DAFTAR PUSTAKA Mukarrom, Moh. Meningkatkan kemampuan baca tulis al-qur an. Proyek Penerangan Bimbingan dan Dakwah Jawa Timur, 1992. Departemen Agama RI. Al-Qur an dan Terjemahannya. Jakarta: Menara Qudus, 1971. Abdur Rahman, Jalaluddin as-suyu>ti. al-jami as-shaghi>r Fi> Aha>dith al-basyi>r an- Naz}i>r Juz 2. Surabaya: Al-Hidayah. Muhammad, Musthofa imaroh. Jawa>hirul Bukha>ri. ad-dar al-kutub Arabiyah Indonesia, 1940. lestari, Ika. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kompetensi sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Padang:akademia Permata, 2013. Sanjaya, Wina. Perencanaan dan desain system pembelajaran. Jakarta: kencana group, 2008. Sudjana, Nana. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2009. Majid, Abdul. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya Offset, 2009. Mulyasa E, Impelementas Kurikulum, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004. Oemar, Hamalik. Krikulum dan Pembelajaran. Jakarta; Bumi Aksara, 2001. BSNP. Model KTSP, Jakarta; Depdiknas, 2007. Mardiyo, Pengajaran Al-Qur,an, Yogyakarta: Pustaka Pelajar 2000. Faizah, Pembelajaran membaca Al-Qur an, Yogyakarta;Pustaka pelajar, 2000. Djuju S, Sudjana, Metode Dan Teknik Pembelajaran Partisipatif, Bandung: Falah Production, 2001.
Pujiwati, Evaluasi Pengajaran, Jakarta: Depdiknas, 2005. Sukadi, Arief Sadiman dkk, Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar, Jakarta: Mediyatama Sarana Perkasa, 1998. Sanjaya, Wina. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Jakarta: Kencana, 2009. Bahri, Syaiful Djaramah dan aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2010. Harjanto, Perencanaan Pembelajran, Jakarta: Rineka Cipta, 2005. Gay, L.R. 1991. Educational Evaluation and Measurement: Competencies for Analysis and Application.Second edition. New York: Macmillan Publishing Compan. Borg and Gall Educational Research, An Introduction. New York and London. Longman Inc, 1983. Rita C. Richey, J. D. K., Wayne A. Nelson.. Developmental Research: Studies of Instructional Design and Development. 2009. Zainal, Muhammad Abidin, Penelitian dan Pengembangan. http://edukasi.kompasiana.com/. 30 Januari 2014. I Wayan Santyasa, Metode Penelitian Pengembangan & Teori Pengembangan Modul. Makalah Disajikan dalam Pelatihan Bagi Para Guru TK, SD, SMP, SMA, dan SMK Tanggal 12-14 Januari 2009, Di Kecamatan Nusa Penida kabupaten Klungkung. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Penerbit Alfabeta, 2011. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta, 2006. Achwan, Zainal, Wawancara, SD Al Falah Surabaya, 20 Juli 2014..Jufri, M. Wawancara, Al Falah Surabaya, 20 Juli 201
Instrumen Penilaian Pengembangan Bahan Ajar No Butir Penilaian Sesuai Kurang Sesuai 1 Kelayakan isi 2 Kejelasan materi 3 Ketepatan penulisan 4 Penyajian bahan ajar Tidak Sesuai Saran perbaikan Surabaya,... ttd (Nama Tim Validasi)
Angket tentang Pengembangan Bahan Ajar dalam Pembelajaran Al-Qur an di SD Al Falah Surabaya 1. Apakah dengan adanya pengembangan bahan ajar, anda lebih semangat dalam mengajar al-qur an? 2. Apakah siswa lebih cepat mengingat makharijul huruf ketika menggunakan bahan ajar yang telah dikembangkan? 3. Apakah dengan adanya pengembangan baha ajar dalam pembelajaran al-qur an bisa membantu guru dalam menyelesaikan masalah? 4. Menurut anda, apakah dengan adanya pengembangan bahan ajar dalam pembelajaran al-qur an di SD Al Falah, siswa lebih cepat dalam memahami materi pelajaran? 5. Apakah prestasi belajar siswa meningkat dalam pembelajaran al-qur an setelah adanya pengembangan bahan ajar?
PEDOMAN WAWANCARA 1. Bagaimana pembelajaran al-qur an di SD Al Falah Surabaya 2. Apa problematika yang dihadapi dalam proses pembelajaran al-qur an di SD Al Falah Surabaya 3. Bagaimana prestasi siswa dalam pembelajaran al-qur an di SD Al Falah Surabaya 4. Bagaimana penggunaan bahan ajar dalam pembelajaran al-qur an 5. Bagaimana perkembangan prestasi siswa setelah adanya pengembangan bahan ajar dalam pembelajaran al-qur an di SD Al Falah
Rencana Pengembangan Bahan Ajar Buku Falahi Jilid 1 2 3 4 1. Huruf Hijaiyah Tidak Sambung 2. Huruf Hijaiyah Sambung 3. Angka Arab 4. Huruf Hijaiyah berharokat 1. Bacaan berharokat fathah, kasroh dan dhommah 2. Bacaan berharokat fathatain, kasrotain, dhommatain 3. Bentuk-bentuk Ta 4. Bacaan panjang 1 alif 5. Bacaan bersukun 1. Mad Wajib Muttashil 2. Idghom Syamsiyah 3. Idhar Qomariyah 4. Lafdhul Jalalah 5. Mad Jaiz Munfashil 6. Iqlab 7. Idghom Bighunnah 8. Ikhfa Haqiqi 9. Idghom Mimi 10. Ikhfa Syafawi 11. Idghom Bilaghunnah Fathah 6. Bacaan qolqolah 12. Idhar Halqi 5. Makharijul sughro dan kubro 13. Idhar Syafawi Huruf 7. Bacaan fathah 14. Idghom Mislain panjang, kasroh 15. Idghom Mutaqoribain panjang, dhommah panjang 8. Bacaan huruf bertasydid 9. Bacaan ghunnah 1. Idghom Mutajanisain 2. Idhar Wajib 3. Mad Badal 4. Nun Iwadh 5. Mad Tamkin 6. Waqof 7. Mad Aridh Lissukun 8. Ta Ta nis 9. Ta Marbuthoh 10. Mad Layyin 11. Mad Lazim 12. Tafhim dan Tarqiq 13. Mad Farqi 14. Mad Shilah 15. Qolqolah
DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS Nama Jenis kelamin : Abidatul Mutawadli ah : Perempuan Tempat Tanggal Lahir : Gresik, 13 Juni 1988 Pekerjaan Nama Suami : Guru SD Al Falah Surabaya : Muhlisin, M.Pd.I Nama Ortu : 1. Ayah : H. Muhammad Rosyad, S.Pd.I 2. Ibu : Su dah, S.Pd.I Alamat Asal : Jl.Ikan Windu 20 RT 08 RW 02 Tanggulrejo Manyar Gresik Alamat Tempat Tinggal : Perumahan Alam Pesona 1 blok H-7 RT 062 RW 011 Sidorejo Krian Sidoarjo Pendidikan Formal No Jenjang Sekolah Tahun Lulus 1. TK Muslimat 06 1996 2. MI Pembangunan 2001 3. MTs. Assa idiyah 2003 4. MA Assa idiyah 2006 5. S1 IAIN Sunan Ampel Surabaya 2010 6. S2 UIN Sunan Ampel Surabaya 2015