1. SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MENULIS TERBATASLatihan Soal 7.3 Perhatikan teks berikut ini! Banu dan Beni adalah dua saudara yang memiliki wajah sangat mirip. Jangankan orang lain yang sulit membedekannya, bahkan orang tuanya pun terkadang juga salah memanggil. Ungkapan yang tepat untuk Banu dan Beni adalah. Bagai kacang lupa kulitnya Bagai pinang dibelah dua Bagai api dengan asap Bagai katak dalam tempurung Kunci Jawaban : B Bagai kacang lupa kulitnya artinya sikap seseorang yang lupa aka nasal usulnya. Bagai pinang dibelah dua artinya memiliki bentuk yang sangat mirip. Bagai api dengan asap artinya sesuatu hal yang tidak dapat dipisahkan. Bagai katak dalam tempurung artinya orang yang tidak memiliki pengetahuan yang luas. 2. Hari ini aku sangat sedih. Rumahku, rumah tetanggaku, bahkan rumah satu kampung ini telah porak poranda karena amarahnya. Dia datang begitu besar dari arah Tenggara. Dia datang dengan kecepatan tinggi, membentuk pusaran hebat, yang siap memporak porandakan apa saja yang dilaluinya, termasuk rumahku, rumah tetanggaku, dan rumah-rumah di kampungku. Pantun yang tepat berdasarkan teks di atas adalah. Burung Nuri berada ditaman Bersama juga burung Dara Janganlah menebang pohon Agar alam terjaga dan Sejahtera Air mata jatuh disungai Letih ini tak tertahankan Desaku diserang badai Hancurkan semua keindahan Ikan di laut banyak terdampar Semuanya ingin berenang di kolam Di kotaku genangan air terhampar Mobil mewah macet terendam
Dalam gulita tak ada lampu tak bisa jalan di tanah Jawa Di Aceh tsunami menyapu Ratusan orang kehilangan nyawa Kunci Jawaban : B Teks tersebut membahas tentang bencana angin yang menimpa rumah dan kampungnya. Hal ini sesuai dengan kata kunci pada teks yaitu Dia datang dengan kecepatan tinggi, membentuk pusaran hebat. Dari pernyataan tersebut maka dapat diketahui bencana yang menimpanya adalah bencana angin. 3. Ibu pergi ke kota minggu yang lalu. Dia membawakan aku oleh-oleh berupa kain sutra yang sangat indah. Aku sangat senang dengan oleh-oleh tersebuk. Makna lain dari kata oleh-oleh adalah. Buah hati Buah karya Buah tangan Buah pena Kunci Jawaban : C Buah hati artinya anak Buah karya artinya hasil dari karya yang dibuatnya Buah tangan artinya oleh-oleh Buah pena artinya karangan atau hasil tulisan 4. Brea adalah orang yang banyak bicara, termasuk saat pelajaran. Rasanya, anak itu susah sekali untuk diam. Pernah saat pelajaran Matematika, dia malah berbicara sendiri. Ketika ditanya pelajaran, dia tidak bisa. Bahkan, saat ditanya pelajaran minggu lalu pun juga tidak bisa. Peribahasa yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah. Bagai air di daun talas
Tong kosong berbunyi nyaring Ada udang di balik batu Tak ada rotak akar pun jadi Kunci Jawaban : B Bagai air di daun talas artinya orang yang tidak memiliki pendirian Tong kosong berbunyi nyaring artinya orang yang banyak berbicara tetapi tidak berpengetahuan Ada udang di balik batu artinya ada maksud tertentu Tak ada rotak akar pun jadi, artinya jika tidak ada sesuatu yang baik maka yang kurang baik pun bisa dimanfaatkan. 5. Cukup! Kalian jangan bertengkar lagi! teriakku pada mereka. Tapi dia keterlaluan Mei! Sudah. Pertengkaran ini tidak akan menyelesaiakan masalah. Seharunya kita berpikir dengan.. agar ditemukan jalan keluarnya. Bukan malah berantem seperti ini! keluhku pada mereka. Mereka nampak bisa mengntrol emosi, dan terlihat dari wajah mereka untuk menari jalan keluarnya. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang di atas adalah. Kepala dingin Kepala panas Panas hati Keras hati Kunci Jawaban : A Kepala dingin artinya dengan tenang
6. Cermati teks berikut! Sepatu tidak hanya berfungsi sebagai alas dan pelindung kaki, sepatu juga merupakan elemen fashion yang penting. Sepatu yang terawat dengan baik dan bersih akan nyaman dikenakan, menambah daya tarik, dan rasa percaya diri. Berikut ini tipstips dalam menjaga kebersihan sepatu. Pertama, segera keringkan dengan lap kering atau tissu jika sepatu basah. Untuk sepatu kulit gunakan kertas koran pada bagian dalam agar sepatu kering alami. Kedua, keringkan kaki. Ketiga, miliki beberapa pasang sepatu agar sepatu tidak cepat berkerut. Keempat, bersihkan kotoran lumpur pada sepatu kain ketika kering. kelima, hindari mencuci dengan mesin. Tips selanjutnya, gunakan baking soda untuk penghilang bau. Terakhir, simpan dengan baik dan rapi. Pengubahan teks eksposisi menjadi teks prosedur yang tepat adalah... Tips Merawat Sepatu Keringkan kaki. segera keringkan dengan lap kering atau tissu jika sepatu basah. Untuk sepatu kulit gunakan kertas koran untuk bagian dalam agar sepatu kering Miliki beberapa pasang sepatu agar sepatu tidak cepat berkerut. Bersihkan kotoran lumpur pada sepatu kain ketika kering. Hindari mencuci dengan mesin. Gunakan baking soda untuk penghilang bau. Simpan dengan baik dan rapi. Tips Merawat Sepatu Miliki beberapa pasang sepatu agar sepatu tidak cepat berkerut. Keringkan kaki. segera keringkan dengan lap kering atau tissu jika sepatu basah. Untuk sepatu kulit gunakan kertas koran untuk bagian dalam agar sepatu kering Bersihkan kotoran lumpur pada sepatu kain ketika kering. Hindari mencuci dengan mesin. Gunakan baking soda untuk penghilang bau. Simpan dengan baik dan rapi. Tips Merawat Sepatu Segera keringkan dengan lap kering atau tissu jika sepatu basah. Untuk sepatu kulit gunakan kertas koran untuk bagian dalam agar sepatu kering Bersihkan kotoran lumpur pada sepatu kain ketika kering. Hindari mencuci dengan mesin. Gunakan baking soda untuk penghilang bau. Miliki beberapa pasang sepatu agar sepatu tidak cepat berkerut. Keringkan kaki. Simpan dengan baik dan rapi.
Tips Merawat Sepatu segera keringkan dengan lap kering atau tissu jika sepatu basah. Untuk sepatu kulit gunakan kertas koran untuk bagian dalam agar sepatu kering Keringkan kaki. Miliki beberapa pasang sepatu agar sepatu tidak cepat berkerut. Bersihkan kotoran lumpur pada sepatu kain ketika kering. Hindari mencuci dengan mesin. Gunakan baking soda untuk penghilang bau. Simpan dengan baik dan rapi. Kunci Jawaban : D Sesuai dengan urutan teks prosedur yang ada dalam teks eksposisi. 7. Cermati teks berikut! Pewawancara : Mengapa pendidikan menjadi begitu penting bagi manusia? Kepala Sekolah :Tentu pendidikan adalah hal penting yang harus ditempuh oleh manusia. Dalam pendidikan terdapat nilainilai berbudaya, beragama, budi pekerti, tanggung jawab, etika, dan masih banyak lagi. Seluruh aspek tersebut merupakan bagian penting yang tak terpisahkan dari diri manusia. Tanpa adanya pendidikan, manusia tidak dapat dikatakan sebagai manusia seutuhnya. Itulah sebabnya ada pendapat dari ahli pendidikan yang menyatakan bahwa salah satu tujuan pendidikan adalah memanusiakan manusia. Perubahan teks wawancara tersebut menjadi teks laporan yang tepat adalah... Kepala sekolah menyampaikan pentingnya pendidikan bagi manusia karena dalam pendidikan terdapat nilai-nilai berbudaya, beragama, budi pekerti, tanggung jawab, etika, dan masih banyak lagi. Seluruh aspek tersebut merupakan bagian penting yang tak terpisahkan dari diri manusia. Tanpa adanya pendidikan, manusia tidak dapat dikatakan sebagai manusia seutuhnya. Itulah sebabnya ada pendapat dari ahli pendidikan yang menyatakan bahwa salah satu tujuan pendidikan adalah memanusiakan manusia. Menurut kepala sekolah seluruh aspek merupakan bagian penting yang tidak dapat dipisahkan dari diri manusia. Tanpa adanya pendidikan, manusia tidak dapat dikatakan sebagai manusia seutuhnya. Itulah sebabnya ada pendapat dari ahli pendidikan yang menyatakan bahwa salah satu tujuan pendidikan adalah memanusiakan manusia.
Kepala sekolah akan menyampaikan pentingnya nilai-nilai pendidikan bagi manusia karena hal tersebut merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari diri manusia. Tanpa adanya pendidikan, tujuan untuk memanusiakan manusia tidak akan tercapai. Menurut kepala sekolah pendidikan sangat penting bagi manusia karena para ahli mengatakan bahwa jika tidak berpendidikan, maka belum menjadi manusia. Kunci Jawaban : A Sesuai pernyataan kepala sekolah. 8. Perhatikan kutipan drama di bawah ini! Aldi :Eh, Rudi, ada apa Rud? Tumben sore-sore kemari? Rudi :Al, ada waktu gak? Minta ajari menggunakan mesin bor, dong! Nih, alatnya. Aldi : Boleh. Kita pasang dulu mata bornya. Kemudian masukan steker ke dalam stop kontak. Rudi :Selanjutnya gimana? Aldi :Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci. Ayo Rud, hidupkan mesinnya. Rudi : Aku takut, Al. Aldi : Tidak apa-apa. Kamu bisa atur kecepatan mesin. Rudi :Sudah, Al Aldi :Kalau sudah selesai digunakan matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti. Jangan lupa cabut steker dari stop kontak dan bukalah mata bor. Rudi :Terima kasih, Al. Sekarang aku sudah tahu cara menggunakan mesin bor. Pengubahan teks drama menjadi teks prosedur yang tepat adalah... Petunjuk Menggunakan Mesin Bor Masukkan steker ke dalam stop-kontak. Pasanglah mata bor. Hidupkan mesin. Atur kecepatan mesin. Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci. Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti. Cabut steker dari stopkontak dan bukalah mata bor.
Petunjuk Menggunakan Mesin Bor Hidupkan mesin. Atur kecepatan mesin Pasanglah mata bor. Masukkan steker ke dalam stop-kontak. Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci. Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti. Cabut steker dari stopkontak dan bukalah mata bor. Petunjuk Menggunakan Mesin Bor Pasanglah mata bor. Masukkan steker ke dalam stop-kontak. Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci. Hidupkan mesin. Atur kecepatan mesin. Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti. Cabut steker dari stopkontak dan bukalah mata bor. Petunjuk Menggunakan Mesin Bor Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci. Masukkan steker ke dalam stop-kontak. Hidupkan mesin. Atur kecepatan mesin. Pasanglah mata bor. Berikut!Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti. Cabut steker dari stopkontak dan bukalah mata bor. Kunci Jawaban : C Sesuai dengan urutan teks prosedur yang ada dalam teks drama. 9. Cermati teks prosedur berikut! Rak Dinding dari Stik Es Krim Buat pola heksagonal di kertas dengan panjang sisi sesuai ukuran stik es krim. Letakkan stik es krim pada garis A,C, dan Lem kedua ujung setiap stik di A, C, E tadi. Lalu tumpuk dengan stik es krim lain yang diletakkan di garis B dan Rekatkan. Lakukan terus hingga membentuk pola dengan ketinggian yang diinginkan. Cat seluruh permukaan stik, kemudian keringkan. Teks cerpen yang tepat berdasarkan teks prosedur tersebut adalah...
Untuk membuat rak dinding, mudah lho. Kita bisa membuat dari stik es krim. Caranya buat pola heksagonal di kertas dengan panjang sisi sesuai ukuran stik es krim. Setelah itu, letakkan stik es krim pada garis A,C, dan Lem kedua ujung setiap stik di A, C, E tadi. Lalu tumpuk dengan stik es krim lain yang diletakkan di garis B dan Rekatkan. Lakukan terus hingga membentuk pola dengan ketinggian yang diinginkan. Cat seluruh permukaan stik, kemudian keringkan. Minggu pagi, Alya dan Syifa mengerjakan tugas kelompok yang diberikan oleh guru prakarya. Tugas mereka adalah membuat rak dinding dari bahan stik es krim. Alya, yuk kita mulai saja membuat rak dinding dari stik es krim, ajak Syifa kepada Alya. Ayo, ini aku sudah siapkan bahan-bahannya, jawab Alya. Berdasarkan catatan, kita buat dulu pola heksagonal di kertas dengan panjang sisi sesuai ukuran stik es krim. Setelah itu, letakkan stik es krim pada garis A,C, dan Lem kedua ujung setiap stik di A, C, E tadi. Lalu tumpuk dengan stik es krim lain yang diletakkan di garis B dan Rekatkan. Lakukan terus hingga membentuk pola dengan ketinggian yang diinginkan, kata Syifa. Agar lebih bagus, jangan lupa Syifa kita cat seluruh permukaan stik, kemudian keringkan, lanjut Alya. Satu jam kemudian. Nah, rak penghias dinding imut sudah jadi. Mudah kan membuatnya? kata Alya. Alya dan Syifa merasa puas dengan hasil karya mereka. Hari Minggu, Alya dan Syifa mengerjakan tugas kelompok yang diberikan oleh guru prakarya. Tugas mereka adalah membuat rak dinding dari bahan stik es krim. Alya, yuk kita mulai saja membuat rak dinding dari stik es krim, ajak Syifa kepada Alya. Ayo, ini aku sudah siapkan bahan-bahannya, jawab Alya. Kita tumpuk stik es krim sampai membuat pola heksagonal. Rekatkan dengan lem.lakukan terus hingga membentuk pola dengan ketinggian yang diinginkan, kata Syifa. Agar lebih bagus, jangan lupa Syifa kita cat seluruh permukaan stik, kemudian keringkan, lanjut Alya. Satu jam kemudian. Nah, rak penghias dinding imut sudah jadi. Mudah kan membuatnya? kata Alya. Alya dan Syifa merasa puas dengan hasil karya mereka.
Minggu pagi, Alya dan Syifa mengerjakan tugas kelompok yang diberikan oleh guru prakarya. Tugas mereka adalah membuat rak dinding dari bahan stik es krim. Alya, yuk kita mulai saja membuat rak dinding dari stik es krim, ajak Syifa kepada Alya. Ayo, ini aku sudah siapkan bahan-bahannya, jawab Alya. Berdasarkan catatan, kita tumpuk stik es krim sampai membuat pola heksagonal. Rekatkan dengan lem. Lakukan terus hingga membentuk pola dengan ketinggian yang diinginkan, kata Syifa. Agar lebih bagus, jangan lupa Syifa kita cat seluruh permukaan stik, kemudian keringkan, lanjut Alya. Satu jam kemudian. Nah, rak penghias dinding imut sudah jadi. Mudah kan membuatnya? kata Alya. Alya dan Syifa merasa puas dengan hasil karya mereka. Kunci Jawaban : B Dalam teks cerpen tersebut terdapat urutan teks prosedur yang tepat.