Pembelajaran Berbasis Multimedia

dokumen-dokumen yang mirip
TEKNIK MULTIMEDIA. PERTEMUAN 1 Dosen : Bella Hardiyana S. Kom

Pengantar Multimedia. Pertemuan III

Pengenalan Multimedia

CEG4B3. Randy E. Saputra, ST. MT.

MEDIUM [latin] : sesuatu yang dipakai unt menyampaikan atau membawa sesuatu

PERANGKAT LUNAK MULTIMEDIA

DEFINISI DAN SISTEM MULTIMEDIA Oleh: Pipin Piniman, S.Kom., M.Pd.

BAB I Pengantar Multimedia. MULTI [latin nouns] : banyak; bermacam-macam

Disusun oleh : Anita Iskhayati, S.Kom

MULTI [latin nouns] : banyak; bermacam-macam MEDIUM [latin] : sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan atau membawa sesuatu

PENGANTAR MULTIMEDIA DEFINISI MULTIMEDIA

Bab 1. Pengantar Multimedia. Pokok Bahasan : Tujuan Belajar : Definisi Multimedia MULTIMEDIA

TEKNOLOGI MULTIMEDIA

PENGANTAR MULTIMEDIA

3/12/2014. Dr. Lily Wulandari MINGGU 1

9/12/2011. Pengantar Multimedia

JARINGAN MULTIMEDIA. Muhammad Riza Hilmi, ST.

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Media berasal dari bahasa latin merupakan bentuk jamak dari Medium

PROGRAM PEMBELAJARAN INTERAKTIF

BAB 1 PENDAHULUAN. informasi yang diberikan, karena dalam implementasi pembelajarannya menggunakan

BAB VI MEDIA PENGAJARAN

THE PHILOSOPHY OF MULTIMEDIA

II. TINJAUAN PUSTAKA. A. Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Learning)

Gb 1.1 Perangkat Sistem Komputer

9/10/2009 KORELASI DESAIN GRAFIS & TEKNOLOGI MODERN DESAIN GRAFIS DAN TEKNOLOGI MULTIMEDIA TIMELINE TEKNOLOGI KOMPUTER DESAIN.

MERANCANG KUIS INTERAKTIF MENGGUNAKAN MACROMEDIA DIRECTOR 8

CONCEPT. Menentukan tujuan : Memahami karakteristik user. Output. Tujuan dari multimedia, audiens yang menggunakan. Tingkat kemampuan audiens

MULTIMEDIA : an overview

BAB I PENDAHULUAN. terbatas pada informasi dari surat kabar dan majalah, tetapi juga

MULTIMEDIA : an overview

Pertemuan - 1 PENGANTAR MULTIMEDIA. Dosen : Yus Jayusman, S.Kom STMIK BANDUNG. MULTI[Latin Nouns] : banyak ; bermacam-macam

II. TINJAUAN PUSTAKA. grafik, animasi, dan video. Beberapa definisi menurut beberapa ahli: 1. Kombinasi dari komputer dan video (Rosch, 1996).

PEMROGRAMAN MULTIMEDIA

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Menurut Sadiman (2006:6) media berasal dari bahasa latin merupakan bentuk

Multimedia. Perbedaan cara pandang mengenai multimedia:

MULTIMEDIA Sebagai SISTEM INFORMASI INTERAKTIF

PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER

BAB IV LAPORAN KERJA PRAKTEK. Kerja Praktek yang penulis lakukan adalah meliputi : Pemilihan jenis warna dan huruf (font)

PERANCANGAN APLIKASI INTERACTIVE LEARNING BERBASIS MULTIMEDIA. Samsudin

BAB II LANDASAN TEORI. sistem komputer tersusun atas tiga elemen, yaitu. 1. Hardware (Perangkat Keras), merupakan rangkaian elektronika

TINJAUAN PUSTAKA. pengembangan dan validasi produk. Penelitian pengembangan sering dikenal

II. TINJAUAN PUSTAKA. Kata media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari kata

BAB I PENDAHULUAN. tugas-tugas di dalam kelas saja, melainkan proses terjadinya interaksi antara guru,

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM. adalah urutan kegiatan dari awal sampai akhir. Tanjungpinang ini dibuat dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash CS3

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat keras dan lunak. Adapun spesifikasi perangkat pendukung yang

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN TAMPILAN LAYAR

Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer FTI UNSA 2013

Perangkat Lunak Multimedia

II. TINJAUAN PUSTAKA. Pembelajaran adalah suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur

BAB I PENDAHULUAN. sistem evaluasi, pengadaan buku dana alat-alat pelajaran, perbaikan sarana. belum menunjukkan hasil sebagaimana yang diharapkan.

BAB III LANDASAN TEORI. Multimedia terdiri dari dua kata yaitu Multi dan Media. Multi yang berarti

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

PENGGUNAAN APLIKASI MULTIMEDIA SEBAGAI SARANA PENYEBARLUASAN INFORMASI DAN PROMOSI

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG

PERTEMUAN KE 3 PERANGKAT KERAS KOMPUTER

MODUL MULTI MEDIA CD INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PENYAMPAI MATERI PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DAN AKTRAKTIF. Oleh : Kuncoro Wulan D.

MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN TULANG DAN SENDI PADA MANUSIA UNTUK SD NEGERI 2 BULUREJO BERBASIS FLASH NASKAH PUBLIKASI

Pert 11 DASAR-DASAR WEB DESIGN

Pengenalan Multimedia. Mendeskripsikan tentang multimedia

Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan. Fitri Rahmawati, MP Jurusan Pendidikan Teknik Boga dan Busana FT UNY

MEDIA SENI RUPA PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN. Tim Dosen Media

BAB I PENDAHULUAN. Pada saat ini perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PEMANFAATAN MEDIA DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN. Siti Zuhriyah UPBJJ-UT Yogyakarta. Abstrak

BAB II. Tinjauan Pustaka

PERANAN MEDIA BAGI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH. SLAMET UPTD Pendidikan Tembelang Jombang

Bab 2 LANDASAN TEORI 2.1 Penelitian Terdahulu

DASAR-DASAR WEB DESIGN

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. membutuhkan spesifikasi Perangkat Keras (Hardware) dan Perangkat Lunak (Software)

BERBISNIS CD INTERAKTIF

sekolah maupun di lembaga pendidikan menggunakan sistem pembelajaran yang

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. oleh siswa-siswi kelas 1 SMU sebagai user. Sedangkan guru bertindak sebagai

I. TINJAUAN PUSTAKA. pembelajaran, teknik pembelajaran, taktik pembelajaran, dan model pembelajaran.

BAB III LANDASAN TEORI

: PRODUKTIF Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA Hari/Tanggal : : WIB Guru Pengampu

Komunikasi Mul-media : Suatu Pengantar

pembuatan animasi ini adalah

PENGENALAN PERANGKAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI BAGI ANAK USIA DINI MELALUI APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

PENGANTAR MULTIMEDIA P E N G A N T A R T E K N O L O G I I N F O R M A S I ( T I F / S I F )

Bab 2 Tinjuan Pustaka 2.1 Penelitian Sebelumnya

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Tutorial interaktif adalah media pembelajaran yang menjelaskan tentang langkah langkah

PENGARUH PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH DAN MEDIA GAMBAR. Didik Yulianto, Sudarmi, Sugeng Widodo

ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Pemakaian Komputer dan Perlengkapannya untuk Pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM. yang digunakan adalah : 1. Processor Pentium III. 2. Memory 2 GigaByte DDR 2 RAM

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : Organisasi Komputer Strata / Jurusan : D3 / Teknik Komputer

MATERI PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENGENALAN HURUF ALFABET DAN ANGKA BAGI ANAK TK

MEDIA ELEKTRONIK BERBASIS KOMPUTER SEBAGAI MEDIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI S1 SISTEM KOMPUTER UNIVERSITAS DIPONEGORO. Multimedia. Oky Dwi Nurhayati, ST, MT

Perubahan perilaku karena interaksi antara individu dengan sumber belajar. Meliputi kawasan kognitif, psikomotor

SMK MUHAMMADIYAH SALAMAN

COMPANY PROFILE KING HOTEL YOGYAKARTA SEBAGAI MEDIA INFORMASI. Naskah Publikasi

Transkripsi:

Pembelajaran Berbasis Multimedia Oleh: Hakkun Elmunsyah, dkk elmunsyah@yahoo.com Diklat Keterampilan TIK DPIU-BEC Kab. Brebes 1 Konvergensi Teknologi (Content, Computing & Communications) Telephony (Voice Communications) Communications Interactive Multimedia Computing Content Source: Internet New Paradigm Learning Corporation, 1996 (Computer Communications) Ekonomi Industri Cable T.V (Video Communications) Ekonomi Informasi Mendefinisikan landasan kegiatan usaha di Abad 21 1

Dulu 4 jaringan berbeda Kini Konvergensi menggunakan Jaringan IP 2

Perkembangan ICT yang mempengaruhi menjadikan dunia penuh dengan kompetisi dan networking Penerapan aplikasi ICT yang tepat dalam dunia pendidikan merupakan salah satu faktor kunci penting dalam meningkatkan kualitas SDM agar dapat bersaing dengan bangsa lain Pemetaan pada kurikulum merupakan faktor dominan dalam mengoptimalkan tujuan pembelajaran berbagai kompetensi 25-Nov-10 6 3

Apa Itu Multimedia? Multi [latin] = banyak; bermacam-macam MEDIUM [latin] : sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan atau membawa sesuatu Suatu media yang berfungsi sebagai komunikasi informasi 7 Definisi : Multimedia adalah suatu gabungan/ integrasi dari text, sound, gambar-gambar dalam segala bentuk dan mengendalikan perangkat lunak dalam suatu lingkungan informasi digital Tony Feldman, multimedia consultant (quoted in England and Finney, Managing Multimedia ) Multimedia dapat diartikan sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda untuk menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk text, audio, grafik, animasi, dan video. 8 4

Beberapa definisi menurut beberapa ahli: 1. Kombinasi dari komputer dan video (Rosch, 1996) 2. Kombinasi dari tiga elemen: suara, gambar, dan teks (McComick,1996) 3. Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output. Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar (Turban dan kawan-kawan, 2002) 4. Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan video (Robin dan Linda, 2001) 5. Multimedia dalam konteks komputer menurut Hofstetter, 2001 adalah:pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks,grafik, audio, video, dengan menggunakan tool yang memungkinkan pemakai berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi. 9 Sistem Multimedia Dapat dibagi Menjadi : 1. Sistem Multimedia Stand Alone Sistem ini berarti merupakan sistem komputer multimedia yang memiliki minimal storage (harddisk, CD-ROM/DVD- ROM/CD-RW/DVD-RW), alat input (keyboard, mouse, scanner, mic), dan output (speaker, monitor, LCD Proyektor), VGA dan Soundcard. 2. Sistem Multimedia Berbasis Jaringan Sistem ini harus terhubung melalui jaringan yang mempunyai bandwidth yang besar. Perbedaannya adalah adanya sharing sistem dan pengaksesan terhadap sumber daya yang sama. Contoh: video conference dan video broadcast Permasalahan: bila bandwidth kecil, maka akan terjadi kemacetan jaringan, delay dan masalah infrastruktur yang belum siap. 10 5

Mengapa Multimedia? Multimedia dapat digunakan dalam: 1) Bidang pendidikan dalam penyampaian bahan pengajaran secara interaktif dan dapat mempermudah pembelajaran karena dididukung oleh berbagai aspek: suara, video, animasi, teks, dan grafik. 2) Bidang periklanan yang efektif dan interaktif. 3) Bidang jaringan dan internet yang membantu dalam pembuatan website yang menarik, informatif, dan interaktif. 25-Nov-10 11 Menurut riset Computer Technology Research (CTR): 1. Orang mampu mengingat 20% dari yang dilihat 2. Orang mampu mengingat 30% dari yang didengar 3. Orang mampu mengingat 50% dari yang didengar dan dilihat 4. Orang mampu mengingat 70% dari yang didengar, dilihat, dan dilakukan. 12 6

13 Penelitian Peter Sheal, (1989): How to Develop and Present Staff Training Course. London: Kogan Page Ltd 25-Nov-10 14 7

Multimedia Mampu Mengubah mengubah tempat kerja. Dengan adanya teleworking, para pekerja dapat melakukan pekerjaanya tidak harus dari kantor. Contoh software yang mendukung teleworking/telecommuting: Netmeeting! Mengubah cara belanja. Homeshopping/teleshopping dapat dilakukan dengan menggunakan internet, kemudian barang datang dengan sendirinya. Mengubah cara bisnis. Nokia membuat bisnis telepon seluler, banyak perusahaan menggunakan sistem jual beli online, bank menggunakan cara online-banking. 15 Multimedia Mampu Mengubah cara memperoleh informasi. Orang-orang mulai menggunakan internet dan berbagai software untuk mencari informasi. Misalnya: membaca koran online, detik.com, menggunakan software kesehatan, belajar gitar dari software dan masih banyak lagi. Mengubah cara belajar. Sekolah mulai menggunakan komputer multimedia, belajar online, menggunakan e-book. Internet Multimedia juga mulai bersaing dengan televisi dan radio. 16 8

Pengembangan media pembelajaran adalah proses penterjemahan spesifikasi desain ke dalam bentuk fisik, didalamnya meliputi : (1) teknologi cetak; (2) teknologi audio-visual; (3) teknologi berbasis komputer; dan (4) teknologi terpadu. 17 Berbagai Jenis Media Belajar: Media Visual : grafik, diagram, chart, bagan, poster, kartun, komik Media Audial : radio, tape recorder, laboratorium bahasa, dan sejenisnya Projected still media : slide; over head projektor (OHP), in focus dan sejenisnya Projected motion media : film, televisi, video (VCD, DVD, VTR), komputer dan sejenisnya. 18 9

Bagaimana multimedia dibangun? Menggunakan campuran media Paper / videos / stereos / film / lasers Menggunakan hasil karya seni Not very portable! Menggunakan media computers Digitalisasi media Output : monitor komputer atau display proyektor Hampir ada dimana-mana 19 Bagaimana Cara Membangun Presentasi dg Multimedia Proses disain Harus mempertimbangan keperluan presentasinya untuk apa? (mengajar/ materi, dll) Isi presentasi menggabungkan berbagai software/hardware : paket gambar atau animasi pengolah kata (word processing) image capture dengan scanners / cameras / videos rekaman suara dll 20 10

PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN Menyesuaikan Jenis Media dengan Materi Kurikulum Keterjangkauan dalam Pembiayaan Ketersediaan Perangkat Keras Ketersediaan Media Pembelajaran di Pasaran Kemudahan Memanfaatkan Media Pembelajaran 21 Cara Penyajian Presentasi 22 11

MultiMedia Software Support Animation Text Swish Flash MX, PP, etc Notepad Word, etc Adobe Photoshop, Correl Draw, Paint, Photopaint, etc Multimedia Macromedia Director Or Microsoft Power Point, exelearning, etc Ulead Video Impresson, etc Sound Cool Edit, Sound editing Sonic Foundry, etc Image Video TIK-DPIU-BEC@2010 Reff: R.M. Mahrus H. Efendi Pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK-DPIU-BEC@2010 12

Terima Kasih Q & A 25-Nov-10 TIK-DPIU-BEC@2010 26 13