Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get

dokumen-dokumen yang mirip
Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan

Lesson 42: have to, don t have to. Pelajaran 42: harus, tidak perlu

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan

Lesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu

Lesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung

Lesson 32: Future tense expressed by. be going to, not going to. Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be. going to, not going to

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.

Lesson 67: Tag Questions. Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan

Lesson 53 : Passive Interrogative Form of Passive Voice

Lesson 64: Modal verbs Pelajaran 64: Kata Kerja Bantu

Lesson 20: Where, When. Pelajaran 20: Dimana, Kapan

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

Lesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Pelajaran 07: Kata kerja + Tidak, kata kerja + "?"

Lesson 40: must, must not, should not. Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh

Lesson 22: Why. Pelajaran 22: Mengapa

Lesson 59: Negative yes-no Questions Pelajaran 59: Pertanyaan Negatif ya-tidak

Lesson 68: Suggestions. Pelajaran 68: Saran

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah

Lesson 23: How. Pelajaran 23: Bagaimana

Lesson 35: Gerund 2. Pelajaran 35: Gerund 2

Lesson 45: -er, more, less. Pelajaran 45: Lebih, Lebih Dan, Kurang Dari

Lesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple

Lesson 49: hardly, rarely, never. Pelajaran 49: sulit, jarang, tidak pernah

Lesson 39: Infinitive and Gerund After Verbs. Pelajaran 39: Infinitif dan Gerund Setelah Kata Kerja

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

Lesson 51: before, after, while, since. Pelajaran 51: sebelum, setelah, sementara, sejak

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Lesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat

Lesson 41: may, might, might not. Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh

Teori tindak tutur pertama kali disampaikan oleh John L.Austin (Inggris) pada tahun 1955 di Univer.Harvad, yang kemudian diterbitkan dengan judul How

Lesson 18: Do..., Don t Do... Pelajaran 18: Lakukan..., Jangan Lakukan...

Lesson 61 : Partial negation and Complete negation. Pelajaran 61 : Penyangkalan Sebagian dan Penyangkalan. Lengkap

Lesson 48:... enough to + verb, too... to + verb. Pelajaran 48:...cukup untuk + Kata kerja, terlalu...untuk + kata. kerja

Lesson 44: as... as. Pelajaran 44: Se...(Seperti)

Marilah kita lihat contoh berikut :

Lesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat

Lesson 43: used to, didn t use to, never used to. Pelajaran 43: terbiasa, tidak terbiasa, biasanya tidak pernah

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A

Lesson 52 : Passive Voice and its negative form

3. Surat (Letter) The body of the letter (tubuh surat/susunan surat)

TAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.

Lesson 50: if, because, when. Pelajaran 50: Apabila, Karena, Ketika

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :

Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Pelajaran 17: Dapat, Tidak dapat, Dapatkan..?

No Kegiatan Kalimat yang di latih Arti. 2. How are you? 3.- Do you remember about population? - Can you explain about population?

Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc)

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.

THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT

Callista Sulaiman

UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1

Lesson 47: like better, like the best. much more, more and more. Pelajaran 47: Lebih suka, paling suka, lebih, lebih dan lebih

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.

English for Tourism Lesson 21 Dealing with a situation

Lesson 25: Prepositions of Place. (in, at, on, under, over, near, into, in front of) Pelajaran 25: Preposisi Tempat. Cara menggunakan preposisi tempat

Jika aku pernah melakukan itu, saya pikir saya akan mendapat serangan jantung! Tidak pernah mengalami kesulitan mendapatkan apa yang saya inginkan,

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

Halaman 115. Halaman 116. My grandfather is a doctor. He explains about junk food.

untuk aktif berbicara mengemukakan pendapatnya berkaitan dengan gambar yang diamatinya. 5

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11

Lesson 37: Infinitive 2. Pelajaran 37: Kata Kerja Infinitif 2

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.

This worksheet will focus on making arrangements and suggesting alternatives.

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1

T : Tapi kalian tau gak bahasa inggris dari penyakit-penyakit yang kalian rasakan itu?

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6

Lesson 56 : One, Other, Another. Pelajaran 56 : Satunya, Lainnya, dan Lain

The Top 10 Leadership Principles. Maximize Your Leadership Potential

SIMPLE PRESENT TENSE. Keterangan waktu yang dapat digunakan dalam Simple Present Tense adalah: No Keterangan Waktu Arti

PROLOG Im a BARBIE Im a BARDIE BARDIE BARBIE

The world was dark, but since Jesus came, it is no longer dark

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2

English for Tourism Lesson 16 Discussing a tour

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)

Panduan Excel untuk Pelamar Kerja (Indonesian Edition)

Soal CPNS Bahasa Inggris + PEMBAHASAN

English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued)

Lesson 46: -est, most, least. Lesson 46: ter, paling, paling tidak

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

T: Ga ada yang tau? Kita baca dulu sekali abis itu kita nyanyi bareng-bareng, ok? We read together and after that we sing together, ok?

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1

Lesson 54 : Adjectival usage of the Participle. Pelajaran 54 : Penggunakan kata sifat dari bentuk Partisip

APPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A)

Transkripsi:

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get Reading (Membaca) Let him go to the concert. (Biarkan dia perdi ke konser.) Make him tell the truth. (Buat dia menceritakan kebenarannya.) Have your brother bring you the newspaper. (Suruh kakakmu membawakanmu koran.) How can I get my children to read more? (Bagaimana saya bisa membuat anak saya membaca lebih?) I will let you drive my car when you are ready. - (Aku akan membiarkanmu menyetir mobilmu ketika kamu siap.) My grandmother made me apologize for being rude. (Nenekku membuatku meminta maaf karena bersikap kasar.) 1

Have him attend today s meeting. (Buat dia datang ke pertemuan hari ini.) This campaign is aimed at getting people to stop driving recklessly. (Kampanye ini bertujuan agar orang-orang berhenti menyetir dengan serampangan.) 2

Grammar focus (Penjelasan Tata Bahasa) Causative Verbs (let, make, have, get) digunakan ketika seseorang menyebabkan sesuatu terjadi atau membuat seseorang melakukan sesuatu. Berikut rumus dari bentuk kata kerja kausatif: let/make/have + PERSON+ verb get + PERSON + to + verb Let digunakan utnuk mebiarkan atau mengijinkan seseorang melakukan sesuatu, atau mengijinkan sesuatu terjadi. Catatan: Bentuk lampau dari let adalah juga let. E.g.) I will let my children play outside.(aku akan membiarkan anak-anakku bermain di luar.) Don t let the water spill from the cup.(jangan biarkan airnya tumpah dari cangkir.) Make digunakan untuk memaksa seseorang melakukan sesuatu yang biasa mereka tidak mau lakukan sebelumnya E.g.) I will make him tell the truth.(aku akan membuatnya menceritakan kebenaran.) Don t make her do what she doesn t want to do.(jangan paksa dia melakukakn apa yang di tidak mau lakukan.) Have digunakan untuk memberikan seseorang tanggung jawab untuk melakukan sesuatu. E.g.) I will have him print the documents out.(aku akan membuatnya mencetak dokumen ini.) I had my pictures taken.(saya telah mendapatkan foto saya terambil.) 3

Get digunakan untuk mendorong seseorang melakukan sesuatu. E.g.) I don t know how to get everybody to listen to me.(saya tidak tahu bagaimana agar semua orang mendengarkan saya.) I have to get him to try it out.(saya harus membuat dia mencobanya.) 4

Speaking (Berbicara) 1) Will they let you keep a pet? (Apakah mereka akan mengijinkanmu memelihara binatang?) 2) Did your parents make you tidy up your room? (Apakah orang tuamu menyuruhmu merapikan kamar?) 3) She will have her secretary send you that form. (Dia akan menyuruh sekretarisnya untuk mengirim dokumen untukmu.) 4) We will try to get the government to give more funding to theaters. (Kami akan berusaha agar pemerintah memberikan pendanaan lebih kepada teater.) 5

Gap Filling (Melengkapi Kalimat) Isilah kalimat di bawah ini dengan kata yang tepat 1) How did you him to finally fix your sink? (Bagaimana akhirnya kamu bisa membuatnya membetulkan wastafelmu?) 2) I will not eat broccoli. You will have to me! (Aku tidak akan makan brokolli. Kamu harus membuatku!) 3) Did you him use your computer? (Apakah kamu membiarkan dia menggunakan komputermu?) 4) I will the letter delivered to you tomorrow. (Aku akan memastikan suratnya terkirim kepadamu besok.) 5) Did you her apologize? (Apakah kamu membuatnya meminta maaf?) 6) She never me in her room. (Dia tidak pernah mengijinkanku berada di kamarnya.) 6

7) I woke up early today. My sister me bring her some documents she had forgotten. (Aku bangun lebih awal pagi ini. Saudara perempuanku menyuruhku untuk memabawakan dokumennya yang dia lupakan.) 8) I am sorry, but I cannot you do that. (Saya minta maaf, tapi saya tidak dapat membiarkanmu melakukan hal itu.) 7

Translating (Menerjemahkan) Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa Inggris 1) Aku memotong rambutku. 2) Guru kami selalu membuat kami agar kami pergi ke kunjungan lapangan. 3) Buat timmu untuk tiba di stadion jam 7. 4) Aku akhirnya mendapatkan dia datang bersamaku! 5) Chris membuatku pergi berkemah bersamanya. 6) Jangan biarkan dia gabung dengan kelompok kita. 7) Akan akan menyuruh asistenku membuat laporan untukmu. 8) Aku berhasil membuat suamiku menerima untuk membeli karpet baru. 8