IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU SARANA PRASARANA BERBASIS ISO 9001:2008 DI MA NU BANAT KUDUS

dokumen-dokumen yang mirip
MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTS NU NURUL HUDA MANGKANG SEMARANG SKRIPSI

PERBANDINGAN KINERJA GURU YANG BERSERTIFIKAT PENDIDIK DAN YANG BELUM BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI MTs YAROBI GROBOGAN

MANAJEMEN KINERJA DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU DI MA NAHDLATUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS. Skripsi

PENGARUH PEMASARAN JASA PENDIDIKAN TERHADAP CITRA LEMBAGA DALAM PERSPEKTIF MASYARAKAT PENGGUNA DI SMP ISLAM AL AZHAR 14 SEMARANG

PENGELOLAAN KELAS PAUD DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR PESERTA DIDIK DI TK SIWIJAYA RINGINARUM KENDAL

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

OPTIMALISASI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI MAN KENDAL

PERANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBENTUK AKHLAK TERPUJIPESERTA DIDIK DI MTS NU 02 AL-MA ARIF BOJA KENDAL

MANAJEMEN LABORATORIUM PERKANTORAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMK ULIL ALBAB DEPOK CIREBON

PENERAPAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI PLAY GROUP ISLAM TERPADU PERMATA HATI NGALIYAN SEMARANG

PELAKSANAAN DAN PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN RELIGIUSITAS DI SEKOLAH KATHOLIK (Studi Kasus di Yayasan Kanisius SMAK Yos Soedarso Pati)

STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM HIDAYATULLAH SEMARANG

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

MANAJEMEN PEMBELAJARAN AKHLAK DI TPA (TAMAN PENITIPAN ANAK) AMANDA P2PNFI UNGARAN. Disusun Oleh: LUKI SETYO NUGROHO NIM:

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING

MANAJEMEN KELAS PAI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI KASUS DI SDLB ABC KENDAL)

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Fisika. Oleh: DHOBIT SENOAJI NIM:

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN BELAJAR SISWA MELALUI METODE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN

PENGARUH NILAI TUGAS TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR AKIDAH AKHLAQ SISWA KELAS V MI TERPADU NURUL ISLAM SEMARANG TAHUN AJARAN SKRIPSI

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE

STUDI DESKRIPTIF TENTANG KOMPETENSI PROFESIONAL GURU KELAS DI MI IANATUSSHIBYAN MANGKANG KULON KECAMATAN TUGU KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KONSEP DIRI POSITIF PESERTA DIDIK MI TSAMROTUL HUDA II JATIROGO BONANG DEMAK SKRIPSI

PENGARUH GAYA BELAJAR AUDITORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI MA SILAHUL ULUM ASEMPAPAN PATI TAHUN PELAJARAN

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI DI TK ALAM AULIYA KENDAL

MANAJEMEN PEMBIAYAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PROSES PEMBELAJARAN DI MI ISLAMIYAH SUBAH KABUPATEN BATANG

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI PANTI ASUHAN DARUNNAJAH MRANGGEN DEMAK

MANAJEMEN PEMBELAJARAN INKLUSI (Studi Kasus di M.I. Keji Ungaran Barat)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI ADAPTASI MAHLUK HIDUP MENGGUNAKAN COOPERATIVE LEARNING

SKRIPSI FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

PENGUASAAN KONSEP MATEMATIKA MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN WALISONGO ANGKATAN 2013

DIAH NURUL FEBRIYANTI NIM:

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF AL-QUR AN DENGAN METODE DRILL PADA ANAK PAUD ALAMKU MENGANTI KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

ANALISIS KEBIJAKAN PROGRAM WORKSHOP DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MAN KENDAL SKRIPSI

Skripsi Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.

INTERNALISASI NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PEMBELAJARAN PKn PADA SISWA KELAS V MI NU 69 TEJOREJO RINGINARUM KENDAL SKRIPSI

PEMANFAATAN LABORATORIUM BIOLOGI UNTUK MENCAPAI STANDAR KOMPETENSI PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SEMESTER I DI MAN KENDAL

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

KESESUAIAN KURIKULUM MADRASAH TSANAWIYAH NAHDLATUL ULAMA DEMAK DENGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh:

SKRIPSI. Oleh: ABDUL AZIZ Nim :

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah.

FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

MANAJEMEN MUTU HOMESCHOOLING KAK SETO CABANG SEMARANG

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI ASAM BASA BERORIENTASI CHEMOENTREPRENEURSHIP (CEP) BAGI SISWA KELAS VII DI MTs SUNAN BARMAWI KABUPATEN DEMAK

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika

DI MI MIFTAHUS SIBYAN TUGUREJO SEMARANG

MANAJEMEN PROGRAM KECAKAPAN VOKASIONAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KENDAL SKRIPSI

ANALISIS KUALITAS TES MATEMATIKA UJIAN MADRASAH DI MAN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PROBLEMATIKA GEJALA ANEMIA (KEKURANGAN SEL DARAH MERAH) DALAM AKTIVITAS BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS XI MA NURIL HUDA GROBOGAN SKRIPSI

EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI M.A. PERGURUAN ISLAM MATHALI UL FALAH KAJEN PATI SKRIPSI

STUDI DESKRIPTIF TENTANG KEMAMPUAN GURU MEMBUAT APERSEPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTs. NU KHOIRIYAH BAE KUDUS

TEKNIK SUPERVISI PENGAWAS PAI TERHADAP GURU MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN BATANG SKRIPSI

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MORAL DAN NILAI AGAMA ISLAM (MONA) PADA ANAK USIA DINI DI KB HJ ISRIATI BAITURRAHMAN 2 MANYARAN SEMARANG TAHUN 2011/2012

URGENSI BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAQ SISWA SD MUHAMMADIYAH 17 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika. Oleh:

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

STUDY KORELASI ANTARA PEMAHAMAN MATERI THAHARAH DENGAN KESADARAN MENJAGA KEBERSIHAN SISWA KELAS X MA NU 08 PAGERUYUNG KENDAL TAHUN AJARAN

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP IT ASSAIDIYYAH KIRIG MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

INOVASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA PERILAKU SISWA DI SMP NEGERI 1 DURENAN TRENGGALEK (TAHUN AJARAN ) SKRIPSI

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN FIQIH ANTARA KELAS YANG MENGGUNAKAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES

STUDI KORELASI ANTARA TINGKAT KEPUASAN DENGAN FREKUENSI KEHADIRAN SISWA DI PERPUSTAKAAN SD ISLAM HIDAYATULLAH SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH KELAS IV DESA SIMPAR BANDAR BATANG TAHUN

HUBUNGAN TINGKAT KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PERILAKU SOSIAL SANTRI PONDOK PESANTREN PUTERI AL HIKMAH TUGUREJO-TUGU SEMARANG

HUBUNGAN PENGETAHUAN PESERTA DIDIK KELAS V MIN BAWU MENGENAI MAKANAN SEHAT TERHADAP SIKAP DALAM MEMILIH MAKANAN

PERANAN BIMBINGAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI IBADAH SHALAT EKS PSIKOTIK DI BALAI REHABILITASI SOSIAL EKS PSIKOTIK NGUDI RAHAYU KENDAL

IMPLEMENTASI SALURAN DISTRIBUSI PRODUK PETANIGARAM DI DESA SAMBILAWANG KECAMATAN TRANGKIL KABUPATEN PATI DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM SKRIPSI

EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS

IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH ISLAMI (BUSI) DI SD ISLAM TERPADU SULTAN AGUNG 05 KRIYAN JEPARA

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENDENGAR DAN MENULIS MELALUI STRATEGI LISTENING TEAMS

STUDI MANAJEMEN MUTU PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ROUDLOTUL ATHFAL/MADRASAH IBTIDAIYAH DI KABUPATEN BATANG

Oleh: SITI NADZIROH NIM

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Oleh :

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN BUDAYA MUTU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH SEMARANG

FUNGSI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MAPEL PAI BAGI PESERTA DIDIK DI SMP N 2 GUNTUR DEMAK TAHUN 2012

SITI RIZANATUL FAIZAH

PENERAPAN MODEL SMALL GROUP DISCUSSION

PENERAPAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA PENDIDIKAN ANAK PRASEKOLAH (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Nurul

Oleh: FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI METODE DRILL MEMBACA TANPA MENGEJA PADA KELAS I B MI NU 04 KUMPULREJO KALIWUNGU KENDAL TAHUN 2014

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SRONO BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata I dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtida iyah

PENGARUH TINGKAT MODALITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMP ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN PELAJARAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS MELALUI MEDIA FLASHCARD DAN METODE PEER LESSON DI KELAS III MI SAMBONGSARI WELERI KENDAL TAHUN 2014

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG

HUBUNGAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN FIQH DENGAN PENGAMALAN IBADAH PUASA RAMADHAN SISWA KELAS 3 MI NURUL HIKMAH KALIBUNTU LOSARI BREBES

PERANAN BIMBINGAN DAN PENYULUHAN DALAM MENANGGULANGI KESULITAN BELAJAR PAI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S1) dalam Ilmu Pendidikan Kimia

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Tarbiyah. Oleh : KHIYARUL ANAM NIM :

MANAJEMEN PERENCANAAN PONDOK PESANTREN NURUL HUDA KAJEN MARGOYOSO PATI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS DAN KUANTITAS SANTRI TAHUN 2012

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtida iyah. Oleh:

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

STUDI KOMPETENSI GURU KIMIA DALAM PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN DI MA ABADIYAH GABUS PATI

IMPLEMENTASI METODE CERITA DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK PADA ANAK USIA DINI DI PAUD CAHAYA GUNUNGPATI SEMARANG TAHUN 2012/2013

SKRIPSI Untuk memenuhi persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Sosial Islam (S. Sos. I) Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI) Oleh

Transkripsi:

IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU SARANA PRASARANA BERBASIS ISO 9001:2008 DI MA NU BANAT KUDUS SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. I) Pada Program Studi Kependidikan Islam Disusun Oleh: Nailis Yulvati Ni amah 083311038 FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2013

PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Nailis Yulvati Ni amah NIM : 083311038 Jurusan/Program studi : Kependidikan Islam Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk dari sumbernya. Semarang, 25 Desember 2012 Saya yang menyatakan, Nailis Yulvati ni amah NIM. 083311038 ii

iii

iv

v

ABSTRAK Judul : Implementasi Manajemen Mutu Sarana Prasarana Berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus Penulis : Nailis Yulvati Ni amah NIM : 083311038 Skripsi ini membahas tentang implementasi manajemen mutu sarana prasarana berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus. Kajian ini dilatarbelakangi oleh tingkat eksistensi lembaga dikalangan publik. Sebagai lembaga yang menerapkan sistem manajemen mutu bertaraf internasional, MA NU Banat dituntut untuk lebih maksimal dalam memenuhi kebutuhan pembelajaran peserta didik terutama dalam pemenhuhan sarana prasarananya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : Perencanaan, Pelaksanaan, dan evaluasi manajemen mutu sarana prasarana berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif lapangan dengan teknik pengumpulan data yaitu: observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif analitik yaitu mendeskripsikan data yang dikumpulkan berupa katakata, gambar dan bukan angka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Perencanaan manajemen mutu sarana dan prasarana berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus dicanangkan dalam rencana strategis dimana dalam rencana strategis tersebut meliputi strategis jangka pendek, menengah, dan strategis jangka panjang yang diprogramkan dalam beberapa poin sarana prasarana. (2) Pelaksanaan manajemen mutu sarana prasarana berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus adalah merealisasi program yang telah dicanangkan dalam rencana strategis. Wujud dari realisasi tersebut ialah dengan dilengkapinya fasilitas pembelajaran kelas XI dan XII. (3) Evaluasi manajemen mutu sarana prasarana berbasis ISO 9001:2008 merupakan pertimbangan tentang diperbaiki atau dihapusnya sarana prasarana. Dalam hal ini unit kerja sarana prasarana membuat laporan yang berupa usulan mengenai sarana prasarana yang kemudian diserahkan kepada kepala sekolah. Sarana prasarana merupakan bagian terpenting dalam sebuah lembaga pendidikan, tanpa adanya sarana prasarana yang mendukung kegiatan pembelajaran tidak akan berjalan sebagaimana mestinya, untuk mengelola sarana prasarana agar dapat digunakan dengan maksimal, maka kerja sama antar semua pihak didalam lembaga sangat dibutuhkan untuk menjaga dan merawat sarana prasarana di lembaganya agar bertahan lama. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi kontribusi bagi komponen sekolah, terutama bagi manajemen sarana dan prasarananya, sehingga dapat dijadikan bahan informasi dan masukan untuk meningkatkan program sarana dan prasarana pendidikan. vi

PERSEMBAHAN Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat, taufiq, maghfiroh, hidayah serta inayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini yang akan penulis persembahkan untuk: 1. Ayah dan ibundaku tercinta yang selalu memberikan motivasi, arahan dan kasih sayang yang tak tergantikan dan tak pernah diberikan orang lain. 2. Adikku tersayang yang selalu memberikan keceriaan dan kesempurnaan dalam hangatnya kekeluargaan. 3. Bapak dan ibu kos beserta seluruh keluarga besar ASSALAM yang senantiasa menjadi keluarga kedua penulis saat berada dalam perantauan. 4. Teman-teman KI 2008 yang tidak dapat penulis satu persatu. Terima kasih atas pengalaman, motivasi, dan dukungan yang telah kalian berikan. vii

KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim. Puji syukur penulis panjatkan kapada Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat, taufiq, maghfiroh, hidayah serta inayah-nya, sehingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini uyang merupakan tugas dan syarat yang wajib dipenuhi guna memperoleh gelar kesarjanaan dari Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang. Shalawat dan salam semoga tercurahkan kapada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa risalah Islam yang penuh dengan ilmu pengetahuan, khususnya ilmu-ilmi ke-islaman. Sehingga dapat menjadi bekal petunjuk bagi hidup dan kehidupan kita di dunia yang selanjutnya di akhirat. Suatu kebanggaan dan kebahagiaan bagi penulis atas terselesainya penulisan tugas akhir akademik ini. Oleh karenanya, kepada semua pihak yang membantu kelancaran dalam penulisan skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya khususnya kepada yang terhormat: 1. Dr. Sudja i, M.Ag., selaku dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang. 2. Dr. Mustofa Rahman, M.Ag, selaku Ketua Jurusan Kependidikan Islam yang selalu memberikan semangat dan dorongan kepada penulis selama proses penyusunan skripsi. 3. Dr. Fahrurrozi, M.Ag, selaku sekretaris Jurusan Kependidikan Islam dan dosen pembimbing yang dengan sabar membimbing, mengarahkan dan memotivasi penulis sehingga terselesaikannya skripsi ini. 4. Drs. Jasuri, M.Si, selaku pembimbing kedua yang telah rela meluangkan waktu, tenaga, dan fikirannya dalam membimbing penulis dalam penyusunan skripsi ini. 5. Para Dosen pengajar yang telah memberikan ilmu dan pengetahuan serta para staf karyawan di Fakultas tarbiyah IAIN Walisongo Semarang. Terima kasih untuk semua dosen-dosenku semoga sehat dan sukses selalu dimasa depan. 6. Drs. H. Moh. Said selaku kepala Madrasah Aliyah Nahdhatul Ulama Banat Kudus yang telah memberikan izin penulis untuk melakukan penelitian. viii

7. Ibu Sri Roechanah selaku Wakil Manajemen Mutu MA NU Banat yang bersedia meluangkan waktunya untuk kepentingan riset peneliti. 8. Ibu Siti Nurasiyah selaku waka sarana prasarana yang telah membantu penulis dalam rangka menggali informasi data yang diperlukan peneliti. 9. Seluruh keluarga besarku terutama kedua orang tuaku dan adikku tersayang, terima kasih atas cinta, kasih, do a, nasehat, motivasi, serta pengorbanan yang telah diberikan kepada penulis. 10. Seluruh keluarga besar kos ASSALAM Tanjung Sari Selatan (bapak dan Ibu kos beserta keluarga) yang selalu mendukung dan membimbing penulis dari mulai masuk kuliah sampai penulis menyelesaikan skripsi ini. 11. Kepada sahabat-sahabatku yang sangat saya cintai (Nadzif Gembol, Su Sasa, Wulan Ucil, dan semuanya) yang senantiasa memberikan dukungan dan do a. kalian adalah motivasi, inspirasi dan penyemangatku. Canda tawa kalian selalu mengiringi langkahku dalam pembuatan skripsi ini. 12. Kepada teman-teman KI 2008 yang saya sayangi. Suka duka kita lewati bersama, semua ku ukir sebagai kenangan terindah dalam hidupku. 13. Kepada teman-teman PPL SD Nurul Islam Krapyak. Sukses buat kita semua. 14. Kepada teman-teman TIM KKN posko 62. Terima kasih atas kebersamaan yang selama ini diberikan. Kepada mereka semua penulis tidak dapat memberikan apa-apa hanya untaian terima kasih dengan tulus serta iringan do a, semoga Allah membalas semua amal kebaikan mereka dan selalu melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah serta inayah-nya dan semoga skripsiyang berjudul Implementasi Manajemen Mutu sarana Prasarana Berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi seluruh pembaca yang budiman. Aaamien Semarang, 25 Desember 2012 Peneliti, Nailis Yulvati Ni amah NIM. 083311038 ix

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i PERNYATAAN KEASLIAN... ii PENGESAHAN... iii NOTA PEMBIMBING... iv ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... viii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 5 BAB II IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU SARANA PRASARANA BERBASIS ISO 9001:2008 DI MA NU BANAT KUDUS A. Kajian Pustaka... 7 B. Kerangka Teoritik... 8 1. Penjaminan Mutu... 8 a. Pengertian Jaminan Mutu (Quality Assurance)... 8 b. Mekanisme Jaminan Mutu... 10 2. Sarana Prasarana... 13 a. Ruang Lingkup Manajemen Sarana dan Prasarana 13 b. Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah... 17 c. Standar Sarana dan Prasarana... 24 x

3. ISO 9001:2008... 28 a. Pengertian ISO 9001:2008... 28 b. Prinsip- Prinsip Sistem Manajemen Mutu ISO... 29 c. Standar ISO 9001:2008... 31 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 37 B. Sumber Data... 37 C. Teknik Pengumpulan Data... 38 D. Pengecekan Keabsahan Data... 40 E. Teknik Analisis Data... 41 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... 43 1. Perencanaan Manajemen Mutu Sarana dan Prasarana Berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus.... 43 2. Pelaksanaan Manajemen Mutu Sarana dan Prasarana Berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus.... 51 3. Evaluasi Manajemen Mutu Sarana dan Prasarana Berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus.... 59 B. Pembahasan... 61 1. Perencanaan Manajemen Mutu Sarana dan Prasarana Berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus.... 62 2. Pelaksanaan Manajemen Mutu Sarana dan Prasarana Berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus.... 64 3. Evaluasi Manajemen Mutu Sarana dan Prasarana Berbasis ISO 9001:2008 di MA NU Banat Kudus.... 69 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 71 B. Saran... 74 xi

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN - LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP xii