MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL. Tukang Pasang Bata Pelaksanaan K3 F.45 TPB I 01 BUKU PENILAIAN

dokumen-dokumen yang mirip
MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL. Tukang Pasang Bata Melaksanakan K3 F.45 TPB I BUKU KERJA

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG

DAFTAR ISI. Daftar Isi...1 BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur akan Menilai Tipe Penilaian...2

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL

BAB I KONSEP PENILAIAN

DAFTAR ISI. Daftar Isi...1 BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur akan Menilai Tipe Penilaian...2

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG ARSITEKTUR LANSEKAP/BANGUNAN GEDUNG

BAB I KONSEP PENILAIAN

DAFTAR ISI. Daftar Isi... i BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG PENERAPAN JADWAL KONSTRUKSI

BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2012 PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN JALAN

BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2012 MANDOR PERKERASAN JALAN

BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN MEKANIKAL JABATAN KERJA OPERATOR BACKHOE LOADER LAPORAN HARIAN OPERASI

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

BAB I KONSEP PENILAIAN

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2012 PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN JALAN

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2011 PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN SALURAN IRIGASI

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG ARSITEKTUR LANSEKAP/BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG PEMASANGAN PENUTUP LANTAI DAN DINDING F.45...

DAFTAR ISI. Daftar Isi... i BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL. Tukang Pasang Bata PELAKSANAAN K3 F.45 TPB I 01 BUKU INFORMASI

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG

BAB IV HASIL DAN ANALISA

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL. Tukang Pasang Bata PEMBUATAN PASANGAN BATA LENGKUNG F.45 TPB I 07

DAFTAR ISI. Daftar Isi... BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

DAFTAR ISI. Daftar Isi... i BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

DAFTAR ISI. Daftar Isi... BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN MEKANIKAL JABATAN KERJA OPERATOR BACKHOE LOADER

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL JABATAN KERJA ESTIMATOR BIAYA JALAN (COST ESTIMATOR FOR ROAD PROJECT)

SL : Selalu KD : Kadang-kadang SR : Sering TP : Tidak Pernah

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG ARSITEKTUR LANSEKAP/BANGUNAN GEDUNG

DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG PELAKSANAAN PEKERJAAN PLAMBING F.45...

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN MEKANIKAL JABATAN KERJA OPERATOR BACKHOE LOADER

DAFTAR ISI. Daftar Isi... BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

PT MEIWA KOGYO INDONESIA.Slogan Safety First.KARAWANG: 15 JUNI 2016

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG PEMASANGAN PENUTUP LANTAI DAN DINDING

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG STAKE OUT DAN MONITORING

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL JABATAN KERJA ESTIMATOR BIAYA JALAN (COST ESTIMATOR FOR ROAD PROJECT)

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI...

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

MODUL 2 SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA. (Kecelakaan dan P3K) TINGKAT : XI PROGRAM KEAHLI AN TEKNI K PEMANFAATAN TENAGA LI STRI K

BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG

BAB I STANDAR KOMPETENSI

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Kepuasan memiliki bermacam-macam arti, masing-masing bidang

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

KODE UNIT KOMPETENSI INA

SL : Selalu KD : Kadang-kadang SR : Sering TP : Tidak Pernah

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. konstruksi juga memiliki karakteristik yang bersifat unik, membutuhkan sumber

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

DAFTAR ISI BAB I PENGANTAR Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi Penjelasan Materi Pelatihan Desain Materi Pelatihan 1

Standard Operating Procedure PENGOPERASIAN CHAINSAW (CHAINSAW OPERATION)

BAB V PEMBAHASAN. TM PT. PLN (Persero) Distribusi Jawa Timur Area Madiun telah diperoleh

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BENTUK RENCANA KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA KONTRAK (RK3K) I. BENTUK RK3K USULAN PENAWARAN DAFTAR ISI

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG PENGUASAAN PERALATAN UKUR

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN th > 49 th 2 9. Tidak Tamat SD - - Tamat SD Tamat SLTP Tamat SLTA Tamat Akademi/PT - -

KUESIONER PENELITIAN

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONTRUKSI TUKANG PASANG WATERPROOFING PELAKSANAAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K-3)

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. suatu bangunan yang membutuhkan sumber daya, baik biaya, tenaga kerja,

ORIENTASI K3 UNTUK PEKERJA BARU

BAB I KONSEP PENILAIAN

PT.AMAN BERKAH SEJAHTERA

PELATIHAN AHLI STRUKTUR BAJA BANGUNAN GEDUNG (STEEL STRUCTURE ENGINEER OF BUILDINGS) SSEB-01 = KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA

BAB VII PEMBAHASAN MASALAH. Permasalahan dan Pemecahan Masalah Nonstruktural

STANDAR OPERATIONAL PROSEDUR (SOP) PT. ARFAK INDRA

SLK (STANDAR LATIH KOMPETENSI)

Peralatan Perlindungan Pekerja

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

CONTOH (SAMPLE) Penerapan Sistem K3LM Proyek Konstruksi

BIDANG MANAJEMEN AIR MINUM SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA BUKU PENILAIAN

BAB IV IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KRAN MOBIL PADA PESAWAT ANGKAT OPERATOR FORKLIFT (FL)

ANALISIS KESELAMATAN KERJA (JOB SAFETY ANALYSIS)/PROSEDUR JSA

MENERAPKAN PROSEDUR KEAMANAN, KESELAMATAN DAN KESEHATAN DI TEMPAT KERJA

Alat Pelindung Diri Kuliah 8

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL

BIDANG MANAJEMEN AIR MINUM NEGOSIASI BISNIS

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Pabrik (plant atau factory) adalah tempat di mana faktor-faktor industri

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN MEKANIKAL JABATAN KERJA OPERATOR BACKHOE LOADER

Informed Consent. Pesetujuan menjadi Responden

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN MEKANIKAL JABATAN KERJA OPERATOR BACKHOE LOADER

PEMBELAJARAN V ALAT PELINDUNG DIRI

MEMPELAJARI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA PADA PROSES PRODUKSI METAL STAMPING PART

Transkripsi:

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL Tukang Pasang Bata Pelaksanaan K3 BUKU PENILAIAN

DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 1 BAB I KONSEP PENILAIAN... 2 1.1. Metode Penilaian oleh Instruktur... 2 1.2. Tipe Penilaian... 2 BAB II PELAKSANAAN PENILAIAN... 3 2.1. Kunci Jawaban Tugas Teori... 3 2.2. Kunci Jawaban Tugas-tugas Unjuk Kerja (Praktek)... 5 2.3. Check List Tugas Teori dan Praktek... 10 LEMBAR PENILAIAN... 11 Buku-buku Referensi untuk bahan pelatihan yang telah direkomendasikan : - Data Buku Manual - Data Buku Pendukung Teori Halaman 1 dari 11

BAB I KONSEP PENILAIAN 1.1 Metode Penilaian Oleh Instruktur Dalam sistem Pelatihan Berdasarkan Kompetensi, penilai akan mengumpulkan bukti dan membuat pertimbangan mengenai pengetahuan, pemahaman dan unjuk kerja tugas-tugas Peserta dan sikap Peserta terhadap pekerjaan. Peserta akan dinilai untuk menentukan apakah telah mencapai kompetensi sesuai dengan standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja. Pada pelatihan berdasarkan kompetensi, pendekatan yang banyak digunakan untuk penilaian adalah Penilaian berdasarkan kriteria/criterion-referenced Assessment. Pendekatan ini mengukur unjuk kerja Peserta terhadap sejumlah standar. Standar yang digunakan dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja. Penilaian dapat dilaksanakan dengan tujuan sebagai bantuan dan dukungan belajar. Tipe penilaian ini adalah formatif dan merupakan proses yang sedang berjalan. Penilaian juga dapat dilaksanakan untuk menentukan apakah Peserta telah mencapai hasil program belajar (contohnya pencapaian kompetensi dalam Unit). Tipe penilaian ini adalah sumatif dan merupakan penilaian akhir. Penilaian dapat dilaksanakan di industri (di tempat kerja) atau di lembaga pelatihan (diluar tempat kerja). Jika memungkinkan, sebaiknya penilaian dilaksanakan di tempat kerja sehingga penilai dapat mengamati peserta melakukan kegiatan normal di tempat kerja. 1.2 Tipe Penilaian 1.2.1 Test Tertulis Test tertulis akan menilai pengetahuan Peserta dan pemahaman konsep dan prinsip yang merupakan dasar unjuk kerja tugas-tugas yang harus dilaksanakan. Test tertulis biasanya berupa seri pertanyaan pilihan ganda atau beberapa bentuk test tertulis objektif lainnya, yaitu tes dimana setiap pertanyaan memiliki satu jawaban benar. 1.2.2 Test Unjuk Kerja Test unjuk kerja akan menilai kompetensi Peserta dalam menampilkan tugas-tugas elemen terhadap standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja. Oleh sebab itu Peserta akan menerapkan pengetahuan dan pemahamannya terhadap unjuk kerja tugas-tugas. Penilai biasanya menggunakan daftar cek analisis elemen sebagai pedoman untuk menentukan kompetensi yang telah dicapai dan akan memberikan umpan balik mengenai unjuk kerja dan jika perlu, merencanakan pelatihan lanjutan jika peserta belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan pertama. Halaman 2 dari 11

BAB II PELAKSANAAN PENILAIAN 2.1 Kunci Jawaban Tugas Teori 1. Penggunaan APD bagi pekerja/tukang adalah untuk menghindarkan/mencegah dan memperkecil terjadinya kecelakaan dalam bekerja. 2. APD minimal yang dibutuhkan seorang tukang pasang batu dalam bekerja adalah : a. Sepatu kerja b. Topi Keras (Helmet) c. Sarung Tangan d. Baju KerjaRompi e. Penutup Hidung (Masker) f. Kacamata 3. Cara memilih sepatu kerja adalah : a. Mengidentifikasi jenis pekerjaan yang akan dilakukan b. Memilih jenis sepatu kerja yang harus digunakan c. Memilih ukuran sepatu kerja yang sesuai/cocok d. Memeriksa kondisi sepatu e. Mengenakan sepatu 4. Jelaskan cara memilih topi keras (helmet). a. Mengidentifikasi jenis pekerjaan yang akan dilakukan b. Memeriksa kondisi helmet c. Mengenakan helmet 5. Kacamata pelindung digunakan oleh seorang tukang pasang batu pada saat memecahkan atau memotong bata, menggerinda bata dan sebagainya. 6. Beberapa kecelakaan kerja yang mungkin terjadi adalah : a. Jatuh dari ketinggian b. Jatuh tergelincir Halaman 3 dari 11

c. Terluka d. Terkilir atau salah urat e. Gangguan pernafasan 7. Penyebab kecelakaan dalam pekerjaan memasang batu bata adalah : a. Kondisi kerja yang tidak aman b. Tindakan kerja yang tidak aman. 8. Sebelum memulai mengerjakan pasangan batu bata, agar tidak terjadi kecelakaan, maka yang harus diperhatikan terlebih dahulu adalah mengidentifikasi lokasi/area pekerjaan terhadap kemungkinan terjadinya kecelakaan. 9. Fungsi dari rambu-rambu pengaman adalah untuk memberi peringatan kepada para pekerja untuk tidak melakukan sesuatu sesuai dengan simbol yang ada pada ramburambu tersebut. 10. Sebutkan beberapa tanda larangan yang anda ketahui. a. Tanda dilarang masuk. b. Tanda dilarang merokok. c. Tanda dilarang menyalakan api. 11. Sebutkan beberapa tanda perintah yang anda ketahui. a. Tanda perintah menggunakan baju kerja. b. Tanda perintah menggunakan penutup telinga. c. Tanda perintah menggunakan sarung tangan. d. Tanda perintah menggunakan penutup hidung (masker). e. Tanda perintah menggunakan helm. f. Tanda perintah menggunakan sepatu kerja. 12. Kepanjangan dari P3K adalah Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan. 13. Fungsi kotak P3K di lokasi pekerjaan adalah untuk mengatasi gangguan kecil-kecil yang terjadi pada saat sedang bekerja. 14. Tindakan yang harus dilakukan untuk pencegahan kecelakaan kerja adalah : a. Menyingkirkan bahaya Halaman 4 dari 11

b. Penggunaan alat pelindung c. Pemasangan rambu-rambu K-3 d. Pemasangan jaring pengaman (safety net) e. Anjuran/peringatan 15. Yang harus dilakukan sebelum melaporkan kecelakaan kepada atasan jika terjadi kecelakaan di lokasi kerja adalah melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan, antara lain dengan melakukan pernapasan buatan, menghentikan pendarahan, mengatasi penderita pingsan, mengangkat dan memindahkan penderita. 2.2 Kunci Jawaban Test (Tugas-tugas) Unjuk Kerja (Praktek) - Tidak ada - Tugas 1 : Mendemonstrasikan KUK 1.1, 1.2, Elemen Kompetensi Menyiapkan APD (Alat Pelindung Diri) a. Daftar Peralatan : 1) Sepatu kerja 2) Topi Keras (Helmet) 3) Sarung Tangan 4) Baju KerjaRompi 5) Penutup Hidung (Masker) 6) Kacamata b. Langkah Kerja : Kriteria Unjuk Kerja 1.1. APD yang dibutuhkan diidentifikasi 1.2. APD yang telah diidentifikasi disiapkan Langkah Kerja 1. Menerima perintah pekerjaan yang akan dilaksanakan dari atasan. 2. Mengidentifikasi dan memilih APD yang dibutuhkan. 3. Mengisi daftar check list permohonan APD. 1. Menerima APD yang diperlukan. 2. Memeriksa kondisi APD apakah sesuai dengan standar 3. menukar APD bila tidak sesuai dengan standar. Halaman 5 dari 11

Tugas 2 : Mendemonstrasikan KUK 2.1, 2.2, Elemen Kompetensi Memakai APD a. Daftar Peralatan : 1) Sepatu kerja 2) Topi Keras (Helmet) 3) Sarung Tangan 4) Baju KerjaRompi 5) Penutup Hidung (Masker) 6) Kacamata b. Langkah Kerja : Kriteria Unjuk Kerja Langkah Kerja 2.1. APD yang sesuai ukuran dipilih 1. Mengidentifikasi jenis pekerjaan yang akan dilakukan. 2. Memilih sepatu kerja : Memilih jenis sepatu kerja yang harus digunakan Memilih ukuran sepatu kerja yang sesuai/cocok Memeriksa kondisi sepatu Mengenakan sepatu 3. Memilih Topi Keras (helmet) : Mengidentifikasi jenis pekerjaan yang akan dilakukan Memeriksa kondisi helmet Mengenakan helmet 4. Memilih sarung tangan : Memilih jenis sarung tangan yang harus digunakan Memeriksa kondisi sarung tangan Mengenakan sarung tangan. Halaman 6 dari 11

Kriteria Unjuk Kerja Langkah Kerja 5. Memilih baju kerja : Memilih jenis baju kerja yang harus digunakan Memeriksa kondisi baju kerja Mengenakan baju kerja 6. Memilih masker : Memilih jenis sarung tangan yang harus digunakan Memeriksa kondisi sarung tangan Mengenakan sarung tangan 7. Memilih kacamata : Memilih jenis kacamata yang harus digunakan Memeriksa kondisi kacamata Mengenakan kacamata 2.2. APD yang dipilih dipakai 1. Memakai APD yang telah dipilih. 2. Memakai sepatu kerja : Memasang kaus kaki Memasukkan kaki ke dalam sepatu Sepatu sudah harus dipakai sebelum masuk area kerja. 3. Memakai Topi Keras (helmet) : Membuka tali pengikat helm. Memasang helm di kepala. Mengencangkan tali pengikat helm secukupnya. Halaman 7 dari 11

Kriteria Unjuk Kerja Langkah Kerja Helm harus selalu dipakai di area kerja. 4. Memakai sarung tangan : Buka sarung tangan. Masukkan tangan hingga seluruh sarung tangan membungkus tangan. 5. Memakai baju kerja : Kenakan baju secara rapih. Pakaian harus dikenakan sebelum masuk area kerja. Pastikan atribut yang diperlukan melekat pada baju kerja. 6. Memakai masker : Masker dikenakan sebelum memasuki area kerja. Ikatkan tali masker sesuai prosedur. 7. Memakai kacamata : Kacamata dikenakan sebelum memasuki area kerja. Ikatkan tali kacamata sesuai prosedur. Tugas 3 : Mendemonstrasikan KUK 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Elemen Kompetensi Mengidentifikasi Potensi Bahaya dan Menindaklanjutinya a. Daftar Peralatan : 1) Sepatu kerja 2) Topi Keras (Helmet) 3) Sarung Tangan Halaman 8 dari 11

4) Baju KerjaRompi 5) Penutup Hidung (Masker) 6) Kacamata b. Langkah Kerja : Kriteria Unjuk Kerja 3.1. Area kerja yang berpotensi bahaya diidentifikasi 3.2. Rambu pengamanan dipasang pada area kerja yang berbahaya 3.3. Pada kejadian kecelakaan kerja pertolongan pertama dilakukan. 3.4. Kejadian kecelakaan kerja dilaporkan kepada atasan. Langkah Kerja 1. Mempelajari gambar kerja 2. Mengidentifikasi lokasi pekerjaan pemasangan bata. 3. Mengamati apakah konstruksi area kerja aman. 4. Mengamati apakah tempat bekerja, penempatan alat, bahan dan perlengkapan dilakukan secara teratur. 5. Mengamati apakah area kerja mendapat/mempunyai penerangan yang cukup 1. Memasang rambu-rambu tanda larangan sesuai kondisi area kerja yang memerlukan adanya larangan tertentu. 2. Memasang rambu-rambu tanda perintah sesuai kondisi area kerja yang memerlukan adanya perintah tertentu. 3. Memasang rambu-rambu tanda aman sesuai kondisi area kerja yang aman. 1. Memastikan kotak P3K dengan isi yang lengkap tersedia di area kerja. 2. Memastikan kotak P3K dapat dijangkau dengan mudah jika diperlukan. 3. Melakukan pernafasan buatan jika pernafasan penderita terhenti. 4. Merawat luka jika pekerja mengalami kecelakaan yang mengakibatkan luka. 1. Mendatangi tempat/lokasi terjadinya kecelakaan. 2. Mengumpulkan data tentang terjadinya kecelakaan dengan cara bertanya kepada saksi-saksi yang melihat kejadian. 3. Mencatat semua data yang diperoleh. 4. Melaporkan kejadian kecelakaan kepada atasan. Halaman 9 dari 11

2.3 Daftar Simak Check List Tugas Teori dan Praktek Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani. 1. Tugas Teori Tugas Ya Tdk 2. Tugas 1 : Mendemonstrasikan KUK 1.1, 1.2, Elemen Kompetensi Menyiapkan APD (Alat Pelindung Diri) 3. Tugas 2 : Mendemonstrasikan KUK 2.1, 2.2, Elemen Kompetensi Memakai APD 4. Tugas 3 : Mendemonstrasikan KUK 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Elemen Kompetensi Mengidentifikasi Potensi Bahaya dan Menindaklanjutinya Tanda tangan Peserta :... Tanda tangan Instruktur :... Halaman 10 dari 11

Lembar Penilaian Unit Kompetensi : Pelaksanaan K3 Kode Unit : Nama Peserta Pelatihan : Nama Pelatih : Peserta Dinilai Kompeten Kompetensi yang dicapai Umpan Balik untuk Peserta : Tanda Tangan : Peserta sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan-alasan mengambil keputusan. Tanda Tangan Penilai : Tanggal : Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan mengambil keputusan tersebut. Tanda Tangan Peserta Pelatihan : Tanggal : Halaman 11 dari 11