HUBUNGAN INDONESIA BELANDA PASCA KONFERENSI MEJA BUNDAR (KMB) TAHUN

dokumen-dokumen yang mirip
PERBANDINGAN SISTEM POLITIK PADA MASA DEMOKRASI LIBERAL DAN DEMOKRASI TERPIMPIN TAHUN

PERJUANGAN INTEGRASI DARI NEGARA RIS KE NKRI SKRIPSI

PEMIKIRAN DAN PERJUANGAN SOEKARNO TENTANG DEMOKRASI TAHUN

PERJUANGAN DIPLOMASI MEMPERTAHANKAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh MAYA AZMI SUNDARI NIM

PEMIKIRAN SUKARNO TENTANG PERSATUAN INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh : Hasan Basri NIM

PERANAN SRI SULTAN HAMENGKU BUWANA IX DALAM PERISTIWA SERANGAN UMUM 1 MARET 1949 DI YOGYAKARTA

PENGARUH PERHIMPUNAN INDONESIA TERHADAP PERGERAKAN NASIONAL DI INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh. Chita Putri Lustiahayu NIM

PERANAN TNI-AD DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI

POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA PADA MASA AWAL ORDE BARU

PERBEDAAN PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR DAN TAN MALAKA TENTANG PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA SKRIPSI. Oleh

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN RAMBIPUJI KELAS X SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI. Oleh

Perjuangan Wong Agung Wilis Melawan VOC Belanda di Banyuwangi

POLITIK EKSPANSI RAJA SULTAN AGUNG ( ) SKRIPSI. Oleh Andriana Nafelian NIM

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS SEJARAH LOKAL MENAMPILKAN EKSISTENSI BENTENG PORTUGIS SITUBONDO PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS

PERJUANGAN RAKYAT INDONESIA MEMPERTAHANKAN BENTUK NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI

KESESUAIAN BUKU TEKS SEJARAH SMA KELAS XI JURUSAN IPA DENGAN KURIKULUM BSNP SKRIPSI

PEMIKIRAN MAHATMA GANDHI TENTANG NILAI-NILAI KEMANUSIAAN SKRIPSI

SITUS TANAH WULAN DI KECAMATAN MAESAN KABUPATEN BONDOWOSO: HISTORISITAS DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI.

PEMBANGUNAN TRANSPORTASI KERETA API JEMBER-PANARUKAN TAHUN SKRIPSI. Oleh. Jakfar Sidiq NIM

REKONSTRUKSI DI AMERIKA SERIKAT BAGIAN SELATAN TAHUN

PERANAN WALISONGO DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI JAWA PADA ABAD XV-XVI MENURUT HISTORIOGRAFI TRADISIONAL SKRIPSI. Oleh

MANFAAT MONUMEN KRESEK SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH

DINAMIKA PARTAI PERSATUAN PEMBANGUNAN PADA ERA ORDE BARU SKRIPSI. Oleh. Tian Fitriara Huda NIM

GAYA KEPEMIMPINAN MOHAMMAD HATTA TAHUN SKRIPSI. Oleh. Alfandaru Gandar Permana NIM

PERANAN PEMUDA DALAM PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA TAHUN

PERANAN ADOLF HITLER DALAM PERJUANGAN POLITIK PARTAI NAZI DI JERMAN TAHUN Endah Yani Anggraeni NIM

PEMILIHAN DAN PEMANFAATAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO

SKRIPSI. Oleh : M. Sulton Zainuri NIM

PERANG SAUDARA DI AMERIKA SERIKAT TAHUN SKRIPSI. Oleh: Siti Faizah NIM

EKSISTENSI KESENIAN TRADISIONAL TARI TOPENG GETAK KALIWUNGU DI KECAMATAN TEMPEH KABUPATEN LUMAJANG TAHUN SKRIPSI

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN SKRIPSI

IMPLEMENTASI NILAI KARAKTER TOKOH WERKUDARA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI. Oleh Mohammad Ikram Nugraha NIM

PEMERINTAHAN KESHOGUNAN DI JEPANG TAHUN SKRIPSI. Oleh. Edy Supriyadi NIM

DINAMIKA OTONOMI DAERAH DI INDONESIA TAHUN

PERANAN SUNAN AMPEL DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI SURABAYA TAHUN SKRIPSI. Oleh. Vina Dwi Widyawati NIM

PERANG KEMERDEKAAN VIETNAM TAHUN

PERANAN SYEKH MAULANA MALIK IBRAHIM DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI GRESIK TAHUN SKRIPSI

FORMAT POLITIK ORDE BARU DAN KEBIJAKAN FUSI PARTAI POLITIK TAHUN 1973 SKRIPSI. Oleh: M. Iqbal Ibrahim Hamdani NIM

* Djaelani K Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Grasindo Jaya. iii

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY)

SKRIPSI. Oleh. Meka Mivtakhul Jannah NIM

MUSEUM SANGIRAN: HISTORISITAS DAN RELEVANSINYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI. Oleh SIGIT DWIYANTORO NIM

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI CANDI JAGO PENINGGALAN KERAJAAN SINGHASARI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X MENGGUNAKAN MODEL THIAGARAJAN SKRIPSI

HUBUNGAN KEGIATAN GURU DI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ( MGMP ) DENGAN PROFESIONALISME GURU SEJARAH di SMA SE- LUMAJANG

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XII IPS SMAN AMBULU TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI. Oleh

PERJUANGAN RAKYAT MADURA DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN RI DI MADURA TAHUN SKRIPSI

SEJARAH PERISTIWA GERBONG MAUT DI BONDOWOSO TAHUN 1947 DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS V SDN ARJASA 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN

PENGARUH PERTEMPURAN DI BOGOWONTO (1751) TERHADAP SUSUHUNAN KABANARAN DI BIDANG POLITIK SKRIPSI OLEH : YUDHA WIDI WIJALUHUNG NIM.

SKRIPSI. Oleh Veny Rosita Febriratna NIM

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING

IMPLEMENTASI PANCASILA PADA MASA ORDE BARU SKRIPSI

PENDUDUKAN JEPANG DI LUMAJANG TAHUN

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS X-4 SMAN 1 TANGGUL JEMBER DALAM MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK TEATER PIKIRAN

PEMANFAATAN SITUS SEPUTIH DI DESA SEPUTIH KECAMATAN MAYANG KABUPATEN JEMBER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI

SKRIPSI HILMAN ADHI FADHLULLAH

Oleh. Yuliana Sandra Dewi NIM

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO

PENERAPAN MODEL RECOLLECTION SMART TEACHING

POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA BEBAS AKTIF TAHUN

MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN CATATAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X

SKRIPSI. Oleh: Ika Hafidiana Prayugi NIM

SKRIPSI. Oleh. Naelal Ngiza NIM

SKRIPSI. Oleh. Jenny Oka Puspitasari NIM

PENELITIAN REGISTER BIDANG PERTANIAN PADA MASYARAKAT PETANI DI DESA BANGSALSARI KECAMATAN TANGGUL SKRIPSI. Oleh. Ninda Novitasari NIM

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THREE STAGE FLASBOWL DECISION PADA SISWA KELAS IX B MTS SATU ATAP BALUNG JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER

SKRIPSI. Oleh FADHILAH SARTIKA NIM

SKRIPSI. Oleh ELOK SURYANI NIM

METODE EKSPERIMEN DENGAN TEKNIK MASTER PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh. Risalatul Lutfiyah Shoum NIM

PENERAPAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES SAINS MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh

Oleh: BETHA DIAN PERMANA NIM

ANALISIS TINGKAT KOGNITIF SOAL PILIHAN GANDA PADA BUKU TEKS EKONOMI UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER SKRIPSI. Oleh :

POTENSI SITUS GILIMANUK SEBAGAI OBJEK WISATA SEJARAH DI KECAMATAN MELAYA KABUPATEN JEMBRANA SKRIPSI. Oleh. Fera Dwi Yanti NIM

SEJARAH PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN ZAINUL HASAN GENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGO TAHUN

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF FISIKA PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DI SMP SKRIPSI. Oleh. Novi Nir Liutamimah NIM

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING

PERANAN MUSTAFA KEMAL ATATURK DALAM MODERNISASI TURKI TAHUN

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING

PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM FISIKA BERBASIS LABORATORIUM VIRTUAL (VIRTUAL LABORATORY) PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP/MTs SKRIPSI.

PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA SEBAGAI MEDIA INSTRUKSIONAL POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI.

POLA PENGATURAN PENDAPATAN PARA PENSIUNAN PG DJATIROTO DI DESA KALIBOTO LOR, KECAMATAN JATIROTO, KABUPATEN LUMAJANG SKRIPSI

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI JENIS- JENIS SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL LEARNING TOGETHER DENGAN MEDIA PUZZLE

SKRIPSI. Oleh Liza Laras Ayuningtyas NIM

Oleh Ratna Juwita Fibriyanti NIM

PEMANFAATAN SITUS CANDI JABUNG SEBAGAI OBJEK WISATA SEJARAH DI KABUPATEN PROBOLINGGO TAHUN SKRIPSI. Oleh

MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMK DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING SKRIPSI

KONSEPSI DAN IMPLEMENTASI SISHANKAMRATA SEBAGAI SISTEM PERTAHANAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI.

SKRIPSI. Oleh. Hani Wijayanti NIM

INTERFERENSI LEKSIKAL BAHASA ARAB KE DALAM BAHASA INDONESIA PADA MAJALAH MIMBAR SKRIPSI. Oleh Ahmad Syaifuddin Zuhri NIM

CAMPUR KODE BAHASA MADURA KE DALAM BAHASA INDONESIA DALAM PERCAKAPAN MAHASISWA DI LINGKUNGAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER

SKRIPSI. Oleh. Diana Safitri NIM

SKRIPSI. Oleh. Yunia Nabila Aziziy NIM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING BERORIENTASI MULTIREPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS X SEMESTER GENAP DI SMA BONDOWOSO

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SEKITAR DENGAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

ANALISIS MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) SMA KELAS XI SKRIPSI. Oleh. Inno Cahyaning Tyas NIM

SKRIPSI. Oleh. Alex Yunianto NIM

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS III SDN AJUNG 01 KALISAT JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGUMUMAN DENGAN TEKNIK PEER CORRECTION PADA SISWA KELAS IV A DI SDN SEMBORO 04 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh Ruri Wirianto NIM

Transkripsi:

HUBUNGAN INDONESIA BELANDA PASCA KONFERENSI MEJA BUNDAR (KMB) TAHUN 1949-1962 SKRIPSI Oleh Abdul Adim NIM 090210302063 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2014 i

HUBUNGAN INDONESIA BELANDA PASCA KONFERENSI MEJA BUNDAR (KMB) TAHUN 1949 1962 SKRIPSI diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan Program Strata Satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univerasitas Jember, dan untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Oleh Abdul Adim NIM 090210302063 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2014 ii

PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan untuk: 1. Ibunda Umi Rodiyah tercinta dan Ayahanda Kamil yang telah membesarkan, mendoakan dan memberi kasih sayang kepada penulis selama ini; 2. Bapak/ Ibu Guru sejak TK sampai SMA dan Bapak/ Ibu Dosen yang telah tulus membimbing, mengajarkan, dan membekali ilmu pengetahuan dengan penuh kesabaran dan tak kenal lelah; 3. Almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember yang sangat saya banggakan. iii

MOTO Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain). Dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap. (Q.S. Al-Insyirah, 94: 5-8) * atau Allah tidak akan membebani seseorang melainkan menurut kesanggupanya (Q.S. Al Baqarah, 286)* *) Departemen Agama RI. 1996. Al Qur an dan Terjemahannya. Semarang: CV. Toha Putra iv

PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Abdul Adim Nim : 090210302063 menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul Hubungan Indonesia - Belanda Pasca Konferensi Meja Bundar (KMB) Tahun 1949-1962 adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika dalam pengutipan substansi disebutkan sumbernya, dan belum pernah diajukan pada institusi mana pun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas kesalahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, 29 Januari 2014 Yang menyatakan, Abdul Adim NIM. 090210302063 v

SKRIPSI HUBUNGAN INDONESIA BELANDA PASCA KONFERENSI MEJA BUNDAR (KMB) TAHUN 1949-1962 Oleh Abdul Adim NIM 090210302063 Pembimbing Dosen Pembimbing I : Drs. Kayan Swastika, M. Si Dosen Pembimbing II : Drs. Marjono, M. Hum vi

PENGESAHAN Skripsi berjudul Hubungan Indonesia Belanda Pasca Konferensi Meja Bundar (KMB) Tahun 1949-1962 telah diuji dan disahkan pada: Hari, tanggal : Rabu, 29 Januari 2014 tempat : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Ketua, Tim Penguji Sekertaris, Drs. Kayan Swastika, M. Si Drs. Marjono, M. Hum NIP. 19670210 200212 1 002 NIP. 19600422 198802 1 001 Anggota I, Anggota II, Dr. Nurul Umamah, M. Pd Drs. Sumarjono, M. Si NIP. 19690204 199303 2 008 NIP. 19580823 198702 1 001 Mengesahkan Dekan, Prof. Dr. Sunardi, M.Pd NIP. 19540501 198303 1 005 vii

RINGKASAN Hubungan Indonesia Belanda Pasca Konferensi Meja Bundar (KMB) Tahun 1949-1962; Abdul Adim, 090210302063; 2014: xv+86 halaman; Program Studi Pendidikan Sejarah; Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan; Universitas Jember. Latar belakang pemilihan masalah ini yaitu ketika bangsa Belanda mencoba kembali menduduki Indonesia yang telah merdeka secara de facto tanggal 17 Agustus 1945, menandakan munculnya babak baru konflik di antara keduanya. Sebagai upaya penyelesaian damai, maka diadakanlah perundingan Konferensi Meja Bundar (KMB) tanggal 23 Agustus 1949. Hasil persetujuan KMB yang telah disepakati tanggal 2 November 1949, akhirnya menjadi dasar ikatan hubungan diplomatis antara Pemerintah Indonesia dengan Pemerintah Kerajaan Belanda. Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah pengaturan hubungan Indonesia dengan Belanda menurut hasil keputusan Konferensi Meja Bundar; (2) bagaimanakah implementasi atau realisasi hubungan Indonesia dengan Belanda menurut hasil keputusan Konferensi Meja Bundar; (3) faktor-faktor apakah yang mempengaruhi hubungan Indonesia dengan Belanda pasca diselengarakanya Konferensi Meja Bundar. Sedangkan tujuan yang ingin dicapai oleh penulis adalah (1) untuk mengetahui dan mengkaji secara mendalam mengenai pengaturan hubungan Indonesia dengan Belanda Menurut hasil keputusan Konferensi Meja Bundar (2) untuk mengetahui dan mengkaji secara mendalam mengenai implementasi atau realisasi hubungan Indonesia dengan Belanda menurut hasil keputusan Konferensi Meja Bundar (3) untuk mengetahui dan mengkaji secara mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi hubungan Indonesia dengan Belanda pasca diselengarakanya Konferensi Meja Bundar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian sejarah yang langkah-langkahnya adalah Heuristik, Kritik, Interpretasi, dan Historiografi. viii

Kesimpulan yang dapat disimpulkan bahwa hubungan Indonesia Belanda pasca Konferensi Meja Bundar (KMB) tahun 1945 merupakan hubungan kerjasama bilateral yang dijalankan antara Indonesia dengan Belanda yang menempatkan hasil Konferensi Meja Bundar sebagai ikatan diplomatis. Pengaturan hubungan yang telah disepakati melitputi hubungan politikkonstitusional, perekonomian-keuangan, militer, sosial, dan kebudayaan. Dalam pelaksanakaannya, tidak semua kesepakan hubungan kerjasama bilateral kedua negara dapat terealisasikan. Terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi hubungan kerjasama bilateral keduanya. Faktor perbedaaan penafsiran istilah penyerahan dan pengakuan kedaulatan RIS tanggal 27 Desember 1949, menjadi awal permasalahan berjalannya hubungan kerjasama bilateral keduanya. Sampai pada akhirnya permasalahan penyelesaian Irian Barat, menjadi faktor utama penyebab pemutusan hubungan diplomatik secara sepihak oleh Pemerintah Indonesia terhadap Pemerintah Kerajaan Belanda tanggal 17 Agustus 1960 dan secara resmi lewat keputusan persetujuan New York tanggal 1 Oktober 1962 upaya pendudukan kembali Belanda di Indonesia berakhir. Saran bagi generasi muda untuk tetap terus berjuang mempertahankan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) serta men gisi kemerdekaan dengan sebaik-baiknya. Karena perjuangan mempertahankan kemerdekaan oleh para tokoh-tokoh pejuang kita demikian sulitnya hingga harus meladeni upaya dekolonisasi Belanda kembali dengan keharusan menjalankan berbagai persetujuan yang dihasilkan dalam Konferensi Meja Bundar 1949. ix

PRAKATA Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, karunia dan hidayah- Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul: Hubungan Indonesia Belanda Pasca Konferensi Meja Bundar (KMB) Tahun 1949-1962. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Dalam proses penyusunan dan penyelesaian Skripsi ini tidak lepas dari bantuan baik secara moril maupun materil dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Drs. Moh. Hasan, M.Sc, Ph.D., selaku Rektor Universitas Jember; 2. Prof. Dr. Sunardi, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan; 3. Drs. Kayan Swastika, M.Si., selaku Dosen Pembimbing 1 yang telah memberikan bimbingan dengan penuh kesabaran, serta pengarahan yang sangat berguna hingga terselesainya skripsi ini; 4. Drs. Marjono, M. Hum., selaku Dosen Pembimbing 2 dan Dosen Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan dengan penuh kesabaran hingga terselesainya skripsi ini; 5. Dr. Nurul Umamah, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah; 6. Bapak dan Ibu dosen yang telah memberikan bekal ilmu yang sangat berharga selama menyelesaikan studi di Pendidikan Sejarah; 7. Kedua orang tuaku yang tiada kenal lelah dalam memberi kasih sayang, mendidik, memberikan doa, dan memberikan motivasi selama ini; 8. Kakak-kakaku Alex, Alif, dan adekku Atikah serta seluruh keluargaku yang terus memberikan semangat dalam penulisan skripsi ini; 9. Meity Priskila yang selalu memberikan tenaga dan pikirannya demi terselesaikannya skripsi ini; 10. Teman-teman seperjuangan angkatan 2009, Hasan Basri, Ali Mispan, Ferirur Rahman, Dimas Riskyanto, Wieke Reistanita, Chita Pitul, Adita Toumpel x

Celleng, Etto Buto, Wahyu Ceka, Yenvan Rengger Merah, Zein Ninja, Daniel Kertas, Ivon Printer, dan teman-teman yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu; 11. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyelesaian karya tulis yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Setiap karya yang dihasilkan manusia pasti mempunyai kelebihan dan kekurangan, maka dari itu penulis menerima dengan tangan terbuka segala bentuk kritik yang membangun demi lebih sempurnanya skripsi ini. Semoga bermanfaat bagi kita semua. Amin. Jember, 29 Januari 2014 Penulis xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii HALAMAN PERSEMBAHAN... iii HALAMAN MOTO... iv HALAMAN PERNYATAAN... v HALAMAN PEMBIMBING... vi HALAMAN PENGESAHAN... vii RINGKASAN... viii PRAKATA... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB 1. PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Penegasan Judul... 4 1.3 Ruang Lingkup Penelitian... 5 1.4 Rumusan Masalah... 6 1.5 Tujuan Penelitian... 6 1.6 Manfaat Penelitian... 7 BAB 2. TINJAUAN PUTAKA... 8 BAB 3. METODE PENELITIAN... 17 BAB 4. PENGATURAN HUBUNGAN INDONESIA - BELANDA MENURUT PERSETUJUAN KONFERENSI MEJA BUNDAR TAHUN 1949... 21 4.1 Pengaturan Hubungan Politik dan Kostitusional... 21 xii

4.2 Pengaturan Hubungan Perekonomian-Keuangan dan Militer... 28 4.3 Pengaturan Hubungan Sosial dan Kebudayaan... 33 BAB 5. REALISASI HUBUNGAN INDONESIA - BELANDA MENURUT PERSETUJUAN KONFERENSI MEJA BUNDAR TAHUN 1949 1956... 37 5.1 Penyerahan Kedaulatan Republik Indonesia Serikat (RIS) Tahun 1949... 37 5.2 Hubungan-hubungan Bilateral Indonesia - Belanda dalam Uni Tahun 1949-1954... 42 5.2.1 Hubungan Perekonomian dan Keuangan... 43 5.2.2 Hubungan Militer... 47 5.2.3 Hubungan Sosial... 48 5.2.4 Hubungan Kebudayaan... 50 5.2.5 Penyelesaian Masalah Irian Barat hingga Pembubaran Uni Indonesia Belanda Tahun 1954... 52 5.3 Pembatalan Persetujuan Konferensi Meja Bundar Tahun 1956... 57 BAB 6. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HUBUNGAN INDONESIA - BELANDA PASCA KONFERENSI MEJA BUNDAR TAHUN 1949-1962... 62 6.1 Perbedaan Penafsiran Istilah Penyerahan dan Pengakuan Kedaulatan Tanggal 27 Desember 1949... 62 6.2 Usaha RIS Kembali Ke Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) Tahun 1950... 65 6.3 Permasalah Persetujuan Perkonomian-Keuangan KMB Tahun 1949... 68 6.4 Permasalahan Sengketa Irian Barat... 71 xiii

BAB 7. PENUTUP... 79 7.1 Kesimpulan... 79 7.2 Saran... 81 DAFTAR PUSTAKA... 82 LAMPIRAN - LAMPIRAN... 87 xiv

DAFTAR LAMPIRAN Halaman LAMPIRAN A. MATRIK PENELITIAN...87 LAMPIRAN B. RANCANGAN PIAGAM PENYERAHAN KEDAULATAN...88 LAMPIRAN C. RANCANGAN STATUT UNI...89 LAMPIRAN D. RANCANGAN-PERSETUJUAN PERIHAL PEMBAGIAN WARGANEGARA...98 LAMPIRAN E. RANCANGAN PERSETUJUAN KEUANGAN DAN PEREKONOMIAN...103 LAMPIRAN F. RANCANGAN PERTUKARAN PERTUKARAN URUSAN KEMILITERAN... 115 LAMPIRAN G. RANCANGAN PERSETUJUAN ANTARA REPUBLIK INDONESIA SERIKAT DAN KERAJAAN NEDERLAND TENTANG KERJASAMA DI LAPANGAN KEBUDAYAAN...134 LAMPIRAN H. RANCANGAN PERSETUJUAN TENTANG KEDUDUKAN PEGAWAI PEMERINTAH SIPIL BERHUBUNG DENGAN PENYERAHAN KEDAULATAN...138 LAMPIRAN I. INDUK PERSETUJUAN...140 LAMPIRAN J. UNDANG-UNDANG NO. 13 TAHUN 1956 TENTANG PEMBATALAN HUBUNGAN INDONESIA NEDERLAND BERDASRKAN PERSETUJUAN KMB...144 LAMPIRAN K. UNDANG-UNDANG DARURAT (UUDRT) NOMOR 26 TAHUN 1950 (26/1950) TENTANG PENGESAHAN DAN PENGAKUAN HUTANG TERHADAP KERAJAAN BELANDA 147 LAMPIRAN L. UU 86/1958, NASIONALISASI PERUSAHAAN- PERUSAHAAN MILIK BELANDA...150 LAMPIRAN M. GAMBAR-GAMBAR.... 116 xv