LAMPIRAN SURAT EDARAN HK.01.01/1/ OO!OZ.8 /2017 TENT ANG KETENTUAN PELAKSANAAN PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN TAHUN 2017

dokumen-dokumen yang mirip
Revisi. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan

Teknis Penyelenggaraan Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan

Penyelenggaraan Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan

Penyelenggaraan Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan. Disampaikan 0leh : Kepala Pusat Pendidikan SDM Kesehatan

PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 41 TAHUN 2016 TENTANG PROGRAM PERCEPATAN PENINGKATAN KUALIFIKASI PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan (Lembaran Negara Tahun 2009 Nomor 144, Tambahan Lembar Negara Nomor 5063);

Rencana Pelaksanaan Program Percepatan Pendidikan Diploma III Bidang Kesehatan. Kepala Pusdik SDM Kesehatan Badan PPSDM Kesehatan

Petunjuk Teknis Bantuan Biaya Pendidikan Program Percepatan Pendidikan

Yth. Daftar Terlampir di Jakarta SURAT EDARAN HK : 01.01/01/ /2018 TENTANG PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PERSIAPAN PROGRAM PERCEPATAN. Kepala Pusat Pendidikan SDM Kesehatan

REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU IMPLEMENTASI

PEDOMAN KHUSUS PROGRAM PERCEPATAN PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK TENAGA KESEHATAN DALAM JABATAN MELALUI REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

Tata Cara Penyelenggaraan Rekognisi Pembelajaran Lampau(RPL) BAGIAN 2: RPL TIPE B & RPL DOSEN dalam TUGAS

- 1 - PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 28 TAHUN 2015 TENTANG PENYELENGGARAAN TUGAS BELAJAR SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN

FORMULIR APLIKASI REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU (RPL) Untuk Tenaga Kesehatan Jenjang Pendidikan Menengah/Diploma I. Politeknik Kesehatan Kemenkes :

PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 54 TAHUN 2013 TENTANG PENYELENGGARAAN TUGAS BELAJAR SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN

PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 11 TAHUN 2018 TENTANG BANTUAN BIAYA PENDIDIKAN PROGRAM DOKTER LAYANAN PRIMER

PETUNJUK DISKUSI KELOMPOK PERTEMUAN KOORDINASI PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA PROGRAM PERCEPATAN

LAMPIRAN SURAT EDARAN HK.01.01/1/ OO!OZ.8 /2017 TENT ANG KETENTUAN PELAKSANAAN PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN TAHUN 2017

- 2 - DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA,

BUPATI KEDIRI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI KEDIRI,

SALINAN I. PENDAHULUAN

Tata Cara Penyelenggaraan Rekognisi Pembelajaran Lampau(RPL) BAGIAN 2: RPL TIPE A1 DAN A2

SURAT EDARAN NOMOR : DM.01.03/I/V.3/4382/2013

PRODI D IV KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH PEMINATAN PERAWATAN DIABETES MELITUS POLTEKKES DENPASAR

Pedoman Penyelenggaraan. Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Rekognisi Pembelajaran Lampau

PERATURAN KEPALA ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 6 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN SERTIFIKASI JABATAN FUNGSIONAL ARSIPARIS

PERATURAN GUBERNUR JAWA TENGAH NOMOR 85 TAHUN 2010 TENTANG TUGAS BELAJAR BAGI PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

Panduan Pengusulan Ijin Penyelenggaraan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) untuk PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT dalam rangka Penerapan KKNI bidang

MENTER! KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA SALIN AN

2016, No Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 1977 tentang Peraturan Gaji Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1977

PERATURAN WALIKOTA MOJOKERTO NOMOR 40 TAHUN 2013 TENT ANG

PERATURAN MENTERI PERTANIAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10/Permentan/OT.140/3/2015 TENTANG

PERATURAN WALIKOTA PANGKALPINANG NOMOR 07 TAHUN 2014

2017, No Nomor 144, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5063); 3. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tingg

2017, No Nomor 6, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5494); 3. Peraturan Pemerintah Nomor 16 Tahun 1994 tentang Jabatan Fu

SALINAN KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA

MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA

Untitled document. Undang-Undang:

PETUNJUK TEKNIS PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI BAGI GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL DAERAH MELALUI MEKANISME DANA TRANSFER DAERAH

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI NOMOR 26 TAHUN 2016 TENTANG REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

Buku pedoman ini disusun sebagai acuan bagi semua pihak yang terkait dengan pelaksanaan penyaluran tunjangan profesi guru.

PENGUMUMAN No. 6487/PL.6.3.1/PU/2013. Tentang

2015, No Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lemba

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

2018, No Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lemb

KEPUTUSAN. Nomor : HK.02.03/I/3/2/03478/2013. Tentang

2015, No Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 6, Tambahan Le

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA,

BUPATI SIDOARJO PERATURAN BUPATI SIDOARJO NOMOR 29 TAHUN 2012 TENTANG TUGAS BELAJAR DAN IZIN BELAJAR DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 53 TAHUN 2013 TENTANG

KKNI sebagai TRANSLATION DEVICE

2017, No Indonesia Nomor 5949); 3. Peraturan Pemerintah Nomor 16 Tahun 1994 tentang Jabatan Fungsional Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara Re

PANDUAN PELAKSANAAN SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (SIPENMARU) POLTEKKES KEMENKES YOGYAKARTA JALUR KELAS KARYAWAN TAHUN AKADEMIK 2015/2016

2016, No sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 2015 tentang Perubahan Ketujuh Belas atas Peraturan Pemer

Pendirian, Perubahan Bentuk, dan Pembukaan Program Studi Perguruan Tinggi Swasta

Panduan Pengusulan Ijin PENGAKUAN TENAGA AHLI SEBAGAI DOSEN melalui mekanisme REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU (RPL)

BUPATI PENAJAM PASER UTARA PROVINSI KALIMANTAN TIMUR PERATURAN BUPATI PENAJAM PASER UTARA NOMOR 13 TAHUN 2017 TENTANG

BUPATI JEMBRANA PERATURAN BUPATI JEMBRANA NOMOR 30 TAHUN 2011

WALIKOTA PADANG PERATURAN WALIKOTA PADANG NOMOR 29 TAHUN 2013 TENTANG

PERAN TENAGA KESEHATAN VOKASIONAL DALAM PENGUATAN PELAYANAN PRIMER DIREKTORAT JENDERAL PELAYANAN KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

WALIKOTA MAKASSAR PROVINSI SULAWESI SELATAN PERATURAN WALIKOTA MAKASSAR NOMOR 60 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN TUGAS BELAJAR DAN IZIN BELAJAR

, No.1901 Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 No

PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 44 TAHUN 2015 TENTANG

KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Masyarakat (PAUD dan DIKMAS) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Manual Pemohon/Pengusul Rekognisi Pembelajaran Lampau Pada Perguruan Tinggi

WORKSHOP ANALISA JABATAN DAN ANALISA BEBAN KERJA TINGKAT KABUPATEN

Panduan Pelaksanaan TAHUN 2018

Bansos Peningkatan Kapasitas Lembaga Sertifikasi Kompetensi

PERATURAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA NOMOR 02/V/PB/2010 NOMOR 13 TAHUN 2010

UUD 1945 Ps: 28 H ayat 1

DRAFT PETUNJUK TEKNIS

KATA SAMBUTAN. Direktur Jenderal,, Kelembagaan Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan Tinggi, ttd. Patdono Suwignjo NIP

RANCANGAN PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR... TAHUN MANAJEMEN PEGAWAI PEMERINTAH DENGAN PERJANJIAN KERJA

BUPATI TAPIN PERATURAN BUPATI TAPIN NOMOR 04 TAHUN 2012 TENTANG

2017, No Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 47, Tamb

Pedoman Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik 2017 I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG.

2016, No Peraturan Presiden Nomor 23 Tahun 2010 tentang Badan Narkotika Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 60); 4.

PERATURAN KEPALA BADAN KEPENDUDUKAN DAN KELUARGA BERENCANA NASIONAL

PERMENDIKNAS NOMOR 48 TAHUN 2009 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN TUGAS BELAJAR BAGI PNS DI LINGKUNGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL (terdiri atas 17 bab,

5) Diangkat dalam jabatan/diberi tugas yang memerlukan pengetahuan/keahlian yang sesuai dengan ijazah yang diperoleh;

E. PERSYARATAN Bagi Pegawai Negeri Sipil yang akan mengajukan Tugas Belajar harus memenuhi persyaratan umum dan khusus :

PERATURAN KEPALA BADAN NARKOTIKA NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 1 TAHUN 2016 TENTANG POLA KARIER PEGAWAI DI LINGKUNGAN BADAN NARKOTIKA NASIONAL

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2014

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

2017, No Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 154, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5073); 2. Undang-Undang Nomor 5 Tahun

MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA

PEMBERIAN TUGAS BELAJAR DAN IZIN BELAJAR BPOM

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA,

Kepada Yth. Kepalaa Kantor Kementerian Agama Kab./Kota Se-Provinsi Bengkulu

WALIKOTA KEDIRI PERATURAN WALIKOTA KEDIRI NOMOR 21 TAHUN 2010 TENTANG

Penomoran Ijazah Nasional (PIN) Sistem Verifikasi Ijazah secara Elektronik (SIVIL) Perubahan Data Mahasiswa (PDM) Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL)

2 Indonesia Tahun 2014 Nomor 6, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5494); 3. Peraturan Pemerintah Nomor 100 Tahun 2000 tentang Pengangk

BUPATI DEMAK PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI DEMAK NOMOR 55 TAHUN 2015 TENTANG

Transkripsi:

LAMPIRAN SURAT EDARAN HK.01.01/1/ OO!OZ.8 /2017 TENT ANG KETENTUAN PELAKSANAAN PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN TAHUN 2017 A. UMUM Untuk menjawab tuntutan dan kebutuhan masyarakat serta mengantisipasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, Pemerintah telah menetapkan bahwa kualifikasi minimum pendidikan bagi tenaga kesehatan minimal Diploma Ill. Hal tersebut dituangkan dalam UU No, 36 tahun 2014 tentang Tenaga kesehatan pasal 9 yang menyatakan bahwa Tenaga kesehatan harus memiliki kualifikasi minimum Diploma Tiga kecuali tenaga medis. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia dan Peraturan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 26 Tahun 2016 Tentang Rekognisi Pembelajaran Lampau telah memberikan akses yang lebih luas kepada masyarakat yang ingin melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi melalui Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL). RPL adalah proses pengakuan atas Capaian Pembelajaran (CP) seseorang yang diperoleh melalui pendidikan formal atau nonformal atau informal, dan/atau pengalaman kerja. Pengakuan atas capaian pembelajaran ini dimaksudkan untuk menempatkan seseorang pada jenjang kualifikasi tertentu sesuai dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Pengakuan ini dimaksudkan untuk melaksanakan kebijakan pemerintah pada bidang kesehatan, khususnya penyediaan tenaga kesehatan yang memiliki kualifikasi Diploma Tiga bidang kesehatan. Sejak beberapa tahun silam di Indonesia telah bekerja tenaga kesehatan yang memiliki keterampilan atau kompetensi tertentu yang masih berpendidikan jenjang menengah dan/atau Diploma I. Menurut data BKN, sampai dengan tahun 2015 masih terdapat sekitar 74.601 tenaga kesehatan yang belum memiliki pendidikan minimal Diploma 111, tetapi mempunyai kompetensi sebagai tenaga kesehatan yang diperoleh melalui pengalaman kerja dan/atau pengalaman dalam mengatasi berbagai masalah nyata di lapangan. Tenaga kesehatan tersebut tidak memiliki pendidikan formal jenjang Diploma Ill, tetapi keterampilannya sangat dibutuhkan dalam penyelenggaraaan pelayanan kesehatan, terutama di daerah terpencil, maka untuk keperluan tersebut perguruan tinggi dapat melaksanakan pengakuan capaian pembelajaran yang mereka peroleh melalui pendidikan formal, nonformal, informal dan pengalaman kerja untuk melanjutkan pendidikan formal dan memperoleh kualifikasi Diploma Ill melalui Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL). Mencermati kondisi tersebut Kementerian Kesehatan telah mengembangkan Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan melalui RPL bersama dengan Kementerian Ristek Dikti. Dalam program tersebut, dilakukan pengakuan capaian pembelajaran tenaga kesehatan dalam jabatan selama melaksanakan tugasnya yang diperoleh dari pendidikan nonformal, informal, dan atau pengalaman kerja ke dalam pendidikan formal jenjang kualifikasi Diploma Tiga. Dengan pengakuan capaian pembelajaran ini, maka tenaga kesehatan dalam jabatan dapat melanjutkan pendidikannya ke jenjang kualifikasi Diploma Tiga tanpa perlu mengikuti semua mata kuliah dalam jenjang kualifikasi tersebut.

8. DASAR HUKUM PELAKSANAAN 1. Undang-Undang Nemer 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan (Lembaran Negara Tahun 2009 Nomor 144, Tambahan Lembar Negara Nemer 5063); 2. Undang-Undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Tahun 2012Nomor158, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5336); 3. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (Lembaran Negara Tahun 2014 Nomor 6, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5494); 4. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2014 tentang Tenaga Kesehatan (Lembaran Negara Tahun 2014 Nomor 298, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5607); 5. Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 74, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5135); 6. Peraturan Menteri Kesehatan Nemer 64/MENKES/PERNlll/2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Kesehatan (Serita Negara Tahun 2015Nomor1508); 7. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK/2015 tentang Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah Pada Kementerian Negara/Lembaga; 8. Peraturan Menteri Ristek Dikti Nemer 26 Tahun 2016 tentang Rekognisi Pembelajaran Lampau; 9. Peraturan Menteri Kesehatan Nemer 41 Tahun 2016 tentang Program Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi Pendidikan Tenaga Kesehatan dari Pendidikan Jenjang Pendidikan Menengah (JPM) dan Jenjang Pendidikan Tinggi Diploma I (JPT-01) ke Jenjang Diploma Ill; 10. Keputusan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 113/M/KPT/2017 tentang Perguruan Tinggi Penyelenggara Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan Melalui Rekognisi Pembelajaran Lampau; 11. Keputusan Kepala Sadan PPSDM Kesehatan Nomor HK.02.02/IV/000693/2017 tentang Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan. 12. Keputusan Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kemeristek Dikti Nomor 123/B/SK/2017 tentang Pedoman Tata Cara Penyelenggaraan Rekognisi Pembelajaran Lampau. C. MAKSUD DAN TUJUAN Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan bertujuan untuk: 1. Mendorong tenaga kesehatan lulusan pendidikan dibawah Diploma I untuk meningkatkan kualifikasi pendidikan sampai jenjang Diploma Ill; 2. Meningkatkan kompetensi dan kualifikasi tenaga kesehatan agar sesuai dengan kebutuhan pelayanan kesehatan; 3. Meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan melalui peningkatan mutu tenaga kesehatan.

D. JENIS PENDIDIKAN Jenis pendidikan dalam Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan terdiri dari 9 jenis pendidikan Diploma Ill Bidang Kesehatan yaitu: 1. Diploma Ill Keperawatan; 2. Diploma Ill kebidanan; 3. Diploma Ill Farmasi; 4. Diploma Ill Keperawatan Gigi; 5. Diploma Ill Kesehatan Lingkungan; 6. Diploma Ill Analis Kesehatan; 7. Diploma Ill Gizi; 8. Diploma Ill Rekam Medik dan lnformasi Kesehatan; E. KETENTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN 1. Persyaratan Peserta Persyaratan peserta Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan terdiri dari persyaratan umum dan khusus. a. Persyaratan Umum 1) Lulusan jenjang pendidikan menengah atau Diploma I Bidang Kesehatan; 2) Telah menjalankan pekerjaan keprofesiannya di Fasilitas Pelayanan Kesehatan paling sedikit 5 (lima) tahun pada saat dilakukan asesmen RPL; 3) Tenaga kesehatan yang bekerja di pelayanan kesehatan sesuai dengan profesinya dengan kualifikasi pendidikan paling rendah : a) Sekolah kebidanan bagi bidan; b) Sekolah Menengah Farmasi (SMF) bagi tenaga teknsi kefarmasian; c) Sekolah Perawat Kesehatan (SPK) bagi perawat; d) Sekolah Pengatur Rawat Gigi (SPRG) bagi terapi gigi dan mulut; e) Sekolah Menengah Analis Kesehatan (SMAK) bagi ahli teknik laboratorium medik; f) Sekolah Pembantu Ahli Gizi (SPAG) bagi ahli Gizi; g) Sekolah Pembantu Penilik Hygiene (SPPH) bagi sanitarian; h) Sekolah Menengah Atas (SMA) atau sederajat yang telah mendapatkan pelatihan rekam medis yang diakui oleh Organisasi Profesinya bagi perekam med is dan informasi kesehatan. b. Persyaratan Khusus Selain kriteria tersebut di atas, tenaga kesehatan yang memperoleh bantuan biaya pendidikan yang berasal dari Aparatur Sipil Negara (ASN) dan anggota TNl/Polri harus memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut: 1) Melampirkan surat izin belajar dari pejabat pembina kepegawaian; 2) Melampirkan surat izin dari pimpinan instansi; 3) Melampiran surat keterangan tidak sedang memperoleh bantuan biaya pendidikan/kuliah dari instansi/unit lain;

4) Melampirkan surat pernyataan kesediaan : a) menyelesaian pendidikan Program Percepatan Pendidikan sampai dengan selesai; b} mengabdi di tempat tugas setelah selesai pendidikan, dan diketahui pimpinan instansi; 5) Program Studi yang diambil sesuai dengan profesi di pelayanan kesehatan; 6) Surat Keputusan Peserta Program Percepatan Pendidikan dari Perguruan Tinggi (PT) penyelenggara Program Percepatan Pendidikan; 7) Satu lembar copy ljazah terakhir; 8) Mengisi biodata. 2. Mekanisme Pengusulan Calon Peserta Mekanisme pengusulan calon peserta dilaksanakan sebagai berikut: a. Pengajuan Permohonan Tenaga kesehatan Aparatur Sipil Negara (ASN)/anggota TNI dan Polri yang telah memenuhi ketentuan dan persyaratan peserta mengajukan permohonan kepada pimpinan unit kerja/organisasi tempat bekerja melalui atasan langsung dengan melengkapi semua persyaratan dan dokumen yang telah ditetapkan sesuai persyaratan calon peserta program percepatan. b. Permohonan oleh Pimpinan Unit Kerja Pimpinan unit kerja/organisasi dalam menentukan usulan calon peserta mengacu kepada dokumen perencanaan kebutuhan tenaga kesehatan di unit kerja dan dapat membuat skala prioritas berdasarkan usia calon, masa kerja, prestasi kerja dan lainlain. Dalam mengusulkan calon peserta, dapat dibentuk tim di masing-masing unit kerja yang terdiri atas unsur kepegawaian, unsur teknis, dan unsur pimpinan. 3. Pengusulan Calon Peserta Tata cara pengusulan calon peserta Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan adalah sebagai berikut: a. Pimpinan unit kerja/organisasi/upt Oinas Kesehatan Kab/Kota mengajukan usulan calon peserta kepada Kepala Dinas Kesehatan Kab/Kota. Selanjutnya Dinas Kesehatan Kab/Kota mengajukan usulan calon peserta kepada Kepala Dinas Kesehatan Provinsi; b. Pimpinan unit kerja/organisasi/upt Dinas Kesehatan Provinsi mengajukan usulan calon peserta kepada Kepala Dinas Kesehatan Provinsi; c. UPT Pusat mengirimkan calon peserta kepada Unit Utama Kemenkes dengan tembusan kepada Kepala Oinas Kesehatan Provinsi d. Unit Utama Kemenkes mengirimkan calon peserta Kepala Sadan Pengembangan Pemberdayaan SOM Kesehatan (BPPSDMK) c.q Kepala Pusat Pendidikan SOM Kesehatan. e. Lembaga TNl/Polri mengirimkan calon peserta kepada Kepala BPPSOMK c.q Kepala Pusat Pendidikan SOM Kesehatan dengan ditembuskan kepada Oinas Kesehatan Provinsi. f. Selanjutnya Oinas Kesehatan Provinsi menyampaikan daftar usulan calon peserta berdasarkan kuota per PT penyelenggara Program Percepatan Pendidikan, ditujukan

kepada Kepala BPPSDMK c.q Kepala Pusat Pendidikan SDM Kesehatan dengan tembusan kepada PT penyelenggara Program Percepatan Pendidikan (format terlampir). Kelengkapan dokumen calon peserta program cukup dikirim kepada PT penyelenggara Program Percepatan Pendidikan. F. MEKANISME PENERIMAAN DAN PENETAPAN CALON PESERTA PROGRAM PERCEPATAN Proses penerimaan dan penetapan calon peserta program percepatan pendidikan dilakukan dengan mekanisme sebagai berikut : 1. PT penyelenggara melakukan pemanggilan calon peserta sesuai data yang sudah dikirimkan ke BPPSDMK cq Kepala Pusat Pendidikan SOM Kesehatan untuk mengikuti penjelasan proses penilaian RPL (dilaksanakan di bulan Mei 2017); 2. Calon peserta mengisi formulir aplikasi RPL, formulir asesmen mandiri, melengkapi dokumen pendukung; a. Mengisi formulir aplikasi RPL b. Mengisi formulir asesmen mandiri c. Melengkapi dokumen pendukung sebagai bukti bahwa pelamar telah memiliki capaian pembelajaran, sebagian atau seluruhnya sesuai dengan kualifikasi Diploma Tiga. d. Jenis dokumen bukti pendukung yang diperlukan untuk mengajukan aplikasi RPL terdiri atas: 1) ljazah pendidikan terakhir (wajib disertakan untuk semua pelamar); 2) Transkrip nilai (khusus untuk lulusan Diploma Satu dan/atau pelamar yang saat ini sedang mengikuti kuliah tetapi belum lulus) 3) Daftar riwayat hid up (wajib disertakan untuk semua pelamar), untuk membuktikan bahwa calon telah memiliki pengalaman/ keahlian/pengetahuan tertentu yang relevan dengan standar capaian pembelajaran/ kompetensi yang diharapkan, perlu disertakan dokumen yang sesuai dengan indikator kinerja mata kuliah yang diajukan dengan RPL, sebagai berikut: a) Sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh Asosiasi Profesi/Lembaga Sertifikasi Profesi/Lembaga Pelatihan lainnya yang diakui secara nasional atau internasional, baik yang diterbitkan di dalam negeri maupun di luar negeri dilengkapi dengan daftar unit kompetensi yang telah dicapai dan/atau; b) Sertifikat pelatihan/kursus yang dikeluarkan oleh perguruan tinggi atau lainnya dilengkapi dengan tujuan kursus/pelatihan atau jadwal kursus/ pelatihan dan/atau; c) Sertifikat kehadiran workshops, seminar, simposium dll. Dilengkapi jadwal workshop/seminar/simposium dll; d) Sertifikat penghargaan dari lembaga/institusi yang kredibel; e) Keanggotaan dalam asosiasi profesi dengan rincian kegiatannya; f) Keterangan tertulis dari penyelia/supervisor/pembimbing/atasan langsung; g) Catatan harian aktivitas pekerjaan (log book);

h) Conteh laporan atau dokumen yang dibuat oleh calon ketika calon bekerja; i) Dokumen lainnya yang relevan yang membuktikan bahwa calon telah memiliki pengalaman/keahlian/pengetahuan tertentu yang relevan dengan standar capaian pembelajaran/kompetensi yang diharapkan. 3. Galon peserta mengembalikan formulir dan kelengkapan dokumen pendukung ke PT penyelenggara paling lambat 2 (dua) minggu setelah penjelasan proses penilaian RPL 4. PT penyelenggara melakukan asesmen RPL; 5. PT penyelenggara menetapkan hasil asesmen RPL; 6. PT penyelenggara menetapkan calon peserta Program Percepatan Pendidikan berdasarkan hasil asesmen RPL; 7. PT penyelenggara mengirimkan SK peserta Program Percepatan Pendidikan ke Badan PPSDM Kesehatan c.q Pusat Pendidikan SOM Kesehatan, paling lambat tanggal 31 Juli 2017; 8. BPPSDMK mengkompilasi SK Peserta Program Percepatan Pendidikan; 9. Sekretaris Jenderal Kementerian Kesehatan menetapkan SK Peserta Program Percepatan Pendidikan berdasarkan usulan BPPSDMK. G. PEMBIAY AAN 1. Pembiayaan penyelenggaraan program percepatan pendidikan bersumber dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN), Anggaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD) atau sumber lain yang tidak mengikat; 2. Bagi peserta dengan status Aparatur Sipil Negara atau anggota TNl/Polri diberikan bantuan biaya pendidikan yang diberikan kepada institusi pendidikan berupa uang pendidikan (SPP). 3. PT Penyelenggara dapat menarik komponen biaya diluar SPP sesuai dengan ketentuan peraturan perundangan yang berlaku dan tercantum dalam Perjanjian Kerjasama antara Sadan PPSDMK dengan PT Penyelenggara. 4. Pemerintah daerah dapat memberikan bantuan biaya diluar SPP. 5. Biaya yang diberikan kepada institusi pendidikan diberikan berdasarkan besaran yang ditetapkan oleh rektor dan/atau masing-masing institusi pendidikan dan disesuaikan dengan ketersediaan dana Kementerian Kesehatan. 6. Ketentuan lebih lanjut mengenai biaya penyelenggaraan pendidikan diatur dengan perjanjian kerja sama antara Kepala BPPSDMK dengan Pimpinan lnstitusi Pendidikan terkait. H. INSTITUSI PENDIDIKAN Penyelenggara Program RPL adalah PT Kesehatan Negeri atau Swasta yang telah ditetapkan melalui Keputusan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 113/M/KPT/2017 tentang Perguruan Tinggi Penyelenggara Program Percepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan Melalui Rekognisi Pembelajaran Lampau dan Keputusan Kepala BPPSDMK tentang Penetapan Kuota Galon Peserta Program Penerima Bantuan Biaya Pendidikan di lnstitusi Pendidikan Bidang Kesehatan tahun 2017.

I. JADWAL PELAKSANAAN 1 lnformasi Surat Edaran Pusdik SOM Kesehatan April 2017 2 Sosialisasi Surat Edaran Unit Utama April 2017 Kemenkes/Dinkes Provinsi/Lemba a TNl/Polri 3 Koordinasi PT Penyelenggara Program Pusdik SOM Kesehatan Maret-April 2017 Perce atan 4 Pengiriman Usulan Calon Peserta Program Unit Utama April- Mei 2017 Percepatan ke PT Penyelenggara Program Kemenkes/Dinkes (tembusan Pusdik SOM Kesehatan) Provinsi/Lembaga TNl/Polri 5 Penerimaan Galon Peserta Program PT Penyelenggara Program Mei-Juni 2017 Percepatan (Rayon dan Sub Rayon) 6 Penerbitan SK Pimpinan Perguruan Tinggi PT Penyelenggara Program Juli 2017 tentang hasil asesmen RPL calon peserta (Rayon dan Sub Rayon) program 7 Pengiriman Daftar Peserta Program PT Penyelenggara Program Juli 2017 Percepatan tahun ajaran 2017/2018 ke (Rayon dan Sub Rayon) Pusdik SOM Kesehatan 8 Penerbitan SK Penerima Dana Bantuan Pusdik SOM Kesehatan Agustus 2017 Biaya Pendidikan Th 2017 9 Perkuliahan PT Penyelenggara Program September 2017 (Rayon dan Sub Rayon)