Oleh : Eko Setyo Raharjo, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta

dokumen-dokumen yang mirip
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MATERI LONCAT KANGKANG UNTUK SISWA KELAS XI DI SMK N 3 YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN GARIS LAPANGAN PORTABEL GOBAK SODOR PADA PEMBELAJARAN PERMAINAN TRADISIONAL DI SD NEGERI SENDANGADI 1 MLATI KABUPATEN SLEMAN

PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL PEMBELAJARAN SENAM LANTAI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VIII

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID DALAM PEMBELAJARAN ATLETIK UNTUK SISWA SMP KELAS VII

PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE LEARNING

PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS MATERI TENAGA ENDOGEN UNTUK SISWA SMP KELAS VII

PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI JENIS-JENIS KELEMBAGAAN SOSIAL MATA PELAJARAN IPS KELAS VII JURNAL

PENGEMBANGAN BUKU SAKU UNTUK KESEHATAN PRIBADI BAGI SISWA KLEAS ATAS DI SEKOLAH DASAR NEGERI SUMBERARUM 1 KECAMATAN TEMPURAN KABUPATEN MAGELANG

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MATERI BUDAYA HIDUP SEHAT UNTUK SISWA SMA KELAS XI

PENGEMBANGAN MODUL MENGGAMBAR PROPORSI DAN MACAM-MACAM BUSANA SESUAI BENTUK TUBUH DAN KESEMPATAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI

PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP KELAS VII SUB-TEMA KEGIATAN EKONOMI DAN PEMANFAATAN POTENSI SUMBER DAYA ALAM

Ardilla Elfira Safitri Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FIS, UNY ABSTRAK

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PEMBUATAN SAKU DALAM MATA PELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT DI SMK NEGERI 1 SEWON

PENGEMBANGAN KOMIK AKUNTANSI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA MATERI TRANSAKSI PERUSAHAAN DAGANG

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI KELAS X MULTIMEDIA SMK NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN AJARAN

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK PEMBELAJARAN IPS SISWA SMP KELAS VIII JURNAL SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN CHASIS DI SMK NEGERI 3 SINGARAJA

PENGEMBANGAN MEDIA KARTUN IPA POKOK BAHASAN GAYA MAGNET KELAS V DI SD NEGERI 1 SEKARSULI

JURNAL EDUCATIVE: Journal of Educational Studies Vo.1, No.1, Januari Juni 2016

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BOLA VOLI PASIR BERBASIS ADOBE FLASH PLAYER UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA

Abstract. Keywords : Interactive Media, LAN, TKJ.

PENGEMBANGAN APLIKASI BAHAYA MEROKOK, ALKOHOL DAN NARKOBA BERBASIS ANDROID

PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL DENGAN TEMA BENTUK MUKA BUMI DAN AKTIVITAS PENDUDUK INDONESIA JURNAL. Disusun Oleh: NINDYA PRABOWO

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA MODUL PADA MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DEKORASI BIRTHDAY CAKE DENGAN BUTTERCREAM MENGGUNAKAN BLOG INTERNET

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATERI KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP KELAS VII JURNAL. Oleh: Aninda Nabilla

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LIPATAN SERBET BERBASIS ADOBE FLASH PADA SISWA KELAS JASA BOGA SMK N 3 KLATEN

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN WEB DENGAN PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS6

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAMBAR TEKNIK UNTUK SISWA TEKNIK PEMESINAN

PENGEMBANGAN BOLA REAKSI SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN KOORDINASI MATA TANGAN DAN KAKI DALAM PENDIDIKAN JASMANI

PENYUSUNAN MEDIA BELAJAR MANDIRI BERBASIS BLOG SUBMATERI SISTEM SARAF MANUSIA UNTUK SISWA SMA

PENGEMBANGAN BUKU SAKU PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA DI SD NEGERI II TEMANGGUNG I KABUPATEN TEMANGGUNG JAWATENGAH

PENGEMBANGAN BLOG INTERAKTIF SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP KELAS VII DENGAN MATERI KEGIATAN POKOK EKONOMI JURNAL

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 1 BANSARI TEMANGGUNG

PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF KOMPETENSI ETIMOLOGI MULTIMEDIA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

PENGEMBANGAN PLATFORM GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM OPERASI DI SMK MA ARIF WONOSARI UNTUK PLATFORM ANDROID

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN KELAS XI SMA.

ARTIKEL ILMIAH PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN NOTEPAD++ PADA MATERI PROTOZOA UNTUK KELAS X SMA

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING PADA MATA KULIAH FISIKA 1 UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS BELAJAR MAHASISWA

PENGEMBANGAN MODUL PEMESINAN BUBUT PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PEMESINAN BUBUT DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SALAM

PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN PENETAHUAN PENERAPAN KONSEP FISIKA PADA PESAWAT TERBANG KOMERSIAL UNTUK SISWA SMA

PENGEMBANGAN KIT PRAKTIKUM DAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) MATERI LAJU REAKSI UNTUK SISWA SMA

DEVELOPMENT MATHEMATICS LEARNING DEVICE BASED CURRICULUM 2013 ON SUBJECT QUADRILATERAL THROUGH THE APPLICATION OF PROBLEM BASED LEARNING

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BAGI PEMBELAJARAN

Windha Silviana Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya

PENGEMBANGAN MODUL DASAR PENATAAN DISPLAY PADA MATA PELAJARAN PENATAAN DAN PERAGAAN SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 2 JEPARA JURNAL

KETERAMPILAN MENGAJAR GURU PENJASORKES DI SEKOLAHDASARNEGERI SE- KECAMATAN BANTARKAWUNG KABUPATEN BREBESDALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES

Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. XIII, No.2, Tahun 2015 Fidya Rizka Anggraeni & Sumarsih 14-22

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ELEKTRONIK BERBASIS MOBILE-LEARNING PADA MATA KULIAH OPTIK DI FKIP UNIVERSITAS JEMBER

PENGEMBANGAN BLOG SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS KELAS VIII PADA SUB TEMA SIFAT DAN BENTUK INTERAKSI SOSIAL BUDAYA DALAM PEMBANGUNAN JURNAL

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS4 UNTUK SISWA KELAS X BUSANA SMK NEGERI 3 KLATEN

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI PLANTAE UNTUK SISWA SMA MENGGUNAKAN ECLIPSE GALILEO

Pengembangan Media Pembelajaran Moodle

Abstrak. Oleh: jodhi pratama, pendidikan teknik elektronika fakultas teknik universitas negeri yogyakarta,

DEVELOPMENT COMPUTER-BASED MATHEMATICS LEARNING MEDIA MODEL OF AN INTERACTIVE TUTORIAL FOR SMA CLASS XI SUBJECT PROBABILITY

PENGEMBANGAN MODUL DILENGKAPI MIND MAP DAN GLOSARIUM PADA MATERI PELAJARAN BIOLOGI UNTUK SISWA KELAS X SMAN 12 PADANG

TANGGAPAN SISWA KELAS VII TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMP NEGERI 2 PLERET

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU GAMBAR PEMBELAJARAN BOLA VOLI KELAS V SEKOLAH DASAR

Penerapan Model Pembelajaran Aktif Tipe Guided Teaching

ARTIKEL ILMIAH OLEH: FITRIA DWITA A1C411031

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MATERI HIMPUNAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN I LEMBAH GUMANTI.

Tingkat Kesiapan Untuk Menjadi...(Amirudin Baktiar Yusup) 1

Pengembangan Modul Fisika Berbasis Visual untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)

PENGEMBANGAN BUKU MONITORING KEMAJUAN PEMBINAAN PRESTASI UNTUK SEKOLAH SEPAKBOLA E-JOURNAL

TANGGAPAN SISWA KELAS IV TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SDN 1 KARANGREJO TAHUN 2017

ANALISIS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN LECTURE MAKER PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN KELAS X TEKNIK PEMESINAN SMK

Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations

Bab 1 PENDAHULUAN. Rokok adalah salah satu permasalahan kesehatan terbesar yang dialami

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN ADOBE FLASH PADA MATA PELAJARAN LAS SMAW DI SMK NEGERI 1 SEYEGAN

PENGEMBANGAN MONAKO (MONOPOLI ANTI KORUPSI) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI BERBASIS PLAY BASED LEARNING PADA SISWA SD

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PEMBUATAN BEBE ANAK UNTUK SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PENGASIH JURNAL

Kata kunci: Media Pembelajaran, Game Edukatif, Fun Spreadsheet Quiz, Adobe Flash, SMK,

Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Volume 2, No 2, September 2015 ( ) Tersedia Online:

Isni Widayanti Pendidikan Teknologi Informasi, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Surabaya,

PENGEMBANGAN MEDIA FLASH PADA MATA PELAJARAN LAS BUSUR MANUAL DI SMK N 1 PUNDONG BANTUL

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER

PENGEMBANGAN PERMAINAN LIBERATE HOSTAGES UNTUK PEMBELAJARAN SERVIS BOLAVOLI KELAS X DI SMA NEGERI 1 CANGKRINGAN YOGYAKARTA

THE DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA BASED POWTOON ON THE SUBJECT OF HYDROCARBON AT SECOND GRADE SENIOR HIGH SCHOOL

2 Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Universitas Pasir Pengaraian

PENILAIAN BERBASIS KELAS UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BIOLOGI SMP

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI LINGKARAN UNTUK SISWA SMP KELAS VIII JURNAL

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI BERBASIS WEB PADA MATERI BIOLOGI SEMESTER GENAP UNTUK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATU

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN ALAM, SOSIAL, BUDAYA, DAN EKONOMI PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS DISCOVERY LEARNING

Pengembangan E-book Pembelajaran Menggunakan Flipbook Berbasis Web Pada Siswa Kelas X Jurusan Teknik Komputer Jaringan (TKJ) Di SMK ADZKIA Padang

PENGEMBANGAN MODUL TEKNIK LISTRIK PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN MODEL RANGKA MANUSIA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD BAKULAN

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERORIENTASI PENGEMBANGAN KECERDASAN MAJEMUK SISWA PADA KONSEP SEL KELAS XI SMA

DEVELOPMENT MEDIA OF CD INTERACTIVE USE MACROMEDIA FLASH IN MAJORS TECHNIQUE COMPUTER NETWORK ( TKJ) CLASS OF X SMK

PENGEMBANGAN MODUL SIMULASI DIGITAL PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL (SIMDIG) KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK N 2 DEPOK

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBANTUAN WINDOWS MOVIE MAKER

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MEKATRONIKA : E-Journal Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATERI BOLA VOLI DALAM MATA PELAJARAN PENJASORKES BAGI SISWA SMA SE-KABUPATEN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Transkripsi:

Pengembangan Aplikasi Bahaya... (Eko S.R.) 1 PENGEMBANGAN APLIKASI BAHAYA MEROKOK, ALKOHOL DAN NARKOBA BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN KESEHATAN PRODI PJKR FIK UNY DEVELOPING AN ANDROID-BASED APPLICATION FOR THE DANGER OF SMOKING, ALCOHOL, AND DRUG AS LEARNING MEDIA FOR THE HEALTH EDUCATION SUBJECT AT THE STUDY PROGRAM OF PEHR, FSS, YSU Oleh : Eko Setyo Raharjo, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta cdx51115@gmail.com Abstrak Berdasarkan analisis kebutuhan yang telah dilakukan, disimpulkan bahwa perlu adanya pengembangan aplikasi bahaya merokok, alkohol dan narkoba berbasis android sebagai media pembelajaran dalam mata kuliah Pendidikan Kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi bahaya merokok, alkohol dan narkoba berbasis android untuk media pembelajaran mata kuliah Pendidikan Kesehatan. Selain itu untuk mengetahui kelayakan aplikasi bahaya merokok, alkohol dan narkoba. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R & D). Penelitian ini dilakukan melalui tahapan analisis masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi oleh ahli materi dan ahli media. Selanjutnya aplikasi yang dihasilkan diujicobakan kepada mahasiswa melalui tahap uji coba kelompok kecil. Subjek uji coba produk adalah mahasiswa PJKR FIK UNY sebanyak 10 mahasiswa. Hasil penelitian berupa produk aplikasi bahaya merokok, alkohol dan narkoba. Hasil penilaian akhir dari ahli materi menyatakan bahwa produk Sangat, hasil penilaian akhir oleh ahli media adalah dan penilaian mahasiswa berdasarkan uji coba kelompok kecil yang telah dilakukan menghasilkan nilai Sangat. Jadi dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Kata kunci : Media Pembelajaran, Android, PJKR FIK UNY Abstract Based on the needs analysis that has been conducted, it is concluded that it is necessary to develop an android-based application for the danger of smoking, alcohol, and drug as learning media for the Health Education subject. This study aimed to develop an android-based application for the danger of smoking, alcohol, and drug as learning media for the Health Education subject. In addition, it aimed to investigate the appropriateness of the application for the danger of smoking, alcohol, and drug. This was a research and development study. The study was conducted through the stages of problem analysis, data collection, product design, and validation by a materials expert and a media expert. Then, the produced application was tried out to students through the small-group tryout. The product tryout subjects were 10 students of Physical Education, Health, and Recreation (PEHR), Faculty of Sports Science (FSS), Yogyakarta State University (YSU). The result of the study was a product of an application for the danger of smoking, alcohol, and drug. The result of the final assessment by the materials expert showed that the product was very appropriate, that by media expert showed that the product was appropriate, and that by the students based on the small-group tryout that had been conducted was very appropriate. Therefore, it can be concluded that the developed product is appropriate to be used in the learning process. Keyword: Learning Media, Android, PEHR FSS YSU

Pengembangan Aplikasi Bahaya... (Eko S.R.) 2 PENDAHULUAN Android merupakan sistem operasi perangkat bergerak yang dikembangkan oleh perusahaan raksasa dalam sistem pencarian online yaitu google. Android pertama kali diluncurkan sebagai produk komersial pada tahun 2008. Perkembangan penggunanaan android begitu pesat, pengguna android aktif bulanan lebih dari 1,4 milyar pengguna (Natasha Lomas, 2015). Dengan menggunakan perangkat android, kehidupan manusia sekarang ini begitu dimudahkan. Orang tidak harus pergi ke pangkalan ojek atau menunggu taksi lewat untuk menggunakan transportasi ojek ataupun taksi, sekarang bisa menggunakan perangkat android untuk melakukan pemesanan jasa ojek ataupun taksi tanpa menunggu kedatangan ojek atau taksi tersebut terlalu lama. Selain itu, dengan menggunakan perangkat android, orang lebih dimudahkan untuk belajar mengenai suatu hal yang ingin dipelajari, misalnya jika ingin membaca buku, orang tidak harus membawa buku kemana-mana. Cukup dengan membawa satu perangkat android, sudah bisa membaca berbagai macam buku. Selain itu, juga bisa belajar dari berbagai situs di internet maupun berbagai aplikasi yang ada di perangkat android Dengan kemudahan-kemudahan yang ditawarkan perangkat android bagi kehidupan manusia, seharusnya perangkat ini lebih dimaksimalkan lagi pemanfaatanya. Salah satunya adalah pemanfaatan perangkat android sebagai salah satu media pembelajaran. Dengan adanya media pembelajaran yang berbasis android, otomatis orang akan lebih dimudahkan dalam proses pembelajarannya. Orang bisa mempelajari materi perkuliahan kapanpun dan dimanapun berada. Misalnya ketika liburan, orang bisa sambil belajar di perjalanan tanpa harus memikirkan membawa buku tebal yang bisa menambah beban dalam tas. Media pembelajaran menurut Azhar Arsyad (2006 : 26-27) memiliki manfaat diantaranya dapat mengatasi keterbatasan indera, ruang, waktu dan dapat menyimulasikan kejadian atau percobaan yang dapat membahayakan. Dengan berbagai manfaat yang diberikan media pembelajaran tersebut tentunya perlu dikembangkanya jenis media pembelajaran baru yang selaras dengan perkembangan zaman sekarang. Mata kuliah Pendidikan Kesehatan merupakan mata kuliah wajib yang diberikan pada semester 3 dengan bobot 2 sks dan disajikan dalam bentuk kuliah teori. Di dalam perkuliahan ini diberikan berbagai materi berkaitan dengan kesehatan, salah satunya adalah adalah materi yang berkaitan dengan rokok, minuman alkohol dan narkoba yang masuk dalam lingkup materi pokok pergaulan hidup sehat dan tidak sehat serta akibatnya, dengan kompetensi dasar mampu menjelaskan gaya hidup sehat pada usia remaja (RPS Pendidikan Kesehatan UNY, 2015). Tingkat pengguna rokok di Indonesia semakin tahun semakin meningkat. Hal ini selaras dengan hasil riset kesehatan dasar (Riskesdas) yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia. Prevalensi perokok di Indonesia yang berumur 15 tahun ke atas meningkat dari 34,2% pada tahun 2007 menjadi 34,7% pada tahun 2010 dan 36,3% pada tahun 2013 (GYTS, 2014).

Pengembangan Aplikasi Bahaya... (Eko S.R.) 3 Jumlah pengonsumsi minuman beralkohol terus meningkat dari tahun ke tahun. Berdasarkan riset kesehatan dasar (Riskedas) Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, pada tahun 2007 jumlah remaja pengonsumsi minuman beralkohol berada di angka 4,9%. Tetapi pada tahun 2014, bedasarkan hasil riset yang dilakakukan GeNAM (Gerakan Nasional Anti Miras) jumlahnya melonjak hingga angka 23% (DetikNews, 2015). Jumlah penyalahguna narkoba sebanyak 1,9% di tahun 2008, meningkat menjadi sekitar 2,2%. di tahun 2011 dan pada tahun 2014 prevalensi berada pada angka 2,10% - 2,25%. Hal ini menunjukkan bahwa jumlah penyalahgunaan alkohol relatif stabil (Laporan akhir survei nasional perkembangan penyalahguna narkoba tahun anggaran 2014, 2014). Dengan berbagai data tersebut diatas, dapat dikatakan bahwa tingkat perokok, pengonsumsi alkohol dan penyalah guna narkoba belum turun, cenderung naik dan relatif stabil pada penyalah guna narkoba. Untuk itu diperlukan sosialisasi yang medalam tentang bahaya merokok, alkohol dan narkoba, salah satunya lewat institusi pendidikan yaitu pada mata kuliah Pendidikan Kesehatan prodi PJKR. Mahasiswa PJKR merupakan mahasiswa yang kuliahnya dominan praktek di lapangan. Hal ini menimbulkan berbagai konsekuensi, salah satunya ketika mahasiswa selesai kuliah di lapangan dan melanjutkan kuliah teori di dalam kelas, konsentrasinya menjadi berkurang akibat dari kondisi tubuh yang lelah. Kehilangan konsentrasi dalam proses perkuliahan dapat mengakibatkan daya serap mahasiswa terhadap materi yang diberikan dosen menjadi kurang maksimal. Sehingga perlu dibuatnya sebuah media pembelajaran yang dapat digunakan secara mandiri kapanpun dan dimanapun berada. Berdasarkan analisis kebutuhan yang dilakukan oleh penulis, diketahui bahwa 90% mahasiswa PJKR FIK UNY yang dijadikan sampel oleh penulis menyatakan perlu menggunakan media pembelajaran berupa aplikasi android pada materi bahaya merokok, alkohol dan narkoba. Dan 100% mahasiswa setuju jika diadakan pembelajaran menggunakan aplikasi berbasis android sebagai media pembelajarannya guna membantu proses penguasaan materi. Dengan berbagai pertimbangan di atas, maka penulis ingin melakukan penelitian pengembangan aplikasi bahaya merokok, alkohol dan narkoba berbasis android sebagai media pembelajaran mata kuliah pendidikan kesehatan. METODE PENELITIAN Jenis Penelitian Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa Inggrisnya Research and Development. Menurut Sugiyono (2008: 297) metode penelitian dan pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk mengahasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut Waktu dan Tempat Penelitian Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Agustus 2016 dan bertempat di Fakultas Ilmu Keolahragaan UNY.

Pengembangan Aplikasi Bahaya... (Eko S.R.) 4 Subjek Penelitian Subjek penelitian pada penelitian ini adalah mahasiswa PJKR FIK UNY yang telah menempuh dan lulus mata kuliah Pendidikan Kesehatan. Prosedur Prosedur penelitian ini mengadaptasi model pengembangan Sugiyono (2008: 298) dengan sedikit dimodifikasi, model pengembanganya yaitu: 1) Analisis masalah 2) Pengumpulan data 3) Design Produk 4) Validasi ahli materi & media 5) Revisi Produk 6) Uji coba produk 7) Revisi Produk 8) Produk. Data, Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data Data dalam penelitian ini diperoleh setelah menyebarkan angket kepada mahasiswa PJKR FIK UNY. Angket yang digunakan merupakan angket penelitian Nur Rohmah Muktiani yang telah dimodifikasi oleh Mufti Faozan (2014). Teknik Analisis Data Metode analisis data pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Menurut Sugiyono (2008: 147) statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi. Data kuantitatif yang diperoleh melalui kuisioner dianalisis dengan statistik deskriptif untuk kemudian dikonversikan menjadi data kualitatif dengan skala 5 menggunakan acuan konversi dari Sukardjo (2006 : 54). HASIL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN Proses peelitian pengembangan ini melalui tahap validasi ahli materi dan ahli media, seperti dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 1. Data hasil penilaian aplikasi Bahaya Merokok, Alkohol dan Narkoba berbasis Android oleh ahli materi. No Aspek yang Skor Kategori dinilai 1 Kualitas Materi Panduan 18 Sangat 2 Aspek Isi 32 Sangat Jumlah Total 50 Sangat Tabel 2. Data Penilaian Aplikasi Bahaya Merokok, Alkohol dan Narkoba oleh ahli media. No Aspek yang Skor Kategori dinilai 1 Aspek 59 Tampilan 2 Aspek 23 Pemrogram an Jumlah Total 82 Uji coba kelompok kecil dilakukan terhadap 10 mahasiswa PJKR FIK UNY yang dipilih secara acak. Uji coba ini dilaksanakan di dalam lingkup kampus FIK UNY. Proses pelaksanaan uji coba ini dilakukan dengan memberikan produk aplikasi Bahaya Merokok, Alkohol dan Narkoba yang dijalankan melalui handphone android untuk kemudian mahasiswa diberi

Pengembangan Aplikasi Bahaya... (Eko S.R.) 5 waktu untuk mempelajari proses pengoperasian aplikasi dan memahami isi materi dari aplikasi yang ada tersebut. Setelah mahasiswa selesai memahami aplikasi tersebut, untuk kemudian peneliti memberikan lembar penilaian kepada mahasiswa untuk selanjutnya mahasiswa dimohon untuk mengisi lembar penilaian yang tersedia tersebut. Selama mahasiswa mengisi lembar penilaian yang diberikan oleh peneliti, mahasiswa boleh membuka kembali aplikasi Bahaya Merokok, Alkohol dan Narkoba. Data hasil uji coba kelompok kecil dapat dilihat seperti tabel berikut : Tabel 3. Hasil uji coba kelompok kecil terhadap aplikasi Bahaya Merokok, Alkohol dan Narkoba. No Aspek yang Skor Kategori dinilai 1 Aspek Tampilan 26,3 Sangat 2 Aspek Isi 16,7 Sangat 3 Aspek Panduan 33 Berdasarkan data diatas diketahui bahwa penilaian ahli materi terhadap produk yang dikembangkan adalah sangat layak sedangkan menurut ahli media produk yang dikembangkan adalah layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran dalam mata kuliah Pendidikan Kesehatan. Berdasarkan data hasil uji coba kelompok kecil terhadap mahasiswa PJKR FIK UNY diketahui bahwa produk yang telah dikembangkan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran. SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan : 1. Dihasilkan sebuah produk aplikasi yaitu aplikasi bahaya merokok, alkohol dan narkoba berbasis android sebagai media pembelajaran mata kuliah Pendidikan Kesehatan. Produk yang dihasilkan ini telah melalui beberapa tahapan antara lain validasi ahli materi, validasi ahli media dan yang terakhir adalah uji coba kelompok kecil terhadap mahasiswa PJKR FIK UNY. 2. Hasil penilaian akhir ahli materi terhadap produk yang dihasilkan adalah Sangat, penilaian akhir oleh ahli media termasuk kategori dan untuk hasil uji coba kelompok kecil termasuk kategori Sangat. Saran Berdasarkan kesimpulan di atas, maka dapat disarankan untuk produk multimedia pembelajaran yang dihasilkan seperti berikut: 1. Perlu adanya pengembangan lebih lanjut terkait aplikasi bahaya merokok, alkohol dan narkoba. 2. Perlu adanya uji coba yang lebih besar agar produk aplikasi bahaya merokok, alkohol dan narkoba dapat lebih sempurna. 3. Produk aplikasi bahaya merokok, alkohol dan narkoba ini dapat diunggah ke dunia maya sehingga lebih dapat dimanfaatkan oleh banyak kalangan.

Pengembangan Aplikasi Bahaya... (Eko S.R.) 6 DAFTAR PUSTAKA Azhar Arsyad. (2006). Media Pembelajaran. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada. BNN. (2015). Laporan akhir survei nasional perkembangan penyalahgunaan narkoba tahun anggaran 2014 Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta: Bandung WHO. (2015). Global Youth Tobacco Survey (GYTS) : Indonesia Report 2014 DetikNews. (2015). 23 Persen Remaja Indonesia Pernah Konsumsi Miras. Website:http://news.detik.com/berita /2852915/23-persen-remajaindonesia-pernah-konsumsimiras%20pada%2025%20April%20 2015 diakses pada tanggal 12 Februari 2016 pukul: 21.00 WIB Natasha Lomas. (2015). Android Now Has 1.4 Billion 30-Day Active Users Globally.Website:https://techcrunch. com/2015/09/29/android-now-has-1-4bn-30-day-active-devices-globally/ diakses pada tanggal 13 Februari 2016 pukul: 20.00 WIB