MENYINGKAP RAHASIA KEBERHASILAN DAKWAH RASULULLAH SHALLALLÂHU ALAIHI WA SALLAM

dokumen-dokumen yang mirip
Diantara perintah Allah Azza wa Jalla kepada kita adalah perintah agar kita mengikuti Nabi Muhammad shallallahu alaihi wa sallam.

Menahan Amarah. Menahan Marah. Rasulullah shallallahu alaihi wa sallam bersabda, ????????????????????????????????????????????

Bukti Cinta Kepada Nabi

Kewajiban berdakwah. Dalil Kewajiban Dakwah

Mendidik Anak dengan Tauhid

Takwa dan Keutamaannya

Al-Ilmu, ILMU MENDAHULUI AMAL Pentingnya menggali ilmu sebagai awal pelaksanaan amalan Ibadah Dirangkum oleh : Yulia Dwi Indriani

Menerima dan Mengamalkan Kebenaran

Mengimani Kehendak Allah

JABAT TANGAN ANTARA PRIA DAN WANITA

Berkawan dengan Orang Shalih

Bab 3 Peran Sentral Guru PAI Dalam Memberdayakan Sekolah Sebagai Pusat Pembangunan Karakter Bangsa

DAFTAR TERJEMAH No Halaman BAB Terjemah

??????????????????????????????????????????????? :????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.

Keutamaan Orang Yang Berilmu dan Mengajarkannya

Jika Beragama Mengikuti Kebanyakan Orang

Tipu Daya Setan Terhadap Manusia

Ternyata Hari Jum at itu Istimewa

Berbakti Sepanjang Masa Kepada Kedua Orang Tua

Akhlak Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam

DAFTAR TERJEMAH. No Hal Kutipan Bab Terjemah

BAB I PENDAHULUAN. penguasaan kemampuan membaca dan perkembangan dimensi afektif anak

Agar Nabi Muhammad Mencintai Kita

Di antaranya pemahaman tersebut adalah:

Ust. H. Ahmad Yani, Lc. MA. Urgensi Menjaga Lisan

Umrah dan Haji Sebagai Penebus Dosa

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. mencerminkan sosok manusia berkarakter. Beliau membawa misi risalahnya

BAB V PEMBAHASAN. yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah untuk menjelaskan :

Bismillahirrahmanirrahim

TAWASSUL. Penulis: Al-Ustadz Muhammad As-Sewed

Isti ab (Ringkasan) ISTI AB DALAM DAKWAH DAN DA I. 1. Makna Isti ab

Kewajiban Menunaikan Amanah

Dan kemarahan itu sering menimbulkan perkara-perkara negatif, berupa perkataan maupun perbuatan yang haram.

Bab 4 Belajar Mendirikan Shalat Berlatih Akhlak Mulia Membangun Kesejahteraan Umat

Ikutilah Sunnah dan Jauhilah Bid'ah

Memahami Takdir Secara Adil

Mengenal Nama-Nama dan Sifat-Sifat Allah

Shalat Berjamaah Tidak di Rumah

Allah Itu Maha Indah dan Mencintai Keindahan

Istiqomah. Khutbah Pertama:

Khotbah yang Menggelisahkan

Kekhususan Rasulullah Shallallahu Alaihi Wa Sallam Yang Tidak Dimiliki Oleh Umatnya

Tanda-Tanda Cinta Nabi Shallallaahu 'Alaihi wa Sallam

Kasih Sayang Nabi Muhammad? Kepada Umatnya

DAFTAR TERJEMAH No. BAB Hal Terjemah

Pendidikan Anak Dimulai dari Rumah

Al-Matiin, Yang Maha Kokoh

Ceramah Ramadhan 1433 H/2012 M Keutamaan Puasa

Hikmah dan Pelajaran dari Ibadah Haji

BAB I PENDAHULUAN. dipahami, sehingga terjadi integrasi antarsesama. manusia, bahasa juga digunakan oleh Allah Swt. untuk menyampaikan ajaran-

Aku telah meminta hujan dengan Majaadiihus Samaa yang dengannya hujan diturunkan.

Ketahuilah wahai saudaraku sesungguhnya syariah Islam itu terbagi dua bagian:

Bagaikan Hujan Yang Menyuburkan Tanaman

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

Mempraktikkan Akhlak Terpuji Dalam Kehidupan

??????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.

3 Wasiat Agung Rasulullah

Interaksi dengan Al Qur'an

Doa Penawar Kezaliman Tuesday, 25 August :23

KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET)

BAB IV ANALISIS METODE DAKWAH PONDOK PESANTREN SYAIKH JAMILURRAHMAN AS-SALAFY

Tiga Nasihat Berharga

Menggapai Ridha Allah dengan Birrul Wâlidain. Oleh: Muhsin Hariyanto

Khutbah Jum'at. 6 Nama Lain Ramadhan dan Bagaimana Berinteraksi dengannya. Bersama Dakwah 1

Tafsir Surat Al-Ikhlas

Bercanda Menurut Pandangan Islam

Tauhid Yang Pertama dan Utama

Tauhid untuk Anak. Tingkat 1. Oleh: Dr. Saleh As-Saleh. Alih bahasa: Ummu Abdullah. Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary. Desain Sampul: Ummu Zaidaan

Kiat Kiat Untuk Mendapatkan Keluasan Rezki

*** Tunaikanlah Amanah

Petunjuk Nabi Dalam Menyebarkan Berita

Menjual Rokok HUKUM SEORANG PEDAGANG YANG TIDAK MENGHISAP ROKOK NAMUN MENJUAL ROKOK DAN CERUTU DALAM DAGANGANNYA.

Marhaban Yaa Ramadhan 1434 H

Mentadabburi Nama Allah, Al-Ghani (Maha Kaya)

Persiapan Menuju Hari Akhir

KONSEP RIBA SESI III ACHMAD ZAKY

Kematian Lebih Baik Bagi Seorang Mukmin

DI BULAN SUCI RAMADHAN

Janganlah Berlaku Zalim

Indahnya Mengikuti Sunnah

Meneladani Kepemimpinan Rosululloh Solawahualaihi wassalam

MAKNA DUA KALIMAT SYAHADAT DAN KONSEKUENSINYA

Tidak Mungkin Beriman Kecuali dengan Izin Allah

Khatamul Anbiya (Penutup Para Nabi)

Puasa Sunah Asyura: Waktu dan Keutamaannya

Sesungguhnya Allah memerintahkan kita untuk bersedekah di jalan Allah:

Seribu Satu Sebab Kematian Manusia

Jihad Palsu, Amalan Yang Menipu

Berhati-Hati Dalam Menjawab Permasalahan Agama

Sifat Allah Al-Hayiyyu, Yang Maha Pemalu

Kemuliaan Seorang Hamba Terletak Pada Ibadahnya

Benarkah ISIS Tanda Hari Kiamat?

Cahaya di Wajah Orang-Orang Yang Memahami Ilmu Agama

Khutbah Jum'at. Menyambut Ramadhan 1432 H. Bersama Dakwah 1

Tafsir Surat Al-Kautsar

Dan dirikanlah shalat, tunaikanlah zakat dan ruku`lah beserta orangorang yang ruku (Al Baqarah : 43)

Ciri-Ciri Akhlak Rasulullah

DAFTAR TERJEMAH. 1 1 Dan aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka mengabdi kepada-ku.( surah Adz Dzariyaat ayat 56)

Transkripsi:

MENYINGKAP RAHASIA KEBERHASILAN DAKWAH RASULULLAH SHALLALLÂHU ALAIHI WA SALLAM Seringkali kita tercengang melihat keberhasilan dakwah Rasulullah s.aw., yang dengan segala keterbatasannya sanggup melakukan perubahan revolusioner, bukan hanya pada tatanan sosial umat pada saat itu, tetapi juga ketika menancapkan fondasi kokoh pada pribadipribadi muslim yang berkesanggupan untuk melanjunkan estafeta dakwah perjuangan beliau. Kini, dan tentu saja di masa depan, kita pun akan tetap bisa melihat jejak-jejak keberhasilan dakwah beliau hingga akhir zaman. Dan pertanyaan yang selalu ada di benak kita: apakah kiat-kiat beliau dalam berdakwah, dan apakah ada sesuatu yang tersembunyi di balik kiat-kiat itu? Mukadimah Bila kita perhatikan dengan seksama, faktor-faktor objektif yang melatarbelakangi keberhasilan dakwah Rasulullah shallallâhu alaihi wa sallam telah banyak dikemukakan oleh para pengamat sosial-keagamaan. Terdapat bukti historis yang cukup kuat untuk menyatakan bahwa tidak ada variabel yang sangat spesifik yang menjadi penyebab keberhasilan dakwah Rasulullah shallallâhu alaihi wa sallam. Instrumen dan lingkungan sosialnya bahkan tidak cukup kondusif untuk melahirkan perubahan. Tetapi, bila kita cermati faktor subjektifnya, maka kita akan menemukan variabel pengikatnya yang cukup dapat diperhitungkan untuk menciptakan perubahan signifikan. Yang paling utama adalah syakhshiyyah (kepribadian) beliau sebagai seorang da i. Potret kepribadian beliau dinyatakan oleh Allah sebagai uswah hasanah 1. Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari kiamat dan dia banyak menyebut Allah.. Menyangkut firman-nya yang menyatakan bahwa beliau (Rasulullah s.aw.) merupakan uswah hasanah, dalam hal ini dapat dipahami bahwa beliau menjadi qudwah shâlihah fî kulli al-umûr (teladan terbaik dalam semua aspek). Sementara 1 QS al-ahzâb [33]: 21. 1

Aisyah r.a., ketika ditanya tentang akhlak Rasulullah.s.aw., beliau menjawabnya dengan ringkas: khuluquhu al-qurân, sebagaimana hadits berikut 2.. Dari Sa'ad bin Hisyam, ia berkata; saya bertanya kepada Aisyah, saya katakan: Kabarkan kepadaku tentang akhlak Rasulullah shallallâhu alaihi wa sallam. Aisyah pun menjawab; Akhlak beliau adalah al- Quran." 3 Dari Abu Darda, dia berkata: Saya pernah bertanya kepada Aisyah tentang akhlak Rasulullah shallallâhu alaihi wa sallam. Beliau pun menjawab: Akhlak beliau adalah al-quran. Beliau (Rasulullah shallallâhu alaihi wa sallam) marah karenanya, dan beliau pun ridha karenanya. 4. Dari Abu Darda, bahwa dia pernah bertanya kepada Aisyah tentang hal itu (akhlak Rasulullah s.a.w). Beliau pun menjawab: Akhlak beliau adalah al-quran. Beliau (Rasulullah shallallâhu alaihi wa sallam) ridha karenanya, dan beliau pun marah karenanya. 5 Dari kedua sumber otentik tersebut, dapatlah kita simpulkan bahwa faktor subjektif yang menyangkut kepribadian beliaulah yang semestinya lebih dicermati. Karena, dalam banyak hal, persyaratan kepribadian inilah yang sering luput dari perhatian kita untuk pelaku dakwah. Sementara, kita lebih banyak 2 HR Ahmad dari Sa d ibn Hisyam; HR ath-thabarani dari Abu Darda ; HR al- Baihaqi dari Abu Darda ; 3 Musnad Ahmad ibn Hanbal, VI/163, hadits nomor 14352. 4 Al-Mu jam al-kabîr, XX/255, hadits nomor 1755. 5 Syu ab al-îmân, III/23. 2

mecermati hal-hal teknis dan manajerial yang hingga saat ini masih menjadi pusat perhatian dari lembaga-lembaga dakwah. Dalam teori keberagamaan, kematangan sesorang dalam beragama dapat diukur dari lima dimensi: (1) Pengetahuan (Intellectual Involvement); (2) Keyakinan (Ideological Involvement); (3) Pengalaman (Experiential Involvement); (4) Pengamalan (Ritual Involvement); dan (5) Konsekuensi (Consequential Involvement). 6 Yang masing-masing mencirikan keberadaan setiap pemeluk agama, dengan tingkat kematangan masing-masing. Dalam hal ini, Rasulullah shallallâhu alaihi wa sallam telah memenuhi lima kualifikasinya secara komprehensif. Dan dari kematangannya itulah tertuang rangkaian kata: uswah hasanah dan khuluquhu al-qurân untuk beliau. 1. Isti âb dalam Kepribadian Rasulullah shallallâhu alaihi wa sallam Isti âb (kompetensi individual) adalah adalah bagian dari kompetensi da i untuk menarik audience (pribadi dan atau kelompok yang didakwahi), dan merekrut mereka. Da i yang berhasil adalah da i yang mampu masuk dan dapat mempengaruhi setiap manusia, dengan pemikiran dan dakwahnya, sekalipun kecenderungan, karakter, dan tingkatan mereka beragam. Disamping mampu menarik sejumlah besar manusia dan mampu menampung mereka baik dalam tataran pemikiran ataupun pergerakan. Jadi isti âb merupakan kemampuan individu, kelayakan akhlak, sifatkeimanan, dan karunia Ilahiyah, yang membantu para da i dan menjadikan mereka poros bagi masyarakat, sehingga mereka senantiasa berputar dan berkerumun di sekitarnya. 2. Tingkat Kemampuan 6 Untuk mengukur religiusitas seseorang, misalnya, dapat menggunakan pendapat dari Glock dan Stark (1963), yang menyatakan bahwa untuk mengetahui kadar relegiusitas individu dapat dipakai kerangka berikut: (1) Keterlibatan Ritual (Ritual Involvement), yang menunjukkan sejauhmana seorang mengerjakan kewajiban ritual di dalam agama mereka (misalnya: melaksanakan shalat, zakat, puasa dan membayar zakat); (2) Keterlibatan Ideologi (Ideological Involvement), yang menunjukkan sejauhmana orang menerima hal-hal yang dogmatis di dalam agama mereka (misalnya: seorang percaya pada malaikat dan hari kiamat); (3) Keterlibatan Intelektual (Intelectual Involvement), yang menunjukkan sejauhmana seseorang mengetahui tentang ajaran agama. Seberapa jauh aktivitasnya di dalam menambah pengetahuan agama (misalnya: mengikuti kegiatan pengajian dan membaca buku-buku agama, sehingga menghasilkan pengetahuan keagamaan); (4) Keterlibatan dalam Pengalaman (Experiential Involvement), yang menunjukkan apakah seseorang pernah mengalami pengalaman spektakuler yang merupakan keajaiban dari Tuhan (misalnya: merasakan do anya terkabul); dan (5) Keterlibatan secara Konsekuen (Consequential Involvement), yang menunjukkan sejauhmana perilaku seorang konsekuen dengan ajaran agamanya. (misalnya: kesedaiaan untuk menghindari perjudian dan perzinaan). 3

Tingkatan isti âb seorang da i berbeda-beda, namun seorang da i dituntut untuk memiliki batas minimal kemampuan isti âb, agar bisa produktif dan mendatangkan manfaat bagi masyarakat, bukan mendatangkan kemudharatan dan tidak mendatangkan manfaat sama sekali, bahkan menjadikan orang-orang di sekelilingnya lari. Tingkatan-tingkatan kemampuan dalam isti âb disyaratkan oleh sebuah hadits: Perumpamaan petunjuk dan ilmu yang dengannya Allah mengutusku adalah bagian hujan yang turun ke bumi. Maka ada bagian bumi yang baik, ia menerima air hujan itu dengan baik lalu menumbuhkan tanaman dan rerumputan yang banyak. Ada juga bagian bumi yang menahan air, lalu Allah memberikan manfaat kepada manusia dengan air yang disimpannya, sehingga mereka bisa minum dan menyirami tanaman dari air tersebut. Bagian lainnya adalah padang tandus, ia sama sekali tidak bisa menyimpan air dan juga tidak menumbuhkan apa pun. Demikian itu adalah perumpamaan orang yang diberi kepahaman dalam agama, lalu ia dapat memanfaatkan apa yang aku bawa itu, hingga ia senantiasa belajar dan mengajarkan apa yang ia pahami. Dan perumpamaan orang yang sama sekali tidak ambil peduli dan tidak mau menerima petunjuk Allah yang aku sampaikan. 7 3. Isti âb dan Keberhasilan Dakwah Tidak akan ada keberhasilan dakwah tanpa kemampuan isti âb (kompetensi individual) karena keberhasilan ditandai dengan kemampuan da i untuk menarik sebanyak-banyaknya masyarakat kepada Islam dan pergerakan 7 HR al-bukhari, Shahîh al-bukhâriy, I/30, hadits nomor 79 dan HR Muslim, Shahîh Muslim, VII/63, hadits nomor 6093 dari Abu Musa al-asy ari 4

yang ada, sehingga mampu merealisasikan sasaran-sasarannya. Jika da i tidak mempunyai isti âb maka dakwah akan mandul dan pergerakannya akan terbatas, hingga Allah mendatangkan para da i dan kader yang sangat berpengaruh dan mampu menarik masyarakat. Atau Allah akan menggantikannya dengan dakwah yang lain yang tidak sama dengannya. Inilah sunnatullah yang akan terus berlaku: Sebagai sunnah Allah yang berlaku atas orang-orang yang telah terdahulu sebelum(mu), dan kamu sekali-kali tiada akan mendapati perubahan pada sunnah Allah. 8 Karena kesombongan (mereka) di muka bumi dan Karena rencana (mereka) yang jahat. rencana yang jahat itu tidak akan menimpa selain orang yang merencanakannya sendiri. tiadalah yang mereka nantinantikan melainkan (berlakunya) sunnah (Allah yang telah berlaku) kepada orang-orang yang terdahulu. 9 Maka sekali-kali kamu tidak akan mendapat penggantian bagi sunnah Allah, dan sekali-kali tidak (pula) akan menemui penyimpangan bagi sunnah Allah itu. 10 4. Isti âb Eksternal dan Internal Isti âb Eksternal adalah penguasaan terhadap orang-orang yang berada di luar dakwah, di luar pergerakan dan di luar organisasi. Atau orang-orang yang belum bergabung. Sedang Isti âb Internal adalah penguasaan terhadap orangorang yang berada di dalam organisasi, yakni mereka yang telah bergabung ke dalam jama ah dan pergerakan. Keberhasilan seorang da i sangat terkait dengan kemampuan untuk menguasai keduanya, karena tidak ada gunanya pengguasaan terhadap masyarakat di luar tanzhîm al-jamâ ah (manajemen jamaah) tanpa disertai dengan penguasaan terhadap masyarakat yang ada dalam tanzhîm. Tuntutan yang harus dipenuhi para da i dalam proses isti âb dan rekruitmen antara lain: (1) kepahaman tentang agama; (2) keteladanan yang baik; (3) sabar; (4) kelembutan (lemah-lembut); (5) memudahkan dan tidak memersulit; (6) tawadhu ; (7) murah senyum dan lembut dalam bertutur-kata; (8) 8 QS al-ahzâb [33]: 62. 9 Yang dimaksud dengan sunnah orang-orang yang terdahulu ialah turunnya siksa kepada orang-orang yang mendustakan rasul-rasul Allah. 10 QS Fâthir [35]: 43. 5

kedermawanan; (9) memiliki kesedian untuk melayani dan membantu keperluan orang lain. Dan inilah yang secara keseluruhan telah dimiliki oleh Rasulullah s.aw. Dengan demikian, secara sederhana dapat kita simpulkan untuk sementara, bahwa rahasia keberhasilan dakwah Rasulullah shallallâhu alaihi wa sallam, tanpa harus mengabaikan faktor-faktor objektif sama sekali, lebih banyak ditopang oleh kompetensi kepribadian beliau sebagai seorang da i, yang telah megamalkan Islam yang didakwahkannya untuk dirinya sebelum mengajak kepada orang lain untuk mengamalkannya dan memberi teladan yang baik dalam menghadirkan isti âb bagi dirinya, dan kemudian -- menularkannya kepada para kadernya. Untuk itu, dalam rangka meneladani dakwah Rasulullah shallallâhu alaihi wa sallam, kita - utamanya warga Muhammadiyah -- perlu selalu mengupgrade kompetensi keberagamaan dan isti âb kita masing-masing, untuk kemudian kita sinergikan menjadi sebuah kekuatan jamaah para da i yang, di samping memiliki kehandalan teknis-manajerial, juga kepribadian yang prima. Insyâallâh dengan pembinaan dan pengembangan sistemik dan sistematik, kita akan menjadi pelaku-pelaku dakwah yang handal dan ditunggu-tunggu kehadirannya oleh umat, kini dan masa depan. Wallâhu al-musta ân. 6