BAB I PENDAHULUAN. pendidikan dan sarana praktikum mahasiswa telah ada sejak berdirinya Stikom Surabaya pada 30

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Teknik Komputer (STIKOM)

STIKOM SURABAYA BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Teknik Komputer (STIKOM)

STIKOM SURABAYA BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Perkembangan teknologi otomasi industri yang maju dengan pesat

BAB I PENDAHULUAN. pihak instansi diantaranya ada Metode checklist biasanya digunakan untuk

BAB I PENDAHULUAN. kegiatan yang menunjang proses pendidikan adalah kegiatan penjadwalan.

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang. Laboratorium komputer (Labkom) adalah salah satu unit kerja di Stikom

BAB I PENDAHULUAN. waktu tertentu pada suatu perusahaan atau instansi sesuai dengan kemampuan

BAB I PENDAHULUAN. serta tempat menerima dan memberi pelajaran. Sekolah dibagi menjadi 3 tingkat

STIKOM SURABAYA. 1.1 Latar Belakang Masalah BAB 1 PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi yang semakin maju pada saat ini memacu

BAB I PENDAHULUAN. penyampaian informasi kepada publik. Persaingan dalam dunia pendidikan

BAB I PENDAHULUAN. PENDAHULUAN 1. 1 Latar Belakang Permasalahan

BAB I PENDAHULUHAN. Pada kerja praktek di Company Co. Sursoft Indonesia Professional

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Teknologi saat ini telah menjadi bagian yang erat di dalam kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. perangkat lunak sebagai penunjang pekerjaan terutama di bagian TU.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Kebutuhan sistem komputerisasi pada zaman sekarang mencakup segala

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah Dalam era globalisasi saat ini, pekembangan otomasi perkantoran sangat

LOGBOOK KERJA PRAKTEK PRODI TEKNIK MESIN

BAB I PENDAHULUAN. meliputi latar belakang, perumusan masalah, pembatasan masalah, tujuan Proyek

PENGARUH PENGELOLAAN LABORATORIUM TERHADAP EFEKTIVITAS PEMANFAATAN LABORATORIUM MEKANIKA TANAH DALAM PROSES PERKULIAHAN PRAKTIK PENYELIDIKAN TANAH

, 2016 PENGARUH PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN TPHP DI SMKN 4 GARUT

BAB I PENDAHULUAN. STIKOM Surabaya termasuk riset tentang jaringan komputer.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Irma Damayanti, 2013

1 BAB I PENDAHULUAN. Masyarakat telah banyak mengetahui tentang administrasi perkantoran atau

BAB I PENDAHULUAN. disebut korespondensi. Peranan surat menyurat sangat penting dalam suatu

BAB I PENDAHULUAN. banyak digunakan untuk menunjang kebutuhan-kebutuhan perusahaan agar dapat

BAB V SIMPULAN. Berdasarkan hasil temuan dan pembahasan penelitian evaluasi pelaksanaan

BAB I PENDAHULUAN. diperoleh dari teknologi. Teknologi yang ada pada saat ini sangat banyak membantu

BAB I PENDAHULUAN. (SMP) 17 Agustus, Sekolah Menengah Atas (SMA) 17 Agustus dan Universitas

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar belakang. Salah satu sarana dalam menunjang proses belajar mengajar di sekolah

BAB I PENDAHULUAN. menyebar dan berkembang biak. Oleh sebab itu perlu adanya suatu anti virus yang

BAB I PENDAHULUAN. Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya (Stikom Surabaya)

BAB I PENDAHULUAN. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Teknik Komputer Surabaya

BAB 1 PENDAHULUAN. yang bersifat pelaksanaan praktis di laboratorium. Mahasiswa wajib mengikuti

BAB I PENDAHULUAN. perusahaan/indistri dan bekerja sama dengan orang lain dengan disiplin ilmu

BAB I PENDAHULUAN. memberikan layanan kepada stakeholder utama, yaitu mahasiswa, dosen, dan. bisnis Labkom (Sutomo dan Ayuningtyas, 2014).

BAB I PENDAHULUAN. sangat ditentukan oleh beberapa faktor, antara lain ketersediaan sumber dana,

BAB I PENDAHULUAN. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 49 Tahun Awalnya

BAB I PENDAHULUAN. Pada umumnya tujuan didirikan sebuah perusahaan adalah untuk mencari

BAB 1 PENDAHULUAN 1-1

BAB I PENDAHULUAN. karena itu diadakan mata kuliah Kerja Praktek agar setiap mahasiswa mempunyai

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Susi Susanti, 2015

BAB I PENDAHULUAN. Informatika & Teknik Komputer ( STIKOMP ) Surabaya, sebagai lembaga. Dengan adanya kerja praktek ini, mahasiswa diharapkan mendapat

BAB I PENDAHULUAN. Kerja Praktek merupakan mata kuliah wajib yang telah disediakan oleh

BAB I PENDAHULUAN. merupakan salah satu perguruan tinggi swasta yang terletak di Jl. Raya Kedung

BAB I PENDAHULUAN. penjualan Koran dan dari banyaknya iklan yang dimuat. Sebagai perusahaan media

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi yang telah berkembang saat ini, informasi. Hal ini telah banyak menyebabkan munculnya kemajuan pada

BAB I PENDAHULUAN. salah satunya pada bagian humas STIKOM Surabaya. Pemanfaatan teknologi

BAB I PENDAHULUAN. Praktikum Bahasa Pemrograman (untuk S1 Sistem Informasi dan D3

BAB 1 PENDAHULUAN. mengembangkan pola kehidupan bangsa yang lebih baik. berorientasi pada masyarakat Indonesia seutuhnya, menjadikan pembangunan

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Perpustakaan SD Muhammadiyah 4 Surabaya merupakan bagian penting

BAB I PENDAHULUAN. sumber daya manusia (SDM). Oleh karena itu, perkembangan sumber daya. pengetahuan maupun penguasaan tinggi sangat diperlukan.

BAB I PENDAHULUAN. perwujudan kebijaksanan dan Link and Match. Dalam prosesnya, PSG ini. relevansi pendidikan dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG. Melihat semakin majunya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Sekolah merupakan tempat dimana peserta didik melakukan proses pembelajaran. dan dibekali dengan berbagai ilmu pengetahuan.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan data yang terkumpul dan pembahasan hasil penelitian, maka. dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh : ELY ERNAWATI A

Politeknik Negeri Sriwijaya BAB I PENDAHULUAN

PENGARUH NILAI TES MASUK DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS MAN 2 BANJARNEGARA

Politeknik Negeri Sriwijaya BAB I PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Televisi merupakan media yang sudah umum bagi masyarakat. Semua

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran merupakan proses interaksi peserta didik dengan pendidik

BAB I PENDAHULUAN. sedang berlangsung dan yang akan datang, Indonesia diperkirakan akan. agar mampu memenangkan persaingan dan memperoleh profit atau

STIKOM SURABAYA BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG MASALAH. Salah satu mata kuliah dari kurikulum yang diwajibkan bagi setiap

BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya merupakan sebuah

BAB I PENDAHULUAN. bawahannya untuk mengontrol sistem yang baru pada era ekonomi global dengan

BAB I PENDAHULUAN. pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Gambaran Umum Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga. Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga Kabupaten Sidoarjo adalah unsur

PRAKTIKUM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PENETASAN TELUR DI SMK NEGERI 1 CIKALONGKULON, CIANJUR TAHUN AJARAN

BAB I PENDAHULUAN. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Teknik Komputer Surabaya

BAB I PENDAHULUAN. menyediakan barang dan jasa agar dapat melayani permintaan konsumen akan

BAB II GAMBAR UMUM INSTITUSI

BAB I PENDAHULUAN. PT. POS INDONESIA AREA VII Teknologi Jawa Timur merupakan. perusahaan Badan Usaha Milik Negara (BUMN). Kegiatan yang dilakukan

DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA JENJANG PENDIDIKAN DIPLOMA TIGA (D-III) Mata Kuliah SKS Kel

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan bagian internal dalam pembangunan. Proses pendidikan

I PENDAHULUAN. dimana perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat dan

STIKOM SURABAYA BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Teknik Komputer Surabaya

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. dimiliki oleh PT. PAL INDONESIA. Perpustakaan ini. khusus terutama digunakan sebagai penelitian serta pengembangan untuk

Politeknik Negeri Sriwijaya BAB I PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN.

BAB I PENDAHULUAN. percetakan mulai dari tahap penerimaan file dari customer hingga sampai ke tahap

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. mendidik siswanya dengan keahlian dan keterampilan, juga mendidik siswa agar

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Konseling merupakan bantuan yang diberikan konselor kepada klien

Politeknik Negeri Sriwijaya

BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

ABSTRAK. Keywords : Arsitektur Interprise, Zachman Framework, Arsitektur Teknologi Informasi

STIKOM SURABAYA BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Perkembangan dunia usaha dewasa ini sangat pesat sehingga persaingan

BAB I PENDAHULUAN. Komputer saat ini sudah tidak asing lagi bagi sebagian orang bahkan pada beberapa

BAB I PENDAHULUAN. menyesuaikan diri dan memperluas wawasan. Tingkat kompetensi sekretaris yang

BAB I PENDAHULUAN. perguruan tinggi menjadi lebih fokus dan terarah kompetensinya.

BAB IV DISKRIPSI PEKERJAAN. Pelaksanaan kerja praktik dilakukan pada Laboratorium Stikom Surabaya

Politeknik Negeri Sriwijaya BAB I PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN. produksi alat berat yang dulunya berpusat di Surabaya, akan tetapi adanya masalah

BAB I PENDAHULUAN. dapat melakukan tugas secara profesional dengan memiliki penguasaan di bidang

BAB I PENDAHULUAN. seluruh civitas kampus tersebut. Website sendiri merupakan salah satu bentuk

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Laboratorium Komputer (LabKom) Stikom Surabaya sebagai fasilitas untuk menunjang pendidikan dan sarana praktikum mahasiswa telah ada sejak berdirinya Stikom Surabaya pada 30 April 1983. Untuk dapat memberikan manfaat yang lebih besar serta sebagai sumbangsih dalam kemajuan pendidikan, Labkom memberikan kesempatan kepada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk melakukan Praktek Kerja Industri (PraKerIn). PraKerIn merupakan proses bagi seorang siswa untuk mengetahui dan menambah wawasan lebih jauh tentang sistematika dalam dunia kerja. Melalui program PraKerIn siswa SMK juga dapat mencapai tingkat kerja yang professional, sehingga dapat bersaing dalam lingkup kerja nasional maupun internasional. (Adelika, 2013) Untuk dapat mengikuti PraKerIn pada Labkom Stikom, siswa SMK harus melakukan prosedur, sebagai berikut: a. Mengajukan permohonan dari sekolah yang bersangkutan melalui bagian PSDM, b. Melampirkan daftar/deskripsi nilai semester III, c. Mendapat persetujuan dari Kabag Labkom. Setelah mengikuti program PraKerIn, siswa SMK akan mendapat pengetahuan dan bertambah wawasan tentang sistematika kerja sebagai persiapan saat masuk kedalam dunia kerja. Informasi dan data sangat dibutuhkan keberadaannya, oleh karena itu diperlukan penggunaan teknologi informasi yang baik. Namun dalam pelaksanaannya, Labkom tidak pernah melakukan pencatatan data siswa PraKerIn, sehingga tidak diketahui histori PraKerIn yang telah

dilakukan di Labkom. Selain itu apa yang dilakukan oleh para siswa PraKerIn belum pernah dibuat pendataan atas pekerjaan dan hasil kerjanya. Hal ini mengakibatkan tidak diketahuinya perkembangan tingkat ketrampilan, kualitas kerja, kedisiplinan, kepatuhan pada tata tertib para siswa peserta PraKerIn dan selanjutnya belum dapat memberikan feedback (umpan balik) untuk kemajuan pendidikan dan ilmu pengetahuan dalam proses belajar mengajar pada sekolah menengah kejuruan yang bersangkutan. Berdasarkan permasalahan diatas, maka dibutuhkan sebuah aplikasi pencatatan yang sesuai dengan kebutuhan pencatatan data siswa dan hasil kerjanya pada Labkom Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya. Dengan adanya aplikasi pencatatan data diharapkan dapat membantu proses pencatatan data siswa PraKerIn di Labkom Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya.

1.2 Perumusan Masalah Berdasarkan latar belakang permasalahan yang telah diuraikan diatas, maka diperoleh suatu rumusan masalah yaitu: Bagaimana membangun aplikasi pencatatan data siswa prakerin pada Labkom Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya. 1.3 Batasan Masalah Pembuatan aplikasi dibatasi pada pencatatan data siswa SMK yang melakukan PraKerIn di Labkom Institut Bisnis dan Informasi Stikom Surabaya yang belum pernah dibuat untuk memudahkan ketersediaan informasi siswa PraKerIn 1.4 Tujuan Berdasarkan perumusan masalah diatas maka tujuan dari kerja praktek ini adalah Dengan adanya aplikasi pencatatan data diharapkan dapat membantu ketersediaan data siswa yang melakukan PraKerIn dan hasil kerjanya di Labkom Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya. 1.5 Manfaat Manfaat yang diperoleh dari pembuatan aplikasi ini adalah dapat memberikan kemudahan dalam proses pencatatan data siswa PraKerIn dan dapat memberi informasi baik dalam bentuk hardcopy maupun softcopy serta, laporan hasil kerja yang saling terintegrasi dalam pencatatan data siswa PraKerIn pada Labkom Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya.

1.6 Sistematika Penulisan Pada penyusunan Laporan Kerja Praktek (KP) ini, sistematika penulisan dibagi menjadi lima bab. Pada setiap babnya juga terdapat sub-sub bahasan yang menjelaskan isi dari bab secara lebih terperinci. Berikut ini sistematika yang digunakan, yaitu: Bab I : Pendahuluan Pada bab ini dijelaskan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, batasan masalah, tujuan, kontribusi, sistematika penulisan laporan kerja praktek. berisi penjelasan tentang apa yang melatar belakangi diambilnya PraKerIn sebagai obyek Kerja Praktek. Bab II : Gambar Umum Perusahaan Pada bab ini dijelaskan gambaran umum Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya antara lain tentang sejarah singkat Labkom, visi dan misi, serta struktur organisasi Bab III : Landasan Teori Bab ini, menjelaskan teori-teori yang berhubungan dengan proses pembuatan rancang bangun aplikasi pencatatan data siswa PraKerIn pada Labkom Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya Bab IV : Deskripsi Kerja Praktek Bab ini, menjelaskan proses pembuatan aplikasi pencatatan data siswa PraKerIn pada Labkom Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya. Bab V : Penutup

Bab ini membahas tentang kesimpulan yang diperoleh dari pembuatan sistem ini serta saran yang bertujuan untuk pengembangan dimasa yang akan datang.