TUTORIAL LATIHAN SENI BELADIRI TAEKWONDO TINGKAT DASAR BERBASIS MULTIMEDIA

dokumen-dokumen yang mirip
SIMULASI BERBAGAI MACAM GAYA RENANG BERBASIS 3 DIMENSI

ANIMASI PEMBUATAN KERIS DI IMOGIRI BERBASIS 3D

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PELAJARAN BIOLOGI UNTUK SISWA KELAS VII SMP/ MTs (Studi Kasus MTs Negeri Sleman Kota)

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

MEDIA PEMBELAJARAN PRAMUKA PENGGALANG BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI PRAMUKA KELAS VII

BAB III ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III METODOLOGI 3.1 Analisis Kebutuhan

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III METODOLOGI. Gambar 3.1 Diagram Alur Penelitian. Studi Kepustakaan

Visualisasi Teknik Dasar Bola Basket Berbasis 3 Dimensi

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM. adalah urutan kegiatan dari awal sampai akhir. Tanjungpinang ini dibuat dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash CS3

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB III METODOLOGI Analisis Kebutuhan Fungsi dan Kinerja Fungsi dan kinerja yang dibutuhkan dalam aplikasi ini adalah sebagai berikut:

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

MEDIA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV BERBASIS MULTIMEDIA

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB III HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB I PENDAHULUAN. setiap aspek kehidupan manusia. Salah satu teknologi yang paling sering digunakan oleh manusia adalah

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB III ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Sistem yang telah dianalisis dan dirancang akan digunakan sebagai alat bantu

BAB III ANALISIS DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

sekolah maupun di lembaga pendidikan menggunakan sistem pembelajaran yang

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Dalam kehidupan sehari-hari kita selalu menggunakan bahasa sebagai media untuk melakukan pecakapan kepada orang lai

I. PENDAHULUAN. Pembelajaran adalah suatu proses komunikasi antara sumber belajar dengan


LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III ANALISA SISTEM

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Adobe Photoshop Corel Draw 1.2 Rumusan Masalah

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

Bab 3 Metode dan Perancangan Sistem 3.1 Metode Penelitian

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. membutuhkan spesifikasi Perangkat Keras (Hardware) dan Perangkat Lunak (Software)

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

1. Spesifikasi Sistem Spesifikasi sistem dapat dibagi menjadi dua, yaitu spesifikasi perangkat lunak dan perangkat keras.

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB II ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

VISUALISASI PEMBELAJARAN FUNGSI, TURUNAN, DAN INTEGRAL PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS 2 BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8

BAB III ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat ajar tentang Sistem Organ Tubuh Manusia ini dirancang untuk

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB III METODOLOGI 3.1 Analisis Kebutuhan Sistem Analisis Kebutuhan Input Analisis Kebutuhan Output Analisis Kebutuhan Proses

RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK DENGAN BAHASA JAVA ABSTRAK

Bab 3. Metodologi Perancangan

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

PROSEDUR MENJALANKAN APLIKASI

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM

BAB III DESAIN DAN PERANCANGAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. pengembangan sistem pemugaran citra digital dengan algoritma exemplar-based

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. tentang jenis-jenis alat yang digunakan, cara-cara membangun jaringan komputer

Media Pembelajaran Teori Organisasi Umum Berbasis Multimedia (Studi Kasus STMIK Duta Bangsa Surakarta)

BAB I PENDAHULUAN. Saat ini teknologi telah berkembang pesat, sehingga penggunaan teknologi

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

VISUALISASI EDUKATIF PENYIARAN TELEVISI SATELIT DAN TELEVISI ANTENA MENGGUNAKAN METODE MULTIMEDIA DEVELOPMENT LIFE CYCLE (MDLC)

media belajar lainnya, seperti melihat gambar dan membaca buku-buku, jika

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN. Dalam pengujian aplikasi ini, penulis menggunakan komputer dengan spesifikasi sebagai berikut:

Bab 3 Metode dan Perancangan Sistem

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

BAB I PENDAHULUAN. banyak dilakukan berbagai kalangan, termasuk oleh institusi-institusi pendidikan

Aplikasi Terapi untuk Anak Autis. Mohammad Shibghatullah Sistem Informasi

MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN MATA UANG RUPIAH DI SD THERESIANA 02 SEMARANG

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN TAMPILAN LAYAR

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

PEMBUATAN MEDIA INTERAKTIF PROFIL ORGANISASI FORUM SENATOR KELAS (FORSEKA) SEBAGAI MEDIA SOSIALISASI ANGGOTA BARU STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM

Bab 3 Metode dan Perancangan Sistem

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian dalam hal ini adalah Abstraksi dari karya ilmiah dan skripsi pada

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

Transkripsi:

TUTORIAL LATIHAN SENI BELADIRI TAEKWONDO TINGKAT DASAR BERBASIS MULTIMEDIA 1) Muhammad Baihaqi, 2) Setia Wardani,S.Kom,M.Kom, 3)Wibawa, S.Si., M.Kom ikalbaihaqim@gmail.com 1 ABSTRAK MUHAMMAD BAIHAQI Tutorial Latihan Seni Beladiri Taekwondo Berbasis Multimedia (2017). Skripsi. Universitas PGRI Yogyakarta, Januari 2017. Penelitian ini bertujuan menggembangkan sarana latihan dalam gerakan taekwondo berbasis multmedia, video dan animasi merupakan media yang menarik. Peneliti mencoba membuat inovasi dalam pemamfaatan media seperti animasi dan video menjadi sarana belajar dalam gerakan taekwondo. Adapun macam-macam gerakan seperti, lathan pemanasan, gerakan tendangan, pukulan dan tangkisan. Metode penelitian yang digunakan penulis untuk membangun animasi pembuatan aplikas dengan menggunakan software Adobe Flash CC, Adobe Photoshop CC, Adobe Premier CC, Moho dan Windows 7 64 Bit. Simpulan dari penelitian ini setelah melalui pengujan kotak hitam (black box test) dan pengujan alfa (alfa test). Hasilnya antara lain (1) uji coba kemudahan menggunakan Tutorial 26 (67%) responden menjawab sangat mudah, 4(14%) responden menjawab mudah, dan 0 (0%) menjawab sulit, (2) uji coba kelengkapan materi 20(67%) responden menjawab sangat lengkap, 10 (33%) responden menjawab lengkap dan 0(0%) responden menjawab tidak lengkap, (3) uji coba kesusaian materi 24(80%) responden menjawab sangat sesuai, 6(20%) responden menjawab sesuai dan 0(0%) r esponden menjawab tidak sesuai, (4) uji coba desain tampilan Tutorial 21(70%) responden menjawab sangat menarik, 9(30%) responden menjawab menarik dan 0(0%) responden menjawab tidak menarik (5) uji coba manfaat Tutorial 25(83%) responden menjawab sangat sesuai, 5(17%) responden menjawab sesuai, 0(0%) responden menjawab tidak sesuai Kata kunci : Animasi 2 Dimensi, Video Taekwondo, Moho dan Adobe Premier CC Latar Belakang Pada zaman modern seperti sekarang umumnya manusia beranggapan setiap orang harus dapat melindungi diri dan menjaga dirinya terlebih di kota-kota besar yang sangat banyak tindakan kriminalitas seperti terjadinya pembegalan dan akhirakhir ini sering terjadi penyayatan di yogyakarta. Ada berbagai macam cara untuk menjaga diri dari berbagai ancaman tindakan kriminal. Di Indonesia ada berbagai macam jenis beladiri, salah satunya beladiri taekwondo yang sudah tersebar luas di pelosok negeri ini. Taekwondo sendiri merupakan teknik beladiri yang berasal dari Negara Korea dan berkembang sangat pesat diseluruh dunia. Metode beladiri taekwondo sangatlah sederhana namun perlu pembelajaran untuk dapat mempelajari dengan benar, salah satunya dengan mengikuti latihan fisik sebagai pemanasan awal kemudian dilanjutan dengan latihan tendangan maupun pukulan yang sangat melumpuhkan lawan. Untuk belajar taekwondo ada berbagai cara digunakan, serta mempunyai kelemahan masing-masih, contohnya pada 174

media buku adalah masyarakat tidak dapat mempraktekannya dengan tepat karena gambar yang ada kurang jelas. Sementara dengan video hanya menggambar gerakangerakannya saja, tidak ada penjelasan mengenai fungsi gerakaannya dan harus datang ketempat latihan-latihan taekwondo. Keuntungan menggunakan tutorial gerakan yang berbasis multimedia ini adalah agar mempermudah pengguna dapat belajar dirumah dengan menggunakan komputer atau laptop dan speaker sebagai alat tambahan pendukung audio. Kemudian dengan tutorial ini pengguna dapat mempraktekan dengan melihat gerakan taekwondo berserta suara sehingga pengguna tidak kebingungan. Selain itu ada penjelasan tentang gerakan-gerakan teknik dasar seni beladiri taekwondo. Tutorial gerakan taekwondo ini mengenalkan gerakan-gerakan dasar taekwondo dengan tampilan beserta suara ke dalam bentuk yang berbeda dan lebih menarik supaya pengguna dapat lebih tertarik untuk mempelajari gerakan dasar taekwondo secara mandiri dan tidak cepat jenuh. Pengguna dapat mengatahui teknik dasar gerakan dasar yang benar sesuai dengan teknik. Melalui visualisasi yang baik, tutorial ini bisa bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain. Sehingga melalui tutorial ini, semua orang yang mempelajari taekwondo ini secara tidak langsung atau belajar dirumah dengan menggunakan komputer dan speaker sebagai alatnya. Bedasarkan uraian diatas, penelitian ini akan melakukan rancang tutorial gerakan seni beladiri taekwondo dengan melakukan perancangan tutorial yang berbasis multimedia. Penelitian ini akan mengambil judul Tutorial Latihan Seni Beladiri Taekwondo Tingkat Dasar Berbasis Multimedia. ISBN: 978-602-73690-8-5 Identifikasi Masalah Berdasarkan uraian latar belakang masalah diatas,maka penelitian ini mengidentifikasikan beberapa permasalahan,di antaranya: 1. Sistem pembelajaran taekwondo masih menggunakan media buku yang kadang tidak tepat gerakannya saat praktek dan video hanya menggambarkan gerakangerakannya saja tanpa penjelelasannya. 2. Tutorial berguna agar pengguna bisa menjaga diri dengan dengan seni beladiri taekwondo. 3. Untuk belajar beladiri taekwondo tidak harus datang ketempat latihan hanya dengan menggunakan tutorial mempermudah pengguna belajar mandiri. 4. Menimalisir waktu dalam berpergian ketempat latihan. 5. Menambah wawasan tentang seni beladiri taekwondo. Rumusan Masalah Dari uraian diatas maka penulis menyimpulkan bahwa permasalahan yang dihadapi adalah sebagai berikut: 1. Bagaimana cara untuk membangun sebuah tutorial gerakan taekwondo berbasis multimedia? 2. Bagaimana uji tutorial terhadap user? Batasan Masalah Berdasarkan dengan latar belakang dan rumusan masalah yang telah di uraikan,agar pembahasan dalam penelitian ini tidak meluas,di batasi hal hal sebagai berikut: 1. Materi tutorial diperutukan untuk pemula. 2. Tutorial membahas tentang pemanasan sebelum latihan, istilah dalam taekwondo, pukulan, tendangan dan tangkisan. 175

SEMINAR NASIONAL Dinamika Informatika 2017 Universitas PGRI Yogyakarta 3. Penelitian ini meliputi proses pembelajaran taekwondo yang dikembangkan hanya merupakan alat bantu pembelajaran, bukan pengganti pembelajaran secara formal seperti di sekolah. 4. Pengenalan tutorial gerakan taekwondo ini pada sabuk putih. 5. Gerakan diambil pada teknik dasar taekwondo indonesia. 6. Dalam gerakan tutorial ini diperagakan dengan objek manusia (nyata) dan tambahan tombol bottom animasi pada tutorial. Tujuan Penelitian Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah: 1. Menggunakan tutorial multimedia dan coder seperti adobe flash cs6, Adobe Premier CS6, Adobe Photoshop CS6, Adobe After Effect CS6, Blender, Notepad ++, Paint, dan MS.Word 2010 untuk membangun sebuah tutorial gerakan Taekwondo. 2. Uji tutorial menggunakan kuisoner dan black box langsung terhadap user. Manfaat Penelitian Penelitian ini dilakukan dengan harapan dapat memberikan beberapa manfaat pihak yang terkait, diantaranya: 1. Bagi Istitusi Pembuatan tutorial ini diharapakan dapat mengatahui kemampuan mahasiswa dalam menerapkan ilmu pendidikan yang telah diterima dibangku kuliah dan sebagai bahan analisa untuk pendidikan teknik informatika di istitusi. 2. Bagi Pengguna a. Menambah wawasan pengguna tentang seni beladiri taekwondo dan guna menjaga diri dari kejahatan. b. Meningkatkan keterammpilan mandiri dalam belajar gerakangerakan dasar taekwondo. c. Meminimalisir waktu dan tempat yang digunakan untuk latihan beladiri taekwondo. 3. Bagi Pembuat Pembuatan tutorial ini diharapkan dapat menambah pengalaman dalam mengembangkan ilmu pengatahuan yang telah didapatkan selama kuliah. Tinjauan Pustaka Isimiyati Nur Widayati (2015) membuat Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Pencak Silat Menggunakan Aplikasi Adobe Flash CS3. Media pembelajaran ini berisi pengatahuan tentang silat, yaitu pengenalan gerakan teknik dasar pencak silat (sabuk putih, sabuk hitam dan calon keluarga) dan penjelasan materi tentang gerakan teknik dasar serta video aslinya. Objek Peneltian Obyek penelitian merupakan bagian penting dan tidak dapat dipisahkan suatu penelitian. Objek penelitian sumber diperolehnya data dari penelitian yang dilakukan. Adapun penelitian ini mengambil objek berupa perancangan tutorial gerakan seni beladiri Taekwondo. Bahan Penelitian Bahan penelitian adalah bahan yang diperlukan untuk pembuatan sistem tutorial berbasis multimedia tentang gerakan taekwondo. Bahan-bahan yang digunakan dalam melakukan penelitian ini adalah : 1. Data dan informasi mengenai pembelajaran taekwondo. 2. Buku-buku pendukung sebagai penunjang dalam menyelesaikan penelitian ini. 176

3. Gambar dan tulisan tentang pembelajaran taekwondo. Alat-alat Penelitian Beberapa perangkat keras atau yang sering dikenal dengan hardware dan perangkat lunak sering dikenal dengan software dalam pembuatan program atau tutorial gerakan taekwondo ini menggunakan : 1. Perangkat Keras (Hardware) Perangkat keras (hardware) sistem utama dari sebuah sistem secara fisik yang terdiri dari komponen-komponen yang selalu terkait berupa masukan (input), proses (process) dan keluaran (output). Perangkat keras yang digunakan untuk penelitian ini adalah : a. Speaker. b. Kamera. ( Tripod, Lighting, Zoom H4N, Monopod). c. Mouse. ISBN: 978-602-73690-8-5 2. Model manusia bisa dijadikan hig poly sehingga tampilan terlihat lebih nyata dan lebih bagus. 3. Untuk membuat simulasi semacam ini diperlukan sarana seperti komputer atau leptop dengan spesifikasi yang tinggi dengan minimal RAM 16 GB dan Processor Core I7. Tampilan Halaman Intro Gambar 1 Halaman intro merupakan halaman pertama kali yang akan muncul ketika program dijalankan. Pada halaman ini terdapat nama Tutorial, logo UPY serta TAEKWONDO dan tombol MASUK untuk masuk ke menu utama. Adapun tampilan halaman intro adalah sebagai berikut. 2. Perangkat Lunak (Sofware) Perangkat lunak (software) adalah suatu salah satu pendukung dalam pembuatan tutorial apapun. Perangkat lunak adalah sekumpulan perintah (program) untuk menjlankan perangkat keras (hardware). Perangkat lunak terdiri dari banyak bagian adapun beberapa seperti sistem operasi (SO) dan bahasa pemrograman. Perangkat lunak atau sofware yang digunakan untuk pembuatan tutorial ini adalah : a. Adobe Flash CS6 b. Adobe Premier CS6 c. Adobe Photoshop CS6 1. Gerakan animasi pada Tutorial gerakan seni beladiri taekwondo berbasis multimedia bisa dibuat secara halus seolah tampak nyata menggunakan Motion Capture. Gambar 1 Halaman intro KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan pengujian yang telah penulis lakukan, penulis dapat memberikan kesimpulan sebagai berikut. Tutorial Latihan Seni Beladiri Taekwondo tingakatmerup dasar Berbasis Multimedia menggunakan software Adobe Flash CS6, Moho, Adobe Photoshop CC, Adobe Premiere Pro CC 2017, dan Windows 7 64 bit. Tutorial Seni Beladiri Taekwondo Tingkat dasar Berbasis Multimedia telah teruji keunggulannya dengan kuisioner dimana Tutorial ini dapat dijalankan pada spesifikasi komputer minimal menggunakan sistem operasi Windows 7 keatas, dengan spesifikasi Processor Intel Core B950, 177

SEMINAR NASIONAL Dinamika Informatika 2017 Universitas PGRI Yogyakarta RAM 1 GB, VGA Intel HD, monitor dengan resolusi layar setidaknya 1024 x 786 pixel dan speaker aktif. Dan hasilnya dari 30 responden antara lain (1) Uji coba kemudahan menggunakan Tutorial 26 (86%) responden menjawab sangat mudah, 4 (14%) responden menjawab mudah dan 0 (0%) responden menjawab sulit, (2) Uji coba kelengkapan materi 20 (67%) responden menjawab sangat lengkap, 10 (33%) responden menjawab lengkap dan 0 (0%) responden menjawab tidak lengkap, (3) Uji coba kesesuaian materi 24 (80%) responden menjawab sangat sesuai, 6 (20%) responden menjawab sesuai dan 0 (0%) responden menjawab tidak sesuai, (4) uji coba desain tampilan Tutorial 21 (70%) responden menjawab sangat menarik, 9 (30%) responden menjawab menarik dan 0 (0%) responden menjawab tidak menarik, (5) Uji coba manfaat Tutorial 25 (83%) responden menjawab sangat sesuai, 5 (17%) responden menjawab sesuai dan 0 (0%) responden menjawab tidak sesuai SARAN 1. Tutorial ini masih jauh dari kata sempurna dan masih banyak kekurangan yang bisa dimanfaatkan untuk pengembangan simulasi kedepannya. Adapun saran dari penulis sebagai berikut : Gerakan animasi pada Tutorial gerakan seni beladiri taekwondo berbasis multimedia bisa dibuat secara halus seolah tampak nyata menggunakan Motion Capture. 2. Model manusia bisa dijadikan hig poly sehingga tampilan terlihat lebih nyata dan lebih bagus. 3. Untuk membuat simulasi semacam ini diperlukan sarana seperti komputer atau leptop dengan spesifikasi yang tinggi dengan minimal RAM 16 GB dan Processor Core I7. DAFTAR PUSTAKA Ismiyati Nur Widayati. 2015. Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Pencak Silat Menggunakan Apikasi Adobe Flash CS3. Skripsi. Fakultas Teknik, Teknik Informatika. Universitas PGRI Yogyakarta. Mesi Kusumastuti Wulandari. 2015. Pembuatan Game Tentang Petualang Gatot Kaca Menggunakan Aplikasi Adobe Flash Cs6. Skripsi. Fakultas Teknik, Teknik Informatika. Universitas PGRI Yogyakarta. Ronal, Budi. 2011. Teen Computer Zone Having Fun With Adobe Flash Profesional cs5. Malang : Skripta Winastwan Gora S.2004. Motion Grapich & Visual Effect Menggunakan Adobe After Effect 6.0. Semarang : Andi Asep Effendhy.2011. The Grand Master Of PHOTOSHOP olah Photoshop Tingkat Dewa. Jakarta : Media Kita M.Suyanto.2003. Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing Yogyakarta : Andi Heni A. Puspitosari.2010. Edit Video dengan Adobe Premiere Element 8 Tingkat Lanjut. Malang : Skripta 178