat dialami oleh para siswa, terutama jika dalam

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang

BAB I PENDAHULUAN. Remaja merupakan masa transisi dari masa anak anak menuju masa

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang. negara-negara maju penyebab kematian karena kanker menduduki urutan kedua

dan menghasilkan pertumbuhan serta kreativitas.

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KECEMASAN DALAM MENYUSUN PROPOSAL SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. penderitanya semakin mengalami peningkatan. Data statistik kanker dunia tahun

BAB 2 Tinjauan Pustaka

BAB 1 PENDAHULUAN. produktif dan kreatif sesuai dengan tahap perkembangannya (Depkes, 2010).

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. A. Stres pada Wanita Karir (Guru) yang dialami individu atau organisme agar dapat beradaptasi atau menyesuaikan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Sekolah merupakan salah satu institusi yang bertugas mendidik

BAB I PENDAHULUAN. Saat ini banyak bermunculan berbagai jenis penyakit yang tidak dapat

BAB I PENDAHULUAN. lum masa dewasa dari usia tahun. Masa remaja dimulai dari saat pertama

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Dampak Kecemasan pada Atlet Bola Basket Sebelum Memulai Pertandingan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. Penurunan angka kematian ibu merupakan salah satu masalah besar di negeri

BAB II KAJIAN TEORETIK. 1. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. a. Pengertian Kemampuan Pemecahan Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Masa remaja merupakan masa peralihan dari kanak-kanak menuju dewasa.

BAB I PENDAHULUAN. Dismenore primer merupakan nyeri haid yang dijumpai tanpa kelainan pada

LAMPIRAN A. Data Try Out A-1DATA TRY OUT KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN KELAS A-2DATA TRY OUT BERPIKIR POSITIF

ANXIETY. Joko Purwanto. Oleh : FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Lampiran 1. Hamilton Rating Scale For Anxiety (HARS) HAMILTON RATING SCALE FOR ANXIETY (HARS)

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Masa remaja adalah suatu tahap antara masa kanak kanak dengan

Lembar Persetujuan Responden

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Konsep locus of control pertama kali dirumuskan oleh Rotter berdasarkan teori

Kata Pengantar. Jawaban dari setiap pernyataan tidak menunjukkan benar atau salah, melainkan hanya pendapat dan persepsi saudara/i belaka.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. tidak tahu kehidupan macam apa yang akan dihadapi nanti (Rini, 2008). Masa

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. A. Prokrastinasi. Prokrastinasi berasal dari bahasa Latin procrastination dari kata pro yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Kehamilan merupakan sesuatu yang didambakan oleh setiap wanita.

BAB I PENDAHULUAN. Menurut laporan Perserikatan Bangsa-Bangsa (2011), pada tahun

MASALAH KELUARGA DAN MEKANISME PENANGGULANGANNYA

BAB I PENDAHULUAN. dihadapinya, baik masalah pribadi maupun masalah yang ada di sekitar lingkungan

BAB I PENDAHULUAN. jumlah remaja dan kaum muda berkembang sangat cepat. Menurut World

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. ketersediaan sumber dukungan yang berperan sebagai penahan gejala dan

BAB I PENDAHULUAN. pacu tumbuh (growth spurt), timbul ciri-ciri seks sekunder, tercapai fertilitas dan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. bentuk variabel tertentu atau perwujudan dari nutritute dalam bentuk. variabel tertentu ( Istiany, 2013).

bagaimana seseorang melihat atau memahami dirinya (sense of self) serta

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA. Beberapa teori akan dipaparkan dalam bab ini sebagai pendukung dari dasar

BAB I PENDAHULUAN. ditandai dengan perasaan tegang, pikiran khawatir dan. perubahan fisik seperti meningkatnya tekanan darah.

DAFTAR PUSTAKA. Anastasi, A. dan Urbina, S Tes Psikologi. Edisi Bahasa Indonesia. Jilid 1. Alih Bahasa : Imam, R.H. Jakarta : Prenhallindo.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Sakit merupakan keadaan dimana terjadi suatu proses penyakit dan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Diet merupakan hal yang tidak asing lagi bagi remaja di era moderen seperti saat ini.

I. PENDAHULUAN. Setiap orang cenderung pernah merasakan kecemasan pada saat-saat tertentu

BAB I PENDAHULUAN. Sebagai manusia yang telah mencapai usia dewasa, individu akan

BAB I PENDAHULUAN. hidup. Pada manusia, fungsi ini sebagian besar dijalankan oleh ginjal (Brenner,

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Lanjut usia merupakan suatu proses perubahan yang bertahap dalam jangka

Hamilton Rating Scale For Anxiety (HARS) HAMILTON RATING SCALE FOR ANXIETY (HARS)

BAB I PENDAHULUAN. Data demografi menunjukkan bahwa populasi remaja mendominasi jumlah

BAB 1 : PENDAHULUAN. kemungkinan diskriminasi dari lingkungan sekitar. Gizi lebih yang terjadi pada remaja,

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Dewasa ini, olahraga merupakan hal sangat penting bagi kesehatan tubuh.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. bila dihadapkan pada hal-hal yang baru maupun adanya sebuah konflik.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. lingkungan fisik yang tidak sehat, dan stress (Widyanto, 2014).

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Dewasa kini banyak pola hidup yang kurang sehat di masyarakat sehingga

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Masa remaja merupakan masa peralihan dari usia anak-anak ke usia dewasa.

BAB I PENDAHULUAN. umum dan pola hidup. Penelitian Agoestina, (1982) di Bandung (dalam

PENDAHULUAN Latar Belakang

Transkripsi:

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Perilaku Diet Pada Mahasiswi 1. Pengertian perilaku diet pada mahasiswi Gunarsa (1993, h. 19) mengatakan bahwa rentangan usia remaja berlangsung antara 12-21 tahun, yang dibagi menjadi tiga periode yaitu remaja awal, remaja pertengahan dan remaja akhir. Masa remaja awal berlangsung antara usia 12-15 tahun, masa remaja pertengahan 16-18 tahun dan remaja akhir berlangsung pada usia 19-21 tahun. Dalam penelitian ini usia yang digunakan 19-21 tahun, umumnya usia ini mereka sudah duduk dibangku kuliah. Adapun yang menjadi pertimbangan peneliti karena pada usia ini kesadaran untuk memiliki bentuk tubuh ideal semakin besar. Hal ini sesuai dengan temuan Neumark-Sztainer, dkk (2008, h. 1) bahwa remaja putri yang melakukan perilaku diet kebanyakan berusia antara 16-21 tahun. Chaplin (2005, h. 53) mendefinisikan perilaku sebagai suatu perbuatan atau aktivitas. Perilaku merupakan setiap tindakan yang dipergunakan sebagai alat atau cara untuk mencapai tujuan tertentu, sehingga kebutuhan terpenuhi atau suatu kehendak terpuaskan. Notoatmodjo (dikutip Pambudi, 2006, h.10) mengatakan bahwa perilaku merupakan hasil dari segala macam pengalaman serta interaksi manusia dengan masalahnya yang terwujud dalam pengetahuan, sikap, dan tindakan. Sedangkan menurut McLeish perilaku adalah sesuatu yang konkrit dan dapat diobservasi atau diamati. Lewin (dikutip Azwar, 1995, h. 10-11) menyatakan bahwa perilaku adalah fungsi karakteristik individu dan lingkungan. Karakteristik individu meliputi berbagai variabel seperti motif, nilai- 9

10 nilai, sifat kepribadian, dan sikap yang saling berinteraksi satu sama lain dan kemudian berinteraksi pula dengan faktor-faktor lingkungan yang menentukan perilaku seseorang. Faktor lingkungan memiliki kekuatan besar dalam menentukan perilaku, bahkan kadang-kadang kekuatannya lebih besar daripada karateristik individu, kondisi inilah yang menjadikan prediksi perilaku lebih kompleks. Berdasarkan uraian di atas maka yang dimaksud dengan perilaku adalah suatu tindakan yang dapat diamati. Perilaku yang dimaksud dalam penelitian ini adalah diet. Diet berasal dari kata Yunani diaita yang berarti cara hidup (Megawati, 2006, h. 8). Wirakusumah (2001, h. 1 dan 36) memberikan definisi bahwa diet merupakan salah satu cara untuk menurunkan berat badan dengan cara pengaturan makanan. Ia menambahkan bahwa diet juga bisa didefinisikan sebagai pengaturan makanan yang dianjurkan untuk tujuan tertentu. Pengaturan makanan dalam hal ini adalah membatasi jumlah asupan makanan yang dibutuhkan tubuh yang bersangkutan sehingga terjadi keseimbangan energi. Diet adalah mengatur pola makanan, dengan menghindari makanan-makanan tertentu serta menggantikannya dengan makanan lain yang sesuai dengan standar gizi yang diperlukan oleh tubuh. Diet dilakukan untuk menjaga kesehatan tubuh serta mempertahankannya. Hal ini dilakukan untuk kebugaran dan kelangsingan tubuh. Tetapi pada intinya semua alasan yang mengharuskan untuk berdiet adalah untuk menjaga kesehatan serta untuk mempertahankannya agar tubuh senantiasa sehat dan bugar (Meilinda, 2006, h. 52). Ensiklopedia Wikipedia (2008, h.1) menjelaskan bahwa pengertian umum dari diet adalah jumlah makanan yang dikonsumsi oleh seseorang atau organisme tertentu. Sedangkan dalam bahasa Indonesia, Ensiklopedia Wikipedia menyebutkan bahwa diet adalah

11 suatu upaya menurunkan berat badan atau mengatur asupan nutrisi tertentu. Berdasarkan uraian di atas maka yang dimaksud dengan perilaku diet adalah suatu upaya seseorang untuk menurunkan berta badannya atau mengatur asupan nutrisi tertentu untuk dikonsumsi. 2. Jenis-jenis diet Ensiklopedia Wikipedia (2008, h. 1) menjelaskan bahwa diet dalam konteks upaya mengatur asupan nutrisi terdiri dari : a. Menurunkan berat (massa) badan yang bertujuan untuk menjaga penampilan. b. Meningkatkan berat (massa) badan yang bertujuan untuk meningkatkan massa otot. c. Pantang terhadap makanan tertentu. Menurut World Health Organization (WHO) (dikutip Ensiklopedia Wikipedia, 2008, h. 1) cara untuk menurunkan berat badan yang dianjurkan adalah : a. Memperbanyak aktivitas (berolahraga). b. Mengurangi asupan kalori (mengurangi porsi makan tetapi tetap menjaga nilai gizi). Macam-macam diet menurut Fadhliannisa (2007, h. 2-3) adalah : a. Diet rendah kalori rendah karbohidrat Diet ini yaitu dengan mengurangi asupan karbohidrat. Asupan protein dan lemak tetap diperhatikan tetapi tidak terlalu tinggi. Perilaku diet ini dilaksanakan secara bertahap. Misal sehari-hari mengkonsumsi 2200 kkal, maka dilakukan pengurangan kalori sedikit demi sedikit menjadi 2100 kkal, kemudian menjadi 1990 kkal. Batasan untuk perempuan adalah

12 1500 kkal sedangkan laki-laki 1700 kkal. Cara yang ditempuh biasanya mengurangi porsi nasi, snack dan minuman manis. b. Diet rendah kalori tinggi protein Diet ini yaitu dengan memperbanyak mengkonsumsi protein, seperti daging dan telur. Untuk melakukan diet ini, individu harus memiliki kondisi tubuh fit karena diet ini membuat organ tubuh (ginjal dan lever) bekerja lebih keras. Diet ini biasanya dilakukan untuk tujuan pembentukan otot, sehingga dalam pelaksanaannya harus diiringi dengan olahraga berat supaya pembentukan otot sempurna. c. Diet rendah kalori rendah lemak Diet ini adalah hanya mengurangi kalori dan lemak, sehingga semua jenis makanan masih dapat dimakan. Selain itu, diet ini memberikan efek penurunan berat badan yang tidak drastis. d. Diet rendah kalori tinggi lemak dan protein Diet ini hanya mengurangi asupan karbohidrat, seperti makan sedikit nasi atau sama sekali tidak makan nasi. Diet ini bertujuan untuk menstabilkan berta badan tetapi membutuhkan waktu lama dan konsisitensi tinggi dari individu. e. Food combaining Diet ini adalah mengatur pola makan yang melibatkan teori asam basa, juga PH netral. Semua jenis makanan bisa dipilih, baik karbohidrat, protein maupun lemak, tetapi jenis makanannya tetap diatur. Selain itu, praktek dari diet ini relatif rumit. f. Diet tinggi kalori tinggi protein Diet ini dilakukan untuk individu yang ingin berat badannya naik. Biasanya diet ini dilakukan untuk individu yang

13 memiliki kondisi gizi buruk, kanker, ibu hamil, pasien luka bakar, TBC, dan lain-lain. Cara diet ini adalah memperhatikan asupan makanan dan disesuaikan dengan aktivitas sehari-hari. Apabila kegiatan fisik banyak, maka makanannya lebih banyak daripada biasanya dan makan yang dikonsumsi bergizi. Selain itu pola makan teratur dan mengkonsumsi susu sehari dua kali. Berdasarkan uraian di atas maka jenis diet yang dimaksud dalam penelitian ini adalah menurunkan berta (massa) badan yang bertujuan untuk menjaga penampilan. Diet tersebut dilaksanakan dengan memperbanyak aktivitas (berolahraga) serta mengurangi asupan kalori. 3. Aspek-aspek perilaku diet Menurut Herman dan Polivy (dalam Megawati, 2006, h. 17) aspek-aspek perilaku diet terdiri dari : a. External eating, mencakup situasi yang berkaitan dengan cara makan dan faktor makanan itu sendiri dari segi bau, rasa dan penampilan makanan. b. Emotional eating, mengacu pada bukti-bukti yang ada, emosi yang dilibatkan hanya emosi negatif, seperti perasaan cemas, marah dan sebagainya. c. Restraint, merupakan usaha secara kognitif dalam perilaku makan untuk melawan dorongan makan. Sedangkan menurut Twiford (dikutip Cicilia, 2003, h. 18) aspek-aspek perilaku diet ada tiga macam, yaitu : a. Frekuensi, yaitu sering tidaknya perilaku muncul. Di dalam hal ini sering tidaknya perilaku diet muncul.

14 b. Lamanya berlangsung, merupakan waktu yang diperlukan seseorang untuk melakukan setiap tindakan, di dalam hal ini lama atau tidaknya seseorang melakukan diet. c. Intensitas, adalah banyaknya daya yang dikeluarkan oleh seseorang untuk melakukan perilaku tersebut. Seberapa dalam dan banyak usaha yang dilakukan seseorang untuk diet. Menurut Smet (1994, h. 166) perilaku seseorang dipengaruhi oleh beberapa aspek, yaitu aspek tindakan, aspek sasaran, aspek konteks dan aspek waktu. Berdasarkan teori yang dikemukakan oleh para ahli di atas, peneliti mendasarkan aspek perilaku diet menurut Twiford yang meliputi aspek frekuensi, lamanya berlangsung dan intensitas untuk digunakan sebagai alat ukur dalam penelitian. Alasan peneliti mengambil teori Twiford sebagi alat ukur, karena teori-teori ini dipandang paling lengkap dalam menjabarkan aspek-aspek perilaku diet dalam penelitian. 4. Faktor-Faktor yang mempengaruhi perilaku diet Menurut Notoatmojo (2003, h. 132) dalam proses pembentukan dan atau perubahan perilaku dipengaruhi oleh beberapa faktor yang berasal dari dalam diri individu itu sendiri, yaitu : a. Susunan saraf pusat Susunan saraf pusat memegang peranan penting dalam perilaku manusia, karena perilaku merupakan sebuah bentuk perpindahan dari rangsang yang masuk ke rangsang yang dihasilkan.

15 b. Persepsi Persepsi adalah pengalaman yang dihasilkan melalui indera pengelihatan, pendengaran, penciuman, dan sebagainya. Setiap orang mempunyai persepsi yang berbeda meskipun objeknya sama. c. Motivasi Motivasi diartikan sebagai dorongan untuk bertindak untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Hasil dari dorongan dan gerakan ini diwujudkan dalam bentuk perilaku. d. Emosi Aspek psikologis yang mempengaruhi emosi berhubungan erat dengan keadaan jasmani. Sedangkan keadaan jasmani merupakan hasil keturunan (bawaan). Di dalam proses pencapaian kedewasaan pada manusia semua aspek yang berhubungan dengan keturunan dan emosi akan berkembang sesuai dengan hukum perkembangan. e. Belajar Belajar diartikan sebagai suatu perubahan perilaku yang dihasilkan dari praktek-praktek dalam lingkungan kehidupan. Belajar merupakan suatu perubahan perilaku yang dihasilkan dari perilaku terdahulu. Menurut Cecilia (2006, h. 10) perilaku diet seseorang dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain : a. Faktor Kesehatan Wardle, dkk (1997, h.443) mengutarakan bahwa seseorang melakukan diet untuk menjaga kesehatan. Diet dilakukan dengan membatasi konsumsi lemak, garam, dan memaksimalkan konsumsi serat, buah dan sayur-sayuran yang dapat mencegah terjadinya serangan jantung, kanker serta tekanan darah tinggi. b. Faktor Kepribadian

16 Atkinson, dkk (dikutip Trihandini, 2003, h. 15) mengatakan bahwa perilaku diet seseorang dipengaruhi oleh tinggi rendahnya rasa percaya diri yang dimiliki oleh orang tersebut. Jika seseorang merasa kurang percaya diri karena bentuk tubuhnya, maka orang itu akan melakukan diet untuk mendapatkan tubuh ideal. c. Faktor Lingkungan Menurut Smet (1994, h. 294) perilaku seseorang dipengaruhi oleh lingkungannya yang terdiri dari orang tua, saudara, teman serta media massa. d. Faktor Jenis Kelamin Jenis kelamin berpengaruh terhadap perilaku diet seseorang. Perempuan memiliki perilaku diet lebih besar dibandingkan dengan laki-laki. Hasil penelitian Wardle (1997, h. 445) menemukan bahwa 43% perempuan menginginkan berat badannya turun, sedangkan laki-laki yang menghendaki berat badannya turun hanya 17%. Faktor-faktor yang mempengaruhi diet, antara lain : a. Jenis kelamin Diet merupakan kegiatan membatasi dan mengontrol makanan yang akan dimakan dengan tujuan untuk mengurangi dan mempertahankan berat badan, perilaku diet lebih umum diantara anak perempuan daripada anak laki-laki. Karena pada umumnya, perempuan memiliki lebih banyak lemak tubuh dibandingkan lakilaki (Hawks, dikutip Andea, 2010). b. Status berat badan Dwyer (1997) mengatakan bahwa orang yang memiliki berat badan lebih, lebih perhatian terhadap berat badan dibandingkan dengan orang yang lebih ringan.

17 c. Kelas sosial Perilaku diet dan perhatian terhadap berat badan cenderung terjadi pada orang yang kelas sosialnya tinggi daripada yang rendah (Dwyer, 1997). Berdasarkan uraian di atas maka dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku diet seseorang dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri individu seperti kepribadian, persepsi, motivasi, emosi. Sedangkan faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar diri individu seperti lingkungan. Kecemasan ditinggal pacar sendiri masuk dalam faktor persepsi dan emosi dimana mahasiswi yang merasa cemas memiliki pandangan sendiri tentang kecemasan yang dirasakan serta adanya emosi yang mewakili disetiap tindakan yang dilakukannya. B. Kecemasan Ditinggal Pacar 1. Pengertian kecemasan ditinggal pacar Dradjat (dalam Dwi Septiani, 2005, h. 23) menyatakan bahwa kecemasan merupakan hal yang paling sering dihadapi oleh setiap manusia. Kecemasan merupakan manifestasi dari berbagai proses emosi yang bercampur baur, yang terjadi ketika sedang mengalami tekanan perasaan (frustasi) dan pertentangan batin (konflik). Kecemasan ada yang disadari seperti rasa takut, terkejut, rasa bersalah atau berdosa dan terancam. Disamping itu ada juga kecemasan yang terjadi diluar kesadaran dan tidak bisa dihindari. Kartono (1992, h. 15) mengatakan bahwa kecemasan adalah bentuk perasaan yang tidak menentu dan diliputi oleh semacam ketakutan padahal yang ditakuti tidak pasti.

18 Menurut Kaplan, dkk ( dalam Fausiah dan Widury, 2006, h. 73) kecemasan adalah respons terhadap situasi tertentu yang mengancam, dan merupakan hal yang normal terjadi menyertai perkembangan, perubahan, pengalaman baru atau yang belum pernah dilakukan, serta dalam menemukan identitas diri dan arti hidup. Seperti halnya seseorang dalam keadaan yang mengancam keberadaan kehidupan seseorang, akan menimbulkan suatu perasaan yang tidak menyenangkan pada diri orang tersebut. Perasaan tidak menyenangkan dan sangat mengganggu jiwa dan pikiran ini dapat mempengaruhi proses pemaknaan seseorang terhadap peristiwa atau masalah yang sedang dihadapi. Kecemasan ditinggal pacar dalam hal ini yaitu sebuah kondisi perasaan seseorang yang memiliki pandangan subyektif terhadap perasaan dan peristiwa yang dialaminya, kecemasan itu sendiri mencakup perasaan khawatir, tidak tenang atau ketakutan terhadap sesuatu yang belum jelas. Tak jarang seseorang yang mengalami kecemasan tidak dapat menyebutkan secara jelas penyebabnya. 2. Macam-macam kecemasan Menurut Kartono (1981, h. 117) kecemasan dapat dibagi menjadi dua macam, yaitu : a. Kecemasan Neurotis Erat kaitannya dengan mekanisme pertahanan diri yang negatif. Faktor penyebab adanya perasaan bersalah dan berdosa serta mengalami konflik-konflik emosional yang serius dan kronis berkesinambungan frustasi dan ketegangan batin. b. Kecemasan Psikis Kecemasan ini dapat terjadi karena faktor-faktor sebagai berikut : adanya perasaan bahwa hidupnya terancam dan kacau balau,

19 adanya kebingungan yang hebat yang disebabkan oleh depersonalisasi yaitu hilangnya kepercayaan diri pada seseorang ketika menghadapi suatu masalah dan disorganisasi psikis, yaitu ketidakmampuan seseorang untuk mengatur perasaan yang ada di dalam dirinya. Menurut Cattel dan Scheier (dalam De Clerg, 1994, h. 45) kecemasan moral dibagi menjadi dua, yaitu : a. State anxiety, adalah reaksi emosi sementara yang timbul pada situasi tertentu, yang dirasakan sebagai suatu ancaman. State anxiety beragam dalam hal intensitasnya dan waktu. Keadaan ini ditentukan oleh perasaan ketegangan yang subjektif. b. Trait anxiety, menunjukkan pada ciri atau sifat seseorang yang cukup stabil yang mengarahkan seseorang untuk menginterpretasikan suatu keadaan sebagai suatu ancaman yang disebut dengan Anxiety proneness atau kecenderungan akan kecemasan, orang tersebut cenderung untuk merasakan berbagai macam keadaan yang membahayakan atau mengancam dan cenderung untuk menanggapi dengan reaksi cemas. Corey (1995, h. 17) membagi kecemasan menjadi tiga, yaitu : a. Kecemasan realistik Ketakutan terhadap bahaya dari luar eksternal, dan taraf kecemasan menyesuaikan dengan derajat ancaman yang ada. b. Kecemasan neurotik Ketakutan terhadap tidak terkendalinya naluri-naluri yang menyebabkan seseorang melakukan sesuatu tindakan yang bisa mendatangkan hukuman bagi dirinya. c. Kecemasan moral Ketakutan terhadap hati nurani sendiri. Orang yang hati nurainya berkembang baik cenderung merasa berdosa apabila dia

20 melakukan sesuatu yang berlawanan dengan kode moral yang dimilikinya. Sedangkan Ramaiah (2003, h. 9) mengkategorikan kecemasan kedalam dua bagian, yaitu : a. Kecemasan traumatik Kepanikan yang amat sangat dan karena itu gagal berfungsi secara normal atau menyesuaikan diri pada situasi. b. Kecemasan tunda Gagal mengetahui lebih dahulu bahayanya dan mengambil tindakan pencegahan yang mencukupi. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa macam kecemasan yang terdiri dari kecemasan realistik, neurotik, moral, traumatik, tunda, state anxiety dan trait anxiety. 3. Gejala-gejala kecemasan Menurut Taylor (Gilroy, 2007, h. 20) gejala-gejala seseorang yang menderita kecemasan, antara lain : a. Menjadi gelisah ketika sesuatu tidak sesuai dengan harapan. b. Merasa takut pada banyak hal. c. Sering mengalami kesulitan bernafas, sakit perut, keringat berlebih. d. Sulit konsentrasi, selalu merasa sendiri, mudah tersinggung dan mudah marah. e. Sulit tidur pada malam hari, jantung berdebar-debar, mengalami mimpi buruk, terbangun dari tidur karena ketakutan. Menurut Hawari (2001, h. 66) gejala-gejala kecemasan : a. Merasa tegang, tidak tenang, gelisah, mudah terkejut. b. Takut sendirian, takut pada keramaian dan banyak orang. c. Gangguan konsentrasi dan daya ingat. d. Gangguan pola tidur, mimpi-mimpi yang menegangkan.

21 e. Cemas, khawatir, mudah tersinggung, firasat buruk dan takut akan pikirannya sendiri. Supratiknya (2002, h. 39) meneyebutkan bahwa secara umum penderita kecemasan menunjukkan gejala-gejala : a. Senantiasa diliputi ketegangan, rasa was-was dan keresahan yang bersifat tidak menentu (diffuse uneasiaveness). b. Terlalu peka (mudah tersinggung) dalam pergaulan, sering merasa tidak mampu, minder, depresi dan serba sedih. c. Sulit konsentrasi dan mengambil keputusan, serba ikut salah. d. Rasa tegang menjadikan yang bersangkutan selalu bersikap tegang, lamban, bereaksi secara berlebihan terhadap rangsang yang datang secara tiba-tiba atau yang tidak diharapkan dan selalu melakukan gerakan-gerakan neurotik tertentu seperti mematah-matahkan jari tangan dan sebagainya. e. Sering mengeluh bahwa ototnya tegang, khususnya bagian leher dan sekitar bagian atas bahu, mengalami diare ringan yang kronik, sering buang air kecil dan menderita gangguan tidur berupa insomnia dan mimipi buruk. f. Mengeluarkan banyak keringat dan telapak tangan sering basah. g. Sering berdebar-debar dan tekanan darah tinggi. h. Sering mengalami gangguan pernafasan dan berdebar-debar tanpa sebab yang jelas. i. Sering mengalami anxiety attacs atau tiba-tiba cemas tanpa sebab pemicunya yang jelas. Gejala dapat berupa berdebar-debar, sulit bernafas, berkeringat, pingsan, badan terasa dingin atau sakit perut. Daradjat (dalam Dwi Septiani, 2005, h. 23) menerangkan gejala kecemasan sering ditandai dengan munculnya gejala-gejala yang bersifat fisik maupun bersifat mental. Gejala-gejala tersebut meliputi :

22 a. Bersifat fisik : ujung-ujung jari terasa dingin, pencernaan menjadi tidak teratur, detak jantung bertambah cepat, keringat bercucuran, tidur tidak nyenyak, nafsu makan terganggu, sesak nafas. b. Bersifat mental : adanya rasa takut, perasaan ditimpa bahaya atau kecelakaan, tidak mampu memusatkan perhatian, tidak berdaya, rasa rendah diri, hilangnya rasa percaya diri, tidak tentram dan lain sebagainya. Berdasarkan uraian di atas maka dapat disimpulkan bahwa gejala-gejala kecemasan dibagi menjadi gejala fisik dan gejala psikis. Gejala fisik ditandai dengan mual, berkeringat, muntah, sakit kepala, susah tidur, jantung berdetak kencang dan cepat, nafsu makan hilang, sesak nafas dan pencernaan tidak teratur. Gejala psikis ditandai dengan adanya perasaan takut, khawatir, rendah diri, tidak berdaya, tidak tentram, mudah marah, tidak mampu memusatkan perhatian serta perasaan ditimpa bahaya atau kecelakaan. Dari uraian di atas karena kedua gejala tersebut ada pada mahasiswi yang mengalami kecemasan maka digunakan sebagai acuan penelitian. Penulis menggunakan alat ukur kecemasan yaitu skala kecemasan yang ditunjukkan dengan gejala yang bersifat fisik dan psikis. C. Hubungan antara kecemasan ditinggal pacar dengan perilaku diet Penampilan fisik (terutama bentuk tubuh) pada remaja merupakan hal yang penting, dan sering menjadi salah satu sumber permasalahan utama bagi mereka. Persepsi remaja terhadap bentuk tubuh mereka juga merupakan sesuatu yang dinamis dan dapat mempengaruhi perubahan dalam hubungan dengan perasaan, pengalaman fisik dan lingkungan (Croll, 2005, h. 155). Ketidakpuasan mahasiswi terhadap bentuk fisiknya akan mendorong mereka untuk berusaha menurunkan

23 berat badannya (Hill, dkk, 1992, h. 105). Salah satu upaya untuk menurunkan berat badan yang populer di kalangan mahasiswi saat ini adalah melakukan perilaku diet. Diperkirakan sekitar 73% mahasiswi melakukan perilaku diet untuk menurunkan berat badan mereka (William dalam Megawati, 2006, h. 2). Menurut Hawks (dikutip Andea, 2010) perilaku diet adalah usaha sadar seseorang dalam membatasi dan mengontrol makanan yang akan dimakan dengan tujuan untuk mengurangi dan mempertahankan berat badan. Para remaja putri yang melakukan diet kebanyakan dikarenakan memiliki permasalahan akan berat badan dan penampilan mereka. Pada masa kuliah kesadaran akan bentuk tubuh yang ideal semakin besar, ditambah lagi jika mereka memiliki pasangan (pacar) hal inilah yang membuat para remaja putri ini melakukan diet karena mereka ingin berpenampilan menarik. Hal serupa dikemukakan oleh Neumark- Sztainer, dkk (2008, h.1) yang menemukan bahwa setiap tahun jumlah remaja putri yang melakukan diet semakin berkembang, bahkan tindakan diet dilakukan dengan cara coba-coba dan remaja tersebut juga memiliki pengetahuan yang kurang tepat mengenai tindakan diet. Kecemasan akan ditinggal pacar yang dirasakan para remaja putri ini dikarenakan mereka merasa bahwa berat badan mereka kurang ideal dan bentuk tubuh mereka kurang menarik. Sebenarnya kecemasan yang mereka rasakan kebanyakan belum tentu benarnya karena kebanyakan dari pacar mereka bisa menerima mereka apa adanya tetapi kecemasan yang mereka rasakan ini timbul dengan sendirinya. Menurut Elliot, dkk (1996, h. 343) kecemasan itu sendiri mencakup perasaan yang tidak tenang, rasa khawatir, atau ketakutan terhadap sesuatu yang tidak jelas atau tidak diketahui. Menurut Spielberger (dalam Purbaningsih, 2004, h. 42), kecemasan adalah reaksi emosional yang tidak menyenangkan terhadap

24 bahaya yang tidak nyata dimana hal tersebut dirasakan sebagai ketegangan, ketakutan dan kegelisahan. Chaplin (2000, h. 32) menegaskan bahwa kecemasan adalah perasaan campuran yang berisikan ketakutan dan keprihatinan mengenai masa-masa mendatang tanpa sebab, rasa takut atau kekhawatiran kronis pada tingkat yang ringan, kekhawatiran atau ketakutan yang kuat dan meluap-luap, satu dorongan sekunder yang mencakup suatu reaksi penginderaan yang dipelajari. Semakin tinggi mahasiswi mengalami kecemasan maka intensitas untuk melakukan diet semakin tinggi pula, kecemasan yang dirasakan menentukan lama atau tidaknya mahasiswi tersebut melakukan perilaku diet, seberapa dalam dan banyak usaha yang dilakukan mahasiswi untuk melakukan diet juga dipengaruhi oleh kecemasan yang dirasakan. Kecemasan ditinggal pacar itu sendiri yang berpengaruh besar atau tidaknya mahasiswi untuk melakukan perilaku diet, Semakin besar kecemasan yang dirasakan maka mahasiswi yang melakukan diet akan semakin meningkatkan perilaku dietnya. Para remaja putri yang mengalami kecemasan sering kali tidak dapat menyebutkan penyebabnya dengan jelas. Inilah yang mengakibatkan seseorang yang mengalami kecemasan biasanya mempunyai pandangan subyektif terhadap perasaan dan peristiwa yang dialaminya. Pengaruh tidak langsung dari orang lain membahas bagaimana persepsi mereka terhadap penampilan ideal, kualitas hubungan interpersonal yang diindikasikan oleh penerimaan dan penolakan, juga pengaruhnya dengan menjadi role model (peran model) perilaku yang menunjukkan ketidakpuasan tubuh (Thompson, Heinberg, dkk, dikutip Labibah, 2007). Hal ini menunjukkan bahwa hubungan interpersonal khususnya dengan pasangan (pacar) akan mempengaruhi juga seseorang untuk melakukan diet. Para remaja putri yang sedang membina hubungan

25 dengan lawan jenisnya menginginkan bentuk tubuh yang menarik sehingga membuat pacar mereka tertarik pula dengan bentuk tubuh yang subyek miliki. Jika subyek tersebut telah memiliki bentuk tubuh yang diinginkan maka diharapkan tidak timbul kecemasan bahwa pacar subyek akan melihat wanita lain ataupun meninggalkan subyek karena subyek kurang menarik dalam hal penampilan fisik. D. Hipotesis Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara kecemasan ditinggal pacar dengan perilaku diet. Semakin tinggi kecemasan yang dirasakan maka akan semakin tinggi pula perilaku diet yang dilakukan, dan sebaliknya semakin rendah kecemasan yang dirasakan maka semakin rendah pula perilaku diet yang dilakukan.