Sel sebagai unit dasar kehidupan 2.1 Kimia kehidupan (Book 1A, p. 2-3) A Apa unsur-unsur kimia anorganik penyusun organisme? (Book 1A, p. 2-3) 1 Air (Book 1A, p. 2-3) Fungsi Sebagai pelarut Sebagai agen (4) Sebagai (6) Memberikan dukungan Contoh Untuk melarutkan zat-zat dan memberikan (1) untuk reaksi kimia berlangsung Untuk (2) zat, misalnya (3) sebagian besar terdiri dari air, yang mengangkut nutrisi, limbah dan gas di sekitar tubuh Untuk menghapus panas melalui (5), misalnya berkeringat pada mamalia dan transpirasi pada tanaman Untuk terlibat dalam beberapa reaksi, misalnya (7) dan pencernaan makanan Untuk memberikan (8) dan dukungan untuk organisme, misalnya sel-sel dari tanaman muda menjadi turgid ketika mereka penuh air Untuk memberikan (9) atau organisme dalam air 2 Ion-ion anorganik (Book 1A, p. 2-5) Inorganic ion Function I Nitrat a menjaga tulang dan gigi keras dan kuat; melibatkan kontraksi II Magnesium otot dan pembekuan darah III Calcium b membentuk hemoglobin yang membawa oksigen IV Iron c membentuk protein d Mengaktifkan beberapa enzim dan membentuk klorofil pada tanaman I: (10) II: (11) III: (12) IV: (13) LKS : Sel sebagai unit dasar kehidupan 1
B Apa unsur-unsur kimia organik dari organisme? (Book 1A, p. 2-6) Kandungan kimia organik utama organisme yang sering disebut (14). Mereka semua mengandung atom (15) Biomolekul Contoh Fungsi (16) Lipid Protein Asam Nukleat (17) menyediakan energi Pati (18) energi pada tumbuhan (19) Membuat dinding sel tanaman Lemak dan minyak Fosfolipid protein berserat (21) asam deoksiribonukleat (DNA) Bertindak sebagai cadangan energi Pembentuk (20) dari sel-sel Membangun struktur tubuh, misalnya otot Enzim mempercepat reaksi biokimia Antibodi mempertahankan tubuh terhadap penyakit Membawa (22) informasi Go to Quick check (Book 1A, p. 2-7) 2.2 Penemuan sel (Book 1A, p. 2-8) A Pengembangan mikroskop (Book 1A, p. 2-8) Pengembangan mikroskop memiliki kontribusi untuk pemahaman kita tentang sel. B Apa itu teori sel? (Book 1A, p. 2-8) Schwann mengajukan teori sel pada tahun 1839. Teori itu menyatakan bahwa: semua organisme yang terdiri dari satu atau lebih (1) ; sel adalah (2) unit kehidupan; itu adalah (3) unit yang menunjukkan semua karakteristik kehidupan; semua sel berasal dari sel (4). 8
C Mikroskop umum yang digunakan saat ini (Book 1A, p. 2-10) Jenis mikroscop (5) Transmission electron microscopes Scanning electron microscopes Feature pembesaran: sampai dengan 1000 kali berkas elektron melewati spesimen menghasilkan (6), gambar hitam dan putih pembesaran: sampai 800 000 kali berkas elektron memindai (7) spesimen menghasilkan (8), gambar hitam dan putih pembesaran: sampai 30 000 kali Go to Quick check (Book 1A, p. 2-11) 2.3 Struktur dasar dari sel (Book 1A, p. 2-12) A Bagaimana struktur sel hewan? (Book 1A, p. 2-12) Membran sel sitoplasma nukleus retikulum endoplasma halus retikulum endoplasma kasar mitokondria vakuola Structure of an animal cell 9
Struktur sel hewan (1) Sitoplasma Nukleus (10) (ER) Mitokondria (17) Ciri-ciri dan fungsi tipis dan fleksibel mengelilingi sitoplasma (2) permeabel mengontrol pergerakan zat ke dalam dan keluar dari sel (3) substansi yang terdiri dari air, (4) dan zat kimia lainnya memegang (5) menyediakan tempat untuk (6) reaksi berlangsung ada di semua sel hewan kecuali (7) dewasa berbentuk bulat dan dibatasi oleh membran (8) berisi materi genetik (9) mengontrol semua kegiatan sel jaringan interkoneksi membran-terikat (11) menghubungkan sitoplasma dan membran nuklir ER kasar (yang ditempeli (12) ) bertanggung jawab untuk sintesis (13) ER halus (tanpa ribosom) terlibat dalam sintesis dan pengangkutan (14) berbentuk batang dan dibatasi oleh membran (15) membran dalam membentuk lipatan melepaskan energi melalui (16) mengandung air dan dilarutkan zat dibatasi oleh membran berbeda-beda permeabel kecil atau bahkan tidak hadir dalam kebanyakan sel hewan 10
B Bagaimana struktur sel tumbuhan? (Book 1A, p. 2-15) sitoplasma Dinding sel Membran sel vakuola mitokondria khloroplas nukleus rough ER smooth ER Structure of a plant cell Struktur dasar sel tumbuhan mirip dengan sel-sel hewan. Mereka berdua memiliki membran sel, sitoplasma, nukleus, (19) dan retikulum endoplasma. struktur khusus pada sel tanaman yang tidak dapat ditemukan di sel hewan: Struktur Sel Tumbuhan (20) Vakuola sentral besar Kloroplas Ciri-ciri dan fungsi terdiri dari (21) tebal dan kaku (22) permeabel melindungi, mendukung dan memberi bentuk sel tumbuhan mengandung getah sel (23) dan terletak di tengah sel sel menjadi turgid ketika penuh air, sehingga mendukung tanaman dibatasi oleh membran ganda mengandung pigmen hijau (24) yang menyerap energi cahaya untuk (25) 11
Kesalahpahaman Beberapa siswa salah berpikir bahwa semua sel tanaman memiliki kloroplas. Bahkan, beberapa sel tanaman, misalnya sel epidermis dari bawang dan akar sel-sel rambut tidak memiliki kloroplas apapun. Go to Quick check (Book 1A, p. 2-17) 2.4 Tingkat organisasi tubuh (Book 1A, p. 2-19) Sebuah contoh dari tingkat organisasi tubuh pada manusia: 12
Sel Sel otot polos Kelompok sel yang serupa bersama-sama untuk membentuk(1). Mereka bekerja sama untuk melakukan satu atau lebih fungsi tertentu. Jaringan Jaringan otot polos kelompok jaringan yang berbeda bersamasama untuk membentuk suatu (2). Mereka bekerja Organ Lambung sama untuk melakukan satu atau lebih fungsi tertentu. Beberapa organ bekerja sama untuk melakukan tugas tertentu. Sistem Sistem Pencernaan sistem yang berbeda bekerja sama untuk mendukung kehidupan suatu organisme. Organisme Manusia 13
2.5 Menggunakan mikroskop cahaya (Book 1A, p. 2-20) mikroskop cahaya adalah mikroskop majemuk yang terdiri dari dua (1) : lensa mata dan tujuan. Struktur mikroskop cahaya:: A B H C D E I J K F G L M Structure A (2) (4) B C Nosepiece D (5) Function Ini adalah (3) untuk pembesar spesimen. Ini adalah tabung yang menghubungkan lensa mata dan nosepiece. Ini membawa tujuan yang berbeda dan dapat diputar untuk memilih tujuan pembesaran cocok. Ini adalah lensa untuk pembesar spesimen. E (6) slide ditempatkan di sini untuk observasi. F (7) Ini adalah lensa untuk (8) cahaya ke spesimen 14
Structure G (9) (11) H Function Ini mengatur jumlah (10) melewati kondensor. Hal ini digunakan untuk menaikkan atau menurunkan tabung tubuh untuk mendapatkan (12) fokus. I (13) Hal ini digunakan untuk mendapatkan fokus (14). J (15) Hal ini dapat diadakan untuk membawa mikroskop dari tempat ke tempat. K (16) Ini memegang slide dalam posisi di atas panggung. L (17) Mendukung mikroskop. M (18) (19) cahaya untuk slide dari sumber cahaya. Total perbesaran dari mikroskop adalah (20) dari perbesaran lensa mata dan bahwa tujuan. Gambar diamati di bawah mikroskop terbalik (21) dan lateral. Dalam rangka untuk membuat spesimen lebih jelas untuk diamati, kita sering menggunakan larutan metilen blue (untuk sel hewan) atau (22) larutan (untuk sel-sel tumbuhan) untuk pewarnaannya. Go to Practical 2.1 Practical 2.2 Practical 2.3 Observation with a light microscope (Book 1A, p. 2-21; Practical Workbook for SBA 1A, p. 2-1) Preparation of temporary mounts of animal cells and tissues (Book 1A, p. 2-23; Practical Workbook for SBA 1A, p. 2-6) Preparation of temporary mounts of plant cells and tissues Quick check (Book 1A, p. 2-25) (Book 1A, p. 2-24; Practical Workbook for SBA 1A, p. 2-9) 15
2.6 Sel Prokaryotik dan sel eukaryotik (Book 1A, p. 2-26) Eukariota adalah organisme yang terdiri dari (1) sel yang mengandung inti sejati. (2) adalah organisme yang terdiri dari sel-sel prokariotik yang tidak memiliki membran nukleus-terikat. sitoplasma (3) (DNA) Dinding sell membran sel (4) Basic structure of a prokaryotic cell Perbedaan antara sel prokariotik dan sel eukariotik: Sel prokariotik Sel eukariotik Ukuran Biasanya lebih kecil Biasanya yang lebih besar Posisi materi genetik DNA berbaring bebas di (5) DNA tertutup dalam (6) Membran nukleus Tidak ada ada Mitokondria, kloroplas, PER Dinding sel Tidak ada Mungkin ada atau tidak ada Tidak mengandung selulosa ada Ada dalam (7) sel tetapi tidak ada dalam (8) sel Berisi selulosa Contoh (9) Tumbuhan tingkat tinggi dan hewan Go to Practical 2.4 Examination of prokaryotic and eukaryotic cells (Book 1A, p. 2-26; Practical Workbook for SBA 1A, p. 2-14) 16
Exercise Diagram dibawah ini memperlihatkan struktur sel. A B C D 1. Nama struktur A ke D. ( skor 4) 2. Apakah sel ini sel tumbuhan atau sel hewan? Berdasarkan diagram, berikan dua alasan untuk mendukung jawaban Anda. (skor 3 ) 3. Berikan dua fitur yang ditampilkan dalam diagram yang mendukung bahwa sel tersebut adalah eukariotik. (skor 2) 4. Apakah organel yang terlibat dalam respirasi tidak ditampilkan dalam diagram tersebut? ( skor 1) Total: skor 10 - END - 17