BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Muhammad Luthfi Adham B, 2013

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Randi Rizali, 2013

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Penelitian Mohamad Abdul Rasyid Ridho, 2013

BAB I PENDAHULUAN. Semakin ketatnya persaingan di bidang industri menuntut sumber daya

2014 PENGETAHUAN MAHASISWA TENTANG METODA PENELITIAN PENDIDIKAN TATA BOGA SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Keberhasilan Perubahan yang cepat di dunia kerja sebagai akibat dari

BAB I PENDAHULUAN. Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK) Universitas

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Hariadi Dwi Rachmawanto, 2013

BAB I PENDAHULUAN. Bagaimanakah belajar di perguruan tinggi itu? Jika pertanyaan ini diajukan

BAB I PENDAHULUAN. kemampuan intelektual, keterampilan dan kreativitas sangat diperlukan, sehingga. kerja atau membuka usaha sendiri (wirausaha).

2015 PENGARUH SIKAP KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA

BAB I PENDAHULUAN. Organisasi merupakan salah satu sarana untuk mencapai. tujuan perusahaan melalui pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Adam Iqbal Makasuci, 2014

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Pendidikan Indonesia adalah universitas pendidikan negeri

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat saat ini

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Pengangguran dapat menjadi masalah di sebuah Negara. Dan bukanlah hal

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. rumah peribadatan dan jaringan layanan air bersih, Kesemuanya itu

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Eulis Karmila, 2013

BAB I PENDAHULUAN. peluang memperoleh keuntungan dan resiko menderita kerugian, baik secara

HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS BERWIRAUSAHA DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PERBENGKELAN OTOMOTIF SISWA SMK

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. Mahasiswa Jurusan Teknik Sipil FPTK UPI, banyak yang menyelesaikan

BAB I PENDAHULUAN. Peranan pendidikan pada pembangunan sekarang, merupakan hal yang

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan kecakapan dasar yang terdapat dalam berbagai bidang

BAB I PENDAHULUAN. Kecenderungan masyarakat pada masa yang akan datang dituntut menjadi

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kemajuan suatu

BAB I PENDAHULUAN. Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK) UPI. Lulusan JPTM FPTK UPI

BAB I PENDAHULUAN. Perguruan Tinggi adalah jenjang tertinggi pada jalur pendidikan

Vii BAB I PENDAHULUAN. Dilihat dari fenomena yang ada, jumlah pencari kerja di Indonesia lebih banyak

BAB I PENDAHULUAN. memudahkan manusia dalam melakukan pekerjannya guna memenuhi kebutuhan

BAB I PENDAHULUAN. Adanya anggapan bahwa tidak semua mahasiswa keguruan memiliki

PENGETAHUAN MAHASISWA TENTANG METODA PENELITIAN PENDIDIKAN TATA BOGA SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. Kerja Praktik Industri merupakan salah satu mata kuliah wajib jurusan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Mega Wulandari, 2013

BAB 1 PENDAHULUAN. dunia pendidikan, dunia industri, maupun masyarakat. Sehingga beberapa tahun

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Zepika Alipiyan,2013

BAB I PENDAHULUAN. Seiring perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, fungsi pendidikan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Herlinda, 2014

BAB I PENDAHULUAN. Seperti halnya di Perguruan Tinggi, Program Studi Pendidikan Teknik

BAB I PENDAHULUAN Sinta Kumalasari,2013

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Fortunata Merry Octaria, 2013

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini, menuntut

BAB I PENDAHULUAN. kerja pada umumnya relatif rendah dikarenakan rendahnya pendidikan dan latihan. setiap tahunnya tidak dapat terserap sepenuhnya.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Dewasa ini pendidikan memiliki peranan penting dalam proses

BAB I PENDAHULUAN. tidak sebanding dengan lapangan pekerjaan yang tersedia, sehingga membuat

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik (BPS), Tingkat Pengangguran

BAB I PENDAHULUAN. Tuntutan masa depan pembangunan bangsa mengharapkan penduduk yang

DESKRIPSI MATA KULIAH

BAB I PENDAHULUAN. Situasi global membuat kehidupan semakin kompetitif dan membuka

BAB I PENDAHULUAN. GDP baik secara keseluruhan maupun per kapita. Tujuan dari pembangunan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. waktu. Seperti tercantum dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan memiliki peran penting dalam peradaban manusia. Pendidikan

BAB I PENDAHULUAN. Provinsi Sumatera Utara, hingga Agustus 2012 tercatat ada sekitar orang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. program studi yang terdapat di Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

BAB I PENDAHULUAN. Berbicara tentang pendidikan tidak lepas dari berbicara tentang hasil

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Sumber daya manusia (SDM) merupakan sumber daya paling

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. Belajar adalah proses perubahan tingkah laku yang dinyatakan dalam

2016 PENDAPAT MAHASISWA TENTANG MANFAAT PRAKTIK PENATAAN KAMAR TAMU DI ISOLA RESORT MEETINGS SERVICE

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Pada bab V akan dikemukakan mengenai kesimpulan dari seluruh kegiatan

BAB I PENDAHULUAN. rahasia lagi bahwa tanpa krisis keuangan global (global financial crisis), global (Sumber : Kompas, Kamis, 11 Desember 2008).

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia adalah mewujudkan suatu masyarakat adil dan makmur yang merata

BAB I PENDAHULUAN. yang berkaitan dengan perilaku siswa meliputi tiga ranah yaitu kognitif,

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

2017 ANALISIS STRATEGI KEMITRAAN BURSA KERJA KHUSUS (BKK) DENGAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DU/DI)

BAB I PENDAHULUAN. Pengangguran seringkali menjadi masalah dalam perekonomian, karena dengan

BAB I PENDAHULUAN. bidang perekonomiannya. Pembangunan ekonomi negara Indonesia di. ide baru, berani berkreasi dengan produk yang dibuat, dan mampu

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Menghasilkan individu-individu yang mampu menumbuhkembangkan

2014 PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

BAB I PENDAHULUAN. dapat menampung pencari kerja, akibatnya banyak rakyat Indonesia baik yang

BAB I PENDAHULUAN. Studio gambar adalah merupakan salah satu sarana ilmu pendidikan yang

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... viii

STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN JENJANG S1 FAKULTAS

BAB I PENDAHULUAN. segala bidang khususnya di dunia usaha sangat begitu ketat dan diikuti dengan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. mencapai segala sesuatu yang telah dicita-citakannya. Seorang individu

BAB III METODE PENELITIAN. Program Studi Tata Boga Jurusan PKK FPTK UPI yang berlokasi di Jl. Dr.

2016 PENGARUH MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN MATA KULIAH KEAHLIAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA DI BIDANG AGROINDUSTRI

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting, bahkan pendidikan telah

BAB I. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah lembaga pendidikan kejuruan. yang tujuan utamanya mempersiapkan siswa menjadi tenaga kerja andal dengan

BAB I PENDAHULUAN. meningkatkan kesadaran akan kebutuhan pendidikan formal. Jika dahulu persepsi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. pembangunan, Indonesia dapat sejajar dengan bangsa-bangsa yang sudah maju.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Mutu Pendidikan Nasional secara umum harus ditingkatkan, baik dari proses

BAB I PENDAHULUAN. sekarang ini, sudah seharusnya memberi dampak yang baik terhadap

ANALISIS KUALITAS HASIL PRAKTIK DESAIN SULAMAN BERWARNA PADA MATA KULIAH DESAIN HIASAN

HASIL KUISIONER TRACER STUDY ALUMNI 2014/2015

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Agus Salamullah, 2013

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini semakin

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Pendidikan tinggi memberikan kontribusi dalam menyiapkan sumber

BAB I PENDAHULUAN. Banyaknya para pencari kerja di Indonesia tidak di imbangi dengan

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Secara umum pendidikan kewirusahaan pada nantinya bertujuan untuk dapat membuka lapangan kerja agar dapat menekan angka pengangguran. Tetapi yang terjadi sekarang ini angka pengangguran di Indonesia masih tinggi, kondisi itu terjadi karena ketersediaan lapangan kerja tidak sebanding dengan jumlah pencari kerja. Mata Kuliah Kewirausahaan di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI mempunyai tujuan agar setelah mengikuti kuliah tersebut mahasiswa memahami konsep kewirausahaan dalam bidang teknik sipil. Didalamnya mencakup pemahaman tentang wirausaha dan wiraswasta, sifat-sifat wirausaha, background wirausaha, cara menuju wirausaha sukses, kegiatan pasar, profil usaha, kepemimpinan, marketing plan, dan tugas bussines plan. Semua itu hanya ditempuh dengan 2 sks. Dengan adanya Mata Kuliah Kewirausahaan di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI, setidaknya dapat menimbulkan minat kerja mandiri pada mahasiswa tersebut. Setelah mahasiswa mendapatkan mata kuliah kewirausahaan, pada akhirnya akan muncul apakah mahasiswa tersebut minat terhadap kewirausahaan dengan kata lain minat kerja mandiri atau tidak. Hasil belajar merupakan hasil proses belajar yang dievaluasi oleh suatu tes atau evaluasi, merupakan cerminan dari kemampuan seseorang dalam menguasai ilmu pengetahuan yang berupa nilai. Jadi yang dimaksud dari hasil belajar mata kuliah kewirausahaan adalah hasil proses belajar pada mata kuliah kewirausahaan yang dievaluasi oleh suatu tes atau evaluasi. Hasil belajar Mahasiswa dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Minat diartikan sebagai kecenderungan atau keinginan. Jadi minat bekerja dapat disimpulkan yaitu keinginan seseorang bekerja disuatu tempat atau perusahaan. Minat bekerja pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI sangat beragam diantaranya ada yang ingin terjun dalam dunia pendidikan (mengajar), mengaplikasikan ilmu teknik sipilnya di kontraktor 1

2 ataupun di konsultan, bagi mahasiswi ada juga yang berminat masuk dalam dunia perbankan, bahkan tidak menutup kemungkinan ada yang berminat bekerja mandiri atau berwirausaha di bidang teknik sipil maupun bidang umum. Mahasiswa yang berminat selain kerja mandiri harus bersaing dengan para pencari kerja lainnya, bahkan posisi yang dibutuhkan sangat tidak sebanding dengan para pelamar pekerjaan lainnya. Maka yang tidak diterima akan menjadi pengangguran atau belum mendapatkan pekerjaan. Belum lagi setiap tahun lulusan dari Perguruan Tinggi yang ada di Indonesia menambah, hal tersebut tidak seimbang dengan ketersediaan lapangan pekerjaan. Itulah yang menyebabkan angka pengangguran. Melihat kenyataan yang terjadi saat ini, bahwa lapangan kerja yang ada tidak memungkinkan untuk menyerap seluruh lulusan perguruan tinggi di Indonesia. Seharusnya para lulusan perguruan tinggi mulai memilih berwirausaha sebagai pilihan karirnya. Melihat fenomena yang terjadi diatas, maka penulis merasa tertarik untuk mengetahui sejauh mana hubungan hasil belajar mata kuliah Kewirausahaan terhadap minat kerja mandiri. Yang dituangkan dalam bentuk penelitian yang mengambil judul; Hubungan Hasil Belajar Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Kerja Mandiri Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan JPTS FPTK UPI. 1.2 Identifikasi Masalah dan Perumusan Masalah Mengacu pada latar belakang, penulis dapat mengidentifikasi masalah yang timbul dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Setiap tahun lulusan dari Perguruan Tinggi yang ada di Indonesia menambah, hal tersebut tidak seimbang dengan ketersediaan lapangan pekerjaan. 2. Selama ini mahasiswa hanya mempersiapkan diri mereka untuk bekerja di perusahaan yang telah ada. 3. Minat kerja Mahasiswa setelah mendapatkan mata kuliah kewirausahaan.

3 Dari uraian permasalahan di atas dapat dirumuskan permasalahannnya yaitu: 1. Bagaimana gambaran hubungan hasil belajar mata kuliah Kewirausahaan terhadap minat kerja mandiri. 2. Bagaimana gambaran minat kerja mandiri mahasiswa setelah mendapatkan mata kuliah Kewirausahaan. 1.3 Pembatasan Masalah Pembatasan masalah ini dimaksudkan agar masalah yang akan dibahas tidak terlalu luas dan terarah sesuai dengan sasaran yang telah ditentukan. Mengingat ruang lingkup permasalahanya bisa meluas, maka penulis dirasa perlu untuk membatasi permasalahan ini. Dengan mengacu kepada penjelasan diatas, maka permasalahan dalam penelitian ini dibatasi pada aspek-aspek sebagai berikut: 1. lingkup penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan angkatan 2009 dan 2010 yang sudah mendapatkan dan telah lulus mata kuliah Kewirausahaan. 2. Pengukuran minat kerja mandiri mahasiswa Progam Studi Pendidikan Teknik Bangunan yang dibatasi oleh faktor-faktor yang mempengaruhi timbulnya minat mahasiswa terhadap wirausaha secara mandiri. 3. Pengukuran yang dilakukan pada hasil belajar mata kuliah kewirausahaan. 1.4 Tujuan Penelitian Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Mengukur seberapa besar hubungan hasil belajar mata kuliah Kewirausahaan terhadap minat kerja mandiri 2. Mengetahui gambaran minat kerja mandiri mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan

4 1.5 Manfaat Penelitian Manfaat dari hasil penelitian ini adalah : 1. Sebagai masukan bagi mahasiswa agar tidak hanya menyiapkan diri mereka untuk bekerja pada orang lain saja tetapi perlu juga menyiapkan diri dalam membuka lapangan kerja sendiri. 2. Sebagai masukan bagi Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI dalam pengembangan mata kuliah pendidikan kewirausahaan. 3. Dapat dijadikan dasar pemikiran dalam rangka meningkatkan mutu lulusan jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI. 1.6 Sistematika Penulisan Sistematika penulisan skripsi ini terbagi dalam lima bab yang disusun sebagai berikut : BAB I PENDAHULUAN Pada bab ini membahas mengenai latar belakang, identifikasi dan perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sistematika penulisan. BAB II LANDASAN TEORITIS DAN HIPOTESIS Pada bab ini memaparkan mengenai belajar dan hasil belajar, teori dan konsep kewirausahaan, konsep minat, anggapan dasar serta hipotesis penelitian. BAB III METODOLOGI PENELITIAN Pada bab ini membahas mengenai metode penelitian, variable dan paradigm penelitian, data dan sumber data, poppulasi penelitian dan sampel penelitian, teknik pengumpulan data dan instrument penelitian, teknik analisis data.

5 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada bagian ini memaparkan tentang hasil penelitian dan pembahasannya BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Pada bagian ini memaparkan mengenai kesimpulan dari hasil penelitian serta saran berdasarkan hasil penelitian