UCAPAN TERIMA KASIH. orang-orang yang membantu disetiap perjuangan. Adapun maksud dari penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi

dokumen-dokumen yang mirip
UCAPAN TERIMA KASIH. Alhamdulillah wasyukurillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan

Motto. -QS. An-nisa : 58-

KATA PENGANTAR. ketekunan dan keyakinan akhirnya Peneliti dapat menyelesaikan dengan baik.

Motto UNIVERSITAS MEDAN AREA

UCAPAN TERIMA KASIH. Assalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh.. tulis yang berjudul Hubungan Antara Self-Efficacy dengan Adversity Quotient Pada

KATA PENGANTAR. dan kemampuan. Terima kasih Tuhan saya buat kasih setia dan kasih sayangmu

MOTTO. Tuhan adalah gembalaku takkan kekurangan aku. sebuah cita-cita akan menjadi kesuksesan, jika kita awali. dengan bekerja untuk mencapainya.

Motto. Diberkatilah orang yang mengandalkan Tuhan, yang menaruh harapannya pada Tuhan (Yeremia

KATA PENGANTAR. sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul Hubungan antara

DAFTAR LAMPIRAN UNIVERSITAS MEDAN AREA

MOTTO. Jangan menyerah dan teruslah mencoba, Tuhan akan melihat usaha dan. kerja kerasmu dan Dia yang akan menyempurnakan hasilnya

KATA PENGANTAR. Alhamdulillahirabbil alamin, segala puji hanya kepada Allah SWT Dzat

Persembahan. Karya sederhana ini kupersembahkan kepada kedua orangtuaku, ayah dan

Mamaku tercinta Siti Halimah Sinaga S.E

Motto. Jika semua pekerjaan dilakukan dengan niat tulus dan tekun, maka hasil yang diperoleh akan lebih baik UNIVERSITAS MEDAN AREA

UCAPAN TERIMA KASIH. diselesaikan. Tidak lupa sholawat dan salam kepada Nabi Muhammad SAW yang

If you never try you ll never know -coldplay. Do good, and good will come to you (Surat Az-Zumar)

JIKA TAK MAMPU MENJADI AKAR YANG POHONNYA MENGHASILKAN BANYAK BUAH MAKA JADILAH AKAR YANG MAMPU MENOPANG POHON YANG MEMBERI KETEDUHAN BAGI YANG LELAH.

MOTTO Berangkat dengan penuh keyakinan. Berjalan dengan penuh keikhlasan. Istiqomah dalam menghadapi cobaan

UCAPAN TERIMAKASIH. Terimakasih yang tidak terhingga juga peneliti ucapkan kepada Ayahanda

KATAPENGANTAR. melimpahkan rahmat dan hidayah-nya kepada peneliti. menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk

KATA PENGANTAR. Puji dan syukur saya ucapkan kepada Yesus Kristus yang telah. memberikan berkat dan kasihnya kepada saya, sehingga saya dapat

Bukan masalah siapa yang tercepat dan siapa yang terlambat Tetapi yang terpenting adalah siapa yang berhasil menyelesaikan apa yang dia mulai

Motto. Dan bukan hanya dipikirkan. Bukan hanya menjadi impian. Jika anda jatuh ribuan kali, berdirilah jutaan kali karena Anda tidak

MOTTO CAHAYA DIATAS CAHAYA

Persembahan. Akhirnya, satu kata ini yang membuatku akan mengawali satu babak baru. Akhirnya, aku menyelesaikannya, menyelesaikannya.

UCAPAN TERIMA KASIH. gelar sarjana psikologi di Universitas Medan Area. kesempurnaan, baik dari materi pembahasan maupun tata bahasa nya, karena

Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik. (Evelyn Underhill)

KATA PENGANTAR. menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Tidak lupa pula shalawat diiringi salam

KATA PENGANTAR. setulusnya dengan segala kerendahan hati kepada: lah segala hal yang tidak mungkin menjadi mungkin tercapai.

KATA PENGANTAR. Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas rahmat dan

UCAPAN TERIMAKASIH. izinnya skripsi dengan judul: Studi Identifikasi Faktor-Faktor Yang

UCAPAN TERIMA KASIH. Sarjana Psikologi di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.

KATA PENGANTAR. Alhamdulillahirrabil alamin,puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah

KATA PENGANTAR. dan karunia yang telah dilimpahkan Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan

dan karunia-nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan lancar.

Cobalah untuk tidak menjadi seseorang yang SUKSES tapi jadilah seseorang. yang BERNILAI. (Albert Einstein)

Pengantar. Bapak yang terhormat, ditengah-tengah kesibukan Bapak, perkenankanlah saya

KATA PENGANTAR. Puji dan syukur kita panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, atas segala

MOTTO UNIVERSITAS MEDAN AREA

MOTTO. Tuhan tidak akan pernah mengubah nasib seseorang jika dia sendiri tidak berusaha mengubah nasibnya

KATA PENGANTAR. Alhamdulillahirabbil alamin, segala puji hanya kepada Allah SWT Dzat

yang kotor. (Helen Keller)

MOTTO. Yakin, Ikhlas dan Istiqomah. # Berangkat dengan penuh keyanikan. # Berjalan dengan penuh keiklasan. Bersabar, Berusaha, dan Bersyukur

KATA PENGANTAR. Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas

KATA PENGANTAR. Program Pascasarjana Universitas Medan Area. 2. Prof. Dr. Ir. Hj. Retna Astuti Kuswardani, MA selaku Direktur Pascasarjana

KATA PENGANTAR. yang sederhana ini dengan judul HUBUNGAN IKLIM SEKOLAH DAN KEMATANGAN EMOSIONAL DENGAN SELF REGULATED LEARNING

Motto. (Aldux Huxley) (penulis)

Motto. Akan ada waktunya dalam hidup kita dimana hal-hal kecil yang tadinya tidak berarti menjadi begitu mati-matian ingin kita ulang kembali

DAFTAR ISI. HALAMAN PERSETUJUAN... i. HALAMAN PENGESAHAN... ii. PERSEMBAHAN... iii. MOTTO... iv. KATA PENGANTAR... v. ABSTRAK... ix. DAFTAR ISI...

KATA PENGANTAR. nikmat dan karunia Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Hubungan

jadikanlah berbuat baik seperti perlombaan untuk mendapatkan semangat..sabri..

KATA PENGANTAR. Pertama dan paling utama peneliti panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT

KATA PENGANTAR. Pertama dan paling utama peneliti panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT

KATA PENGANTAR. selama menyelesaikan skripsi ini sampai dengan selesai. 1. Yayasan Haji Agus Salim Universitas Medan Area

UCAPAN TERIMA KASIH UNIVERSITAS MEDAN AREA

KATA PENGANTAR. penyusunan skripsi ini. Tidak lupa pula shalawat diiringi salam peneliti sampaikan

KATA PENGANTAR. karya tulis yang berjudul Hubungan self efficacy dengan kecemasan dalam

UCAPAN TERIMA KASIH. kepada Allah SWT, karena atas ridho-nya peneliti dapat meyelesaikan skripsi ini

Persembahan. Sembah sujud serta puji dan syukurku pada-mu Allah SWT.Tuhan semesta alam yang

MOTTO. Al-qur an adalah sumber ilmu pengetahuan. Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantara kamu dan orangorang

Success needs a process n to get a success, your courage must be greater than your fear.

MOTTO. Tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan selama ada. komitmen bersama untuk menyelesaikannya. Berangkat

dan karunia yang telah dilimpahkan Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan

UNIVERSITAS MEDAN AREA

UCAPAN TERIMA KASIH. penuh dengan ilmu pengetahuan seperti yang kita rasakan saat ini. Selanjutnya

KATA PENGANTAR. Teriring syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT atas nikmat iman,

DAFTAR ISI HALAMAN PERSETUJUAN

KATA PENGANTAR. Dengan memanjatkan puji syukur atas ke hadirat Allah SWT atas segala

KATA PENGANTAR. Dengan nama Allah yang maha Pengasih dan Penyayang. SyukurAlhamdulillah atas rahmatnya dan karunia-nya penulis dapat

MOTTO JANGAN MENYERAH ATAS IMPIANMU. IMPIAN MEMBERIMU TUJUAN HIDUP. SUKSES BUKAN KUNCI KEBAHAGIAAN FIGHTING POVERTY THROUGH EDUCATION

KEKERASAN DALAM PACARAN DITINJAU DARI KONFLIK DALAM KELUARGA

PENERIMAAN DIRI REMAJA YANG MEMILIKI IBU TIRI SKRIPSI. Diajukan guna memenuhi persyaratan Untuk mendapatkan gelar Sarjana Psikologi

SIKAP SUAMI TERHADAP POLIGAMI DITINJAU DARI EMPATI TERHADAP ISTRI SKRIPSI

KATA PENGANTAR UNIVERSITAS MEDAN AREA

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN SKRIPSI PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI

KATA PENGANTAR. Psikologi Universitas Medan Area di Medan. Peneliti menyadari bahwa. 1. Yayasan H. Agus Salim Universitas Medan Area

PERBEDAAN PERILAKU MINUM MINUMAN BERALKOHOL PADA REMAJA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN INTROVERT EKSTROVERT SKRIPSI RETNO WIJAYANTI

STUDI KOMPARASI PENGARUH PERAN KELOMPOK RUJUKAN (REFERENCE GROUP) TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MINYAK RAMBUT JENIS POMADE STUDI PADA MAHASISWA

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA REMAJA. Skripsi

KATA PENGANTAR. yang berjudul Hubungan konsep diri dan komunikasi interpersonal antara dosen

MOTTO. Life is a one time offer. Use it well. Because our life is a matter of choice. Live well and it will never go wrong

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN POLA ASUH OTORITER DENGAN PERILAKU AGRESI PADA REMAJA SKRIPSI ASIH MURNIATI UNIVERSITAS MURIA KUDUS

EFEKTIVITAS METODE STORYTELLING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SKRIPSI

PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SMA DITINJAU DARI PERSEPSI ANAK TERHADAP PERAN AYAH DALAM PENGASUHAN SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KEPATUHAN PERAWAT DALAM MELAKSANAKAN PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DENGAN DUKUNGAN SOSIAL PERAWAT TERHADAP PASIEN RAWAT INAP

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SKRIPSI

UCAPAN TERIMA KASIH. Pertama-tama ku ucapkan puji syukur kehadirat-mu Ya Illahi Robbi, shalawat dan salam

HUBUNGAN ANTARA EMPATI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA KARANG TARUNA DI DESA JETIS, KECAMATAN BAKI, KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI

PERSEMBAHAN. berikan kepadaku. pipimu karenaku

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU ALTRUISTIK PADA SISWA SISWI ANGGOTA PRAMUKA SKRIPSI

MOTIVASI KERJA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MENGELOLA KONFLIK INTERPERSONAL DALAM TIM PADA PEMAIN BAND SKRIPSI. Oleh : HERPUDIA NURATMAKA

HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU KECANDUAN MENGGUNAKAN SITUS JEJARING SOSIAL PADA MAHASISWA SKRIPSI

STRES AKADEMIK MAHASISWA DITINJAU DARI SIKAP TERHADAP BEBAN TUGAS SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN KEDISIPLINAN SISWA

PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA DITINJAU DARI KECEMASAN TERHADAP TUGAS AKADEMIK DAN MOTIVASI BERPRESTASI SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN RELIGIUSITAS DENGAN PENERIMAAN ORANG TUA PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS S K R I P S I

Dan seandainya semua pohon yang ada di. bumi dijadikan pena, dan lautan dijadikan. tinta, ditambah lagi tujuh lautan sesudah itu,

PENGARUH IKLAN BLACKBERRY MELALUI MEDIA CETAK TERHADAP PERSEPSI FUNGSI FASILITAS PRODUK BLACKBERRY SKRIPSI. derajat dan gelar Sarjana S-1 Psikologi

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN POLA ASUH OTORITER. DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA MTs NURUL HUDA DEMPET SKRIPSI

Transkripsi:

UCAPAN TERIMA KASIH Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang terlah melimpahkan rahmat-nya sehingga dengan kasih-nya skripsi (karya ilmiah) dengan judul: Penggunaan Handphone (Android) dan Komunikasi Interpersonal Siswa XI SMA Negeri 1 Lintongnihuta ini dapat diselesaikan. Tidak lupa mengucap syukur sehingga semua terlewati dengan baik, sehingga Dia juga mengirikan orang-orang yang membantu disetiap perjuangan. Komunikasi interpersonal sangatlah penting, agar adanya interaksi sosial antar siswa dan tercipta hubungan sosial yang baik. Komunikasi interpersonal dapat terhambat karna beberapa masalah salah satunya penggunaan handphone di kalangan siswa. Adapun maksud dari penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat guna memperoleh gelar S-1 pada jurusan Psikologi. Dalam kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini. Sebab penulis sadar tanpa bantuan tersebut, penulisan ini tidak akan terselesaikan dengan baik. Untuk itulah penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. H. A. Ya kub Matondang, MA selaku Rektor Universitas Medan Area. 2. Bapak Prof. Dr. Abdul Munir M.Pd, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.

3. Dr. Nefi Damayanti M.Si, selaku ketua sidang, terima kasih telah memimpin sidang pada hari ini sehingga persidangan berjalan dengan baik. 4. Dr. Nur aini MS, selaku dosen pembimbing I, yang dengan sabar membimbing, mengingatkan dan memberikan motivasi untuk terus berjuang dalam menyelesaikan skripsi ini. 5. Eryanti Novita S.Psi. M.Psi, selaku dosen pembimbing II, yang selalu memberikan inspirasi dan semangat bagi saya dalam menggali potensi diri serta dengan sabar membimbingan saya hingga dapat menyelesaikan skripsi ini. 6. Syafrizaldi S.Psi. M.Psi, selaku sekretaris pada persidangan ini, terima kasih telah membantu jalannya persidangan dan mencatat semua berita acara pada persidangan ini. 7. SMA Negeri 1 Lintongnihuta, Bapak Drs. Jonner Sihombing selaku kepala sekolah dan bapak Abidin Nababan selaku wakil kepala sekolah, yang telah memberi izin untuk meneliti guna penyusunan skripsi ini. 8. Ibu tecinta Rusliati Situmorang. Engkaulah cahaya hidup, yang telah melahirkan, mencintai, mendidik dan mengajarkan perjuangan dalam hidup ini. Wanita terhebat dalam hidup yang selalu setia dalam keluh kesah putra-putrimu. Terima kasih atas segala perjuangan dan cinta mu. Ayah tersayang, Timbul Sihombing. Engkaulah pejuang terhebatku, yang selalu berjuang demi anak-anakmu dan selalu

menjadi tempat mengadu, memimpin dan mencintai. Engkau adalah Ayah terhebat, ayah yang menjadi tempat mengadu dan tempat yang selalu dirindukan untuk pulang. 9. Terkhusus kakak tersayang Luciana Sihombing yang selalu memberikan semangat, waktu, motivasi serta saran saat saya merasa menyerah. 10. Saudara-saudara ku tersayang, Ridcad Fernando Sihombing, Andre Roy Sihombing, Lorensia Sihombing, Gabriel Sihombing, dan adik tersayang Risa Sihombing, yang selalu menjadi penyemangat untuk menyelesaikan skripsi ini. 11. Sahabat ku Dormianty Sihombing yang selalu ada untuk mendampingi serta tempat untuk menyampaikan keluh kesah semoga cepat menyusul dan tetap semangat mengerjakan skripsinya. 12. Buat Rahma Yunisa dan Eldy Syahputra yang menjadi teman dari awal perkuliahan hingga saat ini semoga cepat menyusul dan terima kasih telah membantuku dalam penyusunan skripsi ini. 13. Buat teman-teman seperjuanganku, Novita Lumbangaol, Marlomak Sitanggang, Mega Siska Sidabalok, Vernita Sembiring, Fadillah Suci Ramadhani, yang selalu memberikan masukan dan membantu dari awal pembuatan skripsi ini semoga kita sukses untuk Mega Siska Sidabalok, Vernita dan Fadillah cepat menyusul yah.

14. Buat HimPsi kelas C 2013 terima kasih untuk kebersamaan kita kurang lebih 4 tahun. Banyak yang telah kita lalui bersama semoga menjadi kenangan yang indah dan semoga kita menjadi orang-orang sukses. 15. Seluruh civitas akademika Fakultas Psikologi, Biro Psikologi UMA dan para dosen yang tidak pernah lelah memberikan inspirasi kepada kami. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas semua kebaikan dengan pencapaian kebahagiaan dua dan akhirat. Medan, Penulis Natalia L Sihombing

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii HALAMAN MOTTO... iii HALAMAN PERSEMBAHAN... v UCAPAN TERIMA KASIH... vi ABSTRAK... x DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Identifikasi Masalah... 9 C. Batasan Masalah... 10 D. Rumusan Masalah... 11 E. Tujuan Penelitian... 11 F. Manfaat Penelitian... 11 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 13 A. Komunikasi Interpersonal... 13 B. Komunikasi Interpersonal... 14 1. Definisi Komunikasi Interpersonal... 14 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Komunikasi Interpersonal... 15 3. Aspek-aspek Komunikasi Interpersonal... 16 4. Tujuan Komunikasi... 18 5. Ciri-ciri Komunikasi Interpersonal... 19 C. Penggunaan Handphone... 21 1. Definisi Handphone... 21 2. Perkembangan Handphone... 22 3. Fasilitas pada Handphone... 26 4. Fungsi Alat Komunikasi Handphone... 27

5. Penggunaan Handphone... 28 D. Pengaruh Penggunaan Handphone terhadap Komunikasi Interpersonal 30 E. Kerangka Konseptual... 32 F. Hipotesis... 32 BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 34 A. Tipe Penelitian... 34 B. Identifikasi Variabel Penelitian... 34 C. Definisi Operasional Variabel Penelitian... 35 D. Populasi dan Sampel... 35 E. Tehnik Pengumpulan Data... 36 F. Analisis Data... 39 BAB IV PELAKSANAAN ANALISIS, HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN... 41 A. Orientasi Kancah... 41 B. Persiapan Penelitian... 42 C. Pelaksanaan Penelitian... 44 D. Analisis Data dan Hasil Penelitian... 46 E. Pembahasan... 53 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 57 A. KESIMPULAN... 57 B. SARAN... 58 DAFTAR PUSTAKA... 59

DAFTAR TABEL Tabel I. Tabel Skala ke-2 Variabel Penelitian... 37 Table II. Distribusi Butir Skala Komunikasi Interpersonal dan Penggunaan Handphone sebelum di Uji Coba... 38 Table III. Distribusi Penyebaran Butir-butir Pernyataan Skala Komunikasi Interpersonal... 43 Table IV. Distribusi Penyebaran Butir-butir Pernyataan Skala Penggunaan Handphone... 44 Table V. Distribusi Penyebaran Butir-butir Pernyataan Skala Komunikasi Interpersonal Setelah di Uji Coba... 45 Table VI. Distribusi Penyebaran Butir-butir Pernyataan Skala Penggunaan Handphone Setelah di Uji Coba... 46 Table VII. Rangkuman Hasil Perhitungan Uji Normalitas Sebarin... 48 Table VIII. Rangkuman Hasil Penghitungan Uji Linieritas Hubungan... 48 Table IX. ANOVA... 49 Table X. Model Summary... 49 Table XI. Uji Regresi Linear Sederhana... 50 Table XII. Perhitungan Nilai Rata-rata Hipotetik dan Nilai Rata-rata Empirik 53