PEMANFAATAN DATA DAPODIK UNTUK PEMBINAAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIREKTORAT PEMBINAAN PAUD DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN DIKMAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017
Sumber: Nelson, C.A. In Neurons to Neighbourhoods (2000). Shonkoff, J.& Phillips, D. (Eds.).
Pentingnya PAUD Berkualitas Neurosains: Periode tercepat dari perkembangan otak terjadi pada tahun-tahun pertama kehidupan; Perkembangan otak yang berkualitas pada tahap perkembangan ini dapat bertahan lama.
PAUD Investasi Negara Walter Mischell and Ebbe Ebbesen, 1970: Marsmellow Test menunda kenikmatan (delayed gratification) James Heckman Peraih Nobel Ekonomi, 2000: Pentingnya investasi pendidikan bagi keluarga yang kurang beruntung untuk memperoleh persamaan akses terhadap pengembangan sumber daya manusia sejak dini Mengembangkan kemampuan kognitif, kecakapan sosial, kesehatan sedini mungkin sejak lahir sampai dengan usia lima tahun Variabel non-kognitif (soft skills) penentu keberhasilan hidup: keterampilan meregulasi diri, menghadapi tekanan, menunda kenikmatan, ketekunan menghadapi kejenuhan, kecenderungan membuat rencana 4
Bukti Empirik Secara Ekonomi: Rate of Return of Human Capital Investment Terhadap Anak Stunted (kerdil): The Link Between Stimulation and Stunting in Children Diadaptasi dari: Grantham-McGregor, 2010
Proyeksi Penduduk Indonesia 2010-2035 BerdasarKelompok Umur Sumber: Proyeksi Penduduk Indonesia 2010-2035 (Bappenas, BPS, dan UNDP)
Tantangan Demografi Jumlah Penduduk (000) 350 000 100.0 300 000 90.0 80.0 250 000 70.0 200 000 150 000 100 000 60.0 50.0 40.0 30.0 Dependency ratio 50 000 20.0 10.0 0 0 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025 2030 2035 Penduduk Dependency Ratio Catatan: Dependency ratio: Jumlah penduduk usia 65 thn ke atas + usia 0-14 thn / Jumlah penduduk usia 15-64 tahun Sumber: Proyeksi Penduduk Indonesia 2010-2015 (Bappenas, BPS, UNFPA 2013), dan United Nations (2013)
Gambaran Umum Data PAUD Lembaga PAUD Jumlah Lembaga PAUD Nasional 89,716 81,523 Total: 196.817 Perbandingan TK Negeri dan Swasta 4% 22,528 96% 3,050 Negeri Swasta TK KB TPA SPS Berdasarkan DAPODIK per 10 Juli 2017
Gambaran Umum Data PAUD Peserta Didik PAUD 3,648,912 Jumlah Peserta Didik PAUD Total: 5.867.505 Perbandingan Peserta Didik Negeri dan Swasta 3% 1,681,146 492,525 97% 44,922 TK KB TPA SPS Negeri Swasta Berdasarkan DAPODIK per 10 Juli 2017
APK PAUD TINGKAT NASIONAL APK PAUD PER PROVINSI Jawa Timur Gorontalo Kepulauan Riau Jambi Bali Kalimantan Tengah Kalimantan Utara Sulawesi Tenggara Sulawesi Barat Kalimantan Selatan Lampung Maluku Utara Riau Papua Barat Kalimantan Barat Maluku Papua 81.45 79.09 78.96 78.61 76.92 76.54 75.93 73.18 72.42 72.41 70.28 69.86 69.27 68.67 66.84 66.37 66.20 64.85 64.07 63.62 62.94 60.81 59.26 59.05 58.46 57.44 56.84 53.34 50.96 98.32 95.70 90.51 90.22 89.27 0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00 120.00 APK PAUD NASIONAL: 72.35%
Pemanfaatan DAPODIK PAUD Penataan Kelembagaan PAUD DAPODIK Penentapan alokasi penerima bantuan Dana Alokasi Khusus BOP PAUD
Program Satu Desa Satu PAUD Aceh (30) 41,8% Sumbar(6) 91,1% Sumut(26) 62,4% Riau(16) 81,1% Bengkulu(24) 65,0% Jambi(15) 79,3% Lampung(14) 79,4% Kep. Riau(20) 71,4% Kep. Babel(8) 91,9% Banten(12) 85,0% Sumsel(22) 66,6% Jabar (7) 93,4% Jakarta(2) 99,6% Kalbar(28) 47,0% Kalteng(23) 64,5% Jatim(4) 96,4% Jateng(5) 96,6% Jogja (1) 100% Kalsel(13) 83,2% Kaltara(32) 39,7% Kaltim(19) 72,4% Bali (3) 99,2% Sulsel(11) 85,6% NTB (10) 89,2% Sulteng(21) 72,7% Sulbar(17) 74,9% Gorontalo(9) 89,5% Sultra(25) 64,9% Sulut(18) 74,6% Maluku Utara(29) 51,9% NTT (27) 61,9% Maluku (31) 43,2% Papua Barat (33) 25,1% Papua (34) 15,3% Ketuntasan Nasional72,56% Sumber : Pendataan Online Ditjen PAUDNI per Juli tahun 2015 Terdapat 22.073 desa belum ada PAUD, dari total 80.435 desa di seluruh Indonesia 12
Pemanfaatan DAPODIK PAUD D a t a Kemdikbud Ditjen PAUD-DIKMAS - Verifikasi Data DAPODIK - Pengajuan Data - Monitoring, evaluasi dan pelaporan Dana BOP PAUD KEMENKEU Alokasi kepada Pemerintah Daerah Proses Penetapan Alokasi DAK BOP PAUD D A P O D I K Pemerintah Daerah Verifikasi Data DAPODIK secara berkala SK Kepala Daerah untuk Penetapan Satuan PAUD atau Satuan pendidikan nonformal Penerima DAK Nonfisik BOP-PAUD Akad dengan Bank Penyalur yang dipilih berdasarkan beauty contest * Melakukan pengawasan terhadap penggunaan DAK Nonfisik BOP-PAUD sesuai peraturan menteri Melaporkan penyaluran dan penggunaan dana BOP ke Provinsi dan Pusat Satuan/Satuan pendidikan nonformal PAUD Mengisi dan pembaruan (update) DAPODIK secara berkala Menyusun RKAS Menggunakan DAK Nonfisik BOP-PAUD sesuai RKAS Melaporkan penggunaan DAK Nonfisik BOP-PAUD
DAK BOP PAUD ANGGARAN DAK BOP PAUD NASIONAL Tahun 2016: Rp. 2.281.900.000.000,- Tahun 2017: Rp. 3.581.700.000.000,- Kenaikan Anggaran: Rp.1.299.800.000.000,-
Kabupaten dengan peserta didik belum terisi No Provinsi Kabupaten 1 Papua Boven Digoel 2 Papua Dogiyai 3 Papua Intan Jaya 4 Papua Nduga 5 Papua Tolikara 6 Papua Barat Teluk Wondama
Kendala dalam Pengisian DAPODIK 1.Ketidakmeretaan jaringan internet di seluruh wilayah Indonesia 2.Operator DAPODIK yang selalu berganti 3.Kurangnya keterampilan lembaga dalam mengisi aplikasi DAPODIK
Terimakasih