UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SILABUS

dokumen-dokumen yang mirip
Puisi Wajib TANAH AIR MATA Oleh: Sutardji Calzoum Bachri

KOMPETENSI 10 EKSPRESI HATI. Standar Kompetensi Mengungkapkan keindahan alam dan pengalaman melalui kegiatan menulis kreatif puisi.

Disajikan pada Pendidikan dan Latihan Profesi Guru SMA Bidang Studi Bahasa Indonesia. oleh Drs. H. Ma mur Saadie.M.Pd

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SILABUS APRESIASI PROSA DR 428. Dr. Ruswendi Permana, M. Hum. Dr. Retty Isnendes, M.Hum. Dian Hendrayana, S.S., M.Pd. PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Ruang Rinduku. Part 1: 1

RINDU. Puguh Prasetyo ~ 1

SILABUS. II. Deskripsi Mata Kuliah

SILABUS KAJIAN PUISI INDONESIA (IN 209)

Strukturalisme Genetik

Selalu terbuka jelas mata ini Mata ciptaan-mu Aku berjalan lemah di atas hiasan Pijakan menuju satu berita gembira

Lucu memang.. Aku masih bisa tersenyum manis, melihatmu disana tertawa lepas bersamanya.

SILABUS. 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Apresiasi Drama Indonesia (Praktikum) Nomor Kode : IN 207

KAJIAN PROSA FIKSI IN 210

Data buku kumpulan puisi

PUISI LBPPR 2017 PENYISHAN TAHAP 1 (PELAJAR)

TEMAN KESUNYIAN BUKU PUISI BAGUS EKO SAPUTRO

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH : SEJARAH SASTRA. Revisi : Juli 2008 Hal. Semester Judul praktek Jam pertemuan

Oleh: Yasser A. Amiruddin

Karena Kita Adalah Hujan

Bayangan Merah di Laut dan Tempat Untuk Kembali:

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS

Pagi kembali, senja menanti Si adik lahir, yang lain pergi Aku tak tahu mengapa ada yang pergi tak kembali Kata Ibu, yang pergi menjadi kenangan

BAB 1 PENDAHULUAN. Puisi merupakan salah satu bentuk sastra yang lahir dari perasaan serta

Larantuka. Mungkin sekembalinya pagi Kita akan bertemu pada tepian lautmu

Musim Semi Merah. Dyaz Afryanto

KUMPULAN PUISI KAHLIL GIBRAN

TEORI PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA MENURUT MOODY

SILABUS MATA KULIAH PENULISAN KREATIF SASTRA (IN 509) PROGRAM NONDIK

SILABUS EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN JR 501. Drs. Setiawan, M.Pd Pepen Permana, S.Pd.

Dar Almady. Almady s List: Puisi Senandung Jangkrik. Bagian 2

Belasan kota kudatangi untuk menjadi tempat pelarianku. Kuharap di sana bisa kutemukan kedamaian atau cinta yang lain selainmu.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

SYAIR KERINDUAN. Genre: Puisi-puisi cinta, sahabat, keluarga semuanya tentang CINTA dan CITA-CITA.

Di bawah daun yang menggugur dan resah embun menembus kulitku di remang bulan malu-malu aku memikirkanmu

1 dari 1. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar. Pengertian apresiasi

SILABUS. 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Kajian Puisi Indonesia (+praktikum) Nomor Kode : IN 209

SILABUS ESTETIKA (DR 439)

SILABUS. Apresiasi Bahasa dan Seni BS300. Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.

Penantian Terakhir. Susi Retno Juwita. Penerbit Nulisbuku.com

SILABUS. : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Matakuliah & Kode : Pengantar Kajian Sastra, INA 412 SKS : Teori 4 Praktik 0

Kalau kau mendengar sesuatu, itu akan hanya memudar dan menjadi bagian dari latar belakang.

SILABUS ESTETIKA DR 435

SILABUS MATAKULIAH SOSIOLOGI SASTRA IN 331 DRS. MEMEN DURACHMAN, M.HUM. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Berlari. Nurlaeli Umar

KELUARGAKU. Etty S. Kawilarang

SILABUS KHAT WA IMLA AR102

SILABUS PENYUNTINGAN IN116. Dadang S. Anshori, S.Pd, M.Si

SILABUS ESTETIKA DR 439. Agus Suherman, S.Pd.

Ketika mimpi menjadi sebuah bayangan, aku menanyakan "kapan ini akan terwujud?" Mungkin nanti, ketika aku telah siap dalam segalagalanya

Dhekamora BUNGA INI HANYA UNTUKMU

DR407 TEORI SASTRA: S-1, 3 SKS, SEMESTER 2

Bacalah puisi berikut! Meski kini Mampu aku berdiri, berjalan sendiri Tetapi aku anakmu, butuh kasihmu Ibu.. Tema dari puisi tersebut adalah.

KAU YANG HIDUP DALAM KATA-KATA

Kumpulan Cerpen proyek menulis. Kasih tak sampai. Buku LIMA

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SEMANTIK BI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

KOPI DI CANGKIR PELANGI..

HW Prakoso. Yang Terabaikan. ~ Kumpulan Naskah Gatot!! ~ Publishing

ANALISIS KRITIK SOSIAL PADA RUBRIK WAYANG DURANGPO KARYA SUJIWO TEJO DALAM SURAT KABAR HARIAN JAWA POS EDISI OKTOBER-DESEMBER 2011 SKRIPSI

LAMPIRAN NASKAH PUISI. Naskah Puisi 01 SATU Sutardji Calzoum Bachri

cinta seringkali lebih mudah didefinisi dengan air mata... Aku Bukan Pergi, Tapi Menjelma Jadi Rindu dan Berkelana di Hatimu.

Mukadimah. Aku bukan siapa-siapa Hanya mencoba untuk bercerita dari khayalan dan pengalaman

Tuhan dalam Cerita. Pada paru-paru yang terhujam dangkal ke sukma. Dikala nafas mulai menepi pada gulita tanpa suara

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JURNAL PENELITIAN SKRIPSI. Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Raja Langit, Raja Bumi, dan Putri Bulan Kisah dari Sulawesi Selatan

Aku Mencintai dan Dicintai Cinta

BAB V PENGEMASAN PUISI SEBAGAI BAHAN AJAR. Hasil analisis struktur dan nilai karakter pada buku Antologi Puisi

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS

Wonderheart ditinggali oleh manusia-manusia yang memiliki kepribadian baik. Tidak hanya itu, hampir semua dari mereka nampak cantik dan

BABAK I DI KOTA INDAH NAN MULIA

MASYA ALLAH. Sempurna Tuhan menciptakan Dirimu yang tiada cela Kurasa engkaulah orangnya Yang tercantik di jagat raya

SILABUS. : Bahasa dan Seni (FBS) : Pendidikan Bahasa Jawa. Jumlah SKS % Kode : 2 SKS PBJ 230

KASIH. Embusan angin panas menghempas Membakar semua yang dilaluinya Bara panas membara membahana Menghanguskan makhluk persada

Bagian: 1 Merindu Rindu

Media Pembelajaran Bahasa Perancis PR 503

ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL 5 CM KARYA DONNY DHIRGANTORO DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

Yang Mencinta dalam Diam

REPRESENTASI PANDANGAN DUNIA PENGARANG PADA NOVEL LANANG KARYA YONATHAN RAHARDJO DALAM PERSPEKTIF SOSIOLOGI SASTRA

2 Andika Pratama. Sanksi Pelanggaran Pasal 72. Undang-Undang Nomor 19 Tahun Tentang Hak Cipta

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SILABUS SASTRA BANDINGAN DR517

ANALISIS GAYA BAHASA PADA PUISI AKU KARYA CHAIRIL ANWAR

KAJIAN PEMAKAIAN GAYA BAHASA PERULANGAN DAN PERBANDINGAN PADA KUMPULAN PUISI KARENA BOLA SKRIPSI

Bintang Pembuka. Kepada orang-orang yang tidak pernah naik keatas atap rumahnya untuk sekedar melihat betapa indahnya bintang-bintang.

PENJAGAL ANGIN. Tri Setyorini

NILAI-NILAI RELIGIUS ISLAM DALAM NOVEL DI BAWAH LANGIT KARYA OPICK DAN TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY SKRIPSI OLEH: LENI YULIANA

SILABUS PUISI INDONESIA BIS012. Drs. Ihsan Abraham, M.Pd

Belajar Memahami Drama

Sepasang Sayap Malaikat

SILABUS TEORI TERJEMAH AR 110

ku yakin, ada makna di balik terjadinya segala sesuatu. Ada makna di balik air mengalir. Ada makna di balik panasnya api.

Artikel Bahasa Indonesia

PENGGUNAAN DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM NOVEL PUDARNYA PESONA CLEOPATRA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY SKRIPSI

SILABUS DAN SAP MATA KULIAH

Prakata. iii. Bandung, September Penulis

SILABUS PENGANTAR STATISTIKA SM 304

Tapi, tapi, tapi ternyata, ia ada di mana-mana, dan sepertinya, semuanya sama saja, sama berbelit-belitnya, sama membingungkannya, sama

Puguh Dwiputro. kumpulan puisi & rangkaian kata Ganjilku Tergenapi. Penerbit Media Gressika Publishing

Transkripsi:

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SILABUS 1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : APRESIASI PUISI INDONESIA Kode Mata Kuliah : IN205 Bobot SKS : 2 Semester / Jenjang : 3 / S-1 Kelompok Mata Kuliah : MKBS Jurusan/program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Status Mata Kuliah : Prasyarat : Dosen/Kode Dosen : Drs. Ma mur Saadie, M.Pd. (1303) Ida Widia, M.Pd (2418) 2. Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu 1) menjelaskan berbagai teori dasar tentang apresiasi puisi yang mencakup: pengertian, unsur-unsur puisi, dan berbagai ragam apresiasi puisi; 2) menjelaskan struktur dalam dan struktur luar berbagai puisi Indonesia; 3) menampilkan kreasi seni apresiasi puisi: baca puisi, musikalisasi puisi, dan dramatisasi puisi; 4) menulis puisi. 3. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah Apresiasi Puisi Indonesia ini merupakan mata kuliah dua serangkai dengan mata kuliah Kajian Puisi Indonesia. Mata Kuliah Apresiasi Puisi Indonesia ditawarkan lebih dulu dan sebaiknya menjadi mata kuliah prasyarat bagi mata kuliah Kajian Puisi Indonesia. Apabila Kajian Puisi lebih menekankan pada penguasaan berbagai pendekatan kajian puisi, maka mata kuliah Apresiasi Puisi lebih menitikberatkan pada peningkatan kemampuan bebagai bentuk apresiasi puisi yang mencakup : pemahaman puisi, pembacaan puisi, musikalisasi puisi, dramatisasi puisi, penulisan puisi. Karena titik berat perkuliahannya pada praktik apresiasi, maka tentu saja mata kuliah ini termasuk mata kuliah yang berpraktikum yang berupa pratrikum Pentas Puisi.

4. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan : CTL Metode : Tanya jawab,diskusi, pelatihan apresiasi, bermain peran Tugas : makalah dan pementasan Media : Naskah puisi, OHP, auditorium (PKM) DAFTAR PUISI TEDJA Lihat langit sebelah barat Lautan warna dibuat teja, Berkilau-kilau dari darat Ke cakrawala bayangan mega Sanusi Pane Makin lama muram cahaya; Awan kelabu perlahan melayang, Melayang, melayang entah ke mana, Laksana mimpi ia menghilang. Keluh kesah menurut awan, Setelah menyala sebentar saja, Pergi perlahn bermuram durja, Hatiku menangis dipalu rawan, Mengenang ba gia musnah terus, Setelah bermegah baru sejurus. ASTANA RELA Amir Hamzah Tiada bersua dalam dalam dunia Tiada mengapa hatiku sayang Tiada dunia tempat selama Layangkan angan meninggi awan Jangan percaya hembusan cedera Berkata tiada hanya dunia Tulikan tajam mata kepala Sungkemkan sujud hati sanubari

Mula segala tiada ada Pertengahan masa kita bersua Ketika tiga bercerai ramai Di waktu tertentu berpandang terang Kalau kekasihmu hasratkan dikau Restu sempana memangku daku Tiba masa kita berdua Berkaca bahagia di air mengalir Bersama kita mematah buah Sempana kerja di muka muka dunia Bunga cerca melayu lipu Hanya bahagia tersenyum harum Di situ baru kita berdua Sama merasa, sama membaca Tulisan cuaca rangkaian mutiara Di mahkota gapura astana rela KUINGAT PADAMU Asmara Hadi Kuingat padamu bila fajar Merahkan langit sebelah timur Kuingat padamu bila senja Mencium bunga yang kan tidur Kuingat padamu bila malam Sepi berbunga bintang bercahaya Kuingat padamu bila bulan Teduh benderang purnama raya Kuingat padamu, ah selalu, Sampaikan aku turut kau pula, Baringkan badan di pangkuan bumi Tempat segala menjadi lupa. AKU Chairil Anwar Kalau sampai waktuku

kumau tak seorang kan merayu tidak juga kau Tak perlu sedu sedan itu Aku ini binatang jalang Dari kumpulannya terbuang Biar peluru menembus kulitku Aku tetap meradang menerjang Luka dan bisa ku bawa berlari Berlari Hingga hilang pedih perih Dan aku akan lebih tidak perduli Aku mau hidup seribu tahun lagi. DOA (Kepada pemeluk teguh) Chairil Anwar Tuhanku Dalam termangu Aku masih menyebut nama-mu Biar susah sungguh Mengingat Kau penuh seluruh CayaMu panas suci tinggal kerdip lilin di kelam sunyi Tuhanku aku hilang bentuk remuk Tuhanku aku mengembara di negeri asing Tuhanku di pintumu aku mengetuk aku tidak bisa berpaling

PAHLAWAN TAK DIKENAL Toto Sudarto Bachtiar Sepuluh tahun yang lalu dia terbaring Tapi bukan tidur sayang, Sebuah lubang peluru bundar di dadanya Senyum bekunya mau berkata, kita sedang perang Dia tidak ingat bilamana dia datang Kedua lengannya memeluk senapan Dia tidak tahu untuk siapa dia datang Kemudian dia terbaring, tetapi bukan tidur sayang Wajah sunyi setengah tengadah Menangkap sepi padang senja Dunia tambah beku di tengah derap dan suara menderu Dia masih sangat muda Hari itu 10 November, hujan pun mulai turun Orang-orang ingin kembali memandangnya Sambil merangkai karangan bunga Tetapi yang nampak, wajah-wajah sendiri yang tak dikenalnya Sepuluh tahun yang lalu dia terbaring Tetapi bukan tidur, sayang Sebuah lubang peluru bundar di dadanya Senyum bekunya mau berkata : aku sangat muda SALJU Wing Karjo Ke manakah pergi Mencari matahari Ketika salju turun Pepohonan kehilangan daun Ke manakah jalan Mencari lindungan Ketika tubuh kuyup Dan pintu tertutup Ke manakah lagi

Mencari api Ketika bara hati Padam tak berarti Ke manakah pergi Selain mencuci diri MATAHARI SEGI EMPAT Rahmat Djoko Pradopo kata-katamu segi empat seperti matahari aku yang mendengarnya cuma bisa ternganga tapi apakah yang lebih biru dari bulan kecuali kata-kata yang segi tiga o, alangkah malangnya orang yang tidak malang ketika mendengar halilintar di bawah tempat tidurnya tapi jangan menangis sebab penjara ada di mana-mana bagi orang yang kata-katanya bulat dalam kulminasinya bagai bulan purnama besok ada burung-burung putih lepas bebas melepas sayap ketika matahari mendapatkan kebulatannya lagi bagai mimpi ASMARADANA Goenawan Mohamad Ia dengar kepak sayap kelelawar dan guyur sisa hujan dari daun Karena angin pada kemuning. Ia dengar resah kuda serta langkah pedati ketika langit bersih menampakan bima sakti yang jauh. Tapi di antara mereka berdua, tidak ada yang berkata-kata. Lalu ia ucapkan perpisahan itu, kematian itu. Ia melihat peta nasib, perjalanan dan sebuah peperangan yang tidak semuanya disebutkan

Lalu ia tahu, perempuan itu tak akan menangis. Sebab bila esok pagi pada rumput halaman ada tapak yang menjauh ke utara, ia takkan mencatat yang telah lewat dan yang akan tiba karena ia takkan berani lagi Anjasmara, adikku, tinggalah seperti dulu bulanpun lamban dalam angin, abai dalam waktu Lewat remang dan kunang-kunang, kau lupakan wajahku, Kulupakan wajahmu HUJAN BULAN JUNI Sapardi djoko Damono tak ada yang lebih tabah dari hujan bulan juni dirahasiakan rintik rindunya kepada pohon berbunga itu. tak ada yang lebih bijak dari hujan bulan juni dihapusnya jejak-jejak kakinya yang ragu-ragu di jalan itu tak ada yang lebih arif dari hujan bulan juni dibiarkannya yang tak terucapkan diserap akar pohon bunga itu. 5. Evaluasi Evaluasi dilakukan terhadap proses, UTS,UAS, dan pentas. 6. RINCIAN 1. Pengertian dan Hakikat Apresiasi Puisi a. Pengertian Apresiasi b. Pengertian Puisi c. Ragam Apresiasi Puisi 2. Pemahaman Puisi a. Pemahaman Hakikat Puisi b. Pemahaman Metode Puisi

3. Penikmatan Musikalisasi (Orkestrasi) Puisi 4. Penikmatan Unsur Estetik dan Ekstraestetik Puisi 5. Apresiasi Puisi Angkatan Pujangga Baru 6. Apresiasi Puisi Angkatan 45 7. Apresiasi Puisi Angkatan 50-an 8. Apresiasi Puisi Angkatan 66 9. UTS 10. Apresiasi Puisi Angkatan Mutakhir 11. Musikalisasi Puisi Kelompok Lazuardi 12. Musikalisasi Puisi Karya Sendiri 13. Dramatisasi Puisi 14. Pentas Puisi 15. Evaluasi Pentas 16. UAS DAFTAR PUSTAKA Effendi, S. 1982. Bimbingan dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Tangga Mustika Alam. Rosidi, Ajip. 1986. Ikhtisar Sejarah Sastra Indonesia. Bandung: Binacipta. Teew, A. 1983. Membaca dan Menilai Sastra. Jakata: Gramedia. ----------- 1984. Sastra dan Ilmu Sastra. Jakarta: Pustaka Jaya. Waluyo, Herman J. 1987. Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga. ----------- 2002. Apresiasi Puisi untuk Pelajar dan Mahasiswa. Jakarta:Gramedia.

SILABUS DAN SAP 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Apresiasi Prosa-Fiksi Indonesia Kode Mata Kuliah : IN206 Bobot SKS : 2 SKS Semester/Jenjang : 3/S1 Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian Prodi Jurusan/Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia/DIK Dosen/Kode Dosen : 2. Tujuan Perkuliahan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengenali, memahami, menghayati, menikmati, dan menghargai karya-karya prosa-fiksi Indonesia untuk memperluas pengetahuan, memperkaya kemampuan berbahasa, dan mempertajam kepekaan pikiran, perasaan, dan daya khayal serta menumbuhkan kecintaan pada cinta sastra. 3. Deskripsi Mata Kuliah Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian apresiasi dan tujuan mengapresiasi karya prosa-fiksi, sejarah perkembangan prosa-fiksi Indonesia, jenis-jenis prosafiksi dan karakteristiknya, unsur-unsur dan struktur prosa-fiksi, dan langkahlangkah apresiasi prosa-fiksi. Karya-karya prosa-fiksi yang di apresiasi meliputi karya prosa-fiksi periode Balai Pustaka, Pujangga Baru, periode 45-an, periode 70-an, dan periode mutakhir. 4. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan : ekspositori, inkuiri, CTL. Metode : ceramah, tanya jawab, diskusi, bermain peran. Tugas : laporan buku/karya yang dibaca, makalah, rangkuman, pementasan berdasarkan naskah karya prosa (per kelompok). Media : papan tulis, OHP, VCD, LCD, dan alat-alat pentas. 5. Evaluasi - kehadiran - laporan buku/karya yang dibaca - makalah - pementasan tiap kelompok - presentasi/diskusi - UTS - UAS - partisipasi di kelas

6. Rincian Materi Perkuliahan Pertemuan 1 Pada pertemuan 1 dilakukan orientasi perkuliahan yang membahas 1) tujuan mata kuliah; 2) ruang lingkup mata kuliah; 3) kebijakan pelaksanaan perkuliahan; 4) tugas yang harus diselesaikan; 5) buku ajar yang digunakan. Pertemuan 2 Membahas 1) asal mula kata apresiasi; 2) pengertian apresiasi dari berbagai sumber; 3) tujuan mengapresiasi karya prosa-fiksi. Tugas 1. Bentuk tugas : Rangkuman tentang pegertian dan tujuan mengapresiasi karya prosa-fiksi. 2. Waktu penyerahan : pada pertemuan 3. Bacaan Aminudin. 1987. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung Sinas Baru Eneste, Pamusuk. 1981. Leksikon Sastra. Jakarta: PT Gramedia Gove, Bobcock Phillips. 1969. Webster New International Ductionary. USA: G&O, Merriam Company Natawidjaya, P. Supratman.1979. Apresiasi Sastra Budaya. Jakarta: Intermasa Shipley, Joseph T. (ed). 1960. Dictionary of World Literature. New York: Littlefield, Adams & Co Sumardjo, Jakob dan Saini KM. 1991. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia Pertemuan 3 Membahas Selintas sejarah perkembangan prosa-fiksi Indonesia Tugas 1. Bentuk tuga : artikel tentang perkembangan sejarah prosafiksi Indonesia 2. Waktu penyerahan : pada pertemuan 4 Bacaan 1. Awal Perkembangan Sastra di Indonesia dalam Damono, Sapardi Djoko.1999. Politik Ideologi dan Sastra Hibrida. Jakarta: Pustaka Firdaus

2. Masalah Angkatan dan Penulisan Sejarah Sastra Indonesia dalam Pradopo, Rahmat Djoko. 1995. Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerapannya. Yogyakarta: Pustaka pelajar 3. Kratz, E. Ulrich.2000. Sumber Terpilih Sejarah Sastra Indonesia Abad XX. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia Pertemuan 4 Membahas Jenis-jenis karya prosa-fiksi dan karakteristiknya Tugas 1. Bentuk tugas : Mengidentifikasi beberapa buku karya prosa-fiksi berdasarkan jenisnya dan merumuskan karakteristiknya (laporan bacaan) 2. Waktu penyerahan : pada pertemuan 5 Bacaan Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University pres Wellek, Rene san Austin Warren. 1993. Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia Pertemuan 5 Membahas 1. Unsur-unsur intrinsik prosa-fiksi 2. Unsur-unsur Ekstrinsik prosa-fiksi Tugas 1. Bentuk tugas : Laporan bacaan tentang unsur-unsur yang terdapat dalam cerpen yang dibaca 2. Waktu penyerahan : pada pertemuan 6