MANAJEMEN KESISWAAN PROGRAM EKSTRAKULIKULER DI MA NURUL ULUM MRANGGEN DEMAK

dokumen-dokumen yang mirip
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh :

FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG

MANAJEMEN KURIKULUM PROGRAM AKSELERASI DI SD Hj. ISRIATI BAITURRAHMAN 1 SEMARANG

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI TERHADAP TINGKAT KEBERHASILAN MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRI PONDOK PESANTREN AL-AZIZ LASEM REMBANG

STUDI KOMPARASI PERILAKU KEBERAGAMAAN ANTARA SISWA MA NEGERI KENDAL DENGAN SISWA SMA NEGERI 1 KALIWUNGU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA ASPEK KEAGAMAAN DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL- QUR AN SISWA KELAS X SMA WALISONGO SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Biologi. Oleh:

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat. Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Oleh : ROFIQOH N I M:

PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Biologi.

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.

POLITIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Analisis Materi Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Turunannya)

STRATEGI HUBUNGAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN CITRA SEKOLAH DI SMP NU 07 BRANGSONG KENDAL

BAGI SISWA KELAS IV MI AL-MUJAHIDIN GUMALAR ADIWERNA TEGAL.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA MATA PELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MA MA AHID KUDUS TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

STUDI KOMPARASI ANTARA AKHLAK ANAK NON TKI DAN TKI DI MTs NU 06 SUNAN ABINAWA PEGANDON KENDAL

SKRIPSI. Oleh : UMI ROSYIDAH NIM :

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Oleh:

STUDI KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN S{ALAT. KELAS VII MTs HIDAYATUS SYUBBAN KARANGROTO GENUK SEMARANG TAHUN 2017

Oleh: LITA SEPTIANI

STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENARIK MINAT MASYARAKAT DI MAN KENDAL

FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK DI SMP N 1 WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana (S1) dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

PENGARUH PENGALAMAN KERJA TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIOLOGI MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING DALAM. MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS VII DI M.Ts. N.U 08 GEMUH KENDAL TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

HUBUNGAN PENGUASAAN MATERI SISTEM EKSKRESI DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PRAKTIKUM KELAS XI IPA DI MADRASAH ALIYAH FUTUHIYYAH 2 MRANGGEN SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH AL-ISLĀMIYAH WITTHAYA MULNITHI PROVINSI PATANI SELATAN THAILAND (TINJAUAN MATERI DAN METODE) SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh :

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

PENDIDIKAN BUDI PEKERTI ANAK DALAM KELUARGA PADA KELOMPOK VARIAN MASYARAKAT JAWA (Priyayi, Santri dan Abangan) DI DESA KUNIR KEC. DEMPET KAB.

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU AL-QUR AN HADITS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MAN SEMARANG 1 TAHUN PELAJARAN

STUDI KOMPARASI KONSEP PENDIDIKAN SEKS BAGI REMAJA MENURUT ABDULLAH NASIH ULWAN DAN ALI AKBAR

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Kependidikan Islam

STUDI ANALISIS STRUKTUR DAN ORGANISASI INSTRUMEN TES ESAI HASIL BUATAN GURU RUMPUN PAI KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI KENDAL

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AD-DAINURIYAH SEMARANG

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)

MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER BIDANG OLAHRAGA DI MA NU 04 AL MA ARIF BOJA KENDAL

Oleh : SITI SURYANI NIM:

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Oleh :

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Biologi

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN INQUIRY

PENGARUH PENGAMALAN PAI TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS PESERTA DIDIK SMA N 1 DEMPET KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2015/2016

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

S K R I P S I. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SARANA PRASARANA PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NU 06 SUNAN ABINAWA PEGANDON KENDAL SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Matematika.

PENGARUH AKTIVITAS PEMBELAJARAN MAPEL AKIDAH AKHLAK TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS V DI MI IBROHIMIYYAH MRANGGEN DEMAK TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI

MANAJEMEN PROGRAM KECAKAPAN VOKASIONAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KENDAL SKRIPSI

ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL QUR AN SURAT AT- TAUBAH AYAT 105

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MIN SUMURREJO KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Kependidikan Islam dalam Ilmu Manajemen Pendidikan Islam.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Biologi. Oleh: MAKSUN NIM:

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtida iyah (PGMI)

PENGARUH PEMAHAMAN FIKIH TERHADAP KEDISIPLINAN SHALAT LIMA WAKTU PESERTA DIDIK MAN 02 SEMARANG TAHUN AJARAN 2016/2017

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENDIDIKAN KELUARGA TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS IVB DI MIN SUMURREJO KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2015 / 2016

PENGARUH GAYA BELAJAR AUDITORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI MA SILAHUL ULUM ASEMPAPAN PATI TAHUN PELAJARAN

SITI MUAKHIROH NIM :

STUDI KORELASI ANTARA HASIL BELAJAR KOGNITIF AQIDAH DENGAN AKHLAK SISWA KELAS VIII MTs TAWANG REJOSARI SEMARANG TAHUN AJARAN 2012/2013

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP AKHLAK SISWA SD ISLAM GERGAJI SEMARANG TAHUN AJARAN

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SD Hj. ISRIATI BAITURRAHMAN 1 SEMARANG SKRIPSI

PROFESIONALITAS GURU FIQIH DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MTs DAN MA MIFTAHUL ULUM NGEMPLAK KECAMATAN MRANGGEN KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2014

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Oleh: ABDUL MUIZ NIM:

PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO

DESKRIPSI KEMAMPUAN MATEMATIS MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN WALISONGO PADA MATA KULIAH PENGANTAR DASAR MATEMATIKA SKRIPSI

POLA PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA DI DESA GONDOSARI RW 01 GEBOG KUDUS

PENGARUH PEMBERIAN HUKUMAN (TA ZIR) TERHADAP AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-RIZQI BABAKAN LEBAKSIU TEGAL

KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SMPNU 06 KEDUNGSUREN KALIWUNGU SELATAN KENDAL SKRIPSI

PENGELOLAAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PAI (MAPEL FIQH, AL- QUR AN HADIST, AKIDAH AKHLAK, SKI) DI MTs NU 08 GEMUH, KENDAL, TAHUN 2014

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat. guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam. Ilmu Pendidikan Islam. Oleh : MASLIHATUN NI MAH

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat. Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam. Ilmu Pendidikan Islam. Oleh :

ANALISIS KELAYAKAN ISI BUKU TEKS SISWA MATEMATIKA SMA/MA KELAS X KURIKULUM 2013 TERBITAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2013

PENGARUH PEMAHAMAN MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS III MI MUHAMMADIYAH SARIREJO KALIWUNGU KENDAL TAHUN 2015/2016

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA MENGENAI VARIASI GAYA MENGAJAR GURU DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X DI MAN KENDAL

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh:

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KIMIA MATERI POKOK ASAM BASA DENGAN MENGGUNAKAN THE LEARNING CELL

STUDI AKTIVITAS ANTIOKSIDAN PADA SARI JERUK SIAM (Citrus nobilis LOUR var. microcarpa Hassk.)

PENGARUH TINGKAT PROBLEMATIKA TERHADAP KEBERHASILAN MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRI PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH TUGUREJO TUGU SEMARANG

TEORI KONVERGENSI DAN RELEVANSINYA DENGAN HADITS NABI MUHAMMAD SAW TENTANG FITRAH MANUSIA

PENGARUH PENGUASAAN MATERI AQIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS V MI ISLAMIYAH BULUSARI KECAMATAN SAYUNG KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN

RELEVANSI KONSEP IMAM AL-GAZÂLÎ TENTANG SABAR DALAM KITAB IHYA ULUMUDDIN DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM

PENGARUH PENGETAHUAN AGAMA ISLAM TERHADAP RELIGIUSITAS PESERTA DIDIK SMP HASANUDDIN 4 MIJEN SEMARANG

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

MANAJEMEN PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DI SD NURUL ISLAM PURWOYOSO SEMARANG SKRIPSI

PENGARUH PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PAI KELAS XI DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 2 KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

STUDI TENTANG MANAJEMEN KESISWAAN DI MADRASAH TSANAWIYAHNU 07 PATEBON

ANALISIS KRITIS KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA MENURUT PROF. DR. ZAKIAH DARADJAT DALAM BUKU PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DAN SEKOLAH SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI POKOK MEMAHAMI KEPERWIRAAN NABI MUHAMMAD SAW. DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING

Transkripsi:

MANAJEMEN KESISWAAN PROGRAM EKSTRAKULIKULER DI MA NURUL ULUM MRANGGEN DEMAK SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam Kependidikan Islam Disusun Oleh: MAT KHOLIS NIM: 093311021 FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2013 i

PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Mat Kholis NIM : 093311021 Jurusan/Program Studi : Kependidikan Islam/S1 menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya. Semarang, 18 Desember 2013 Saya yang menyatakan, Mat Kholis NIM: 093311021 ii

KEMENTERIAN AGAMA R.I. INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. Prof. Dr. Hamka Km 2 (024) 7601295 Fax. 7615387 Semarang 50185 Telp. 024-7601295 Fax. 7615387 PENGESAHAN Naskah skripsi ini dengan: Judul : Manajemen Kesiswaan Program Ekstrakulikuler di MA Nurul Ulum Mranggen Nama : Mat Kholis NIM : 093311021 Jurusan : Kependidikan Islam Program Studi : S1 Telah diujikan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan dalam Kependidikan Islam. Ketua, DEWAN PENGUJI Semarang, 18 Desember 2013 Sekretaris Syamsul Ma arif, M.Ag Drs. H. Mustaqim, M.Pd NIP: 197410302002121 NIP: 195904241983031003 Penguji I, Penguji II, Drs. Ikhrom, M.Ag NIP:19650329199403002 Pembimbing I, Dr. Mahfud Junaedi, M.Ag NIP:196903201998031004 Pembimbing II, Dr. Fatah Syukur, M.Ag NIP:19681212 199403 1 003 Dr. Musthofa Rahman,M,Ag NIP:197104031996031002 iii

NOTA DINAS Semarang, 5 Desember 2013 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikum Wr.Wb Dengan ini diberitahukan bahwa, saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Manajemen Kesiswaan Program Ekstarakulikuler Di MA Nurul Ulum Mranggen Nama : Mat Kholis NIM : 093311021 Jurusan : Kependidikan Islam Program Studi : S1 Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk diajukan dalam sidang Munaqosyah. Wassalamu alaikum Wr.Wb Pembimbing I, Dr. Fatah Syukur, M.Ag NIP:19681212 199403 1 003 iv

NOTA DINAS Semarang, 6 Desember 2013 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikum Wr.Wb Dengan ini diberitahukan bahwa, saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Manajemen Kesiswaan Program Ekstrakulikuler di MA Nurul Ulum Mranggen Demak Nama : Mat Kholis NIM : 093311021 Jurusan : Kependidikan Islam Program Studi : S1 Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk diajukan dalam sidang Munaqosyah. Wassalamu alaikum Wr.Wb Pembimbing II, Dr. Musthofa Rahman, M.A NIP:197104031996031002 v

ABSTRAK Judul : Manajemen Kesiswaan Program Ekstrakulikuler di MA NurulUlumMranggen Demak Penulis : Mat Kholis NIM : 093311021 Penelitian ini mengkaji tiga rumusan masalah yaitu: 1) Bagaimana perencanaan Program Ekstrakulikuler Di MA NurulUlumMranggen Demak?, 2) Bagaimana pelaksanaan Program Ekstrakulikuler Di MA NurulUlumMranggen Demak?, 3) Bagaimana pengawasan Program Ekstrakulikuler Di MA NurulUlum Mranggen Demak?. 4) Bagaimana evaluasi Program Ekstrakulikuler Di MA Nurul Ulum Mranggen Demak?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)Untuk mendeskripsikan perencanaan program ekstrakurikuler di MA Nurul Ulum Mranggen Demak. 2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan program ekstrakurikuler di MA Nurul Ulum Mranggen Demak. 3) Untuk mendeskripsikan pengawasan program ekstrakurikuler di MA Nurul Ulum Mranggen Demak 4) Untuk menemukan apa saja bentuk evaluasi program ekstra kulikuler di MA Nurul Ulum Mranggen Demak Permasalahan tersebut dibahas menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan hasil data akhir yang berupa uraian deskriptif. Metode pengumpulan data memakai teknik dokumentasi, observasi, wawancara (interview), dan triangulasidata. Adapun teknik analisis data menggunakan beberapa tahapan yaitu, reduksi data (merangkum dan memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan hal yangpenting, dan membuang hal yang tidak perlu), display data (data hasil reduksidisajikan ke dalam bentuk naratif, tabel, grafik sehingga mudah dipahami),verifikasi data (penyimpulan hasil akhir data), dan interpretasi (meningkatkan pemahaman dengan berupaya mencari makna. Perencanaan program ekstrakulikuler di MA Nurul Ulum banyak melibatkan semua warga sekolah yaitu: kepala Sekolah, waka kesiswaan, guru, OSIS, dan orang tua agar supaya dari pihak warga sekolah mengetahui dan memberikan masukan terkait dengan vi

ekstrakurikuler yang akan di jalankan bersama-sama. Tujuan utama kegiatan ekstrakulikuler adalah untuk menciptakan terbentuknya karaker memaksimalkan bakat siswa. pada umumnya. Adapun kegiatan ekstrakulikuler di MA Nurul Ulum adalah pramuka, Pencak silat, Seni tilawah Al Qur an, rebana, Drumband, Bola volley, Otomotif,. Kegiatan tersebut di biayai oleh dana BOS dan uang kas Madrasah. Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa perencanaan yang ditetapkan oleh MA Nurul Ulum terkait kegiatan ekstrakulikuler sesuai dengan teori yang menerapkan asas-asas kebersamaan. Pelaksanaan Kegiatan ekstrakurikuler di MA Nurul Ulum Mranggen dilaksanakan pada sore hari, yaitu pelaksanaannya setelah pemberian pelajaran tambahan kepada peserta didik. Pemilihan waktu pelaksanaan pada sore hari adalah agar pelaksanaan ekstrakurikuler ini tidak mengurangi jam belajar-mengajar peserta didik, sehingga tidak akan mengganggu proses belajar mengajar. Karena pada intinya kegiatan ekstrakurikuler adalah dilaksanakan diluar jam pelajaran. Pengawasan ekstrakulikuler ini yang dilakukan MA Nurul Ulum di lakukan dengan dua cara yaitu Inetrnal dan Eksternal. Internal yaitu kepala Madrasah secara langsung meninjau kegiatan ekstrakulikuler dilapangan untuk mengetahui apakah kekurangan dari kegiatan program ekstrakulikler di MA Nurul Ulum ini. Eksternal dengan cara kepala Madrasah mengutus atau menunjuk sebagai pengawas dalam kegitan ekstrakulikuler di MA Nurul Ulum biasanya yang saya tunjuk untuk mengawasi kegiatan ekstrakulikuler. Evaluasi yang dilakukan MA Nurul Ulum dengan dua cara yaitu secara langsung dan secara tidak langsung Penilaian program ekstrakurikuler menekankan pada penilaian/tes tindakan yang dapat mengungkapkan tingkat unjuk perilaku belajar/kerja siswa. Penetapan tingkat keberhasilan untuk program ekstrakurikuler didasarkan atas standar minimal tingkat penguasaan kemampuan yang disyaratkan dan bersifat individual. Adapun evaluasi ekstrakulikuler ini di bukrikan dengan hasil prestasi yang diraih dalam kegiatan ekstrakulikuler baik prestasi tingkan kecamatan maupun tingkat kabupaten. vii

TRANSLITERASI ARAB LATIN Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/Untuk1987. Penyimpangan penulisan kata sandang (al-) disengajasecarakonsisten agar sesuai teks Arabnya. ا A ط {t ب B ظ {z ت T ع ث s غ Gh ج J ف F ح {h ق Q خ kh ك K د d ل L ذ z م M ر r ن N ز z و W س s ه H ش sy ء ص {s ي Y ض {d Bacaan madd: Bacaan diftong: a> = a panjang ا و = au i> = I panjang ي ا = ai u>= u panjang ي ا = iy viii

KATA PENGANTAR بسم اهلل الر حمن الر حيم Puji syukur kehadirat Allah SWT. atas limpahan rahmat dan hidayahnya serta tidak lupa pula penulis panjatkan shalawat serta salam kepada Nabi Muhammad SAW. yang telah mengangkat derajat manusia dari zaman Jahiliyah ke zaman Islamiyah. Skripsi berjudul Manajemen Kesiswaan Program Ekstrakulikuler Di MA Nurul Ulum Mranggen Demak. Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana (S.1) pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang. Penulis dalam menyelesaikan skripsi ini mendapat bantuan baik moril maupun materiil dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini dengan kerendahan hati dan rasa hormat yang dalam penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. Suja i, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang, yang telah memberikan ijin penelitian dalam rangka penyusunan kripsi ini. 2. Dr. H. Fatah Syukur, M.Ag selaku Dosen Pembimbing I dan bapak Bapak Dr. Musthofa, M.Ag selaku dosen pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini. ix

3. Bapak Dr. Musthofa, M.Ag,sebagai wali studi penulis yang turut memberi masukan dan arahan selama belajar di kampus hijau. 4. Dosen, pegawai, dan seluruh civitas akademika di lingkungan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang 5. Terima kasih kepada teman KI 2009 yang telah memotivasi saya dalam membuwatan skripsi baik berupa arahan dan dorongan. 6. Bapak Drs. H, MohSlamet,S.IP, M.pd. selaku Kepala Madrasah Aliyah NurulUlumMranggen Demak yang telah zin untuk mengadakan penelitian.bapak Zainudin, S.Pd.M.Pd, selaku Waka Kurikulum dan Abdul Choliq, S.Ag selaku Waka Kesiswaan beserta guru yang telah membantu pencapaian keberhasilan dalam penelitian ini. 7. Ayahanda Astono Ibunda Siti Muzaro ah (Alm), Mas Nur Rohman dan Adikku Ulin Nuha serta keluarga tercinta yang rela ikhlas mendo akan dan merestui penulis selama menuntut ilmu sehingga memudahkan dalam menjalaninya, serta telah memberikan materi yang tiada henti tanpa mengharap balasan. 8. Kepada semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan namanya satu persatu yang ikut membantu proses pembuatan skripsi ini. Penulis berdo a semoga semua amal dan jasa baik dari semua pihak dapat pahala yang berlipat ganda. Penulis menyadari bahwa karya ini jauh dari kesempurnaan yang ideal, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran untuk perbaikan dan kesempurnaan dalam berkarya dikemudian hari. Akhirnya, hanya x

kepada Allah penulis berdo a, semoga dapat bermanfaat bagi pembaca dan kita semuanya dan mendapat ridho dari -Nya. Amin. Amin Ya Rabbal Alamiin. Semarang,18 Desember 2013 Penulis Mat Kholis NIM: 093311021 xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL.... i PERNYATAAN KEASLIAN... PENGESAHAN.... NOTA PEMBIMBING... ABSTRAK... TRANSLITERASI... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... BAB I PENDAHULUAN ii iii iv vi viii A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 5 ix xii BAB II MANAJEMEN KESISWAAN DAN PROGRAM EKSTRAKULIKUL A. Kerangka Teoritik..... 8 1. Konsep Dasar Manajemen... 8 2. Konsep Dasar Manajemen Kesiswaan... 12 3. Program Ekstrakulikuler... 21 B. Kajian Pustaka... 38 xii

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 42 B. Tempat dan Waktu Penelitian... 43 C. Sumber Data... 44 D. Teknik Pengumpulan Data.... 45 E. Uji Keabsahan Data... 51 F. Teknik Analisis Data... 54 BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Hasil penelitian... 58 1. Manajemen Kesiswaan Program Ekstrakulikuler... 58 2. Pelaksanaan Kesiswaan Program Ekstrakurikuler... 64 3. Pengawasan Kesiswaan Program Ekstrakurikuler di MA Nurul Ulum... 77 4. Evaluasi Kesiswaan Program Ekstrakurikuler di MA Nurul Ulum... 78 B. Pembahasan dan Penelitian...... 84 1. Analisis Perencanaan Kesiswaan Program Ekstrakurikuler... 84 2. Analisis Pelaksanaan Kesiswaan Program Ekstrakulikuler... 86 3. Analisis pengawasan Kesiswaan Program Ekstrakulikuler... 88 xiii

4. Analisis Evaluasi Kesiswaan Program Ekstrakulikuler... 89 C. Keterbatasan Penelitian... 90 BAB V : PENUTUP A. Simpulan...... 92 B. Saran... 94 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP xiv