SOAL UKK SEJARAH KELAS X

dokumen-dokumen yang mirip
UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Sejarah

BAB 1: SEJARAH PRASEJARAH

MASA PRA AKSARA DI INDONESIA

Kebudayaan Masyarakat Prasejarah di Indonesia. SMA kelas X Semester 2 Tahun 2008/2009 Artmy Tirta Ikhwanto

Hasil Kebudayaan masa Praaksara

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 3. PERADABAN AWAL INDONESIALatihan Soal 3.1. Menhir. Waruga. Sarkofagus. Dolmen

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 2. INDONESIA MASA PRA AKSARALatihan Soal ,2,3,4, dan 5. 2,3,4,5, dan 1. 3,4,5,1, dan 2.

Wawancara Pelaksanaan Pembelajaran dengan Guru Mata Pelajaran Sejarah. : Ruang Guru SMA N 2 Banguntapan

PERIODISASI GEOLOGIS Azoikum

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 2. INDONESIA MASA PRA AKSARALatihan Soal 2.5. Nekara. Arca perunggu. Alat dari besi.

Manusia Purba Di Indonesia pada Masa Prasejarah

Contoh fosil antara lain fosil manusia, fosil binatang, fosil pepohonan (tumbuhan).

Zaman Prasejarah. Pengantar

MUNCULNYA MASYARAKAT INDONESIA

KEHIDUPAN AWAL MASYARAKAT DI KEPULAUAN INDONESIA

MASA BERCOCOK TANAM DAN DAN BERTERNAK a. Kehidupan sosial-ekonomi Manusia Purba pada Masa Bercocok Tanam Kehidupan manusia senantiasa mengalami

Makalah Asal Usul Nenek Moyang Indonesia


SOAL ULANGAN HARIAN 1 SEMESTER 1. SK = 1. Memahami lingkungan kehidupan manusia.

A. KEHIDUPAN SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT

TUGAS KLIPING IPS KEHIDUPAN MANUSIA PURBA YANG HIDUP PADA MASA PRA-AKSARA

Rangkuman Sejarah Persiapan UHBT Kelas 7

1. CIRI ZAMAN PRASEJARAH INDONESIA

BAB III ZAMAN PRASEJARAH

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 5. PERADABAN AWAL INDONESIA DAN DUNIALATIHAN SOAL BAB 5. 1, 2 dan 3. 1, 2 dan 4. 1, 2 dan 5.

PENEMU 1. P.E.C. SCHEMULLING TAHUN 1864 FOSIL VERTEBRATA DARI KALIOSO 2. EUGENE DUBOIS, KURANG TERTARIK

Jenis Manusia Purba di Indonesia Beserta Gambar

02/10/2012. Cupture 2. Sejarah Seni Rupa dan Kebudayaan Indonesia. Oleh: Handriyotopo, M.Sn NEOLITIKUM

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN WAY KANAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 LEMBAR SOAL

PERKEMBANGAN KEHIDUPAN MANUSIA PURBA DI INDONESIA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Zaman Prasejarah di Indonesia

HANDOUT SEJARAH KEBUDAYAAN BAB I ASAL MULA TIMBULNYA MANUSIA DAN PERADABAN

A. KOMPETENSI DASAR B. POKOK BAHASAN MATERI MODUL

KRONOLOGIS. Ilmu tentang waktu yang membantu untuk menyusun peristiwa atau kejadian sejarah sesuai urutan waktu terjadinya

Manusia purba atau dikategorikan sebagai manusia yang hidup pada masa tulisan atau aksara belum dikenal, disebut juga manusia prasejarah atau

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 2. INDONESIA MASA PRA AKSARALatihan Soal 2.3

SMA A. TRADISI SEJARAH MASYARAKAT INDONESIA MASA PRA AKSARA

SILABUS PEMBELAJARAN

UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB2-10) 1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan b. Semester : 2 c. Kompetensi Dasar :

Zaman Pra- Aksara masa Food Producing

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN KETERKAITAN ANTARA MANUSIA PURBA INDONESIA DAN DUNIA DENGAN MANUSIA MODERN DALAM FISIK DAN BUDAYA

B. Kegiatan Pembelajaran KETERKAITAN ANTARA MANUSIA PURBA INDONESIA DAN DUNIA DENGAN MANUSIA MODERN DALAM FISIK DAN BUDAYA

MODUL 3. Napak Tilas Manusia Indonesia

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Standar Kompetensi : Memahami Lingkungan Kehidupan Manusia

Kebudayaan Ngandong. Di daerah sekitar Ngandong dan Sidorejo dekat Madiun, Jawa Timur, ditemukan

BAB I PENDAHULUAN. sangat penting dan berharga. Kebudayaan tersebut dapat menjadi pedoman atau

KEBUDAYAAN MASYARAKAT PRASEJARAH INDONESIA

MASYARAKAT PRASEJARAH INDONESIA

1. Berikut ini merupakan jenis manusia purba yang ditemukan di Indonesia adalah...

DAN PEMBAHASAN. untuk SMA/MA

Masa Jaman Kala Tahun (juta) Kenozoikum Kwarter Holosen Sekarang Plestosen 0,01 Tersier Pliosen 1,8 Miosen Oligosen Eosin Palaeosen 54-54

Asal Usul dan Persebaran Nenek Moyang Bangsa Indonesia

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

MODUL 2. Rekam Jejak Peradaban Indonesia

Lampiran RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERKARAKTER. (RPPB) : SMA Harapan Bangsa Temanggung. Tahun Pelajaran : 2012 / 2013 (SIKLUS I)

TEORI-TEORI TENTANG KEBERADAAN AWAL MASYARAKAT INDONESIA

KEHIDUPAN AWAL DAN PERKEMBANGAN MASYARAKAT INDONESIA

Lampiran 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE DISKUSI DAN PERMAINAN PAPAN MEMORI

KISI-KISI SOAL SEJARAH KELAS X TAHUN 2011

ASAL USUL DAN PERSEBARAN MANUSIA DI KEPULAUAN INDONESIA

STRATEGI PEMANFAATAN MUSEUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI ZAMAN PRASEJARAH

Mengenal Manusia Purba Sejarah Kelas X

Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 8 SMP/MTs

Lamipran 1. Surat Keterangan Penelitian

RAN G K U M AN K I S I - K I S I S E J AR A H P E M I N AT AN U AS 1 X I P S ( )

Observasi Migrasi Manusia di Situs Manusia Purba - Sangiran. Nopsi Marga Handayani Sekar Manik Pranita

BAB II KEHIDUPAN PADA MASA PRA AKSARA DI INDONESIA PETA KONSEP. Kata Kunci

Untuk memahami lebih lanjut, kamu juga dapat membaca. Adrian B. Lapian (ed), berukuran kecil, dengan volume otak Indonesia Dalam Arus

BAB LINGKUNGAN KEHIDUPAN MANUSIA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Tinggalan budaya masa lalu sebagai hasil kreativitas merupakan buah

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH KELAS X 2011

TUGAS SEJARAH II MANUSIA PURBA TRINIL DAN SANGIRAN

PRAKONDISI TERBENTUKNYA IDENTITAS KEBANGSAAN. Oleh: Drs. Nana Supriatna, M.Ed.

PERADABAN SANGIRAN. a. Nama Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia b. Semester : 1

A. Manusia Purba di Indonesia

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Negeri Semarang. Oleh Ria Rafika Sari

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

HAKEKAT DAN RUANG LINGKUP SEJARAH

Kurtubi IPS. Sudut Bumi U D A P. Kurtubi Sudut Bumi IPS TERPADU untuk SMP/MTs kelas VII. untuk SMP/MTs kelas VII VII

SITUS DUPLANG DI DESA KAMAL KECAMATAN ARJASA KABUPATEN JEMBER : HISTORISITAS DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH

MEMAHAMI SEJARAH & PENELITIAN SEJARAH

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Wilayah Kerinci secara administratif merupakan salah satu

SEJARAH PROBLEM SET SUPERINTENSIF SBMPTN 2016 PEMBAHASAN

TINGKAT SIGNIFIKANSI dua sisi 20% 10% 5% 2% 1% 0,2% 0,1% satu sisi 10% 5% 2,5% 1% 0,5% 0,1% 0,05% 1 3,078 6,314 12,706 31,821 63, , ,619

MODUL GURU PEMBELAJAR

BAB 1 PENDAHULUAN Latar belakang

BAB II KAJIAN TEORI. A. Pemahaman Materi Zaman Pra-Aksara Mata Pelajaran Ips

PERADABAN MESIR 1. Keadaan Goegrafis 2. Sistem Pemerintahan

15. Sejenis kapak yang digunakan untuk bertani pada zaman Palaeolithikum di sebut... A. Choppers B. Pebble C. Flakes D. Candrasa E. Abris sous roche.

PEMETAAN STANDAR ISI

BAB I PENDAHULUAN MUSEUM PALEONTOLOGI PATIAYAM

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BAB I

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB II KAJIAN SEJARAH SENI RUPA DAN SUNDA. A. Tinjauan Umum Tentang Seni Rupa

WAWASAN BUDAYA NUSANTARA

MUSEUM PALEOANTROPOLOGI

HASIL BUDAYA YANG BERKEMBANG PADA KEHIDUPAN MASYARAKAT PRA AKSARA Syaiful Amin

Makalah tentang Manusia Purba di Indonesia IPS Karya Tulis Ilmiah Vandha Salsabila Tidak ada komentar

Transkripsi:

SOAL UKK SEJARAH KELAS X 1. Tokoh yang mendapat sebutan sebagai Bapak Ilmu sejarah yang mengarang buku pertama sejarah, yaitu perang Persia adalah. a. Aristoteles d. Herodotus b. Ibnu Khladun e. Socrates c. Colling wood 2. Tujuan adanya konsep kronologi dalam ilmu sejarah adalah a. Mempengaruhi berbagai peristiwa sejarah. b. Mengelompokan peristiwa peristiwa sejarah c. Mempengaruhi berbagai kejadian masa lalu. d. Mempermudah dalam mempelajari sejarah e. Memahami perkembangan sejarah. 3. Untuk menghindari terjadinya anakronisme dan kerancuan waktu dalam sejarah adalah tujuan dari a. Periodisasi d. garis waktu b. Kronik e. simplifikasi c. Kronologi 4. Peristiwa sejarah bersifat tidak berubah ubah dan tetap dikenang sepanjang masa, maka peristiwa tersebut memiliki ciri. a. Abadi b. penting c. unik d. satu kali e. besar pengaruhnya 5. Arti heuristic dalam peristiwa sejarah adalah. a. Kegitan untuk mencari, mengumpulkan, dan menghimpun jejak masa lampau. b. Menentuka topic yang akan diteliti. c. Pengujian dan penilaian terhadap sumber sumber sejarah. d. Pemeriksaan terhadap kebenaran laporan tentang suatu peristiwa sejarah. e. Penelitian pada suatu tempat peristiwa sejarah. 6. Peralatan atau perlengkapan kehidupan manusia yang berasal dari zaman prasejarah disebut. a. Fosil b. gerabah c. arkeologis d. waruga e. artefak. 7. Zaman yang ditandai dengan keadaan bumi belum stabil dan masih terus menerus berubah ubah, namun sudah mualai tampak tenda tanda kehidupan adanya mahluk hidup bersel satu, terjadi pada zaman.. a. Arkaekum b. Palaezoikum c. mesozoikum d. neozoikum e. alluvium 8. Masa didunia dihuni oleh hewan hewan raksasa dari jenis reptil misalnya Dinosaurus dan atlantosaurus, sehingga jaman ini disebut jaman Reptil, yaitu a. Arkaekum b. Palaezoikum c. mesozoikum d. neozoikum e. alluvium 9. Zaman Neozoikum dibedakan atas dua zaman, yaitu zaman tersier dan zaman. a. Pleistosen b. alluvium c. primer d. kuarter e. sekunder 10. Buku karya Charles Darwin, yang mengemukakan tentang teori evolusi, berjudul a. Evolusi spesies c. Geographyc e. The origin of species b. Du Contrac social d. History of Java 11. Karena banyaknya temuan fosil manusia purba di Indonesia, maka Indonesia sering mendapat julukan.. a. Museum manusia purba dunia. d. asal usul manusia purba b. Negara manusia purba. e. pusat budaya manusia purba c. Nenek moyang manusia purba 12. Meganthropus palaeojavanicus ditemukan di Sangiran oleh Von Koenigswald, Meganthropus berarti.. a. Manusia Kera c. Manusia Kecil d. Kera Besar b. Manusia Besar d. Manusia yang berjalan tegak 13. Perkembangan kebudayaan pada zaman batu madya berlangsung lebih cepat dari pada zaman batu tua, karena pendukung kebudayaan zaman batu madya adalah.. a. Pthecanthropus erectus d. Pthecanthropus robustus b. Homo wajakensis e. Pthecanthropus mojokertensis c. Homo sapiens 14. Manusia purba pertama yang dlaporkan ditemukan di Indonesia oleh Van Reitschoten pada tahun 1889, kemudian diteliti oleh Eugene Dubois adalah. a. Meganthropus Palaeojavanicus d. Homo soloensis

b. Pithecantropus erectus. E. Pithecantropus Mojokertensis. c. Homo wajakensis 15. Bangsa proto melayu yang datang ke Indonesia membawa atau mengembangkan kebudayaan.. a. Logam b. Neolithikum c. Dongson d. Palaeolithikum e. Megalithikum 16. Keturunan Deutro melayu seperti tersebut dibawah ini, kecuali a. Jawa b. Melayu c. Mongoloid d. Kaukasoid e. Homonoide 17. Manusia yang mempunyai kebudayaan Sampung Bone Culture adalah manusia purba yang tinggal a. Di daerah tepi danau d. Di goa - goa b. Di daerah tepi sungai e. Di kampung c. Di daerah tepi pantai 18. Manusia purba hidup berpindah pindah dari satu tempat ke temat yang lain, disebabkan a. Manusia purba mencari daerah yang subur. b. Sering terjadi bencana c. Manusia purba sangat tergantung pada alam d. Sering terjadi peperangan antar kelompok e. Keadaan alam yang tidak stabil. 19. Ilmu bantu sejarah yang mempelajari tentang perkembangan bentuk manusia purba adalah. a. Palaeontologi c. Anthropologi e. Anthropometri b. Somatologi d. Palaeonthropologi 20. Berikut adalah hasil kebudayan zaman batu besar, kecuali. a. Punden berundak c. dolmen e. nekara b. Menhir d. sarkofagus 21. Beliung persegi dan kapak lonjong merupakan alat bantu yang digunakan oleh manusia purba pada zaman a. Beternak dan bercocok tanam d. mengumpulkan makanan b. Perundagian e. bercocok tanam c. Berburu 22. Berikut ciri- ciri kehidupan masyarakat pada masa bercocok tanam dan menetap, kecuali. a. Sudah mengenal bercocok tanam secara baik. b. Sudah mampu menolah bahan makanan sendiri sesuai dengan kebutuhan mereka. c. Peralatan yang terbuat dari batulebih halus dan bermacam- macam. d. Peradaban mereka sudah lebih maju. e. Belum mempunyai tempat tinggal yang menetap. 23. Jenis manusia pendukung kebudayaan Pacitan adalah.. a. Pithecantropus Robustus. d. Homo sosloensis b. Pithecantropus Soloensis e. Homo wajakensis c. Pithecantropus Errectus 24. Masyarakat yang tinggal di pesisir pantai timur Sumatra, membuat rumah pangung, makan kerang, sisanya dibuang di bawah tangga rumah sehingga menumpuk menjadi bukit kerang, peninggalan tersebut adalah. a. Abris sous roche c. Flakes culture e. Kjokkenmodinger b. Pebble culture d. Bone culture 25. Benda megalitikum di bawah ini yang tidak berfungsi untuk meletakan jenazah adalah. a. Sarkofagus c. Waruga e. Peti Kubur batu. b. Dolmen d. Pandhusa 26. Fungsi dari Nekara adalah. a. Tempat meletakan air. d. Mas Kawin b. Perhiasan. e. Upacara memanggil hujan c. Tempat meletakan jenazah 27. Benda Meghalitikum yang merupakan cikal bakal candi adalah.. a. Menhir c. Punden berundak e. Arca b. Sarkofagus d. Pandhusa 28. Berikut ini yang bukan merupakan pembabagan jaman batu adalah.. a. Mesolithikum c. Megalithikum e. Palaeolithikum b. Neolithikum d. Palaezoikum 29. Masyarakat bercocok tanam, telah hidup menetap, teratur, merupakan ciri masyarakat pada..

a. Palaeolithikum c. Mesolithikum e. Perundagian b. Neolithikum d. Megalithikum 30. Tekhnik yang menggunakan dua cetakan yang dirapatkan disebut a. Bivalve c. A Cire Perdue e. Abris Sous roche b. Kjokkenmodinger d. Sarkofagus 31. Kjokkenmodinger atau sampah dapur ditemukan disepanjang. a. Pantai utara jawa c. Pantai Timur Kalimantan e. Pantai Barat Sumatra. b. Pantai selatan jawa d. panatai timur sumatara 32. Sistem yang digunakan dalam bidang pertanian pada masyarakat prasejarah masih sangat sederhana yaitu dengan cara. a. Membuat irigasi, pematang dan sawah berundak. b. Membudidayakan jenis rumput rumputan yang ditanam disawah kering. c. Penanaman pohon yang dilakukan dengan memisahakan tunasnya. d. Memupuk tanah agar menjadi subur, baru kemudian ditanami. e. Penebangan Hutan yang kemudian ditanami. 33. Masa Bercocok tanam (Neolithikum ) merupakan suatau revolusi dalam kehidupan manusia Indonesia, karena a. Sudah mengenal teknik pengolhan logam. b. Ditinggalkannya kepercayaan Animisme dan Dinamisme. c. Sudah memiliki sitem kepercayan monotheisme. d. Perubahan cara hidup dari Food gathering ke Food Producing. e. Datangnya bangsa Melayu gelombang pertama. 34. Ciri khas kebudayaan Bachson Hoabin adalah a. Penyerpihan pada satu atau dua sisi permukaan batu kali yang berukuran sekitar satu kepalan dan sering kali seluruh tepianya menjadi bagian yang tajam. b. Batu kali yang tidak melalui proses penyerpihan. c. Berasal dari pegunungan batu kapur. d. Kebudayan Bachson-Hoabinh ditemukan bersamaan dengan fosil manusia purba. e. Memiliki tata kota yang telah teratur. 35. Bangunan candi di India berfungsi sebagai tempat pemakaman, sedangkan bangunan candi di Indonesia berfungsi sebagai.. a. Tempat pemujaan c. batas wilayah kerajaan e. tempat penyimpanan b. Tempa Ibadah d. tempat berwisata raja dan keluarga 36. Di jawa alat alat kebudayaan batu sejenis kebudayaan Bacson _ Hoabinh ditemukan didaerah. a. Pacitan c. Lembah sungai Bengawan solo e. Karanganyar b. Sangiran d. Tulungagung 37. Peradaban Bacson _ Hoabinh berada di Lembah sungai a. Mekong b. Nil c. Huang Ho d. Indus e. Gangga 38. Berdasarkan peninggalanya yang ditemukan, pendukung peradaban Sungai Indus adalah. a. Sumeria b. Akkadia c. Semit d. Aria e. Dravida 39. Seorang sejarawan bangsa Yunani, Herodotus menjuluki Mesir sebagai hadiah dari. a. Laut Merah b. Sungai gangga c. Sungai Nil d. Raja Nasutbiti e. Dewa 40. Bangunan hasil kebudayaan Romawi berupa Viaduct dan Aquaduct berfungsi sebagai a. Rumah Dewa orang Romawi b. Rangakian benteng yang panjang. c. Saluran air d. Untik menampung puluhan ribi penonton. e. Tempat pemujaan dewa- dewa Romawi. 41. Bangunan piramida yang terbesar dan terkenal yaitu Piramida Cheops dengan tinggi 137 meter terdapat di kota.. a. Deir el bahri b. Gizeh c. Abu simbel d. Memphis e. Thebe. 42. Kerajaan Gupta mencapai puncak kejayaanya pada masa pemerintahan.. a. Candragupta I c. Candragupta II e. Raja Samudra Gupta b. Harsha d. Harshawardana 43. Pada masyarakat awal Indonesia, kepercayaan mulai tumbuh pertama kali yaitu pada masa a. Berburu dan meramu c. Beternak e. Megalithikum

b. Bercocok tanam d. Neolithikum 44. Totemisme pada masyarakat purba merupakan kepercayaan terhadap a. Roh nenek moyang c. Dewa- dewa e. Artefak b. Benda Keramat d. Binatang suci 45. Keyakinan terhadap satu dewa tanpa adanya dewa lain dinamakan. a. Henothisme c. Pluralisme e. Fetitisme b. Animisme d. Totemisme II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar dan lengkap! 1. Sebutkan pembagian zaman berdasarkan pada kajian arkeologi? 2. Sebutkan 2 cara untuk mengetahui kehidupan manusia purba di Indonesia? 3. Jelaskan proses pembuatan perunggu dengan menggunakan teknik A Cire Perdue? 4. Sebutka ciri- ciri sejarah sebagai Ilmu dan sebagai seni? 5. Sebutkan factor factor yang menyebabkan Yunani mengalami kemunduran dan Keruntuhan?