Ebook ini diunduh dari situs bahasa:

dokumen-dokumen yang mirip
PRONOMINA DALAM BAHASA BELANDA (HET VOORNAAMWOORD) 1 Sugeng Riyanto (Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran)

GRAMATIKA PRAKTIS BAHASA BELANDA Menyiasati Struktur Bahasa Belanda Tanpa Kegalauan

Verba dalam Bahasa Belanda (Het Werkwoord) 1 Sugeng Riyanto (Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran)

PERBANDINGAN FRASE VERBA DALAM BAHASA INDONESIA DENGAN FRASE VERBA DALAM BAHASA BELANDA: SEBUAH KAJIAN ANALISIS KONTRASTIF

KAMUS KECIL INDONESIA - BELANDA; BELANDA - INDONESIA : Dr. Sugeng Riyanto, M.A. Dini Saraswati, S.S.

Tata Bahasa Belanda Praktis

KALIMAT PASIF DALAM BAHASA BELANDA 1 Sugeng Riyanto (Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran)

Cerita sang pejuang. Haduuh ayah kenapa aku harus menjual makanan ini sekarang. Aku mau. Aku memberi ikan gurame kepada salah satu ibu-ibu yang sedang

NIET DAN GEEN PENGINGKARAN DALAM BAHASA BELANDA (NEGATIE) 1 Sugeng Riyanto (Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran)

UNIVERSITAS INDONESIA. Makalah Non-Seminar. Mutiara Aprilliannov. Pembimbing. Dr. Lilie Mundalifah Roosman

PERBANDINGAN PREDIKAT DALAM KALIMAT BAHASA INDONESIA DAN BAHASA BELANDA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA ARTIKEL

KALIMAT DALAM BAHASA BELANDA (DE ZIN) 1 Sugeng Riyanto (Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran)

2. Koleh Koleh. 1. Ayo Mama

ANALISIS IDENTITAS BUDAYA DALAM DE VEERTIGSTE DAG KARYA FRANS LOPULALAN

Bahasa Indonesia. Nederlands

ANALISIS MAKNA KIASAN PUISI DE WOLKEN KARYA MARTINUS NIJHOFF DARI SUDUT PANDANG TOKOH AKU

Pelajaran 1-6 PENGANTAR

Analisis Ragam Bahasa Remaja Laki-Laki dan Perempuan dalam Novel Remaja Ik ben jouw vriend niet meer karya Peter van Beek. Makalah Non-Seminar

Orde van dienst voor bediening van de Heilige Doop

BAB IV ANALISIS HUKUM MENGENAI PEMANGGILAN RAPAT UMUM PEMEGANG SAHAM PADA SUATU PERSEROAN TERBATAS MENURUT

1. KALIMAT. 1. Satuan bahasa berupa kata/rangkaian kata yang dapat berdiri sendiri dan menyatakan makna yang lengkap. 2. Memiliki intonasi final.

Oleh Ratna Novita Punggeti

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Pangeran yang Menjadi Gembala

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Pangeran yang Menjadi Gembala

"Tapi mimpi itu inspirasi. Aku ragu untuk melangkah tanpa aku tau mimpiku."

BAB II ANALISIS STRUKTURAL

Cermin. Luklukul Maknun

: Astrina Nadia Wandasari NPM : : Eliza Gustinelly S.S., M.A. NIP : : Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya

NAAR NEDERLAND HANDLEIDING

Trainers Club Indonesia Surabaya Learning Forum episode 28. Rabu 29 Juli 2009 WILLEM ISKANDAR

Kepada yang terhormat orang tua-tua, saudara-saudari, anak2 Beilohy Amalatu,

BAB II LANDASAN TEORI. 2.1 Tindak Pidana Pencurian dengan Kekerasan dan Pemberatan Pengertian Tindak Pidana Pencurian

Pangeran yang Menjadi Gembala

Alat Sintaksis. Kata Tugas (Partikel) Intonasi. Peran. Alat SINTAKSIS. Bahasan dalam Sintaksis. Morfologi. Sintaksis URUTAN KATA 03/01/2015

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 45 TAHUN 1954 TENTANG PELAKSANAAN PENGAWASAN TERHADAP ORANG ASING YANG BERADA DI INDONESIA

Bab 4 Kecakapan Komunikasi Dasar

benda di sekitar pelajaran 5

ketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna

Surat Paulus yang pertama kepada jemaat Tesalonika

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Elisa, Manusia Mujizat

KAJIAN IDENTITAS BUDAYA DALAM FRAGMEN FAMILIEFEEST KARYA THEODOR HOLMAN

Elisa, Manusia Mujizat

Pangeran yang Menjadi Gembala

Kegiatan Sehari-hari

Entahlah, suamiku. Aku juga tidak pernah berbuat jahat dan bahkan selalu rajin beribadah, jawab sang isteri sambil menahan air mata.

SATU. Plak Srek.. Srek

PERGESERAN BENTUK DAN MAKNA PADA JUDUL DAN SUBJUDUL NOVEL KRUISTOCHT IN SPIJKERBROEK (1973) MENJADI PERJALANAN MENEMBUS WAKTU (2005)

Keberanian. Dekat tempat peristirahatan Belanda pada zaman penjajahan, dimulailah perjuangan nya.

Dongeng Jepang Cerita berasal dari Kojiki (Legenda Jepang)

Aku menoleh. Disana berdiri seorang pemuda berbadan tinggi yang sedang menenteng kantong belanjaan di tangan kirinya. Wajahnya cukup tampan.

Setelah para penyamun pergi, Alibaba memberanikan diri keluar dari tempat

Kura-kura dan Sepasang Itik

Elisa, Manusia Mujizat

BAB II RINGKASAN CERITA. sakit dan mengantarkan adik-adiknya ke sekolah. Karena sejak kecil Lina

Surat Paulus yang pertama kepada jemaat Tesalonika

Yang penting di sini ialah ketekunan orang-orang kudus, yang menuruti perintah Allah dan iman kepada Yesus.

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Pelajaran 01 Pulang Kampung

tempat umum gambar 1

Saudara Tidak Membutuhkan Meja Tulis

Merupakan salah satu bentuk konstruksi sintaksis yang tertinggi. Secara tradisional: suatu rangkaian kata yang mengandung pengertian dan pikiran yang

BAB 1 PENDAHULUAN. bahasa, karena bahasa merupakan suatu alat untuk menjalin komunikasi dalam

UNIVERSITAS INDONESIA

Aktivitas untuk Belajar tentang Doa

Inilah CONTOH dan kompilasi Kursus Bahasa Indonesia Setetes Embun

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Elisa, Manusia Mujizat

Terdengar suara ayam berkokok yang menandakan hari sudah mulai pagi, aku pun bangun untuk siap-siap berangkat sekolah. Nama ku Dinda aryani aku masih

Koor: Bersembahjanglah Pada Bapanja Dengan nama Jesus Turut kehendaknja.

Budi Mulyanto. Hati Bicara

BAB 1 PENDAHULUAN. Bahasa mempunyai peranan penting dalam kehidupan sehari-hari yakni

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Daud si Anak Gembala

. ranggat IIALAMAN PER}IYATAAI\I ORISINALITAS NPM. dirujuk telah saya nyatakan benar. Nama

Saya tidak peduli siapa kalian, tapi perbuatan kalian itu sangatlah kejam dan tidak berperi kemanusiaan!, jawab si Pitung.

Tak Ada Malaikat di Jakarta

kegiatan sehari hari pelajaran 2

Perhatikan kalimat di bawah ini!

Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #42 oleh Chris McCann

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. di luar bahasa, dan yang dipergunakan akal budi untuk memahami hal-hal tersebut

Konstruksi Identitas Budaya tokoh ik dalam cerita Onder de sneeuw een Indisch graf. Makalah. diajukan untuk melengkapi. Persyaratan mencapai gelar

Setelah berlari melewati gang-gang kecil, kini mereka berdua telah tiba di sungai dekat tempat tinggal mereka.

TATA KATA DAN TATA ISTILAH BAHASA INDONESIA

PROLOG. Wow, lihat! Dia datang. Kata Ronald sambil bersiul.

LAMPIRAN DATA PASIEN. 2. Jenis kelamin : laki-laki perempuan. 3. Berapa lama anda menderita batuk sesak:

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. verba asal, yaitu verba yang dapat berdiri sendiri tanpa afiks dalam konteks

Ibadah: Ahad Tgl. Djemaat: Introitus (Intochtslied) - Mazmur 25: 1

BAB V PENUTUP. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa concord adalah aturan gramatikal

AZAN PERTAMA DENDY. (Penulis : IDM)

bab 1 bilangan aku dan keluargaku lingkunganku tema

Level 2 Pelajaran 12

Mempertimbangkan Pendekatan Saudara

5 Posisi Penting Dalam Mengikuti Kristus

Ambonese woonoorden Barneveld

Marwan. Ditulis oleh Peter Purwanegara Rabu, 01 Juni :25

Ayo, minum, katanya seolah mengajaknya ikut minum bersamanya.

ANGKET SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS

Direktori Putusan Pengadilan Negeri Sibolga pn-sibolga.go.id

3. Sekitar pukul 18.00, kakak korban meminta Isak untuk tidak tidur di rumahnya karena takut akan didatangi lagi oleh Anggota Yalet.

Bab 5. Pengalamanku. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pengalamanku. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

MODUL 25 TYPE A UMUR 4 6 BULAN (3 BULAN 16 HARI 6 BULAN 15 HARI)

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Ratu Ester yang Cantik

Buku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/ :41:24

Transkripsi:

Ebook ini diunduh dari situs bahasa: http://kursusgratis.50webs.com email: RSyah88@gmail.com Perhatikan! Ebook ini hanya boleh digunakan oleh si pengunduh. Tidak boleh difotokopi atau disebarkan kepada pihak lain. Tidak boleh diubah atau diedit tanpa ijin dari penulis.

Ridwansyah TATA BAHASA BELANDA ii

Inhoud Inhoud... iii Prakata...iv I. Werkwoordsvorm (bentukan verba)... 5 II. Tijden (waktu-waktu)... 7 III. Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.) (Waktu Lalu Belum Selesai)... 8 IV. Onregelmatige werkwoorden (verba-verba tidak beraturan)... 9 V. Het persoonlijk voornaamwoord (pronomina persona)... 19 VI. Onvoltooid Tegenwoordig tijd (O.T.T.) (Waktu Kini Belum Selesai)... 22 VII. Voltooid Tegenwoordige Tijd (V.T.T.) - (Waktu Kini,,sudah/telah )... 25 VIII. Voltooid Verleden Tijd (V.V.T) (Waktu Lampau,,sudah/telah )... 28 IX. Onvoltooid Tegenwoordig Toekomende tijd (O.T.T.T) (Waktu Akan Datang Kini Belum Dikerjakan)... 30 X. Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd (V.T.T.T.) - (Waktu akan datang kini,,sudah )... 31 XI. Onvoltooid Verleden Toekomende Tijd (O.V.T.T.) (Waktu Akan Datang Lampau, pekerjaan,,belum selesai )... 33 XII. Voltooid Verleden Toekomende tijd (V.V.T.T.) (Waktu Akan Datang Lampau,,Sudah Selesai)... 35 XIII. Passieve zin (kalimat pasif)... 37 XIV. Woordorde (susunan kata)... 39 XV. Meervoud en verkleinwoord (jamak dan kata pengecil)... 61 iii

Prakata Patut diketahui bahwa struktur bahasa Belanda cukup sulit dipelajari. Hal ini disebabkan karena dalam bahasa ini sangat banyak ditemui ungkapan dan idioom yang sulit dimengerti oleh mereka yang bukan berkewarganegaraan Belanda. Pembahasan dalam buku ini hanya mencakup spraakkunst (gramatika) saja. Tidak membahas mengenai percakapan (conversatie). Akhirnya, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada semua pengunjung yang telah rela mengakses situs bahasa ini. Semoga buku ini bermanfaat kepada seluruh pembacanya. Amin. Veel Succes! Kalisari, April 2009. Ridwansyah iv

I. Werkwoordsvorm (bentukan verba) A nda yang telah memahami bahasa Inggris dengan cukup baik pasti mengetahui bahwa dalam bahasa itu tercakup 5 bentukan kata kerja atau disebut pula verba. Dalam bahasa Belanda pemahaman seperti itu akan Anda jumpai pula. Dalam bahasa Belanda, bentukan seperti itu umpamanya tampak pada verba-verba blaffen menyalak; liggen meletakkan adalah sebagai berikut: No. Nama Bentukan werkwoord (verba) regelmatig onregelmatig 1 Masdar verba disebut pula infinitief blaffen liggen atau onbepaalde wijs. 2 Stam verba tanpa akhiran (uitgang) blaf lig en. 3 Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.), blafte lag werkwoord bentuk II. 4 Tegenwoordig deelwoord atau blaffend(e) liggend(e) onbepaalde wijs + de. 5 Verleden (voltooid) deelwoord atau geblaft gelegen bentuk III dari infinitief (onbepaalde wijs). Toelichtingen (penjelasan): Masdar kata kerja yaitu kata kerja yang berdiri sendiri. Belum tahu siapa yang melakukannya. Masdar kata kerja dikenal pula dalam bahasa Belanda dengan sebutan infinitief atau onbepaalde wijs. Stam verba yaitu akar verba sebelum mendapat akhiran en atau n. Jadi dalam bahasa Belanda onbepaalde wijs = stamwoord + uitgang. Onbepaalde wijs = stam + uitgang Drinken = drink + en - minum

Baden = baad + en - mandi Dalam bahasa Belanda, waktu lampau belum selesai merupakan onvoltooid verleden tijd (o.v.t.) Bentuk ini sama seperti bentuk past tense dalam bahasa Inggris, yang verbanya memakai bentuk II. Dalam bahasa Belanda, bentuk ke II dari kata kerjanya ada yang ditasrifkan beraturan dan ada pula yang tidak beraturan. Yang beraturan (regelmatig) lazimnya ditambahkan te atau de di belakang stam verba. Semua verba yang mendapat akhiran te atau de ini dalam onvoltooid verleden tijd atau ke II dinamakan kata kerja lemah (zwakke werkwoorden). Semua verba yang tidak mendapat akhiran te atau de dalam onvoltooid verleden tijd atau bentuk ke II dinamakan kata kerja kuat (sterke werkwoorden). Semua verba jenis ini dikenal pula sebagai verba-verba yang tidak beraturan (onregelmatige werkwoorden). Tegenwoordig deelwoord (kata bagian masa kini) yang menunjukkan bahwa aktivitas perbuatan masih sedang berlangsung/terjadi. Misalnya : een werkend meisje seorang gadis yang sedang berkerja. Bentuk ini dalam bahasa Inggris dikenal pula dengan istilah Present Participle atau Verb bentuk II. Kata bagian masa kini dapat berfungsi sebagai adjektiva (seperti kata bagian masa lampau). Contoh: de spelende kinderen - anak-anak yang sedang bermain de vertrekkende trein - kereta api yang sedang berangkat. Verleden deelwoord atau voltooid deelwoord (kata bagian masa lalu) yang menyatakan bahwa perbuatan telah berlangsung/terjadi. Umpama: De gevallen durian is niet te vinden. Durian yang telah jatuh itu tidak dapat ditemukan. Bentuk demikian ini dijumpai juga dalam bahasa Inggris dengan nama Past Participle atau Verb bentuk III. kata bagian masa lampau dapat pula digunakan sebagai adjektiva. Contoh: 1) Het gemaaide gras ruikt heel erg lekker. (Rumput yang disabit baunya amat sangat enak) 2) Het geschilderde tuinhekje is nu groen. (Pagar kecil kebun yang kini dicat adalah hijau) 3) Hij heeft zijn gestolen fiets weer gevonden. (Dia telah menemukan lagi sepedanya yang dicuri) 6

II. Tijden (waktu-waktu) S ebagaimana diketahui bahwa penggolongan waktu dalam setiap perbuatan dapat dibagi kedalam 3 bagian besar yaitu waktu lampau, waktu kini dan waktu akan datang. Dalam bahasa Belanda ketiga golongan waktu ini berturut-turut disebut verleden tijd, tegenwoordige tijd dan toekomende tijd. Verleden (lampau) Tegenwoordig (kini) Toekomende (akan datang) Waktu ini mengatakan bahwa suatu tindakan terjadi dalam waktu lampau. Tidak peduli berapa lama perbuatan dalam waktu lampau; yang penting telah berlalu. Waktu ini mengatakan bahwa suatu hal, tindakan dilakukan sekarang, sewaktu pembicara sedang mengatakan; padahal waktu sekarang pun selalu berlalu menjadi masa lampau. Waktu ini mengatakan bahwa suatu hal, tindakan yang akan terjadi di waktu akan datang. Tak peduli berapa lama waktu akan datang itu. Bahasa Belanda hanya memakai 8 waktu untuk setiap kata kerja. Bandingkan dengan bahasa Inggris yang jumlahnya hampir mencapai 16 tenses. Maka ditinjau dari aspek perubahan waktu, mempelajari bahasa Belanda jauh lebih mudah daripada bahasa Inggris! 8 waktu tersebut sebagai berikut: 1) Onvoltooid Tegenwoordig Tijd (O.T.T.) = Simple Present Continuous Tense. 2) Voltooid Tegenwoordig Tijd (V.T.T.) = Present Perfect Tense. 3) Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.) = Simple Past Tense. 4) Voltooid Verleden Tijd (V.V.T.) = Past Perfect Tense. 5) Onvoltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd (O.T.T.T.) = Simple Future Tense. 6) Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd (V.T.T.T.) = Future Perfect Tense. 7) Onvoltooid Verleden Toekomende Tijd (O.V.T.T.) = Simple Past Future Tense. 8) Voltooid Verleden Toekomende Tijd (V. V. T.T.) = Perfect Past Future Tense.

III. Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.) (Waktu Lalu Belum Selesai) Pemahaman O nvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.) yaitu waktu yang menunjukan bahwa suatu perbuatan atau tindakan belum selesai atau sedang dilakukan di waktu lampau. Sesuatu tindakan dikatakan terjadi waktu ONVOLTOOID VERLEDEN TIJD, jika tindakan tadi terjadi dalam waktu VERLEDEN (lampau). Namun di dalam waktu lampau tadi, tindakan tersebut masih sedang dilaksanakan. Pelaku + Predikat + Objek Penderita + Objek Penyerta + Keterangan 1) Pelaku (pokok kalimat = het onderwerp. 2) Predikat (sebutan) = de persoonsvorm (het werkwoordelijk gezegde). 3) Objek (pelengkap) : penderita = het lijdend voorwerp. penyerta = het belanghebbend (meewerkend voorwerp). 4) Keterangan: adjektiva = de bevoeglijke bepaling. adverbia = de bijwoordelijke bepaling. 1. Vader kuste zijn kinderen. Ayah mencium anak-anaknya. 2. Moeder veegde de vloer. Ibu menyapu lantai

IV. Onregelmatige werkwoorden (verba-verba tidak beraturan) U ntuk membuat waktu lampau belum selesai atau Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.) dalam bahasa Belanda sebaiknya Anda memperhatikan aturanaturan yang berlaku. Setiap kata kerja (werkwoord) harus Anda pelajari stamnya secara cermat. Dalam bahasa ini untuk membuat bentuk waktu lampau belum selesai (O.V.T.) dilakukan dengan 3 aturan sebagai berikut: 1) Jika stamwoord berakhir dengan huruf-huruf seperti : ch, f, k, p, s, t, maka untuk membuat bentuk O.V.T, akar (stam) kata kerjanya mendapat tambahan,,te. Dalam bahasa Belanda, semua kata kerja yang termasuk golongan ini dikenal dengan sebutan Regelmatige Werkwoorden (verba-verba beraturan) atau dinamakan pula Zwakke Werkwoorden (verba-verba lemah). Contoh : onbepaalde wijs : roken merokok. Onbepaalde wijs Stam Persoon Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.) roken rook Ik rookte U, jij rookte Hij, zij, het rookte Wij rookten Jullie rookten Zij rookten 2) Jika stamwoord berakhir dengan huruf selain : ch, f, k, p, s, t, maka untuk membuat bentuk O.V.T, akar (stam) kata kerjanya mendapat tambahan,,de. Dalam bahasa Belanda, semua kata kerja yang termasuk golongan ini dikenal dengan sebutan Regelmatige Werkwoorden (verba-verba beraturan) atau dinamakan juga Zwakke Werkwoorden (verba-verba lemah). Contoh: onbepaalde wijs : betalen membayar. Onbepaalde wijs Stam Persoon Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.) betalen betaal Ik betaalde U, jij betaalde Hij, zij, het betaalde Wij betaalden Jullie betaalden

Zij betaalden 3) Tidak semua kata kerja mendapat tambahan,,te atau,,de dalam bentuk O.V.Tnya. Adakalanya menyimpang dari aturan nomor 1 dan 2 tersebut di atas. Jenis ketiga ini dilakukan dengan mengubah huruf hidup yang dimiliki setiap stamwoordnya. Inilah yang dinamakan kata kerja tidak beraturan atau dikenal dalam bahasa Belanda sebagai Onregelmatige Werkwoorden atau disebut pula Sterke Werkwoorden (verba-verba kuat). Contoh: kijken melihat. Onbepaalde wijs Stam Persoon Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.) kijken kijk Ik keek U, jij keek Hij, zij, het keek Wij keken Jullie keken Zij keken Dari contoh tersebut terlihat perubahan huruf hidup (klinker) yaitu kijk (akar dari kijken) menjadi keek pada bentuk O.V.T.nya. Semua aturan tersebut di atas hendaknya dihapal di luar kepala terutama sekali kata kerja kuat sebab tidak mengikuti aturan yang ada. Namun jika Anda melihat dalam sebuah kamus, kamus Belanda Indonesia, Anda akan menemukan di dalamnya yaitu onbepaalde wijs atau infinitief, lalu bentuk ke II atau O.V.T. dan setelah itu Anda akan melihat bentuk Verleden (voltooid) deelwoord atau bentuk ke III. Berikut ini saya lampirkan tabel sejumlah kata kerja yang memuat onbepaalde wijs (kata kerja asli), stam (akar kata kerja), verleden (voltooid) deelwoord atau bentuk III dan artinya dalam bahasa Indonesia. Pelajarilah dengan sebaik-baiknya daftar kata kerja tersebut! No.Urut Onbepaalde wijs (kata kerja asli) Stam (akar kata kerja) Onvoltooid Verleden Tijd (bentuk ke II) Verleden deelwoord (bentuk ke III) Arti 1 vatten vat vatte gevat pegang, kemasukan 2 vitten vit vitte gevit mencari kesalahan 3 pakken pak pakte gepakt menangkap, membungkus 4 suffen suf sufte gesuft lelah semangat 10

11 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 missen lassen kuchen klappen slippen wandelen tekenen cijferen antwoorden branden leven beven schrijven varen bergen ruiken vouwen stoten raden schuilen krijgen prijzen scheppen dunken wrochten plegen vriezen verliezen kiezen slaan regenen sneeuwen hagelen gelukken roken betalen pochen blaffen werken stoppen kussen zette mis las kuch klap slip wandel teken cijfer antwoord brand leef beef schrijf vaar berg ruik vouw stoot raad schuil krijg prijs schep dunk wrocht pleeg vries verlies kies sla regen sneeuw hagel geluk rook betaal poch blaf werk stop kus zet miste laste kuchte klapte slipte wandelde tekende cijferde antwoordde brandde leefde beefde schreef voer borg rook vouwde stootte raadde schuilde krijgde prijsde schepte docht wrocht pleegde vroor verloor koor, koos sloeg regende sneeuwde hagelde gelukte rookte betaalde pochte blafte werkte stopte kuste zette gemist gelast gekucht geklapt geslipt gewandeld getekend gecijferd geantwoord gebrand geleefd gebeefd geschreven gevaren geborgen geroken gevouwen gestoten geraden gescholen gekregen geprezen geschapen gedocht gewrocht gevleegd gevroren verloren gekoren, gekozen geslagen geregend gesneeuwd gehagled gelukt gerookt betaald gepocht geblaft gewerkt gestopt gekust gezet luput, kehilangan mengelas mendeham bunyi tak, berkelakar tergelincir, slip berjalan-jalan menggambar menghitung dg. angka menjawab membakar hidup gemetar, bergetar menulis berperahu, berkapal menyimpan menyebarkan bau melipat mendorong, membanting menerka berlindung, bersembunyi mendapat memuji, memberi harga menciduk berpendapat, beranggapan bekerja menjalani, menjalankan membeku kalah, kehilangan memilih memukul hujan bersalju hujan es berhasil merokok membayar membual menyalak bekerja berhenti mencium meletakkan

12 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 baden vegen halen kennen smeren geven kijken lopen lezen zitten ontkennen herhalen erkennen verstoppen leggen bidden liggen nemen scheren zien staan roepen kunnen zeggen vragen wrijven vallen gaan* komen* blaten hinneken piepen tjilpen kwekken brengen denken vragen kopen zoeken willen baad veeg haal ken smeer geef kijk loop lees zit ontken herhaal erken verstop leg bid lig neem scheer zie sta roep kun zeg vraag wrijf val ga kom blaat hinnik piep tjilp kwek breng denk vraag koop zoek wil baadde veegde haalde kende smeerde gaf keek liep las zat ontkende herhaalde erkende verstopte lei bad lag nam schoor zag stond riep kon zei vroeg wreef viel ging kwam blaatte hinnikte piepte tjilpte kwekte bracht dacht vroeg kocht zocht wou (wilde) gebaad geveegd gehaald gekend gesmeerd gegeven gekeken gelopen gelezen gezeten ontkend herhaald erkend verstopt gelegd gebeden gelegen genomen geschoren gezien gestaan geroepen gekund gezegd gevraagd gevreven gevallen gegaan gekomen geblaat gehinnikt gepiept getijlpt gekwekt gebracht gedacht gevragen gekocht gezocht gewild mandi menyapu mengambil mengenal menyemir memberi (kan) melihat berjalan membaca duduk tak mengaku mengulang mengaku menyembunyikan meletakkan sembahyang letakkan mengambil mencukur melihat berdiri memanggil bisa (dapat) mengatakan bertanya menggosok terjatuh pergi datang mengembik meringkik mencicit bersiul meleter membawa berpikir bertanya membeli mencari mau

87 lachen lach lachtte gelachen tertawa 88 wassen was waste gewassen mencuci 89 bakken bak bakte gebakken memanggang 90 trouwen trouw trouwde getrouwd kawin 91 schrikken* schrik schrok geschrokken terkejut 92 worden word werd geworden menjadi 93 blijven* blijf bleef gebleven tinggal 94 begrijpen begrijp begreep begrepen mengerti 95 vertellen vertel vertelde verteld bercerita 96 verkopen verkoop verkocht verkocht menjual 97 ontvangen ontvang ontving ontvangen menerima 98 ontmoeten ontmoet ontmoette ontmoet bertemu 99 gebieden gebied gebood gebood menyuruh 100 zijn* ben was geweest ada (lah) 101 hebben heb had gehad punya 102 klimmen klim klom geklommen memanjat 103 verdwijnen verdwijn verdween verdwenen menghilang 104 weten weet wist geweten tahu 105 stelen steel stal gestolen mencuri 106 kopen koop kocht verkocht membeli 107 besluiten besluit besloot besloten memutuskan 108 schenken schenk schonk geschonken menghadiahkan 109 loslaten laat los liet los losgelaten melepaskan 110 beven beef beefde gebeefd gemetar 111 toestemmen toestem stemde toe toegestemd mengijinkan 112 uitkomen koom uit kwam uit uigekomen tampil kemuka 113 vechten vecht vocht gevochten berkelahi 114 klinken klink klonk geklonken berbunyi 115 afstijgen afstijg steeg af afgestegen turun 116 verzoeken verzoek verzocht verzocht memohon 117 voldoen voldoe voldeed voldaan memenuhi Keterangan: Jamak (meervoud): kon = konden; zei = zeiden Simbol * artinya bahwa untuk membuat bentuk V.T.T harus digunakan kata kerja bantu,,zijn Untuk mencari bentuk ke II (O.V.T.) dan ke III (verleden deelwoord) dari suatu kata kerja dalam kamus Belanda Indonesia, terlebih dulu Anda harus mencari tahu onbepaalde wijs (infinitief) dari suatu kata kerja. Setelah itu Anda akan menemukan bentuk ke II dan ke III di sebelah kata tersebut. 13

Selain kata kerja yang tidak beraturan sebagaimana dijelaskan di atas, masih ada kata kerja jenis lain yaitu apa yang dikenal kata kerja yang dapat dipisahkan dan kata kerja yang tidak dapat dipisahkan (scheidbare dan onscheidbare werkwoorden). 1. Onscheidbare werkwoorden (verba-verba yang tidak dapat dipisahkan) Dalam bahasa Belanda ada cukup banyak kata depan (voorzetsel) atau kata perangkai yang melekat tetap pada verba (werkwoord) tertentu seperti ver-, ont-, her-, ge-. Kata-kata depan yang menyatu dengan seluruh verba (onbepaalde wijs) atau infinitif ini, ada yang dapat dipisahkan dan banyak pula yang tidak dipisahkan dari verbanya. Jadi dengan kata lain penulisannya harus lengkap. Contoh: onderzoeken - onderzocht - onderzocht (memeriksa) onderwijzen - onderwees - onderwezen (mengajar) voorspellen - voorspelde - voorspeld (meramalkan) doorlopen - doorliep - doorlopen (menamatkan) Bentuk lampau dari onsheidbare werkwoorden tampak tidak mendapat tambahan ge di depannya. Apabila verba-verba ini bersifat verba biasa (yaitu tanpa kata depan) maka bentuk lampaunya diawali dengan ge. Arti kedua verba berbeda. Umpama: zoeken - zocht - gezocht (mencari) wijzen - wees - gewezen (menunjuk) spellen - spelde - gespeld (mengeja) lopen - liep - gelopen (berjalan) 2. Scheidbare werkwoorden (verba-verba yang dapat dipisahkan) Di lain pihak masih banyak verba-verba yang digunakan dalam kalimat terpisah jauh dari kata depannya. Verba-verba semacam ini dikenal dengan nama scheidbare werkwoorden. Jika verba-verba yang dapat dipisahkan ini digunakan dalam kalimat maka bagian yang kedua diletakkan di depan bagian pertama. Contoh: En de beer dacht:,,vannacht eet ik de koe op. Dan beruang berpikir:,,nanti malam aku memangsa sapi. Hij loopt langs de weg door. dia berjalan terus sepanjang jalan. Berikut ini contoh verba-verba yang dapat dipisahkan: afmaken - maakte af - afgemaakt (menyelesaikan) afkijken - keek af - afgekeken (mencontoh) opwerpen - wierp op - opgeworpen (melempar ke atas) doorwerken - werkte door - doorgewerkt (bekerja terus) 14

Di bawah ini diberikan daftar kata kerja yang tidak dapat dipisahkan dan yang dapat dipisahkan secara lengkap. ONSCHEIDBARE WERKWOORDEN Kata kerja asli O.V.T. Arti overlijden overleed is overleden meninggal overtuigen overtuigde heeft overtuigd menyakinkan overleven overleefde overleefd hidup lebih lama daripada overleggen overlegde heeft overlegd menimbang-nimbang overmeesteren oversmeesterde heeft oversmeesterd merebut overwegen overwoog heeft overwogen mempertimbangkan overladen overlaadde heeft overladen memuat terlalu berat overheersen overheerste heeft overheerst menjajah overgieten overgoot heeft overgoten menyirami doorlopen doorliep heeft doorlopen menammatkan (sekolah) doorboren doorboorde heeft doorboord menembus doorkruisen doorkruiste heeft doorkruist menjelajah doorleven doorleefde heeft doorleefd mengalami doorklieven doorkliefde heeft doorkliefd membelah doorstaan doorstond heeft doorstaan menderita doorwaden doorwaadde heeft doorwaad mengarungi (sungai dsb) dengan berjalan onderrichten onderrichtte heeft onderricht mengajari onderscheiden onderscheidde heeft onderscheiden membedakan ondersteunen ondersteunde heeft ondersteund menyokong ondertekenen onderstekende heeft ondertekend menandatangani ondervragen ondervroeg heeft ondervraagd menanyai onderzoeken onderzocht heeft onderzocht menyelidiki onderhouden onderhield heeft onderhouden memelihara voorspellen voorspelde heeft voorspeld meramalkan voorkomen voorkwam heeft voorkomen mencegah voorzien voorzag heeft voorzien melengkapi SCHEIDBARE WERKWOORDEN Kata kerja asli O.V.T. Arti 15

aankomen kwam aan is aangekomen tiba. aanbieden bond aan heeft aangeboden menawarkan aanzien zag aan heeft aangezien memandang. aanhoren hoorde aan heeft aangehoord mendengarkan. aanspreken sprak aan heeft aangesproken menegur. (vuur) aanmaken maakte aan heeft aangemaakt menyalakan (api) (kleren) aantrekken trok aan heeft aangetrokken mengenakan (pakaian) aangeven gaf aan heeft aangegeven mengadukan. aannemen nam aan heeft aangenomen menerima. aanvallen viel aan heeft aangevallen menyerang. instappen stapte in is ingestapt naik kedalam (kendaraaan) invoeren voerde in heeft ingevoerd memasukkan. innemen nam in heeft ingenomen minum (obat). inlossen loste in heeft ingelost menebus. uitstappen stapte uit is uitgestapt turun dari (kereta) uitgaan ging uit is uitgegaan pergi keluar. uitrusten rustte uit heeft uitgerust beristirahat. uitnodigen nodigde uit heeft uitgenodigd mengundang. uitblazen blies uit heeft uitgeblazen meniup padam. uitleggen legde uit heeft uitgelegd menerangkan. opstijgen steeg op is opgestegen membubung. opstaan stond op is opgestaan bangun. opgaan (zon) ging op is opgegaan terbit. opschrijven schreef op heeft opgeschreven mencatat. opleiden leidde op heeft opgeleid mendidik. meegaan ging mee is meegegaan turut pergi. meehelpen hielp mee heeft meegeholpen turut menolong. meeeten at mee heeft meegegeten turut makan. meerijden reed mee heeft meegereden turut berkendaraan. meevechten vocht mee heeft meegevochten turut berkelahi. stilblijven bleef stil is stilgebleven tinggal diam. stilzitten zat stil heeft stil gezeten duduk diam. stilliggen lag stil heeft stil gelegen berbaring diam. 16

Berikut ini 3 kata kerja yang sering dipakai dalam percakapan. Sehingga hapallah kata kerja tersebut dengan sebaik-baiknya. zijn ada (lah); hebben punya; worden menjadi. TIJDEN TEGENWOORDIG TIJD VERLEDEN TIJD Onvoltooid Voltooid Onvolttoid Voltooid ZIJN: Ik ben ben geweest was was geweest Jij, U bent bent geweest was was geweest Hij, zij, het is is geweest was was geweest Wij, jullie, zij zijn zijn geweest waren waren geweest HEBBEN: Ik heb heb gehad had had gehad U, jij hebt heb gehad had had gehad Hij, zij, het heeft heeft gehad had had gehad Wij, jullie, zij hebben hebben gehad hadden hadden gehad WORDEN: Ik word ben geworden werd was geworden U, jij wordt bent geworden werd was geworden Hij, zij, het wordt is geworden werd was geworden Wij, jullie, zij worden zijn geworden werden waren geworden TIJDEN TOEKOMENDE TIJD TEGENWOORDIG TIJD VERLEDEN TIJD Onvoltooid Voltooid Onvolttoid Voltooid ZIJN: Ik zal zijn zal geweest zijn zou zijn zou geweest zijn Jij, U zal zijn zult geweest zijn zou (zoudt) zijn zou (zoudt) geweest zijn Hij, zij, het zal zijn zal geweest zijn zou zijn zou geweest zijn Wij, jullie, zij zullen zijn zullen geweest zijn zouden zijn zouden geweest zijn 17

HEBBEN: Ik zal hebben zal gehad hebben zou hebben zou gehad hebben U, jij zult hebben zult gehad hebben zou (zoudt) hebben zou (zoudt) gehad hebben Hij, zij, het zult hebben zal gehad hebben zou hebben zou gehad hebben Wij, jullie, zij zullen hebben zullen gehad hebben zouden hebben zouden gehad hebben WORDEN: Ik zal worden zal geworden zijn zou worden zou geworden zijn U, jij zult worden zult geworden zijn zou (zoudt) worden zou (zoudt) geworden zijn Hij, zij, het zal worden zal geworden zijn zou worden zou geworden zijn Wij, jullie, zij zullen worden zullen geworden zijn zouden worden zouden geworden zijn 18

V. Het persoonlijk voornaamwoord (pronomina persona) K ata ganti orang atau pronomina persona (het persoonlijk voornaamwoord) dapat dibagi kedalam 3 kelompok besar yaitu: 1. Orang pertama (eerste persoon) yakni orang yang berbicara. a) Orang pertama tunggal : ik (saya, aku) b) Orang pertama jamak : wij, we (kami, kita) 2. Orang kedua (tweede persoon) yakni orang yang diajak bicara. a) Orang kedua tunggal : U (Anda), jij, je (kamu, engkau) b) Orang kedua jamak : U (Saudara-saudara), jullie (kamu semua) 3. Orang ketiga (derde persoon) yakni orang yang dibicarakan. a) Orang ketiga tunggal : hij (dia lelaki-mannelijk), zij, ze (dia perempuanvrouwelijk), het, t (dia netral - onzijdig) b) Orang ketiga jamak: zij, ze (mereka-mannelijk, vrouwelijk, onzijdig.) Sebagai Subjek Ik saya Saya menulis sebuah buku. Ik schrijf een boek Wij, we kami, kita Kami belajar bahasa Inggris. Wij leren de Engelse taal. Sebagai Objek mij, me Dia melihat saya. Hij ziet mij. ons Ibu memanggil kami. Moeder roept ons. Sebagai Kata Ganti Kepemilikan a b mijn van mij Itu rumahku. Rumah itu punya saya. Dat is mijn huis Dat huis is van mij ons, onze van ons Itu adalah guru kita. Dia seorang guru milik Dat is onze leraar kita. Dat is leraar vans ons. Sebagai Subjek U, jij, je Anda, kamu Anda sangat cantik. U bent heel mooi. U, jullie Anda, kalian Sebagai Objek U, jou, je Dia menunggu Anda. Hij wacht op U. U, jullie Sebagai Kata Ganti Kepemilikan a b jouw, je, uw van U, van jou Di sana buku Anda. Boneka itu milik Anda. Dat is uw pop. Die pop is van U. uw, jullie van u, van jullie Kalian pergi ke sekolah. Guru memanggil kalian. Di sini ayah kalian. Kursi itu milik kalian. Jullie gaan naar school. De leraar roept jullie. Dit is jullie stoel. Die stoel is van jullie.

Sebagai Subjek Hij dia laki-laki Sebagai Objek hem Sebagai Kata Ganti Kepemilikan a b zijn van hem Dia bercakap bahasa Prancis. Kami melihat dia. Wij Itu anak-anaknya. Anak-anak punya dia. Hij spreekt Frans. zien hem. Dat is zijn kinderen. De kinderen zijn van hem. zij, ze dia perempuan haar haar van haar Dia seorang jururawat. Aku marah padanya. Ini bukunya. Buku ini punya dia. Zij is een verpleegster. Ik ben boos op haar. Dit is haar boek. Dit boek is van haar. het dia netral het zijn - Rumah itu punya atap tinggi. Aku melihat dia. Itu ekornya. Het huis heeft een hoog dak. Ik zie het. Dat is zijn staart. zij, ze mereka hen, hun, ze hun van hen Mereka berjalan ke gunung. Dia melihat mereka. Ini rumah mereka. Rumah ini punya mereka. Zij lopen naar de berg. Hij ziet hen. Dit is hun huis. Dit huis is van hen. Penjelasan: Untuk menggunakan kata ganti kepemilikan (het bezittelijk voornaamwoord) dapat dilakukan dengan 2 cara yaitu cara a dan cara b. Jika Anda memakai cara a, maka lazimnya harus diawali dengan kata penunjuk ini, dit, deze atau itu dat, die. Bijvoorbeeld: Ini adalah buku saya. Itu adalah anak-anak kami. Ini adalah sepeda dia (m). Itu adalah rumah mereka. Dit is mijn boek. Die is onze kinderen. Dit is zijn fiets. Dat is hun huis. Namun jika Anda ingin menggunakan cara b, Anda harus meletakkan kata benda di depan setelah kata penunjuk ini dan itu. Bijvoorbeeld: Buku ini punya saya. Anak-anak itu milik kami. Sepeda ini milik dia (m). Dit boek is van mij. Die kinderen zijn van ons. Deze fiets is van hem. 20

Rumah itu milik mereka. Dat huis is van hen. 21

VI. Onvoltooid Tegenwoordig tijd (O.T.T.) (Waktu Kini Belum Selesai) Pemahaman O nvoltooid Tegenwoordig Tijd (O.T.T.) yaitu waktu yang menunjukkan bahwa suatu perbuatan atau tindakan dilakukan sekarang, pada waktu pembicara berkata. Artinya waktu sekarang (pekerjaan) belum selesai. Bentuk ini dalam bahasa Inggris disebut The Present Continuous Tense. Untuk membuat bentukan kata kerja Waktu Kini Belum Selesai (O.T.T.) sama seperti sebelumnya yaitu kita harus memperhatikan stamwoord kata kerjanya. Jika Anda telah memahami cara mencari stam suatu kata kerja maka untuk membuat bentuk ini tidak akan menemui kesulitan apapun. Karena untuk membuat bentukan kata kerja O.T.T.diambilkan dari stamwoord ditambah akhiran tertentu di belakang stam tersebut. Aturan penambahan akhiran tersebut sebagai berikut: Untuk pelaku ik (saya, aku) : stam + -. Contoh: geven memberi (kan). Pada kata kerja geven diketahui stamnya yaitu geef, sehingga bentukan kata kerja untuk O.T.T pada pelaku ik yaitu : ik geef saya memberi. Untuk pelaku U (Anda), jij (kamu) : stam + t. Contoh: kijken melihat. Pada kata kerja kijken diketahui stamnya yaitu kijk, sehingga bentukan kata kerja untuk O.T.T. pada pelaku U, jij yakni : U, jij kijkt Anda, kau melihat. Untuk pelaku hij (dia lelaki), zij (dia betina), het (dia netral): stam + t. Contoh: roken merokok. Pada kata kerja roken diketahui stamnya yaitu rook, sehingga bentukan kata kerja untuk O.T.T pada pelaku hij, zij, het yakni: hij, zij, het rookt dia (m), dia (v), dia (o) merokok. Untuk pelaku wij (kami), jullie (kamu semua), zij (mereka): stam + en. Contoh: lopen berjalan. Pada kata kerja lopen diketahui stamnya yaitu loop, sehingga bentukan kata kerja untuk O.T.T. pada pelaku wij, jullie, zij yakni: wij, jullie, zij lopen kami, kamu semua, mereka berjalan; dan bukan: wij, jullie, zij loopen. Dari pelaku wij, jullie dan zij terlihat loopen diubah menjadi lopen. Hal ini berlaku pula terhadap semua kata-kata kerja dengan stam huruf hidup ganda misalnya ee, oo, aa. Jadi : spelen speel wij, jullie, zij spelen kami, kalian, mereka bermain rooken rook wij, jullie, zij roken kami, kalian, mereka merokok

betalen betaal wij, jullie, zij betalen kami, kalian, mereka membayar. Perubahan bentuk kata kerja tergantung kepada jenis pelakunya. Inilah yang disebut persoonsvorm (bangun perseorangan). Jadi persoonsvorm dari kata kerja yakni drinken minum sebagai sbb.: (yang ditulis dengan huruf miring) ik drink - aku minum U, jij drinkt - Anda, kau minum Hij, zij drinkt - dia (m), dia (v) minum Wij, jullie, zij drinken - kami, kamu semua, mereka minum Selain itu masih ada 2 verba yang merupakan pengecualian pada bentuk O.T.T. ini yaitu pada kata kerja hebben punya; dan zijn ada (lah). Jadi di samping itu sebagai kata kerja bantu, kedua kata kerja ini juga sebagai verba-verba gabung yang berdiri sendiri dengan tasrif yang tidak beraturan. Bentuk O.T.T dari kedua kata kerja ini sbb.: ik heb saya punya U/jij hebt Anda, kamu punya hij/zij/het heeft dia (m)/dia (v)/itu punya wij/jullie/zij hebben kami/kalian/mereka punya ik ben - saya ada (lah) U, jij bent Anda, kau ada (lah) hij/zij/het is dia (m)/dia (v)/itu ada (lah) wij/jullie/zij zijn kita/kamu semua/mereka ada (lah) Seperti dilakukan dalam bahasa Inggris, bahasa Belanda juga menggunakan kata kerja bantu (hulpwerkwoorden) untuk menyusun bagian-bagian kalimatnya. Kata kerja bantu tersebut antara lain : moeten harus; kunnen bisa/dapat; willen mau dan mogen boleh. Perubahan bentuknya sbb.: Moeten: ik moet - saya, aku harus U, jij moet - Anda, kau harus Hij, zij moet - dia (m), dia (v) harus Wij, jullie, zij moeten - kami, kalian, mereka harus Contoh: ik moet lezen - aku harus membaca 23

ik moet een boek lezen. - aku harus membaca sebuah buku. Kunnen: ik kan - aku dapat U, jij kunt - Anda, kau dapat Hij, zij kan - dia (m), dia (v) dapat Wij, jullie, zij kunnen - kami, kalian, mereka dapat Contoh: Hij kan spreken - dia dapat bercakap Hij kan Nederlands spreken. - dia dapat bercakap bahasa Belanda. Willen: ik wil - aku mau U, jij wilt - Anda, kamu mau Hij, zij wilt - dia (m), dia (v) mau Wij, jullie, zij willen - kami, kalian, mereka mau Contoh: Wij willen vertrekken. - Kami mau berangkat Wij willen naar Europa vertrekken. - Kami mau berangkat ke Eropa. Mogen: ik mag - aku boleh U, jij mag - Anda, kau boleh Hij, zij mag - dia (m), dia (v) boleh Wij, jullie, zij mogen - kami, kalian, mereka boleh Contoh: U mag gaan. - Anda boleh pergi. U mag naar Bandung gaan. - Anda boleh pergi ke Bandung. Ingat bahwa: Moeten, kunnen, willen, mogen, hoeven, laten disebut de modale werkwoorden. 24

VII. Voltooid Tegenwoordige Tijd (V.T.T.) - (Waktu Kini,,sudah/telah ) Pemahaman V oltooid Tegenwoordig Tijd (V.T.T.) yaitu waktu yang menunjukan bahwa suatu perbuatan atau tindakan telah selesai dikerjakan dalam waktu lampau, tetapi ditinjau dari masa sekarang, pekerjaan telah selesai. Bentuk ini dalam bahasa Inggris disebut The Present Perfect Tense. Untuk membuat bentuk Waktu Kini Sudah Selesai (V.T.T.) harus kita gunakan kata kerja bantu,,hebben dan diikuti oleh verleden (voltooid) deelwoord atau untuk mudahnya kita sebut saja seperti dalam bahasa Inggris, bentuk ke III (Past Participle) dari kata kerja. Harus Anda ingat bahwa: Jika dalam kalimat tersebut terdapat objek penderita (lijdend voorrwerp) maka kata kerja bantu hebben dan verleden deelwoord atau disebut juga kata bagian masa lampau dipisahkan oleh lijdend voorwerp. Contoh: O.T.T. ik geef saya memberi (kan) ik geef een boek saya memberi (kan) sebuah buku. V.T.T. ik heb gegeven saya sudah memberi (kan) ik heb een boek gegeven saya sudah memberi sebuah buku. Jika dalam suatu kalimat terdapat keterangan tempat (bepaling van plaats) atau keterangan waktu (bepaling van tijd) maka kata kerja bantu hebben dan verleden deelwoord dipisahkan oleh bepaling tersebut. Contoh: O.T.T. ik loop aku berjalan ik loop drie uren aku berjalan 3 jam ik loop langs de rivier aku berjalan melalui sungai V.T.T.

ik heb gelopen aku sudah berjalan ik heb drie uren gelopen aku sudah berjalan 3 jam ik heb langs de rivier gelopen aku sudah berjalan melalui sungai. Jika dalam suatu kalimat terdapat lijdend voorwerp dan bepaling van plaats atau bepaling van tijd maka kata kerja bantu hebben dan voltooid deelwoord dipisah oleh lijdend voorwerp, kemudian setelah itu diikuti oleh bepaling van plaats atau bepaling van tijd. Contoh: O.T.T. ik leg aku meletakkan ik leg een hoed saya meletakkan sebuah topi ik leg nu een hoed saya meletakkan sekarang sebuah topi ik leg een hoed op de tafel saya meletakkan sebuah topi di atas meja V.T.T. ik heb gelegd saya sudah meletakkan ik heb een hoed gelegd saya sudah meletakkan sebuah topi ik heb vanavond een hoed gelegd aku sudah meletakkan sebuah topi malam tadi. ik heb een hoed op de tafel gelegd saya sudah meletakkan topi di atas meja. Perlu Anda ketahui pula bahwa selain menggunakan kata kerja bantu,,hebben, untuk membuat bentuk waktu kini sudah selesai (V.T.T.) ada beberapa onbepaalde wijs harus memakai verba bantu,,zijn. Jadi hebben, zijn dan zullen dinamakan kata kerja bantu (hulpwerkwoorden). Contoh: O.T.T. ik word - aku menjadi U, Jij wordt Anda, kau menjadi Hij, zij, het wordt dia (m), dia (v), itu menjadi Wij worden kami/kita menjadi Jullie worden kamu semua/kalian menjadi Zij worden mereka menjadi V.T.T. 26

ik ben geworden aku sudah menjadi U, jij bent geworden Anda, kau sudah menjadi Hij, zij, het is geworden dia (m), dia (v), itu sudah menjadi Jullie zijn geworden kamu semua, kalian sudah menjadi Zij zijn geworden mereka sudah menjadi Barangkali muncul pertanyaan pada pikiran Anda, bagaimana kita tahu suatu kata kerja menggunakan,,hebben atau,,zijn untuk membuat bentuk V.T.T. ini. Yang jelas tidak ada peraturannya secara tepat. Semuanya akan Anda ketahui bila Anda telah lama belajar bahasa Belanda nanti. Namun sebagai pedoman dapat Anda gunakan 2 metode berikut: 1) Apabila kata kerjanya bukan terjadi karena disengaja atau bukan keinginan pelakunya sendiri. Dalam hal ini lazim digunakan kata kerja bantu,,zijn Umpamanya : vallen terjatuh; sterven meninggal. Jika diterapkan dalam V.T.T.: Oma is gestorven oma sudah meninggal; hij is gevallen dia sudah terjatuh. 2) Apabila onderwerp dikenai pekerjaan, biasanya dipakailah kata kerja bantu,,zijn. Misalnya : blijven tinggal; ik ben gebleven aku sudah tinggal; komen datang; ik ben gekomen saya sudah datang. Pada daftar kata kerja yang tidak beraturan dalam bab IV, kata kerja (onbepaalde wij) dengan tanda * harus menggunakan kata kerja bantu,,zijn. Untuk melengkapi kata kerja yang tercantum dalam daftar tersebut bab IV itu, penulis ulangi lagi semua kata kerja yang memakai,,zijn untuk bentuk V.T.T. seperti : worden menjadi; blijven tinggal; beginnen mulai; schrikken terkejut; vertrekken berangkat; vallen terjatuh; trouwen kawin; komen datang; gaan pergi; sterven meninggal; overlijden meninggal; geboren lahir. Kata-kata kerja lain, semuanya memakai kata kerja bantu,,hebben. 27

VIII. Voltooid Verleden Tijd (V.V.T) (Waktu Lampau,,sudah/telah ) Pemahaman V oltooid Verleden Tijd (V.V.T.) yaitu waktu yang menunjukkan bahwa suatu perbuatan atau tindakan telah selesai dikerjakan dalam waktu lampau. Dan dipandang dari waktu pembicaraan, juga berada dalam waktu lampau. Artinya tindakan di waktu lampau, pembicaaran juga lampau. Bentuk ini dalam bahasa Inggris disebut The Past Perfect Tense. Untuk membuat bentuk Waktu Kini Sudah Selesai (V.T.T.) harus kita gunakan kata kerja bantu,,hebben dan diikuti oleh verleden (voltooid) deelwoord atau untuk mudahnya kita sebut saja seperti dalam bahasa Inggris, bentuk ke III (Past Participle) dari kata kerja. Selanjutnya untuk membuat kalimat dalam bentuk Waktu Lampau Sudah Selesai (V.V.T.), kita hanya mengambil bentuk lampau dari,,hebben yaitu,,hadden dan diikuti oleh verleden (voltooid) deelwoord (kata bagian masa lampau) atau dalam bahasa Inggris disebut bentuk ke III (Past Participle) dari kata kerja. Semua aturan gramatika dalam bentuk V.V.T. mengikuti pula seperti ketentuan bentuk V.T.T. tersebut di atas. Contoh: O.T.T. ik geef saya memberi (kan) ik geef een boek saya memberi (kan) sebuah buku. V.T.T. ik heb gegeven saya sudah memberi (kan) ik heb een boek gegeven saya sudah memberi sebuah buku. V.V.T. ik had gegeven saya sudah memberi (kan) Jij (U) had gegeven kau (Anda) sudah memberi (kan) Hij, zij had gegeven dia (m), dia (v) sudah memberi (kan) Wij hadden gegeven kami/kita sudah memberi (kan) Jullie hadden gegeven kamu semua/kalian sudah memberi (kan)

Zij hadden gegeven mereka sudah memberi (kan) Seperti bentuk V.T.T. di atas, bentuk V.V.T. selain memakai kata kerja bantu,,hebben, juga digunakan verba bantu,,zijn. Perhatikan contoh 3 bentuk berikut. Contoh: O.T.T. ik word - aku menjadi U, Jij wordt Anda, kau menjadi Hij, zij, het wordt dia (m), dia (v), itu menjadi Wij worden kami/kita menjadi Jullie worden kamu semua/kalian menjadi Zij worden mereka menjadi V.T.T. ik ben geworden aku sudah menjadi U, jij bent geworden Anda, kau sudah menjadi Hij, zij, het is geworden dia (m), dia (v), itu sudah menjadi Jullie zijn geworden kamu semua, kalian sudah menjadi Zij zijn geworden mereka sudah menjadi V.V.T. ik was geworden aku sudah menjadi U, jij was geworden Anda, kau sudah menjadi Hij, zij, het was geworden dia (m), dia (v), itu sudah menjadi Jullie waren geworden kamu semua, kalian sudah menjadi Zij waren geworden mereka sudah menjadi 29

IX. Onvoltooid Tegenwoordig Toekomende tijd (O.T.T.T) (Waktu Akan Datang Kini Belum Dikerjakan) Pemahaman O nvoltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd (O.T.T.T.) yaitu waktu yang menunjukan bahwa suatu perbuatan atau tindakan akan dikerjakan pada waktu akan datang, pada waktu pembicara berkata. Artinya waktu akan datang kini (pekerjaan) belum dilaksanakan. Bentuk ini dalam bahasa Inggris disebut The Simple Future Tense. Untuk membuat bentuk kata kerja Waktu Akan Datang Kini Belum Dikerjakan (O.T.T.T), kata kerja yang dipakai selamanya menurut bentuk onbepaalde wijs (dalam bahasa Belanda dikenal pula dengan sebutan lain: infinitief atau hele werkwoord) dan didahului dengan kata kerja bantu (hulpwerkwoord),,zullen. Contoh: Enkelvoud (tunggal): ik zal geven. - aku akan memberi (kan) U, jij zult geven - Anda, kamu akan memberi (kan) hij, zij, het zal geven. - dia (m), dia (v), itu akan memberi (kan) Meervoud (jamak): wij zullen geven. - kami (kita) akan memberi (kan) jullie zullen geven. - kamu semua/kalian akan memberi (kan) zij zullen geven. - mereka akan memberi (kan)

X. Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd (V.T.T.T.) - (Waktu akan datang kini,,sudah ) Pemahaman V oltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd (V.T.T.T.) yaitu waktu yang menunjukkan bahwa suatu perbuatan atau tindakan akan dikerjakan waktu lalu kini hasilnya sudah akan terjadi. Artinya pekerjaan direncanakan waktu lalu, hasilnya kini sudah terjadi. Bentuk ini dalam bahasa Inggris disebut The Present Perfect Future Tense. Untuk membuat bentuk kata kerja waktu akan datang masa lampau seharusnya telah terjadi sekarang (V.T.T.T), kata kerja yang dipakai selalu verleden (voltooid) deelwoord (kata bagian masa lampau) atau bentuk III dari kata kerja dan didahului dengan kata kerja bantu (hulpwerkwoord),,zullen dan diikuti oleh onbepaalde wijs,,hebben atau,,zijn. Perhatikan perbedaan antara O.T.T.T. dengan V.T.T.T di bawah ini. Contoh: Onvoltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd (O.T.T.T) Enkelvoud (tunggal): ik zal geven. - aku akan memberi (kan) U, jij zult geven - Anda, kamu akan memberi (kan) hij, zij, het zal geven. - dia (m), dia (v), itu akan memberi (kan) Meervoud (jamak): wij zullen geven. - kami (kita) akan memberi (kan) jullie zullen geven. - kamu semua/kalian memberi (kan) zij zullen geven. - mereka akan memberi (kan) Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd (V.T.T.T) Contoh : Enkelvoud (tunggal): ik zal gegeven hebben. - aku sudah akan memberi (kan) U, jij zult gegeven hebben. - Anda, kamu sudah akan memberi (kan)

hij, zij, het zal gegeven hebben. Meervoud (jamak): wij zullen gegeven hebben. jullie zullen gegeven hebben. zij zullen gegeven hebben. - dia/dia/itu sudah akan memberi (kan) - kami (kita) sudah akan memberi (kan) - kalian sudah akan memberi (kan) - mereka sudah akan memberi (kan) 32

XI. Onvoltooid Verleden Toekomende Tijd (O.V.T.T.) (Waktu Akan Datang Lampau, pekerjaan,,belum selesai ) Pemahaman O nvoltooid Verleden Toekomende Tijd (O.V.T.T.) yaitu waktu yang menunjukan bahwa suatu perbuatan atau tindakan masih akan dikerjakan, tetapi terletak dalam waktu yang lampau. Kata kerja yang menyatakan apa yang akan dikerjakan itu tidak berubah, namun bentuk,,akan zullen harus digunakan dalam bentuk lampau zouden. Bentuk ini dalam bahasa Inggris disebut The Past Future Tense. Untuk membuat bentuk kata kerja Waktu Akan Datang Lampau, pekerjaan masih dikerjakan (O.V.T.T), kata kerja yang dipakai selamanya menurut bentuk onbepaalde wijs (disebut pula infinitief atau hele werkwoord) dan didahului dengan kata kerja bantu (hulpwerkwoord),,zouden. Perhatikan perbedaan O.T.T.T dengan O.V.T.T. seperti contoh berikut. Contoh: Onvoltooid tegenwoordig toekomende tijd (o.t.t.t.): Enkelvoud (tunggal): ik zal geven. - aku akan memberi (kan) U, jij zult geven - Anda, kamu akan memberi (kan) hij, zij, het zal geven. - dia (m), dia (v), itu akan memberi (kan) Meervoud (jamak): wij zullen geven. - kami (kita) akan memberi (kan) jullie zullen geven. - kamu semua/kalian akan memberi (kan) zij zullen geven. - mereka akan memberi (kan) Contoh: Onvoltooid verleden toekomende tijd (o.v.t.t.) Enkelvoud (tunggal): ik zou geven. - aku sudah akan memberi (kan) U zou, zoudt geven - Anda sudah akan memberi (kan)

jij zou geven - kau sudah akan memberi (kan) hij, zij, het zou geven. - dia (m), dia (v), itu sudah akan memberi (kan) Meervoud (jamak): wij zouden geven. - kami (kita) sudah akan memberi (kan) jullie zouden geven. - kamu semua/kalian sudah akan memberi (kan) zij zouden geven. - mereka sudah akan memberi (kan) 34

XII. Voltooid Verleden Toekomende tijd (V.V.T.T.) (Waktu Akan Datang Lampau,,Sudah Selesai) Pemahaman V oltooid Verleden Toekomende Tijd (V.V.T.T.) yaitu waktu yang menunjukkan bahwa suatu perbuatan atau tindakan akan dikerjakan waktu lalu, tapi karena suatu hal pekerjaan itu tidak jadi dilakukan di masa lampau. Artinya ditinjau dari pembicaraan sekarang bahwa pekerjaan sudah akan dilakukan di masa lalu. Jadi sampai sekarang pun pekerjaan tidak jadi dilakukan. Bentuk ini dalam bahasa Inggris disebut The Past Perfect Future Tense. Untuk membuat bentuk kata kerja waktu akan datang masa lampau telah selesai (V.V.T.T), kata kerja yang dipakai selalu verleden (voltooid) deelwoord (kata bagian masa lampau) atau bentuk III dari kata kerja dan didahului dengan kata kerja bantu (hulpwerkwoord),,zullen dalam waktu lampau (verleden tijd) dan setelah itu diikuti oleh onbepaalde wijs,,hebben atau,,zijn. Perhatikan perbedaan antara V.T.T.T. dengan V.V.T.T di bawah ini. Contoh: Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd (V.T.T.T) Contoh : Enkelvoud (tunggal): ik zal gegeven hebben. - aku sudah akan memberi (kan) U, jij zult gegeven hebben. - Anda, kamu sudah akan memberi (kan) hij, zij, het zal gegeven hebben. - dia/dia/itu sudah akan memberi (kan) Meervoud (jamak): wij zullen gegeven hebben. jullie zullen gegeven hebben. zij zullen gegeven hebben. - kami (kita) sudah akan memberi (kan) - kalian sudah akan memberi (kan) - mereka sudah akan memberi (kan) Voltooid Verleden Toekomende Tijd (V.V.T.T.) Contoh : Enkelvoud (tunggal): ik zou gegeven hebben. U zoudt gegeven hebben. - aku sudah akan sudah memberi (kan) - Anda sudah akan sudah memberi (kan)

jij zou gegeven hebbeb. hij, zij zou gegeven hebben. - kau sudah akan sudah memberi (kan) - dia, dia sudah akan sudah memberi (kan) Meervoud (jamak): wij zouden gegeven hebben. jullie zouden gegeven hebben. zij zouden gegeven hebben. - kami sudah akan sudah memberi (kan) - kalian sudah akan sudah memberi (kan) - mereka sudah akan sudah memberi (kan) 36

XIII. Passieve zin (kalimat pasif) S ebagaimana diketahui bahwa secara umum setiap kalimat aktip dapat kita ubah menjadi kalimat pasip atau sebaliknya. Pelengkap penderita pada kalimat aktif menjadi subjek dalam kalimat pasif. Selanjutnya untuk membuat kalimat pasif dalam bahasa Belanda, Anda harus menggunakan 2 verba bantu yakni worden - menjadi atau zijn ada (lah). Contoh: Die man slaat de hond. (Lelaki itu memukul anjing). Ini adalah kalimat aktif, sebab subjek melakukan suatu pekerjaan. Kalimat seperti ini dinamakan,,actieve zin dan bentuk kalimatnya disebut,,bedrijvende vorm. Di sini de hond sebagai objek penderita. De hond wordt door die man geslagen. (Anjing dipukul oleh lelaki itu). Ini merupakan kalimat pasip sebab subjek terkena pekerjaan. Kalimat demikian dinamakan,,passieve zin dan bentuk kalimatnya dinamakan,,lijdende vorm. Di sini de hond sebagai subjek. Bila kalimat pasif yang memiliki sebuah bagian kalimat dimulai dengan door, itu hendak diubah menjadi kalimat aktif maka door dihilangkan. Kalimat aktip: Zoveel sneeuw werd door het KNMI niet voospeld. (Begitu banyak salju telah tidak diramalkan oleh KNMI) Kalimat pasip: Het KNMI had zoveel sneeuw niet voorspeld. (KNMI telah tidak meramalkan begitu banyak salju) Zoveel sneeuw yakni subjek kalimat pasif. Pada kalimat kedua, KNMI adalah subjek, zoveel sneeuw telah menjadi pelengkap penderita.

Jika kalimat pasif tidak punya bagian kalimat door, subjek untuk kalimat aktif tidak dapat ditentukan. Oleh karenanya, orang meletakkan pronomina tidak tentu men dalam kalimat aktif. Contoh: De vluchtelingen werden goed opgevangen. (Para pelarian telah ditangkap dengan baik) Men heeft de vluchtelingen goed opgevangen. (Orang telah menangkap para pelarian dengan baik) Dalam kalimat kesatu, de vluctelingen adalah subjek. Dalam kalimat kedua, men adalah subjek, de vluchtelingen adalah pelengkap penderita. Perhatikan: Hanya kalimat-kalimat aktip dengan verba-verba transitif atau overgankelijk yang dapat diubah menjadi kalimat pasip (lijdende zinnen). Kata kerja transitif artinya kata kerja yang membutuhkan objek penderita, korban, sasaran. Contoh: Moeder plukt. Ibu memetik. Kalimat ini belum lengkap. Jadi harus kita lengkapi dulu sehingga menjadi: Moeder plukt bloemen. Ibu memetik bunga-bunga. Inilah yang disebut verba transitif atau overgankelijk. Dan kalimat-kalimat aktip dengan verba-verba intransitif atau onoverganklijk atau tak berobjek tidak dapat diubah menjadi kalimat penderita. Verba intransitif artinya kata kerja yang tidak memerlukan objek penderita lagi. Contoh: De jongen slaapt. Anak laki-laki tidur. Het paard draaft. Kuda berlari cepat. 38

XIV. Woordorde (susunan kata) S ebagaimana Anda ketahui bahwa susunan kata mempunyai aturan yang tetap dan baku. Demikian pula pada bahasa Belanda. Dalam bahasa ini uraian kata dalam sebuah kalimat menggunakan pula uraian atas jenis kata atau yang dikenal dengan taalkundige ontleding dan uraian atas bagian kalimat atau dikenal dengan redekundig ontleding. A. Taalkundige ontleding (uraian jenis kata) Dalam bahasa Belanda uraian jenis kata sama seperti dalam bahasa-bahasa lain. Kata dalam kalimat dapat diuraikan menjadi 10 jenis kata. Secara lengkap semua jenis kata tersebut dapat Anda pelajari dari pembahasan berikut ini. 1. Het werkwoord (verba) Verba (kata kerja) ialah kata yang menyatakan suatu pekerjaan umpamanya pergi, makan, berlari dan sebagainya. Kata kerja termasuk jenis kata yang paling penting dalam sebuah kalimat. Bahkan ada kalimat yang terdiri hanya atas 1 kata yaitu kata kerja ini. Misalnya Help! Tolong!, Verdwijn! Pergilah! Slaap! Tidurlah! dan sebagainya. Verba-verba modal (de modale werkwoorden) seperti kunnen (bisa), willen (mau), moeten (harus), mogen (boleh), hoeven (perlu), laten (biarkan) dan behoren (termasuk). Mereka bisa berdiri sendiri. Ik kan dat niet. (aku tidak bisa itu) Durf jij dat? (kamu berani itu?) Verba-verba yang saling terkait antara 2 bagian dalam kalimat, dikenal dengan nama verba-verba gabung (koppelwerkwoordena). Ada 9 verba gabung: zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen, heten, dunken dan voorkomen. Zijn juga worden dapat berfungsi sebagai verba-verba gabung dan verba mutlak. Ik ben weggegaan. (verba bantu pada waktu, di depan kata bagian masa lampau) aku pergi dari situ. Ik ben boos. (verba gabung di muka adjektiva) saya marah. Ik ben in de tuin. (verba mutlak: ik bevind mij) aku ada di dalam kebun.

a) De wijzen (cara) Dalam bahasa Belanda selain waktu-waktu (akan dibahas dalam bab-bab khusus) kita harus mengenal pula cara dalam verba (de wijze van het werkwoord). Ada 3 macam cara dalam verba yaitu: Kalimat-kalimat contoh yang berikut berada dalam cara biasa (de gewone wijs), aantonende wijs: Ik ga naar school. (Aku pergi ke sekolah) Maria koopt die tas. (Maria membeli tas ini) Sebuah bentuk lain yang sangat sering dijumpai adalah cara perintah/suruh yaitu de gebiedende wijs: Ga naar school! (Pergilah ke sekolah!) Koop die tas! (Belilah tas ini!) De gebiedende wijs sama seperti aantonende wijs dapat dibagi lagi menurut orang atau pelaku. Tidak dalam orang kesatu karena ik tidak dapat memberi perintah apa pun kepada dirinya sendiri dan demikian pula wij tidak dapat memberi perintah kepada mereka sendiri. Kom eens hier! orang kedua tunggal Komt u maar hier! Komen jullie eens hier! orang kedua jamak Dalam beberapa bahasa lain masih ada lagi bentuk lain dari cara perintah/suruh misalnya orang ketiga. Dalam bahasa Belanda kita seringkali membubuhkan eens atau maar pada pada de gebiedende wijs, ini lalu terdengar kurang memerintah. Cara perintah/suruh hanya ditemui dalam waktu kini! Sebuah cara (wijs) yang dalam bahasa Belanda hampir tidak digunakan, tetapi dalam banyak bahasa Eropa lain seringkali dipakai yaitu de aanvoegende wijs. Di dalam bahasa Belanda, kita hanya akan bertemu wijs seperti ini dalam ungkapan-ungkapan kuno: Men neme een ons suiker en een pond boter. (Orang mengambil satu ons gula dan satu pon mentega). Moge hij veilig terugkeren. (Semoga dia kembali dengan selamat). 40