H.M.Umar Djani Martasuta

dokumen-dokumen yang mirip
Ketahanan Nasional A. LATAR BELAKANG

MAKALAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN GEOSTRATEGI/ KETAHANAN NASIONAL DAN IMPLEMENTASINYA. Dosen Pengampu : Alam Budi Kusuma, S. Pd. I., M. Pd. I.

ASTAGATRA. Departemen Administrasi Kebijakan Kesehatan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia. Prof. Drh. Wiku Adisasmito, M.Sc., Ph.D.

WAWASAN KEBANGSAAN a) Pengertian Wawasan Kebangsaan

WAWASAN NUSANTARA. H.M.Umar Djani Martasuta

KETAHANAN NASIONAL. Yanti Trianita S.I.Kom

Modul ke: GEOSTRATEGI. 11Fakultas Teknik. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

WAWASAN NUSANTARA. Dewi Triwahyuni. Page 1

Waktu: 8 x 45 Menit (Keseluruhan KD) Standar Kompetensi: Memahami Hakikat Bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

Pada pembahasan sebelumnya telah dijelaskan bahwa negara Indonesia adalah negara kepulauan. Sebagai negara kepulauan, Indonesia memiliki wilayah laut

Wawasan Nusantara KELOMPOK 1 CIVIC EDUCATION

MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

Landasan-landasan ketahanan nasional Pancasila sebagai landasan ideal. Peranan Pancasila sebagai landasan ideal tidak dapat dipisahkan dari kedudukan

II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, PARADIGMA

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Modul ke: Geopolitik. Fakultas Ilmu Komunikasi. Program Studi Hubungan Masyarakat. Ramdhan Muhaimin, M.Soc.

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Geopolitik

WAWASAN NUSANTARA. drs.h.m.umar djani martasuta,m.pd

Ketahanan nasional. Geostrategi Indonesia Pelaksanaan Geopolitik dalam negara Suatu cara atau pendekatan dalam memanfaatkan kondisi lingkungan

LATIHAN SOAL PENDIDIKAN PANCASILA IPB 111 UNIT MATA KULIAH DASAR UMUM

KEWARGANEGARAAN KETAHANAN NASIONAL DAN POLITIK STRATEGI NASIONAL. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Teknik Informatika

Oleh : Drs. H. M. Umar Djani Martasuta, M.Pd.

MODUL 5 PANCASILA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA. Dr. Dadan Anugrah, M.Si. Modul ke: Fakultas Ekonomi. Program Studi Akuntansi

KEWARGANEGARAAN WAWASAN NUSANTARA : GEOPOLITIK-GEOSTRATEGI. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: 11Fakultas FASILKOM. Program Studi Teknik Informatika

PENTINGNYA PEMIMPIN BERKARAKTER PANCASILA DI KALANGAN GENERASI MUDA

BAB I PENDAHULUAN. Terbentuknya negara Indonesia dilatar belakangi oleh perjuangan seluruh bangsa.

PLEASE BE PATIENT!!!

ALUR PIKIR: KEHIDUPAN NASIONAL

Penjabaran Pancasila Dalam Pasal UUD 45 dan Kebijakan negara. Komarudin, MA

BERBAGAI ANCAMAN TEHADAP KEUTUHAN NKRI (6 X 40 Menit)

Aji Wicaksono S.H., M.Hum. Modul ke: Fakultas DESAIN SENI KREATIF. Program Studi DESAIN PRODUK

Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan bangsa

BAHAN TAYANG MODUL 5

PENDIDIKAN PANCASILA

Diskusikan secara kelompok, apa akibat apabila Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 diubah. Bagaimana sikap kalian terhadap hal ini?

Dikdik Baehaqi Arif, M.Pd

KEWARGANEGARAAN KETAHANAN NASIONAL. Modul ke: Fakultas FEB. Syahlan A. Sume. Program Studi MANAJEMEN.

Modul ke: Geopolitik. Fakultas. Rusmulyadi, M.Si. Program Studi.

2.4.1 Struktur dan Anatomi UUD NRI tahun 1945 Pembukaan UUD 1945 yang di dalamnya mengandung Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara tidak ikut

Wawasan Nusantara LANJUTAN. MATERI MINGGU LALU

* Dasar negara merupakan suatu norma dasar bagi negara / menjadi sumber bagi perundangan suatu negara

Kedudukan Pembukaan UUD Anggota Kelompok : -Alfin Anthony -Benadasa -Jeeva Laksamana -Nicolas Crothers -Steven David -Lukas Gilang

PANCASILA ERA PRA KEMERDEKAAN

PENDIDIKAN PANCASILA

Pendidikan Kewarganegaraan (IPB 105) TINGKAT PERSIAPAN BERSAMA INSTITUT PERTANIAN BOGOR

1. Pancasila sbg Pandangan Hidup Bangsa

MATERI UUD NRI TAHUN 1945

HUBUNGAN PANCASILA DENGAN UUD 1945 DAN HUBUNGAN ANTARA PROKLAMASI KEMERDEKAAN DENGAN PEMBUKAAN UUD 1945 A. A. Hubungan Pancasila Dengan Uud 1945

KEWARGANEGARAAN WAWASAN NUSANTARA. Modul ke: Fakultas FEB. Syahlan A. Sume. Program Studi MANAJEMEN.

BAB 1 KEUTUHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

NEGARA H.M.UMAR DJANI MARTASUTA

H. U. Adil Samadani, SS., SHI.,, MH.

Modul ke: Fakultas DESAIN SENI KREATIF. Program Studi DESAIN PRODUK

NEGARA H.M.UMAR DJANI MARTASUTA

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) II 2016

PANCASILA HAK ASASI MANUSIA. Dr. Achmad Jamil M.Si. Modul ke: 06Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Program Studi S1 Manajemen

ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

PENDIDIKAN PANCASILA VISI DAN MISI PENDIDIKAN PANCASILA.

Berkomitmen terhadap Pokok Kaidah Negara Fundamental

KURIKULUM PROGRAM S-1 MANAJEMEN BISNIS TELEKOMUNIKASI & INFORMASI INSTITUT MANAJEMEN TELKOM

A. Pengertian Geopolitik B. Latar Belakang Wawasan Nusantara C. Kedudukan, Fungsi, dan Tujuan

PENGERTIAN KEDUDUKAN FUNGSI & SIFAT UUD 1945 KULIAH LANJUTAN

BAB I P E N D A H U L U A N

KEWARGAN EGARAAN WAWASAN N USAN TARA

PENDIDIKAN KEWARAGANEGARAAN IDENTITAS NASIONAL

TUTORIAL DALAM RANGKA UJIAN DINAS DAN PENYESUAIAN PANGKAT BPOM-RI

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BELA NEGARA

KETAHANAN NASIONAL. Drs. H. M. Umar Djani Martasuta, M.Pd

Tugas UTS Skema Hubungan: Proklamasi-Pancasila-UUD NRI Tahun Pancasila

GEOSTRATEGI INDONESIA

2.1 Beberapa Ancaman Dalam dan Luar Negeri

KUMPULAN SOAL UJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL ============================================================

LATIHAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA

S a o l a CP C N P S W w a a w s a a s n a Ke K b e a b n a g n s g a s a a n

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN NEGARA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

Ebook dan Support CPNS Ebook dan Support CPNS. Keuntungan Bagi Member cpnsonline.com:

BAB 4 NEGARA DAN KONSTITUSI

29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D)

HAK ASASI MANUSIA dalam UUD Negara RI tahun Dr.Hj. Hesti

Modul ke: 10TEKNIK GEOSTRATEGIK. Nanang Ruhyat. Fakultas. Program Studi Teknik Mesin

PIDATO HARI KEBANGKITAN NASIONAL

BAB I. PENDAHULUAN. bangsa Indonesia setelah lama berada di bawah penjajahan bangsa asing.

Oleh : Uci Sanusi, SH., MH

SUMATERA KALIMANTAN IRIAN JAYA JAVA

PENDIDIKAN PANCASILA. Supentri, S.Pd

UU 27/1997, MOBILISASI DAN DEMOBILISASI. Oleh: PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA. Nomor: 27 TAHUN 1997 (27/1997) Tanggal: 3 OKTOBER 1997 (JAKARTA)

PENJELASAN ATAS UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN NEGARA

Dinno Mulyono, M.Pd. MM. STKIP Siliwangi 2017

PEMBUKAAN UUD 1945 (Kuliah-8) 1

SMP. 1. Jaminan terhadap hak-hak asasi manusia dan warga negara 2. Susunan ketatanegaraan suatu negara 3. Pembagian & pembatasan tugas ketatanegaraan

PANCASILA PENJABARAN NILAI-NILAI PANCASILA

BAB I PENDAHULUAN. para pendiri bangsa ini ketika merumuskan ide tersebut.

BAHAN TAYANG MODUL 11 SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 RANI PURWANTI KEMALASARI SH.MH.

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

SEJARAH PERKEMBANGAN UUD

BAB I PENDAHULUAN. Konstitusi atau Undang-Undang Dasar (UUD) menempati tingkatan

KEBIJAKAN PENGINTEGRASIAN KOMPONEN PERTAHANAN NEGARA

Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA

K E T E T A P A N MAJELIS PERMUSYAWARATAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA NOMOR V/MPR/2000 TENTANG PEMANTAPAN PERSATUAN DAN KESATUAN NASIONAL

MAKALAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Transkripsi:

H.M.Umar Djani Martasuta Garut, 15 Februarim1952 Jl. Sarijadi No.34 RT 02-RW 02 Kel. Sarijadi-Kec. Sukasari Kota Bandung HP.0811225154/022-2015456 E-mail : mujas52@ymail.com

CITA-CITA & TUJUAN NASIONAL Cita-cita menentukan tujuan nasional Dalam mencapai tujuan, selalu menghadapi tantangan, ancaman, hambatan, gangguan. Diperlukan kemampuan, kekuatan, ketangguhan, keuletan (Ketahanan Nasional). Ketahanan harus dibina untuk kelangsungan hidup Semakin tinggi tingkat ketahanan, semakin kuat posisi bangsa tsb

Gajah Mada

Sultan Agung (1591-1645)

Sultan Hasannudin (1631-1670)

Kapitan Patimura (1783-1817)

Kegagalan perlawanan Sistem sosial (devide et impera) Sistem teknologi (sistem senjata)

Perlawanan intelektual & Perjuangan Budi Utomo (1908) Sumpah Pemuda (1928) Penjajahan Jepang (1942-1945) Proklamasi Kemerdekaan (1945)

Latar Belakang

Sejak proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945, bangsa Indonesia tidak luput dari berbagai gejolak dan ancaman dari dalam dan luar negeri, yg membahayakan kelangsungan hidup bangsa dan negara. Meski demikian, bangsa dan negara Indonesia telah mampu mempertahankan kemerdekaan serta kedaulatannya terhadap ancaman dari luar

Bentuk ancamannya : Agresi militer Belanda Gerakan separatis Pemberontakkan PKI, DI/TII Pendudukan Belanda di Irian Jaya Posisi geografis, potensi sumber kekayaan alam, dan kemampuan penduduk yg dimiliki Indonesia, menjadi ajang persaingan kepentingan dan perebutan pengaruh negara-negara besar dan adikuasa. Hal ini menimbulkan dampak negatif terhadap segenap aspek kehidupan dan mempengaruhi/membahayakan kelangsungan hidup serta eksistensi NKRI.

Meski dihadapkan pada berbagai tantangan, NKRI masih tetap berdiri tegak sbg satu bangsa dan negara yang merdeka, bersatu, dan berdaulat. Hal ini membuktikan bhw bangsa Indonesia memiliki keuletan dan ketangguhan untuk mengembangkan kekuatan nasional dalam mengatasi setiap bentuk Tantangan, Ancaman, Hambatan, dan Gangguan, dari mana pun datangnya.

RI bukalah negara kekuasaan yang penyelenggaraannya didasarkan atas kekuasaan semata sehingga menciptakan sistem dan pola kehidupan politik yang totaliter, melainkan negara hukum. Dalam negara hukum, penyelenggaraan kekuasaan dibenarkan dan diatur menurut hukum yang berlaku. Hukum (pranata sosial) disusun bukan u/ kepentingan perorangan/golongan, tapi untuk kepentingan seluruh rakyat dan bangsa sehingga dapat menjaga ketertiban seluruh masyarakat.

RI memiliki UUD 1945 sbg konstitusinya. Kekuasaan pemerintah tidak bersifat absolut dan tidak tak terbatas. Kedaulatan ada di tangan rakyat dan dilakukan sepenuhnya oleh MPR, sedangkan penyelenggaraan kekuasaan pemerintahan dituangkan lebih lanjut ke dalam kelembagaan tinggi negara dan tata kelembagaan negara. Sistem negara bersifat demokratis, dimana pengambilan keputusan bersumber & mengacu pada kepentingan serta aspirasi rakyat.

Dgn demikian, kondisi Kehidupan Nasional merupakan cerminan Ketahanan Nasional yang didasari oleh landasan idiil Pancasila, landasan konstitusional UUD 1945, dan landasan visional wawasan Nusantara. Ketahanan Nasional ad kondisi yang harus dimiliki dlm semua aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dalam wadah NKRI.

POKOK PIKIRAN 1. Manusia berbudaya 2. Tujuan nasional, Falsafah Bangsa, dan Ideologi Negara

1. Manusia Berbudaya Manusia ad mahluk sempurna karena memiliki naluri, kemampuan berpikir, akal, dan berbagai ketrampilan. Manusia senantiasa berjuang mempertahankan eksistensi, pertumbuhan, dan kelangsungan hidupnya serta berupaya memenuhi kebutuhan material, serta spiritual.

Karena itu manusia yang berbudaya akan selalu mengadakan hubungan dengan : Tuhan, disebut Agama Cita-cita, disebut Ideologi Kekuatan/kekuasaan disebut Politik Pemenuhan kebutuhan, disebut Ekonomi Manusia, disebut Sosial Rasa keindahan, disebut Seni/Budaya Pemanfaatan Alam, disebut Iptek Rasa aman, disebut Pertahanan dan Keamanan

2. Tujuan nasional, Falsafah Bangsa, & Ideologi Negara Tujuan nasional menjadi pokok pikiran dalam Ketahanan Nasional karena suatu organisasi, apa pun bentuknya akan selalu berhadapan dengan masalahmasalah internal dan eksternal dalam proses mencapai tujuan yang telah ditetapkannya. Demikian pula halnya dgn negara dalam mencapai tujuannya.

Falsafah dan Ideologi juga menjadi pokok pikiran, hal ini nampak dalam makna falsafah dalam Pembukaan UUD 1945, : Alinea Pertama Alinea Kedua Alinea Ketiga Alinea Keempat