II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR. sifat-sifat bumi, menganalisa gejala-gejala alam dan penduduk, serta mempelajari corak khas

dokumen-dokumen yang mirip
I PENDAHULUAN. Petani merupakan pekerjaan yang telah berlangsung secara turun-temurun bagi kehidupan

TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR

II. TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR. Geografi adalah mempelajari gejala-gejala di permukaan bumi secara keseluruhan dengan

II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR

I PENDAHULUAN. pertanian yang dimaksud adalah pertanian rakyat, perkebunan, kehutanan, perkebunan, kehutanan, peternakan dan perikanan.

V. HASIL DAN PEMBAHASAN. 1. Umur, Tingkat Pendidikan, dan Pengalaman berusahatani

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

III. KERANGKA PEMIKIRAN. usahatani, pendapatan usahatani, dan rasio penerimaan dan biaya (R-C rasio).

KERANGKA PENDEKATAN TEORI. seperti industri, jasa, pemasaran termasuk pertanian. Menurut Rogers (1983),

I. PENDAHULUAN. Indonesia merupakan negara agraris dengan sektor pertanian sebagai sumber. penduduknya menggantungkan hidupnya pada sektor pertanian.

I. PENDAHULUAN. Pembangunan pertanian, khususnya tanaman pangan bertujuan untuk meningkatkan

TINJAUAN PUSTAKA. budidaya ini meluas praktiknya sejak paruh kedua abad ke 20 di dunia serta

I. PENDAHULUAN. rumahtangga yang mengusahakan komoditas pertanian. Pendapatan rumahtangga

II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS. Semarang dalam Suharyono dan Moch. Amien (2013: 19) bahwa geografi adalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

I. PENDAHULUAN. lebih dari dua pertiga penduduk Propinsi Lampung diserap oleh sektor

II. TINJAUAN PUSTAKA. Geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena

V. GAMBARAN UMUM LOKASI DAN RESPONDEN

TINJAUAN PUSTAKA. kehidupan rakyat, dan pembangunan dijalankan untuk meningkatkan produksi dan

TINJAUAN PUSTAKA. Meskipun sebagai bahan makanan pokok, padi dapat digantikan atau disubstitusi

I. PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. disegala bidang. Sektor pertanian merupakan salah satu sektor yang

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN. Manusia sebagai makhluk hidup dalam melangsungkan kehidupannya

I. PENDAHULUAN. Potensi sumber daya alam yang dimiliki setiap wilayah berbeda-beda, tiap daerah mempunyai

PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

I. PENDAHULUAN. dan pada umumnya penduduk negara ini tinggal di daearah pedesaan yang bekerja

VII ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI PADI SEHAT

I. PENDAHULUAN. Tabel 1. Luas tanam, produksi, dan produktivitas tanaman padi dan jagung per Kecamatan di Kabupaten Lampung Selatan, Tahun 2008.

II. TINJAUAN PUSTAKA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

I. PENDAHULUAN. Indonesia merupakan negara yang agraris artinya pertanian memegang peranan

BAB I PENDAHULUAN. kesempatan kerja, dan peningkatan pendapatan masyarakat. Sektor pertanian

I PENDAHULUAN. Pembangunan pertanian memiliki peran yang strategis dalam perekonomian

BAB VII ANALISIS PERBANDINGAN USAHATANI

III KERANGKA PEMIKIRAN

DASAR DASAR AGRONOMI MKK 312/3 SKS (2-1)

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, LANDASAN TEORI, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS PENELITIAN

I. PENDAHULUAN. setengah dari penduduk Indonesia bekerja di sektor ini. Sebagai salah satu

I. PENDAHULUAN. Sektor pertanian merupakan sektor yang penting dalam pembangunan. Indonesia, yaitu sebagai dasar pembangunan sektor-sektor lainnya.

BAB I PENDAHULUAN. Memasuki era teknologi tinggi, penggunaan alat-alat pertanian dengan mesin-mesin

KERANGKA PENDEKATAN TEORI. bangunan. Jika bangunan tersebut rumah, maka disebut pekarangan rumah.

TINJAUAN PUSTAKA, LANDASAN TEORI, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS PENELITIAN

I. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

SURYA AGRITAMA Volume I Nomor 1 Maret 2012 KERAGAAN USAHATANI PADI SAWAH PETANI GUREM DI DESA MLARAN KECAMATAN GEBANG KABUPATEN PURWOREJO

III KERANGKA PEMIKIRAN

KERANGKA PENDEKATAN TEORI. dalam arti sempit dan dalam artisan luas. Pertanian organik dalam artisan sempit

I. PENDAHULUAN. Perekonomian di sebagian besar negara-negara yang sedang berkembang. hal

BAB I PENDAHULUAN. Pemerintah mempunyai dasar pertimbangan yang kuat untuk memberikan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, LANDASAN TEORI, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN

I. PENDAHULUAN. yang cocok untuk kegiatan pertanian. Disamping itu pertanian merupakan mata

VI KARAKTERISTIK PETANI RESPONDEN

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

III KERANGKA PEMIKIRAN

I. PENDAHULUAN. Komoditas tanaman pangan yang sangat penting dan strategis kedudukannya

I. PENDAHULUAN. perkembangan perekonomian Indonesia. Kekayaan alam Indonesia yang berlimpah

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL PANEN KELOMPOK PETANI JAGUNG DI KABUPATEN ACEH TENGGARA

VI ANALISIS KERAGAAN USAHATANI KEDELAI EDAMAME PETANI MITRA PT SAUNG MIRWAN

VII. ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI PADI VARIETAS CIHERANG

PERBEDAAN PENDAPATAN USAHATANI PADI (Oryza Sativa L) KULTIVAR PADI HITAM LOKAL CIBEUSI DENGAN PADI CIHERANG

SAMBUTAN GUBERNUR KALIMANTAN BARAT PADA ACARA PANEN RAYA PADI DI DESA SENAKIN KECAMATAN SENGAH TEMILA KABUPATEN LANDAK

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, LANDASAN TEORI, DAN KERANGKA PEMIKIRAN

VI ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, LANDASAN TEORI, KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS PENELITIAN

VIII. KESIMPULAN DAN IMPLIKASI KEBIJAKAN. Penelitian menyimpulkan sebagai berikut:

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

VI. ANALISIS BIAYA USAHA TANI PADI SAWAH METODE SRI DAN PADI KONVENSIONAL

VI. ANALISIS USAHATANI DAN EFEKTIVITAS KELEMBAGAAN KELOMPOK TANI

TINJAUAN PUSTAKA. Padi merupakan salah satu komoditas strategis baik secara ekonomi, sosial

BAB I PENDAHULUAN. Produk Domestik Bruto (PDB) Indonesia setiap tahunnya. Sektor pertanian telah

PENDAHULUAN A. Latar Belakang

V. GAMBARAN UMUM WILAYAH PENELITIAN DAN KERAGAAN EKONOMI RUMAHTANGGA PETANI. Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) merupakan provinsi yang mempunyai

PENDAHULUAN A. Latar Belakang

V. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. aktivitas dan produktivitas kerja. Jumlah petani pada pola tanam padi-ubi

I. PENDAHULUAN. menjadi suatu keharusan, agar produksi dapat menunjang permintaan pangan yang

I. PENDAHULUAN. Pembangunan yang dilakukan di negara-negara dunia ketiga masih menitikberatkan

I. PENDAHULUAN. bermata pencarian sebagai petani (padi, jagung, ubi dan sayur-sayuran ). Sektor

III. METODELOGI PENELITIAN. untuk mendapatkan dan menganalisis data sesuai dengan tujuan

BAB I. PENDAHULUAN. Kedelai merupakan komoditas yang bernilai ekonomi tinggi dan banyak memberi

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Indonesia adalah negara agraris yang terletak di daerah tropis dengan luas

II. TINJAUAN PUSTAKA. input atau faktor-faktor produksi (tanah, tenaga kerja, modal, teknologi, pupuk,

POLICY BRIEF DINAMIKA SOSIAL EKONOMI PERDESAAN DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA PADA BERBAGAI AGROEKOSISTEM

BAB I PENDAHULUAN. bermatapencaharian sebagai petani. Kondisi geografis negara Indonesia terletak di

I. PENDAHULUAN. sebagai dasar pembangunan sektor-sektor lainnya. Sektor pertanian memiliki

BAB II KAJIAN PUSTAKA. lingkungan sekitarnya. Perubahan tersebut bisa terlihat didalam perilaku atau

1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

PENGANTAR EKONOMI PERTANIAN

I. PENDAHULUAN. Pembangunan pertanian yang berhasil dapat diartikan jika terjadi pertumbuhan

I. PENDAHULUAN. Sebagian besar wilayah Indonesia merupakan pedesaan yang kehidupan

II. TINJAUAN PUSTAKA

sosial yang menentukan keberhasilan pengelolaan usahatani.

BAB I PENDAHULUAN. pendapatan nasional yang cukup besar menjadikan alasan pentingnya

I. PENDAHULUAN. substitusinya sebagaimana bahan bakar minyak. Selain itu, kekhawatiran global

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Indonesia merupakan Negara agraris yang artinya sebagian besar

1. PENDAHULUAN. Indonesia merupakan negara berkembang yang masih memerlukan. salah satu industri primer yang mencakup pengorganisasian sumber daya

BAB I PENDAHULUAN. perekonomian nasional. Hal ini dapat dilihat dari kontribusi yang dominan, baik

V. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

Transkripsi:

II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR A. Tinjauan Pustaka 1. Pengertian Geografi Geografi adalah merupakan ilmu pengetahuan yang mencitrakan (to describe), menerangkan sifat-sifat bumi, menganalisa gejala-gejala alam dan penduduk, serta mempelajari corak khas mengenai kehidupan yang khas mengenai hidup dan berusaha mencari fungsi unsur-unsur bumi dalam ruang dan waktu Bintarto (1977:9) Pada hakekatnya geografi dibagi menjadi dua yaitu Geografi Fisik dan Geografi Manusia. Berkaitan dengan pendapat tersebut ilmu geografi sangat berperan dalam manggambarkan kejadian-kejadian alam maupun kehidupan sosial dengan variasi-variasi kewilayahannya. 2. Pengertian Geografi Sosial Geografi Sosial adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tata laku manusia dan lingkungan totalnya Bintarto (1998:15). Kajian Geografi Sosial pada penelitian di sini adalah mempelajari prilaku manusia dengan alam sekitar secara keseluruhan dalam artian ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara manusia dengan alam secara seutuhnya. Menurut pendapat di atas menunjukan bahwa Geografi Sosial mempelajari tentang kegiatan manusia dalam mengelola alam sekitarnya dilihat dari hubungan timbal balik manusia dengan alam sekitarnya. 3. Pengertian Petani

Petani menurut Anwas Adilaga (1982:1) adalah orang yang melakukan kegiatan bercocok tanam hasil bumi atau memelihara ternak dengan tujuan untuk memperoleh kehidupan dari kegiatan itu. Kecuali itu merupakan kegiatan manusia yang melakukan kegiatan pembukaan lahan dan menanaminya dengan berbagai jenis tanaman. Lebih lanjut, menurut Mosher dalam Totok Mardikanto (1990:30) yang menyatakan bahwa pertanian adalah sejenis proses produksi yang khas, yang didasarkan atas proses pertumbuhan tanaman dan hewan, dalam kaitan ini, petani mengatur dan menggiatkan pertumbuhan tanaman dan hewan itu dalam suatu bentuk usaha tani. Sehingga, perbedaan dasar antara kehidupan tumbuhan liar dan binatangliar dengan pertanian (usaha tani) adalah kehadiran petani. Bertolak dari kedua pernyataan tersebut di atas, maka petani adalah seorang yang mengelola lahan, hewan dan ternak yang nantinya diperuntukan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari dari keluarga petani tersebut. 4. Karakteristik Petani Kecil Karakteristik adalah sifat-sifat khusus yang dimiliki oleh suatu benda. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (2005:308), Karakteristik berasal dari kata karakter yang berarti mempunyai sifat khusus. Berdasarkan pendapat tersebut bahwasanya karakteristik ialah gambaran mengenai sifat-sifat khusus yang menggambarkan keadaan khusus pada suatu objek tertentu. Salah satu ciri umum dari petani kecil adalah sempitnya luas lahan yang diusahakan, lebih lanjut menurut Soedarso, dalam Totok Mardikanto (1990:89) menunjukan, bahwa petani kecil ini merupakan golongan ekonomi lemah. Tidak hanya lemah dalam hal permodalan, sempitnya lahan yang dimiliki, rendahnya produktivitas usaha taninya, rendahnya pendapatan, lemah dalam pengetahuan dan keterampilan, dan keterbatasan teknologi yang diterapkan.

Berdasarkan pendapat tersebut di atas, maka penelitian ini mengkaji tentang karakteristik petani kecil yang ada di Desa Sinar Palembang dengan kriteria yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah pemilikan lahan, modal petani kecil, produktivitas usaha petani kecil, pendapatan petani kecil, pengetahuan dan keterampilan petani kecil, penggunaan teknologi yang diterapkan oleh petani kecil di Desa Sinar Palembang Kecamatan Candipuro Kabupaten Lampung Selatan. a. Kepemilikan Lahan Lahan memiliki arti penting bagi petani, karena lahan mempengaruhi terhadap produksi pertanian, kepemilikan lahan yang luas merupakan dambaan dari petani, dan merupakan gambaran dari status perekonomian petani, hal ini seperti yang dinyatakan oleh Penny (1984:20) yang menyatakan: memiliki tanah yang lebih luas di pedesaaan adalah idaman petani, karena hal ini menggambarkan dari tingkat status seseorang. Dalam hal ini setatus sosial (gengsi) seseorang akan menjadi lebih tinggi statusnya apabila memiliki lahan yang lebih luas. Menurut Totok Mardikanto (1990:89) menyatakan bahwa: Sempitnya pemilikan lahan usaha tani di kalangan petani kecil, terutama disebabkan oleh kepadatan penduduk yang tidak seimbang dengan luas lahan yang tersedia. Di samping itu sempitnya lahan juga disebabkan oleh pertambahan penduduk yang diikuti dengan sistem pembagian harta warisan sehingga pemilikan usaha tani menjadi terpecah-pecah dalam luasan yang kecil-kecil dan tersebar letaknya. Lebih lanjut kenyataan yang menunjukan bahwa di daerah pemukiman transmigrasi di mana kesempatan untuk memperoleh lahan usaha tani masih relatif sangat mudah dan terbuka, pemilikan lahan usaha tani perkeluarga juga relatif sempit. Hal ini disebabkan karena ketidak mampuan petani untuk menggunakan tenaga kerja secara efisien atau karena keterbatasan peralatan dan teknologi yang digunakan. Lebih lanjut menurut Gunawan Sumodiningrat (1987:2) menyebutkan bahwa untuk memudahkan analisis, petani kecil dibatasi pada petani dengan luas garapan atau pengusahaan lahan yang luas kurang dari 0,5 ha (petani sempit) kelompok petani dengan luas garapan kurang

dari 0,5 disebut juga dengan petani kecil dan tidak akan dapat memenuhi kebutuhan hidup keluarganya. Berdasarkan pendapat ahli-ahli tersebut maka petani yang memiliki lahan pertanian kurang dari 0,5 hektar yang disebut petani kecil ini yang akan menjadi kajian dalam penelitian ini. b. Modal Petani Modal merupakan bagian terpenting dari suatu usaha bahkan kepemilikan modal menjadi masalah terpenting yang dihadapi oleh seseorang yang akan memulai suatu usahanya. Modal petani yang dimilik petani adalah berupa tanah dan tenaga kerja yang menunjang dalam proses pertanian. Petani yang memiliki modal yang besar, maka petani tersebut dapat mengembangkan pertaniannya dengan baik. Pengelolaan lahan pertanian merupakan salah satu dari modal yang dikeluarkan petani dalam upaya pemenuhan kebutuhan hidup hal ini seperti yang diutarakan oleh Mubyarto (1989:106) yang mengatakan modal pertanian adalah: Barang atau apa pun yang digunakan untuk mencapai suatu tujuan. Tujuan petani dalam hal ini adalah untuk mempertahankan hidup bersama keluarganya. Modal petani yang berupa barang di luar tanah adalah ternak beserta kandangnya, cangkul bajak, dan alat-alat pertanian lainnya, pupuk, bibit, hasil panen yang belum dijual tanaman yang masih di sawah. Melihat dari pendapat di atas maka modal pertanian dalam penelitian ini adalah semua biaya yang diperlukan oleh petani kecil dalam mengelola lahan pertaniannya modal petani kecil tersebut seperti modal untuk pembelian alat-alat pertanian, upah dalam pengolahan lahan pertanian dan sarana-sarana untuk produksi pertanian.

Lebih lanjut modal pertanian yang dikeluarkan oleh petani kecil di Desa Sinar Palembang merupakan modal yang dikeluarkan oleh petani untuk biaya pengolahan lahan pertanian, pemeliharaan, dan pemanenan. Modal pertanian yang telah dikeluarkan oleh petani kecil tersebut akan ditambahkan dengan modal pertanian yang dikeluarkan oleh petani kecil lainnya seperti: membayar upah buruh tani dan biaya pengangkutan hasil pertanian. Setelah itu dihitung rata-rata modal yang dikeluarkan oleh petani di desa tersebut maka akan didapatkan rata-rata modal yang dikeluarkan oleh petani kecil di Desa Sinar Palembang. Selanjutnya kriteria modal yang dikeluarkan oleh petani kecil di Desa Sinar Palembang adalah: 1. Modal tinggi yaitu modal yang dikeluarkan petani lebih dari modal rata-rata > Rp 2.664.200. 2. Modal sedang adalah modal yang dikeluarkan petani sama dengan modal rata-rata Rp 2.664.200. 3. Modal kecil adalah modal yang dikeluarkan petani kurang dari modal rata-rata < Rp 2.664.200. c. Produktivitas Usaha Tani Produktivitas merupakan suatu daya upaya untuk menghasilkan barang yang nantinya dapat dimanfaatkan untuk pemenuhan kebutuhan hidup, ini sesuai dengan pengertian yang terdapat di kamus umum Bahasa Indonesia (1996:455) bahwa produktivitas adalah kemampuan untuk menghasilkan sesuatu atau daya produksi. Sedangkan menurut Penny dan Ginting (1984:246) menyatakan bahwa produktivitas adalah jumlah hasil yang diperoleh dari proses produksi dari satu kesatuan faktor produksi misalnya satu hektar sawah, satu kesatuan kerja dan lain-lain, yang diperhitungkan dalam waktu tertentu misalnya semusim, sejam, atau sehari kerja, setahun dan lain-lain.

Selanjutnya usaha tani menurut Mubyarto (1995:66) adalah himpunan dari sumber-sumber alam yang terdapat di tempat itu yang diperlukan untuk produksi pertanian tubuh tanah dan air, perbaikan-perbaikan yang telah dilakukan atas tanah itu, sinar matahari, bangunan-bangunan yang didirikan di atas tanah dan sebagainya usaha pertanian dapat berupa usaha bercocok tanam dan memelihara ternak. Berdasarkan dari dua pendapat tersebut maka produktivitas dalam penelitian ini adalah usaha pertanian yang dilakukan oleh petani dalam mengelola lahan pertanian berupa pengolahan lahan, mengelola air serta pemanfaatan lahan lainnya bertujuan untuk mendapatkan hasil pertanian seperti padi, jagung dan hasil perkebunan lainnya yang nantinya untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari petani kecil yang ada di Desa Sinar Palembang Kecamatan Candipuro. Selanjutnya menurut Badan Pusat Statistik (BPS) nasional ( http://dds.bps.go.id/download_file/ip_maret_2011.pdf jam 13.15 hari Senin tanggal 21 Februari 2010) menerangkan bahwa produksi padi tingkat nasional adalah 5,07 ton per hektar, dan produksi jagung adalah 4,43 ton per hektar, sedangkan produksi padi Provinsi Lampung adalah: 4,9 ton per hektar dan Kabupaten Lampung Selatan adalah 4,8 ton per hektar. Untuk mempermudah analisis pada penelitian ini maka tingkat produksi dibagi menjadi dua yaitu: 1. Produksi padi dibagi lagi menjadi tiga kategori yaitu: a. Produksi padi tinggi yaitu lebih dari 5,7 ton per ha. b. Produksi padi sedang yaitu sama dengan 5,7 ton per ha. c. Produksi padi rendah yaitu kurang dari 5,7 ton per ha. 2. Produksi jagung dibagi menjadi tiga kategori yaitu: a. Produksi jagung tinggi yaitu lebih dari 4,43 ton per ha. b. Produksi jagung sedang yaitu sama dengan 4,43 ton per ha.

c. Produksi jagung rendah yaitu kurang dari 4,43 ton per ha. d. Pengetahuan dan Keterampilan Petani Pengetahuan adalah berbagai gejala yang ditemui dan diperoleh manusia melalui pengamatan akal. Pengetahuan muncul ketika seseorang menggunakan akal budinya untuk mengenali benda atau kejadian tertentu yang belum pernah dilihat atau dirasakan sebelumnya. Pengetahuan dapat diperoleh dengan proses pembelajaran yang ditempuh dengan belajar melalui pendidikan formal, informal, dan non formal. Seperti yang dijelaskan oleh Suhardiyono (2000:12) menyebutkan bahwa para ahli pendidikan mengenal sumber pengetahuan yaitu: 1. Pendidikan Informal (pengalaman pribadi dan masyarakat sekitar). 2. Pendidikan Formal (lembaga pendidikan) 3. Pendidikan Nonformal (penyuluhan pertanian) Selanjutnya menurut Sudjarwo (2008:38) menyatakan bahwa: Pendidikan formal adalah jalur pendidikan yang berstruktur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. Pendidikan non formal adalah jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan berstruktur dan berjenjang. Selanjutnya pendidikan nonformal berfungsi mengembangkan potensi peserta didik dengan penekanan serta pengembangan sikap dan kepribadian profesional. Pendidikan non formal terdiri atas lembaga kursus dan lembaga pelatihan sedangkan pendidikan informal adalah kegiatan yang dilakukan oleh keluarga dan lingkungan berbentuk kegiatan belajar secara mandiri. Melihat dari dua pendapat di atas maka pengetahuan petani bersumber dari pengetahuan petani yang diperoleh dari pendidikan formal, pendidikan non formal, dan pendidikan informal. Keterampilan petani kecil merupakan suatu keahlian yang dimiliki oleh petani kecil yang diperoleh dari pengalaman hidup petani kecil tersebut, keterampilan petani ini akan timbul bila adanya pengalaman dan seringnya mendapatkan penyuluhan dari pihak yang berkompeten

dibidangnya, keterampilan petani meliputi kreativitas petani dalam mengelola sawah, ladang dan pekarangan. Lebih lanjut menurut Supriyatna dalam Abdul Farid (2008:40) mengatakan bahwa keterampilan yang dibutuhkan oleh petani sesuai dengan klasifikasi dan sektor kegiatannya, seperti industri berupa industri kecil, kerajinan rumah tangga, keterampilan pertanian baik manajerial maupun teknis pertanian, dan sebagainya. Selanjutnya menurut Totok Mardikanto (1990:91) menyatakan tidak tersedianya keterampilan khusus dan peralatan yang dapat dimanfaatkan untuk mengisi waktu luang, dan kalaupun ada, keadaannya sangat terbatas sehingga hasil yang diperoleh kurang memiliki nilai ekonomis yang berarti bagi kehidupannya. Lebih lanjut bahwa keterampilan petani sebagai komunikasi proses pengetahuan untuk merubah prilaku petani menjadi cekat, tepat, dan tepat melalui pengembangan kerajinan dan teknologi rekayasa dan teknologi pengolahan. Keterampilan mengandung kinerja kerajinan dan teknologis. Keterampilan teknologi terdiri dari teknologi rekayasa (Enginering) dan teknologi pengolahan. teknologi rekayasa berisi keterampilan menguraikan dan menyusuri kembali hasil teknologi seperti mesin (http: // netblog mointi. blogspot. com / 2011 / 08 / keterampilan petani.html diakses jam 23.20 tanggal 23 Februari 2012). Setelah melihat pendapat di atas maka pengetahuan dan keterampilan dalam penelitian ini adalah pengetahuan yang diperoleh petani kecil berupa pendidikan formal, nonformal, dan informal. Serta keterampilan di sini adalah keterampilan berupa kemampuan yang diperuntukan sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan hidup seharihari dari petani kecil tersebut keterampilan ini berupa keterampilan teknis seperti menjadi tukang, dan montir. e. Pendapatan Petani Kecil

Rendahnya pendapatan petani kecil menurut Totok Mardikanto (1990:89), sebenarnya tidak hanya disebabkan oleh sempitnya lahan usaha petani yang dimiliki akan tetapi disebabkan juga oleh faktor-faktor lain yang meliputi: a) Rendahnya produktivitas usaha tani, karena keterbatasan peralatan dan teknologi yang diterapkan serta keterbatasan petani dalam menggunakan input-input moderen (seperti: benih unggul, pupuk buatan, dan pestisida). b) Sistem pemasaran yang sering tidak menguntungkan petani kecil. c) Keterbatasan penghasilan dari sektor lain (di luar usaha taninya), karena rendahnya pendidikan dan keterampilan yang dimilikinya. Pendapatan petani yang rendah bisa dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya teknologi pertanian yang tidak tepat, pemasaran produksi pertanian yang kurang luas, dan rendahnya penghasilan petani dari sektor non pertanian. Ketiga faktor ini cukup menghambat pendapatan kepala keluarga petani kecil adakalanya petani terhambat dengan pemasaran hasil pertanian hal ini akan menyulitkan petani kecil tersebut dengan demikian hasil pertanian yang tadinya langsung dijual menjadi tertahan dan pada akhirnya busuk dan rusak. Sedangkan petani membutuhkan uang untuk memenuhi kebutuhan hidup keluarganya seperti beras, sayuran, lauk pauk, dan bumbu masakan. Lebih lanjut pendapatan petani dari usaha taninya dapat dihitung dari total penerimaan yang berasal dari nilai penjualan hasil pertanian ditambah dengan hasil dari pendapatan lainnya dikurangi total pengeluaran yang terdiri dari(a) pengeluaran input (bibit, pupuk, pestisida), (b) pengeluaran untuk upah tenaga luar keluarga, (c) pengeluaran untuk pajak, iuran air, bunga kredit dan lain-lain. Hadi Prayitno (1986:103). Melihat pernyataan tersebut bahwa pendapatan petani kecil dalam penelitian ini adalah jumlah total pendapatan petani yang bersumber dari hasil pertanian ditambah dengan pekerjaan lain, dikurangi dengan modal yang digunakan untuk pengolahan, pemeliharaan, dan proses pemanenan sehingga akan didapatkan penghasilan bersih

petani kecil. Untuk menetapkan Kebutuhan Hidup Layak (KHL) pemerintah melalui Kementerian Tenaga Kerja dan Transmigrasi telah menetapkan jenis barang dan jasanya. Maka harus dilakukan penyesuaian harga atas barang dan jasa tersebut menetapkan UMR Provinsi Lampung tahun 2011. Sesuai dengan KHL Provinsi sebesar Rp 897.600 melihat hal tersebut maka dalam penelitian ini pendapatan petani kecil di Desa Sinar Palembang Kecamatan Candipuro Kabupaten Lampung Selatan ini menggunakan standar Kebutuhan Hidup Layak (KHL) Provinsi Lampung tersebut. f. Teknologi Pertanian yang Diterapkan Keterbatasan teknologi yang diterapkan oleh petani umumnya disebabkan oleh rendahnya tingkat pendidikan yang dipunyai oleh petani, selain itu karena informasi yang diterima oleh petani tentang teknologi pertanian yang sedang berkembang dan penemuan-penemuan varientas baru yang kiranya dapat menambah produktivitas pertanian terlambat datangnya sehingga banyak petani yang masih menggunakan teknologi pertanian tradisional maka dengan itu produktivitas pertanian menjadi kurang dan bahkan akan merugikan karena tidak sesuai dengan pengeluaran petani ketika musim tanam tiba. Selanjutnya teknologi pertanian adalah piranti teknis pertanian yang dikembangkan dari ilmu pengetahuan untuk mempermudah, mempercepat, meningkatkan, mengarahkan, membimbing, dan membina usahatani sesuai dengan sasaran yang hendak dicapai. Abdul Farid (2008:68). Lebih lanjut menurut Mosher dalam Mubyarto (1989:234) menganggap teknologi yang senantiasa berubah itu sebagai syarat mutlak adanya pembangunan pertanian. Melihat dari peryataan yang demikian penggunaan teknologi pertanian yang sesuai maka pembangunan di bidang pertanian akan tercapai dengan kata lain tingkat kesejahteraan petani akan mengalami

peningkatan dengan penggunaan teknologi pertanian yang sesuai pada kondisi alam di desa tersebut. Sedangkan menurut Totok Mardikanto (1990:79) membagi teknologi usahatani dalam dua kelompok, yaitu: a. Teknologi hayati dan kimiawi yang diterapkan untuk menaikan kontribusi sumberdaya alam dalam proses produksi tersebut yang umumnya bersifat padat karya atau lebih banyak menggunakan tenaga manusia dengan keterampilan yang baik pula. b. Teknologi mekanis yang berupa alat dan mesin pertanian, yang diterapkan untuk meningkatkan produktivitas dan efisiensi usaha tani, yang umumnya bersifat padat modal dan menghemat penggunaan tenaga manusia. Menurut Coen Reijntjes (1992:94) menyatakan komponen-komponen pertanian moderen adalah suatu sistim pertanian yang terdiri dari komponen-komponen yang terdiri dari: 1. Pupuk buatan seperti (pupuk NPK). 2. Pestisida di sini merupakan bahan kimia atau alami yang memberantas populasi hama terutama dengan membunuh organisme hama. 3. Benih unggul, varientas unggul yaitu varientas dengan respon tinggi yang dikembangkan terhadap dosis kimia tinggi. 4. Mekanisasi dengan alat-alat bahan bakar minyak. Selanjutnya menurut Penny (1984:136) menyatakan bahwa teknologi tradisional adalah pertanian yang menggunakan cangkul dan alat-alat yang dipergunakan oleh tangan (bukan mesin). Melihat dari dua pendapat di atas maka penggunaan teknologi pertanian pada penelitian ini digolongkan menjadi dua yaitu teknologi moderen yaitu teknologi yang sudah menggunakan alat-alat yang dapat memudahkan dan meningkatkan hasil pertanian alat pertanian moderen ini berupa peralatan mekanik dan peralatan yang terbuat dari bahan-bahan kimia, sedangkan teknologi pertanian tradisional adalah alat-alat pertanian yang masih menggunakan peralatan yang masih sederhana dan alat-alat yang masih menggunakan tenaga manusia sebagai penggeraknya selain dari itu masih digunakannya bahan-bahan organik dalam proses pemeliharaan tanaman dan proses penyuburan tanaman seperti pupuk kandang.

Teknogi pertanian selama ini yang diterapkan oleh petani kebanyakan masih menggunakan teknologi yang tergolong tradisional sehingga pendapatan petani dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari keluarganya menjadi tidak terpenuhi. Teknologi pertanian dalam penelitian ini adalah penggunaan teknologi pertanian yang terdiri dari: a. Alat pertanian moderen yaitu alat-alat pertanian yang sudah menggunakan teknologi yang dapat memudahkan petani dalam mengelola lahan pertaniannya yaitu pupuk, bibit unggul, mesin-mesin pertanian, dan pestisida. b. Alat-alat pertanian tradisional yaitu alat-alat pertanian yang masih sederhana seperti cangkul, sabit, dan brujul. B. Kerangka Pikir Karakteristik petani merupakan suatu gambaran khusus petani yang berada di suatu daerah, karakteristik petani ini menggambarkan tentang keadaan petani dan dapat membedakan antara karakteristik petani yang satu dengan petani yang lainnya. Petani kecil pada umumnya dicirikan dengan petani yang mempunyai lahan sempit dan memiliki pendapatan yang rendah. Melihat dari hal yang sedemikian ini maka produktivitas petani menjadi rendah, rendahnya produktivitas petani di sini dipengaruhi modal petani yang rendah, sehingga sulit kiranya bagi petani kecil untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, petani kecil di Desa Sinar Palembang ini tergolong ke dalam petani yang memiliki pendapatan yang tergolong rendah hal ini terkait dengan lahan sawah yang tergolong dalam lahan sawah tadah hujan, hal ini kiranya akan menyulitkan produktivitas petani kecil di desa ini.

Karakteristik petani kecil pada penelitian ini dicirikan pada petani kecil yang memiliki modal yang rendah, produktivitas yang rendah, lemahnya pengetahuan dan keterampilan, rendahnya pendapatan petani kecil, dan keterbatasan penggunaan teknologi yang mana penggunaan teknologi pertanian dibagi menjadi dua yaitu teknologi pertanian moderen dan teknologi pertanian yang masih tradisional. Penelitian ini merupakan gambaran terkecil dari petani kecil yang tinggal di Desa Sinar Palembang Kecamatan Candipuro Kabupaten Lampung Selatan pada tahun 2010.